我的教育，我的生活--教师工作体会

第一篇：我的教育，我的生活--教师工作体会

我的教育，我的生活--教师工作体会

我们的教育教学工作就是在关注每一位学生的终身发展，努力使每一位孩子成为社会中健康的人，引领他们回归学科本位，为他们开启一扇探索世界之窗。（唤起他们的敏感神经，激发他们对事物的浓厚兴趣，培养他们的观察能力、分析能力、动手实践能力，使他们具备相关学科知识的合理使用能力、或相关学科的终身探研能力和正确方法。）这就需要我们教师、家庭、社会三位一体的，持久而不间断的关注和奉献。

生活案例一：（案例中人物身份说明：我和妻子在这里是家长和闺女的学习伙伴，我女儿是一年级小学生，还有我的老妈妈----农家妇女）

女儿在做《数学学习目标和练习》时，有这么一道题：抓一把蚕豆数一数，有（）颗；抓一把黄豆数一数，有（）颗；抓一把花生米数一数，有（）颗；抓一把水果糖数一数，有（）块。

女儿当时问我：“老爸，这道题怎做呀？”我只回答：“实际抓一抓，数一数，不就会填了！”女儿又问：“从哪儿去找蚕豆呢？” “你奶奶不是刚从老家带回一些，你忘了吗？”我嗤嗤一笑继续提示道：“从储物走廊去找。”她找到后，抓了一把，一数，整整35颗，这个数字离我刚开始预测的16颗多，差一倍还多。我沉默了。

后来女儿又从储物走廊里找到了黄豆，大大抓一把，一数，颗数多得连我和妻子都瞠目结舌，整整108颗。反复三次，每次总在100颗左右。

又在我的提示下，从冰箱里找到了我前天买得小颗生花生米，一把抓了44颗。天呐！不敢想象。

水果糖家里没有，怎办？女儿撅起了小嘴巴，用手指指窗户，我会意地掏出五元钱说：“自己上小卖部去买。”她的胆小立马浮现，小手举过头顶扮恐怖样，故意拉长声调带着哭腔说：“我—怕—黑。” 这时她奶奶从厨房出来说：“快估个数算了，要开饭了。”我妻子不好表态。受到前面的震撼，我说：“拿捏不准，不能瞎估，走，我陪你去，闺女。”其实当时我心想数学严谨，就是要培养孩子们求真的精神。为她们尽量搭建一处探索真实世界的舞台。我们到达小卖部后，说明来意，先抓后买。一把抓下去，12块玉米味糖块。

最后，女儿买了十块水果糖，平分给我五块，以示犒劳，我照单收下。一路上，女儿给分析了那个抓得最多，那个抓得最少，哪个物体个大，那个物体个小。一元钱能买几块水果糖，一块水果糖多少钱。十块糖平均分给两个人怎样分，等等。（当然离不开我的引导）听她兴奋不已的言词，何不快哉？

案例诠释：我作为家长，既是孩子学习的帮助者，又是孩子在学习过程中的评价者。从目前孩子们的作业量来考察，其家庭作业占不小的部分。所以，家长作为评价主体是不可或缺的。

结论：数学活动实践是评价的有效手段，它可以充分发挥评价的多种功能，有效地实现学科本位的导向性、自我学习的过程性、本身兴趣的激励性等。评价主体也能很好的实现多元化，有单一的教师，转变为教师、同伴、家长，使评价结果更具参考价值。

它的弊端之一就是不能在短时间内完成，需要教师变革考查和评定内容，如可以用作业情况+活动实践+考试平均成绩=期末成绩总评价的方式去做。

第二篇：我的学农生活体会

《我的学农生活体会》

一天，老师告诉我们要去学农了，同学们都非常高兴，因为有机会去接触大自然，更能接触到许多城市孩子在书本上学不到的知识，下课后同学们都开始兴致勃勃地议论学农需要带什么东西，谈论起和学农相关的事情。

第二天我起的很早就来到学校，上午最后一节课时的后半节，我根本就听不进去什么了，脑子里都是在想学农基地是什么样子的，在哪里呢，我会在哪个宿舍……中午放学的铃声终于响了,我迫不及待地吃完中午饭就马上来到学校,当我踏上了学农去的大客车以后,发现妈妈在车窗外面,看上去很担心我,因为是我第一次离开妈妈。车缓缓开动了，一路上左盼右盼，心里就是不能平静，或许是因为我太高兴了。到了学农基地老师带我们参观了我们去学习的地方，我们学了很多的东西，其中最有趣的就是游戏了，既能够学到知识，又能够放松身心！我们又来到索桥，真是既惊险又刺激，但是我是个勇敢的男子汉，怎能害怕，于是加快了脚步，硬是硬着头皮走过了索桥。下了索桥我真是一身冷汗。等到玩盘龙时，还真是需要技巧，先抓住两边的绳子向上走，真是上去容易下来难啊！到了下坡我抓住两边的绳子，还是难下，于是我抓住上边的绳子用脚一蹬，就下去了。迷宫我们玩了一次，从迷宫中出来的时候已经大汗淋漓了。我们还和其他的班级进行了比赛，虽然输了，但是我们不灰心，心情依然很高兴。该吃饭了，我们有秩序地走向餐厅，这里的饭虽然没有家里的可口，回到家里和妈妈抱怨，可是妈妈却对我说，学农主要是让你们这些城里的孩子体验农村的生活，不是去玩，而是对你们意志力的磨练和考验。

学农生活给了我很大的启发，我觉得城市里的孩子真是应该去锻炼一下自己，磨练一下才行，学农生活虽然很辛苦，但是我觉得很有意义。

第三篇：我的教育生活

我的教育生活

一句“师者，传道授业解惑也”，高度概括了教师工作的根本方向；一句“教师，人类灵魂的工程师”，说尽了教师对学生思想引导的重要性；一句“教师，天底下最光辉灿烂的事业”，充分表达了对教师这一个职业的高度赞美。

世人似乎已经洞悉了教师这一个行业的崇高之处，然而，在这个崇高光环映照下的教师真实的生活，却并没有像他们所赋予的那样充满了荣耀；其间，也饱浸了教师无数辛酸的泪水与无限的责任，当然，也充满了无数的幸福与快乐。

我是2013年参加工作的，在教学中，我依据学生的心理，注意不使他们在心理上产生畏惧、懊丧、郁闷情绪而丧失学习的信心。虽然问题生的表现不那么尽如人意，但是也记得时刻注意不伤害他们的自尊心，在他们遇到难堪时，及时给他们找台阶下，让他们能体面的坐下去，尽可能让他们尝到成功的乐趣。对学生，我使用最多的语言是激励性语言。像“真不错，还能做得更好一些吗？”、“老师相信你能找到解决问题的方法”、“不要怕，大胆说，错了也没关系”等等，这些激励性的语言几乎全班每人都享用过。真情地付出，开心地收获，师生关系的改善使我的课堂充满了欢声笑语，在愉悦的氛围中，学生们敢想、敢说、敢问，他们心里面没有任何的压力，总是能轻松上阵，所以学习的兴趣越来越浓，潜能也得到了最好的发挥，这也为我的教学取得好的效果奠定了牢固的基础。

第四篇：我的工作体会

工作体会

参加工作一年多，我深深地体会到，作为一名新员工，我们要时刻保持清醒的头脑。首先必须要树立强烈的事业心和工作责任心。从基层信用社到科室部门，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自领导对我的信任，另一方面来自我自身。简单地说就是我太缺乏工作经验。因此，我必须要始终不渝地去学习，信心满满地面对现在所从事的工作，认真履行自己的职责。我想，具有高度的事业心和责任心，是做好一切工作的首要前提。有了压力才有动力，有了紧张感才有紧迫感。所以我想，我既然担当了这个职务，就必须对信合负责，全身心的投入到工作中去，很好的融入到我们这个集体中去。

事实证明，一年来，在上级的正确领导下，通过依靠班子整体力量和全体员工的努力，我们谷城联社还是取得了较为突出的成绩。但是我们要再接再厉，清楚地认识到，合规经营是一切工作的基础。中国有句古话，叫做“不以规矩无以成方圆”。规矩是人行为之准则，“有条”才会“不紊”，有轨才会减少越轨。因此，围绕信合一系列改革政策，我始终把规范管理，梳理各项管理流程作为自己学习的重点，要求自己执行制度必严肃，落实政策必到位。应该说，一年多的工作成绩是肯定的，但工作中的问题和不足也是客观存在的，其中主要表现在：学习上不够深入，特别是在合规经营的理念上，主动思考问题上还做的不够。

年轻的我，在工作方面要以大局为重，完成了上级对自己传达的任务的同时，也要主动去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高。而不是各扫门前雪，不顾他人瓦上霜，把自己孤置于另一个星球。我要时时刻刻把信合利益与荣誉摆到第一位，宁愿牺 1

牲自己，也要为完成每项有利于信合发展目标，孜孜不倦地奋斗。一滴水想不消失，就流入大海，一个人要想在社会发光发热，我们就得全身心地投入事业。信合昌，我们则昌，信合衰，我们则亡。不但地强化宗旨意识，诚心诚意的为信合谋利益，全心全意为人民服务。

我想在我身上存在的问题，自己不可能全部知晓，肯定还有许多没有察觉的缺点，需要在与大家进一步交流中发现和改进，需要上级领导和同事们给予中恳的批评。我将虚心地听取大家的意见，进一步反思工作中的问题。认真总结经验教训，改正不足，并在今后的工作中进一步加强学习，保持积极进取的良好精神状态，不断改进工作方法，更好地履行职责，在巩固过去完成成绩的基础上，与时俱进，开拓创新，进一步提高各项工作水平，高质量完成全年工作任务。

从自身做起，切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与信合员工标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。工作上牢固树立激流勇进的思想，个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

科技部：孟德献刀

2011年12月8日

第五篇：我的工作体会

我的工作体会

时间总是转瞬即逝，在华沃钦州办事处工作了三个月，我的收获和感触都很多，任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，认真地履行了自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。

一、在实践中学习，努力适应工作。这是我的第一份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。都说前台是公司对外形象的窗口，短短的三个月也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听电话要态度和蔼，处理办事处的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚„„点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。

二、学习公司企业文化，提升自我。加入到华沃这个大集体，才真正体会了“认真、快、坚守承诺”这句话的内涵，这事我们公司的企业文化，我想也是激励华沃每个员工前进的动力，我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化，在这样好的工作氛围中，我也以这句话为准则来要求自己，以积极乐观的工作态度投入到工作中，踏踏实实地做好本职工作，及时发现工作中的不足，及时地和部门沟通，争取把工作做好，做一个合格，称职，优秀的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。

这段工作历程让我学到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速发展，我深感骄傲，在今后的工作中，我会努力提高自我修养和内涵，弥补工作中的不足，在新的学习中不断的总结经验，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量！我想我要做一份工作计划来勉励要求自己！

1．在日常事物工作中，我将做到以下几点：

（1）协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

（2）做好了各类信件的收发工作。

（3）做好低值易耗品的分类整理工作.(4)配合上级领导于各部门做好协助工作.（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

（6）做好办公室设备的维护和保养工作，（7）协助上级做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间公司的安全保卫工作。

（8）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。