在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读红色故事写心得体会篇一
时光荏苒，岁月如梭，探望老党员的日子已经离我而去，可他们留给我们的总是最美的回忆，岁月在流逝，入党积极分子们在成长!
我们依旧记得那个薄雾弥漫的早晨，寒风吹袭着我们，但阻挡不住我们前进的勇气，一串串的脚印是我们入党路上的见证，认真的聆听是我们对这些老党员的最关切地敬意。
罗爷爷讲给我们的故事，他对我们的敦敦教诲，罗爷爷提笔将其一生记录，年老不忘初心，我们此刻提笔记下心中感悟，拍下照片记录此行，相信文字与照片之间留下我们坚定的信念，必将是可激励我们前行，不忘初心，共同实现中国梦。
即时当勉励，岁月不饶人，与老人们近距离的交谈，是此刻笔尖下宝贵的财富，在人生路上，总会有或许不期而遇，或者为你而精心计划好的温暖瞬间，我想这就是人生路上最迷人之处吧。无论何时何地，党员的精神伴着我们。暖心的活动，暖心的我们。
太阳从地平线上落下，明天又会从地平线上升起，月光从窗户跟前离开，明天又会从窗户跟前照进。这些事重复了千千万万遍，没有结束的那一天，就像此次拜访的老党员前辈们，从地平线上落下，从窗台跟前离开，然后我们继续接力，将会成为明天初生的太阳，成为明夜照耀的月光。许多年后，我们退下又迎来接替我们的下一代，而中国在代代共产党人的接替中，将会跨过许多磨难，就这样延续下去。
我们憧憬这样的景象，也会为参与其中而自豪。
读红色故事写心得体会篇二
近年来，红色故事在我国的教育中越来越受到重视。红色故事以其浓厚的革命主题和鲜明的人物形象，深入人心，引发了广大读者的共鸣。在品读这些红色故事的过程中，我感受到了浓郁的情感和强烈的启示。以下是我对品读红色故事的心得体会。
首先，品读红色故事激发了我对革命精神的兴趣和热爱。通过了解红军长征、抗日战争等历史事件，我深深地感受到了那个时代的激情和豪情。红色故事中的革命者们，他们舍小家为大家，舍生忘死，为了民族独立和人民幸福，义无反顾地投入到了艰苦卓绝的革命斗争中。他们用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的革命史诗，激励着我对共产党的理想信念不懈追求。
其次，品读红色故事激发了我对人民群众的深深敬意。红色故事的人物形象多是普通百姓，他们无私奉献、甘愿牺牲，为了革命事业默默付出。从朱德、毛泽东等高层领导到普通士兵，他们都是伟大的人民子弟兵，他们的坚定信念和无私奉献，让我深深感受到了人民群众的伟力和无尽的力量。通过学习他们的事迹，我深刻理解到人民群众是历史的主人，是推动社会进步的力量源泉。
再次，品读红色故事加深了我对道德观念的理解。红色故事中的人物形象多是崇高的道德典范，他们以自己高尚的情操和伟大的精神风貌，影响着一代又一代的人们。例如，红军长征途中，红军战士们相互扶持，官兵一体，充分展现了集体主义精神和道德情操。他们以坚忍不拔的毅力和无私奉献的精神，彰显了人类共同价值观的力量。通过品读这些红色故事，我深刻认识到，道德是人类社会共同遵守的规则和价值观的重要组成部分。
最后，品读红色故事给予了我审美体验的享受。红色故事中的人物形象生动饱满，情节曲折动人。透过这些故事，我仿佛置身于那个激情燃烧的岁月，感受到了革命者的愤怒和忧愁，亲历了战争的痛苦和艰辛，也品味到了胜利的喜悦和充实。红色故事中的情感种植着美丽的山河，浸润着人们纯净的心灵。这些故事用文字向我们展现了一个个英雄的形象，激发了读者的思考和欣赏。
通过对红色故事的品读，我深深地感受到了那个特殊历史时期的伟大和荣光。红色故事中的人们，他们的信仰和精神为我们树立了崇高的榜样，让我们明确了追求真理、追求公正的道路是多么重要。红色故事体现了人民群众的伟大力量和奉献精神，也展现了人性的光辉和人类社会的进步。我相信，通过品读红色故事，我们将会更好地理解、传承和发扬这些光辉的传统和精神。
读红色故事写心得体会篇三
赣州作为一座红色革命老区城市，有着丰富的红色故事。在旅行中，我深入了解到了赣州的红色历史，感受到了赣州人民的英勇奋斗和坚强意志。赣州的红色故事让我受益匪浅，让我对爱国热血的意义有了更加深刻的理解。
首先，赣州的红色故事让我感受到了革命先烈的英勇事迹。赣州是中国革命的摇篮，许多著名的红色战斗都在这里发生。比如，永丰会议的召开，是毛泽东以农民革命战争为主张的重要转折点。在会议上，毛泽东提出了“枪杆子里面出政权”的著名口号，极大地推进了人民革命的进程。而且赣州还是党的七大和二大的代表会议地点，这些都是赣州红色历史的重要标志。这些英勇事迹让我深深地感受到了革命英雄精神的伟大和可贵，使我坚定了向着正义和公平的方向努力奋斗的决心。
其次，赣州的红色故事让我明白了“为了一个共同的信念，奋不顾身”这个道理。在革命的年代，赣州人民以英勇的决心和牺牲精神投入到了革命斗争中。他们无论是在战争中拼尽全力，还是在艰苦的岁月中默默奉献，都是为了实现自己对美好未来的渴望。赣州的红军烈士将自我的幸福和命运置于党和人民的伟大事业之上，用忠诚和奉献为革命付出了生命的代价。这种为了一个共同的信念，奋不顾身的精神，深深地触动了我的心灵，让我明白了人生的真正意义所在。
再次，赣州的红色故事让我认识到了中国传统文化与革命精神相互融合的重要性。红军的长征中经历风雪的赣州红军碑就是一个很好的例子。红军碑是一座长征纪念碑，但同时又融入了中国传统文化元素，展示了中华民族的坚韧和不屈精神。在参观红军碑的时候，我看到了碑上的诗句和雕塑，它们描绘了红军长征的艰辛和困难。这种融合传统文化和革命精神的方式，让我深深地感受到了中华文化的博大精深，也让我为中国文化的多元性感到骄傲。
最后，赣州的红色故事让我体会到了民族团结的重要性。在参观赣州的博物馆和红色革命纪念地时，我看到了很多关于各个民族共同参与革命斗争的历史记录。这些记录表明，中国革命的胜利离不开各个民族团结一心的努力。红军中成百上千的少数民族战士，他们用自己的力量证明了民族团结的伟大力量。赣州的红色故事让我明白，在中国这样一个多民族的国家，只有民族团结才能使国家繁荣昌盛。
总的来说，赣州的红色故事给予了我很多启发和思考。这些红色故事让我更加明白了革命精神的伟大和可贵，坚定了我为实现公平和正义而奋斗的决心。同时，这些故事也让我认识到了中国传统文化与革命精神相互融合的重要性，以及民族团结的重要性。我对于赣州红色故事的体会和认识，将成为我一生中宝贵的财富，激励我不断追求真理、进步和正义。
读红色故事写心得体会篇四
《建党伟业》这部影片在中国共产党成立__周年之际上映，这是对党生日的献礼。自从预告片出来之后我就翘首以盼，期待影片的上映。之所以如此期待，一则是作为一名中共-党员的自豪;二则是借此可以对我党成立时期的历史背景、人物特征、事件经过等有一个立体直观的再认识。因为，此前我们对党成立的相关知识只是从书本等平面传媒中获龋看过此影片之后，我的感受可以为以下几点：
一、“弱国无外交”。作为一战的战胜国，中国在巴黎和会上却是真正的“失败者”。山东从德国之手转交日本，而这却是其他大国集体的决定，演员陈道明悲愤的语言，除了彰显当时政府的软弱，以及在国际舞台上的无地位之外，拒绝签字更是无可奈何的举动。
二、“五四”运动是爱国学生对政府腐朽无能的有力抨击。当得知政府和谈代表在巴黎和会上的惨败之后，学生们彻底愤怒了。对于出卖国家主权签订丧权辱国条约的卖国-贼，学生们采取了冲击其府邸，焚烧卖国条约的举动。虽然，学生的爱国行为遭到政府的镇-压。但学生的抗争之火是灭不了的，反而唤起了其他广大社会阶层的积极响应。
以李大钊、陈独秀等为代表的先进知识份子对马克思主义的学习和探索，开启了中国革命的新方向。当俄-国十月革命的炮声推翻了沙皇统治，成立一个全新的思维埃政权之后。中国的一批优秀知识份子看到了中国革命的希望。毛泽东等一批优秀青年在李大钊等革命先驱的影响下不断认识和学习马克思主义的理论知识，从而坚定了他们立志献身中国革命的信念。革命不是喊几句口号就完事了，只有充分调动劳苦大众，团结广大无产阶级，才能将革命的力量凝成一股绳，形成有力的拳头。中国革命的先驱们深入田间地头、工厂用行动不断唤醒广大劳众，并积极探索中国革命的道路。
四、历史选择了中国共产党。从1840年鸦片战争之后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，主权的沦丧，政府的无能必然会被历史所淘汰。清朝之后中国何去何从?似乎在很长一段时间让很多人没有看到希望，张勋的复辟正是反动势力的卷土重来，中国革命的曲折让一些人最终放弃了自己最初的信仰。参加中共第一次代表大会的代表中诸如：周佛海、张国焘等之辈就被历史淘汰。而像毛泽东等坚定的无产阶级革命战士，却在一次次历史的关头带领中国共产党开创出了一条符合中国革命实际的道路，建立了伟大的新中国。没有共产党就没有新中国，没有共产党就今天美好的生活。
最为一名中共-党员我无比自豪，我将在自己的工作岗位中恪尽职守、关爱学生、教书育人，真正起到一名党员的先锋模范带头作用。
读红色故事写心得体会篇五
在参加了红色故事团课之后，我深受启发。这是一次别开生面的课堂体验，通过重温红色历史故事，我们不仅了解了先辈们的英勇事迹，更激发了自己的爱国情怀。本文将分为五个段落，分别介绍了我在课堂中的所思所感，以及对红色精神的深刻领悟。
首先，通过红色故事团课，我更加深入地了解到了中国共产党的伟大。课堂上，老师生动地讲述了党的历史和革命事迹，给我们树立了党的丰功伟绩。从南昌起义到井冈山斗争，再到长征途中的艰苦和党的地下斗争，中国共产党的优秀品质和辛勤奉献使我深感敬佩和自豪。这次课程不仅让我更加认识到了党的伟大，更激发了我进一步学习党的理论和践行党的精神的决心。
其次，红色故事团课也使我更加了解了先辈们的英勇事迹。通过学习红色历史，我了解到了许多个体的故事。他们中的一些人曾经是我们生活中普通的人，然而，在特定的历史时期，他们以其勇敢和牺牲精神成为了民族英雄。这让我深思我们应该如何珍惜今天的幸福生活，如何为了美好的未来而奋斗。毛泽东、朱德等革命先烈的崇高精神和伟大事迹都给我留下了非常深刻的印象。
第三，这次红色故事团课不仅仅是一堂历史课，更是一次爱国情怀的熏陶。在课堂中，我们不仅仅听到了革命先烈的故事，更是感受到了红色精神的力量。他们以自己的生命践行了对国家对民族的深厚情感和责任，为我们树立了崇高的道德榜样。这让我懂得了作为一个中国人，我们应该有的责任感和使命感，让我们牢记先烈们的付出，为国家的繁荣富强而努力奋斗。
另外，红色故事团课也培养了我们的团队合作精神。在课堂中，老师通过分组活动和互动交流，让我们互相合作、共同完成任务。在这个过程中，我们学会了如何与他人合作、充分发挥每个人的优势，形成一个团结和谐的团队。这对我们今后的学习和工作都有着非常重要的意义。通过这样的课程安排，我们可以更好地了解到团队合作的重要性，并将其运用到实际生活中。
最后，红色故事团课不仅给我带来了知识，更是给我带来了一种精神的启示。通过了解先烈们的励志事迹，我深深感受到了他们的坚定信仰、不畏艰难、甘于奉献的精神。这种精神对我产生了深远的影响，让我更加珍惜时间，坚持努力，追求人生的价值。无论遭遇什么困境和挫折，我都会牢记红色精神，勇往直前，不放弃，为实现自己的理想而努力奋斗。
通过参与红色故事团课，我对中国共产党的伟大、先辈们的英勇事迹以及红色精神有了更深入的了解。这次课程不仅增长了我的见识，也激发了我进一步学习党的理论和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。同时，通过团队合作和共同学习，我也提升了自己的团队合作能力。这次课程不仅仅是知识上的收获，更是思想上的洗礼，对我今后的成长和发展有着深远的影响。
读红色故事写心得体会篇六
国庆期间，我怀着无比崇敬的心境认真读了《红色少年故事》，明白了许多的英雄人物：聪明机智的王二小、视死如归的刘胡兰、他们是当之无愧的少年英雄。
其中，王二小放牛时，看到敌人来到了一条山沟“扫荡”。王二细心里想：山沟里潜伏着我们后方机关，还隐藏着几千个老乡，怎样办?仅有把敌人带进了埋伏圈。敌人明白受骗，把王小二摔死在大石头上，之后八路军把敌人全部消灭，到此刻人们一向歌唱着王二小放牛娃的故事。共产党员刘胡兰是一个伟大的革命者，14岁就为党工作，兢兢业业，最终惨死在敌人的铡刀下。我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣啊!伟大领袖__为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
看完这个本书，我深深感到今日的幸福生活是无数革命先烈抛头颅，洒热血，用宝贵的生命、美丽的年华换来的，是多么的来之不易呀!
读红色故事写心得体会篇七
中国革命历史上，赣州无疑是一个重要的名字。作为中国共产党的诞生地和早期革命活动的重要驻点，赣州承载着许多红色革命历史的记忆。最近，我有幸有机会参加了一次赣州的红色故事体验活动，亲身感受了这座城市的红色文化和革命精神，收获颇丰。
首先，我观看了红色故事电影《八百壮士》，这部影片生动地再现了中共于1930年在赣州发起的“八百壮士抢渡赣江”的壮举。通过影片，我深切体会到了那时中国革命的艰难和残酷。电影中的人物形象栩栩如生，他们为了革命事业，毫不畏惧地投入到了革命的火海中。无论是寂静的夜晚还是汹涌的赣江，他们都毫不退缩地前行。这些英雄们所表现出来的坚定意志和牺牲精神深深震撼了我。
参观红色教育基地是我在赣州的又一个难忘经历。在这个基地里，我通过展览和故事片重温了赣州的革命历史。面对那些珍贵的文物和历史照片，我不禁思考起，当时的年轻人们是如何面对共产主义信仰并为其奋斗的。他们身处的环境充满着艰难和困苦，但他们没有畏惧和退缩，而是义无反顾地加入到中国共产党的队伍中。
与当地的老党员交流也给我留下了深刻的印象。老党员们用他们亲身经历的故事向我们讲述了那个年代的艰苦和困境。他们不尽是嘘寒问暖地关心着我们的生活，而是不断地告诫我们要牢记党的初心，继续为人民的利益奋斗。他们的言行举止充满了红色的激情，仿佛时光倒流，让我感受到那个时代的红色气息。
在参观了革命纪念碑后，我再次被那些英雄事迹所深深震撼。革命纪念碑上雕刻着无数英雄们的名字，他们为了国家献出了宝贵的生命，为了人民的解放默默奉献。站在这里，我感受到了中国革命的艰辛和伟大，更加明白了自己的责任和使命。作为新时代的青年，我们应当以他们为榜样，弘扬革命精神，为实现民族复兴而努力奋斗。
最后，赣州的红色文化和革命精神给我留下了深刻的印象。我理解到，红色的意义不仅在于那个历史的时代，更在于激励和鼓舞我们前行的信念。中国革命的精神是永恒的，它将激励我们勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
总而言之，赣州红色故事的体验使我受益匪浅。在这里，我重新认识了中国革命的艰辛和伟大，感受到了那些革命先烈的无私奉献精神。在今后的学习和工作中，我将倍加珍惜现在的幸福生活，更加努力地工作，为实现中国梦而不懈努力。
读红色故事写心得体会篇八
近期，细细品读了红色经典《刘胡兰》，感受颇深，心灵再次受到洗礼。刘胡兰，1932年10月出生于山西省文水县的一个中农家庭。10岁参加儿童团，13岁被吸收为中共预备党员。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕，在敌人威逼利诱面前不为所动，坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时尚未满15周岁，毛泽东评价她“生的伟大，死的光荣”。
刘胡兰凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。我也是靠着一种信念，在幼教岗位上一干就是20年。这种信念，就是对事业的执着和对孩子们的热爱，它支撑着我克服重重困难，全身心地投入到幼教工作中。我虽不是学者，不能用深遂的思想去思考自我的人生价值，我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业，但我却能够象母鸡爱护小鸡一样，关爱我教过的每一个孩子。
然而社会在不断发展，新旧思想的交汇、碰撞，道德的淡薄，无一不困扰着人们，作为教师在面临着收入与付出的不平等，也面临着价值观、梦想观、人生观的困扰迷惑。社会的发展和人性本身的弱点使得许多幼儿教师在承受着物质和精神的落差、以及心理上的不平衡所带来的压力。以往，我也曾为微薄的收入而苦恼、懊悔、迷茫过，但当我想起刘胡兰、江姐、小萝卜头等一大批革命先烈大无畏的革命牺牲奉献精神时；看到仍然有数不尽的同行们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自我的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我感动、羞愧了。先烈们用生命、同行们用自我的行动激励着我，让我由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
放眼望去，成千上万的小学、中学、幼儿园的教师们在各自的岗位上脚踏实地、一丝不苟、默默耕耘着，他们用无怨无悔的付出与奉献在幼教这片沃土上，耕耘出最成功的天地，得到最热情的收获，辐射出最靓丽的光芒，用实际行动回应着先辈们抛头颅、洒热血的革命初心。正像雨果曾说过的那样：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
今后，我将和所有的幼儿教师携起手来，爱岗敬业，勇于创新，认真执教，共同撑起幼教这片蓝天。
2024年3月15日。
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读红色故事写心得体会篇九
战火纷飞的年代已经过去，如今的我们生活在幸福欢乐的时光中。然而，我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们，当我翻开《红色少年的故事》时，我感受到了“自古英雄出少年”的气概，更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。
书中记录着许多年纪不一样的少年，经历不一样的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归，不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就因为对万恶的旧社会不满，而对革命事业充满了热情与向往。当因判徒的背判而被抓时，她虽是被捕人员中年纪最小的一个，但她却用弱小的身体，强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚，宁愿牺牲自我也不愿意出卖革命。最终，年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命，这需要多么大的精神力量!我们在享受如今的幸福生活时，不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的，所以我们应当珍惜生活，用更好的精神风貌去应对未来。
现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神，在那个战火纷飞的年代，有那么一群为了革命事业同甘共苦，浴血奋战的英雄。在土地革命时期，黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成，能吃苦、胆子大也十分地团结，他们平时每一天进行操练，当敌人进攻时，他们总是团结一心、奋勇抵抗，真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要应对敌人的枪林弹雨，但我们需要做的是，努力学习知识，团结在一齐共同为祖国的发展而努力。
书中还有少年英烈—欧阳立安，抗日小英雄—杨来西，铁骨铮铮的共产党员—王华等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是中国少年对历史的呐喊与对未来的期望，我们应当在这最美丽的时代中，继承少年英雄们的遗志，做一个进取向上，不断开拓的好少年，将来把祖国建设得更加美丽。
“有志不在年高”是我看完这本书最大的感触。红色少年们虽然年纪小，但战争的洗礼，灾难的袭击已经让他们有了大人的成稳，勇敢和机智。在敌人面前，他们利用自身的优势——人小，不会受到敌人的怀疑，一次又一次地躲过了敌人的追捕;而在灾难面前，他们并不因为自我年少而胆怯，相反他们勇敢的挺身而出——看到这些红色少年的故事，我不禁想起在2024年5、12汶川大地震中的以林浩为代表的少年英雄们的事迹，他们是我们这个时代少年英雄的代表，是我们学习的榜样。
我在被一个个，一代代的少年们英雄感动的同时，我更为他们而骄傲。我骄傲我们华夏子孙不论是战争年代还是和平时期，少年英雄辈出;我骄傲我是华夏的子孙，我是少年的一分子。谁说我们是温室里的花朵?谁说我们是被宠坏了的一代?想想自我在各方面的努力，看看周围同学的执着认真;想想伙伴们在赛场的挥汗如雨，看看同学们在苦难面前的齐心协力，我们没有理由不相信“自古英雄出少年”啊!
我们此刻生活在繁荣富强的新中国，正处在改革开放的新时代，我们不用为衣食发愁，我们不必提心吊胆地生活，我们是幸福的，无疑也是幸运的。但我们有我们的职责和义务，也正因为如此，我们要有时间紧迫感，行动起来，在有限的时间里，像红色少年一样，脚踏实地，肩负使命，为祖国灿烂辉煌的明天做出自我的努力和贡献!
读红色故事写心得体会篇十
赣州作为中华人民共和国的革命老区，拥有丰富的红色资源和革命历史。在赣州的红色基因中，蕴含着无数英雄烈士的奋斗和牺牲，更有着中国共产党的初心和信念。近日，我有幸参观了赣州的红色故事，深感红色故事中蕴含的信仰力量和奉献精神对于我们当今社会的启示和影响。
首先，红色故事中的信仰力量给了我极大的鼓舞和激励。在参观赣州红色革命历史博物馆时，我看到了许多革命先烈们在枪林弹雨中坚定的信仰，他们为了信仰义无反顾地投身革命事业，甘愿舍弃亲人和自己的生命。他们的信仰源自对共产主义思想的坚定信念，对党的忠诚和对人民的热爱。正是这种信仰力量支撑着他们在艰苦环境下坚持抗日，团结人民群众，最终实现了中国革命的伟大胜利。
其次，红色故事中的奉献精神让我深受触动。在赣南丘北的井冈山，红军长征的艰辛和困苦让我对革命先烈们的奉献精神有了更深的理解。他们在饥饿中艰难前行，忍受着严寒和疾病的折磨，但始终坚持着将红军进行到底的信念。他们用鲜血和生命捍卫了中国共产党和中国革命的理想，为我们的幸福和胜利付出了巨大的代价。
第三，我还发现赣州红色故事中蕴含着革命精神的传承和发展。在参观开国将军聂荣臻的故居时，我了解到他是红军的优秀将领，也是中国人民解放军的重要缔造者之一。聂荣臻将军在抗日战争和解放战争中表现出色，为中国的革命事业作出了重要贡献。他的精神代代相传，激励着我们这一代青年更加坚定地走中国特色社会主义道路。
第四，赣州红色故事中的英雄形象给予了我积极向上的力量。在赣州红军烈士陵园，我看到了无数英勇烈士们的墓碑和纪念雕塑。红军烈士们在长征和战斗中英勇牺牲，他们的英雄形象一直激励着我们不断追求进步，为实现中国梦而努力奋斗。我深深被他们的精神所感动，决心要在今后的学习和工作中发扬他们的光荣传统，为建设一个更加美好的国家贡献自己的力量。
最后，赣州红色故事唤起了我对中国共产党的崇敬之情。中国共产党是无产阶级先锋队，是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族最可靠的领导核心。赣州红色故事是中国共产党的一部分，这些故事生动诠释了中国共产党的初心和使命，共产党人为了人民利益而奋斗的信念和坚守的精神。我深感中国共产党是中国最有希望、最有前途、最有力量的政治力量，为中国的繁荣和发展做出了不可磨灭的贡献。
在参观赣州红色故事过程中，我深受教育和启迪。红色故事中的信仰力量、奉献精神、革命精神、英雄形象以及对中国共产党的崇敬，激励着我热爱祖国，热爱党，热爱社会主义事业。我将牢记红色故事中的精神，争做新时代的有志青年，在祖国建设和发展的伟大事业中贡献自己的力量！
读红色故事写心得体会篇十一
7月11日早上，小记者来到黎明宇光小学，小记者首先注意到的是热闹非凡的学前班，孩子们的嬉闹声，笑声，还有小老师的讲话声全部混在一起。小记者悄悄地走进他们。
镜头一：
“小朋友，我们今天讲故事，好吗？”小老师面带笑容亲切地对着小朋友说。
“好啊!”22个小家伙齐声回答。
开始时，小朋友安安静静地坐着，挺乖的。
“今天讲的第一个故事是小猪找朋友，听过没有啊？”
“听过――”一小部分人回答。
“没听过――”其他人大声地喊着。
接着，这些小朋友就讨论起来了，知道故事的人就急着想告诉别人，不知道的就想问别人，所以课堂纪律开始乱了。
“安静，安静。”小老师站在讲台上大声地喊着。
渐渐地，小朋友们安静下来了。
“谁愿意给大家分享这个故事的请举手。”
此时，没有一个小朋友举手。
“好吧，我来给你们讲吧。”小老师讲完后，接着又问：“这个故事说明了什么道理啊？”
“小猪太脏了！”一个小女孩回答。
“小花猫不喜欢猪。”另一个小男孩紧接着回答。其他小孩又闹开了，“安静――”
小老师接着说：“这个故事告诉我们要做一个爱清洁的小朋友，别人才愿意和你交朋友，还有，我们还要向大白鹅学习，大白鹅带小猪去洗澡，让小猪变得干净，并且还跟小猪变成了朋友，所以我们也要做一个乐于助人的人，明白了吗？”
“明白――”小朋友一齐回答。
镜头二：
小老师在黑板上画了一只小鸭子，然后转过身来面对着小朋友们，“小朋友们有没有人会画鸭子？”
“会，”有一个小男孩自告奋勇跑到讲台上画了一只可爱的'鸭子，这种模样的鸭子只有天真烂漫的小孩子才画得出来。
“我们来说说丑小鸭的故事，如果丑小鸭有两中结局。一：丑小鸭变成美丽的白天鹅，二：丑小鸭变成一只强壮的鸭子，你们喜欢那种结局？”
“变成白天鹅――”
“为什么？”
“因为白天鹅漂亮！”小朋友一边笑一边回答。
“其实，第一种结局告诉大家丑小鸭坚持不懈地追求梦想，通过艰苦努力后，梦想终于实现了，变成白天鹅。第二种结局说明的道理是，有时候，通过努力后，梦想不一定会实现，但你付出了努力，就一定会有收获，那就是变得强壮了。”
镜头三：
随着一声哨子响，下课了，故事会也结束了，孩子们像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地离开了教室。
学得快乐，在快乐中学到知识，通过故事会的形式给学前班的小朋友讲课，是一种不错的方法。通过生动形象的故事给孩子们传授一些知识，让孩子们轻松快乐地学到知识。如果只是单单给孩子们讲道理，他们很难接受，但通过将故事来告诉他们道理就不一样了，这样更加通俗易懂。
撰稿人：陈香霞。
读红色故事写心得体会篇十二
近代中国历史是一个充满波折的故事，我们称之为红色故事。这是一个国家的历史，同时也是每个人的历史，因为每个人都是中国历史中的一个组成部分。红色故事激励着我们，教育着我们，让我们成长。
红色故事的背景是20世纪初的中国社会和政治是破败不堪的。政府的贪污和腐败形成了一些私人势力，而大批的中国农民则处于贫困和饥饿中。在这种情况下，一些革命家开始寻找一种新的方式来解决这些社会问题。最终，这些革命家开创了共产党，走上了实现中国革命和建设新中国的道路。
第二段：红色故事的里程碑事件。
红色故事中有很多里程碑事件，其中最著名的是中国共产党的建立以及长征。建党早期，几位干部中的毛泽东认为只有走乡村包围城市的道路才能成功革命。这一思想推动了中国的农村革命，最终导致了1949年新中国的成立。在长征中，毛泽东领导军队“翻山越岭，涉水过河”，逃避了国民党军队的追击。长征让革命先驱看到了胜利的曙光，同时也加深了革命者的斗志。
红色故事中有很多勇士和英雄。他们是毛泽东、朱德、周恩来、张爱萍等人，他们以血肉之躯和英勇无畏的精神奋斗，创造了不朽的历史成就。他们吃苦耐劳，保卫了中国的领土和人民，创造了新中国。
红色故事教育我们勇气、智慧、忠诚、纪律、爱国主义等优秀品质。他们坚持不懈地追求理想，在困境中坚定地挺立，并以实际行动践行自己的信仰。这些品质和价值观在今天仍然具有现实意义，成为我们人生中的珍贵财富。
红色故事让我感受到了中华民族千百年来的精神，也让我深刻地认识到中华民族的伟大。我们应该传承红色故事，在今后的生活和工作中发扬光大。我要以革命先辈的行为为榜样，在学习、工作和生活中不断努力，积极探索和创新，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
总之，红色故事是中国历史中最为辉煌的篇章之一。正是因为有数以万计优秀的革命先辈为中华民族付出了不懈的努力和牺牲，中国才得以走向繁荣昌盛的道路。让我们珍爱红色故事，传承红色精神，为实现中华民族健康稳定发展而努力奋斗。
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