cc-sntes沈阳农业大学农学专业毕业生产实习报告

第一篇：cc-sntes沈阳农业大学农学专业毕业生产实习报告

、.~

① 我们‖打〈败〉了敌人。

②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

农学专业毕业生产实习报告

姓名：吴 高 杰

学号：10014040

实习时间：2010年3月8日至4月12日

实习地点：沈阳农大农学院教学科研实习基地

实习主要内容：学习育种知识以及栽培技术

多年来，农业部门在市委、市人民政府的正确领导下，积极采取了一系列措施，认真研究和谋求沈阳解决粮食问题的途径和办法，通过多年多点引进试验示范和摸索实践，筛选出一批适宜我市种植的水稻良种进行示范推广，取得了成功，但是，经济欠发达，劳动者的科技文化水平相对较低，文盲、半文盲比例较大，科技意识低，加之沿用传统的生产耕作方式，栽培管理科技含量较低，严重制约了我市粮食生产的发展，水稻平均单产长期徘徊在350公斤左右。

为深入学习科学发展观活动，紧紧围绕“稳粮、增收、强基础、重民生”为中心推进一切工作的开展，以粮食生产能力增强、基础设施加强、农民素质提升、惠农政策到位等措施为抓手，确保今年粮食生产安全，我们针对对如何加大我市水稻良种推广力度一主题展开了细致调查和分析，现将具体情况报告如下：

一、存在的问题和困难

1、资金投入不足，制约着沈阳市水稻良种的推广力度

各级各部门加大对农业的支持保护力度，继续把发展农业，保障主要农产品生产和供给放在农村工作的首位，重新审视并高度重视粮食生产，确保粮食安全，切实抓好“米袋子”和“菜蓝子”产品生产，并实行行政首长负责制，纳入政绩考核重要内容。因此，我市水稻良种的推广需要在政府高度重视下以及各级各部门的支持下才有发展的可能。建议政府和有关部门，每年安排一定专项资金，加大沈阳三农的投入，加快良种的引进、示范、扩繁和推广力度，提高良种覆盖率，加大科技培训，依靠科技提高单产、确保边疆民族贫困山区粮食稳步增长，促进经济社会发展。

2、单产低，制约了粮食生产的发展

多年来在各级党委、政府的正确领导和支持下，通过有关部门努力下，杂交水稻及配套技术推广，粮食产量取得了长足发展，基本解决吃饭问题；但由于水冷、温低经济落后，劳动者素质低，投入严重不足，严重制约了粮食生产的发展，单产一直徘徊在300-350千克。

3、农村劳动者素质低，影响我是农村水稻良种的推广力度

近几年，城乡收入差距大，农村青壮年外出务工人数不断增加，在家留守的老人和妇女成了主要劳动力，文化程度不高，全市的农业劳动从业人员平均受教

育年限为4.76年；由于受教育年限短，农民的文化科技素质就相对较低，尤其在技术培训过程中，接受科技人员技术指导时就难免出现不按技术规程操作的问题；部分农民由于自身文化水平低，导致落后，极大的制约着我市水稻良种的推广。

二、发展对策

1、依靠科技，做好示范工作

积极引导农民在思想上通过主攻单产、增加效益的科技示范来进行宣传，使广大农民提高管理力度。

2、做好样板工程

加大农业科技普及力度，建立示范基地，通过示范样榜，调到农民的积极性，要积极引进和推广适合不同海拔的高产、优质的水稻良种，采取科学的栽培技术，通过科学的配方施肥、育秧技术等，来提高样榜的质量。

3、改进稻田的基础条件

稻田的基础条件包括：稻田所处地理位置的光、温度、土壤肥力、机耕条件和灌溉条件。

（1）、光照与温度光照与温度是大自然的行为，也是决定水稻高产的主要自然条件之一，一般高海拔地区气温较低，相反，低海拔地区气温较高，通常情况下，在一定的区域内，海拔每升高一百米温度就降低一度。因此，光照与温度是特殊地理环境形成的大自然行为，我们人类无法改变它。但我们人是要吃饭的，处在冷凉山区的各族群众也要解决温饱和脱贫致富。所以，我们就要想办法提高栽培管理技术措施来弥补气温的不足，弥补光温不足的主要措施是：在灌溉条件允许的情况下，尽量提早播种节令，应在农历正月十五左右播种，使水稻整个生育期特别是抽穗杨花时本地区气温最高，从而为水稻高产人为的创造光温条件。

（2）、土壤肥力土壤肥力也是决定水稻高产的主要条件之一，沈阳市法库县水稻田普遍存在肥力不足的问题，绝大部分是卫生田块，主要原因是：首先是交通不便，农家肥无法送达水田；其次是群众生活还不富裕，农用物资购买力低下，投入不足；再次是化肥应用不科学，造成了不必要的浪费；最后一个是，水田都是人工开凿的山区梯田，不是冲积土壤，自然肥力不足。解决办法主要是：首先是增施农家肥，农家肥含有多种水稻生长不可缺少的微量元素；在冬季种植一季小饭豆或豌豆，来改良土壤，改善土壤理化现状；再次是增施化肥，主要施用水稻专用配方肥，适当增加钾肥；离村子较远田块，运送农家肥比较困难，这部分田块可以采用种植小饭豆或豌豆的同时，在田边地头堆一些呕肥，备耕时施用。

（3）、实施机耕机耙机耕机耙也是创建水稻高产的主要措施之一，它可以节省劳力，提高劳作效率，但是我市某些县由于交通不方便，实施机耕机耙无法做到。

（4）、灌溉条件灌溉条件好坏是影响水稻高产与否的主要条件之一，普遍存在灌溉设施不全，土沟渠是主要的灌溉设施，到雨季容易塌方。解决办法：尽量增取国家队投入，群众投工头劳，农闲季节搞好修沟挡坝，进行农田基本改造，来改善灌溉设施，尽量做到旱涝保收。

4、科学栽培管理

（1）、稻田备耕水稻收割后犁一次板田，同时铲出田埂及周围杂草，消除杂草及病虫息栖场所，不种植冬季作物的稻田，在冬月、腊月和正月各进行一次翘田晒垡子，主要目的是:疏松土壤，翻晒垡子，改善土壤通气状况，在最后一次翘田晒垡的同时亩施腐熟农家肥1000—1500公斤做底肥。

（2）、秧田备耕秧田选择在灌溉条件较好，土壤底子干燥的地方最理想（因土壤温度相对较高，热量更充足）。亩施腐熟农家肥2000公斤，同时细碎土壤，清楚杂草及枯枝落叶，为播种搞好准备。

（3）、良种选择良种选择要根据当地的实际情况而定，选择介绍中的任何一个品种，因这一区域内气温相对较高，任何一个品种都适宜种植。建议：选择辽稻2号、辽粳

27、辽恢7号、玉粳

11、宏成4号、406这六个品种比较理想；其他选择云粳优系列品种，主要是：辽粳优11号和辽粳优15号。

（4）、播种时间灌溉条件较好的地区，可在正月二十左右播种；在正月初八至十五前后播种，这一时段内播种效果会更好。但总的一条原则是：要根据当地灌溉条件的实际情况而定。

（5）、种子处理播种前要晒种三天，然后用清水选种，捞除饱满度不好的种子，最后选用多菌灵浸种48小时，可提高发芽率和发芽势，防止恶苗病的发生，催芽至露芽率达80﹪时即可播种。（主要适用于湿润薄膜育秧）

（6）、育秧方式播种方式可采用湿润薄膜育秧、旱育稀植育秧和水育秧三种；首先介绍湿润薄膜育秧，方法是：选择灌溉条件好底子干燥的田块做秧田，亩施农家肥2000公斤做底肥，经过三梨三耙，细碎土壤，捞出相面并平整好（相面宽1.3米），相面不能有积水，亩用钙镁磷肥30公斤均匀施于相面，播种后盖上薄膜即可。盖膜时间应控制在20—25天，经过三天炼苗后揭膜，揭膜后7—10天施一次断奶肥，亩施尿素5公斤；秧龄达45天左右再施一次送嫁肥，亩施尿素5公斤，秧龄达50—55天即可移栽。旱育稀植育秧方法主要是：选择肥力较好的田块或地块做秧田，亩施农家肥1500公斤做底肥，土壤经过三梨三耙，充分细碎消毒平整，捞出厢面后即可播种，然后盖上一层细土，厚度2厘米。注意：旱育秧的种子不进行消毒催芽处理，但要对土壤进行充分消毒，施肥和湿润薄膜育秧相同。

（7）、大田移栽技术要点

①、插秧规格插秧采用规格化调栽，根据稻田的肥力情况而决定株行距，进行合理密植栽插。规格化宽窄行调栽普遍采用的尺寸是：大行距20厘米，小行距10厘米，株距10厘米，每穴栽2苗，每亩栽3.33万从，每亩基本苗达6.7万苗。土壤肥力较差的田块可适当减小株行距，可采用：大行距18厘米，小行距8厘米，株距8厘米，每亩基本苗达7万苗。

②、施肥施肥应掌握前重、中足、后补的原则，在亩施农家肥1000—1500公斤，钙镁磷肥30公斤做底肥的基础上，插秧后的7—10天内结合化学除草施一次反清分蘖肥，亩用尿素10公斤（或水稻专用配方肥15公斤）加丁草胺0.25公斤充分搅拌混合后施入田块，拔节期亩施尿素5公斤（或配方肥10公斤），最后在水稻孕穗始期再追一次肥，亩施尿素5公斤。

③、科学管水应掌握浅水栽插，深水活棵，寸水分蘖，够蘖晒田，打苞深水，干湿壮籽的用水方法。

④、病、虫、草害的防治病害主要是防治稻瘟病、稻曲病和白叶枯病等，可选用硫磺唑、三环唑、叶枯宁等药剂，必须做到预防为主，综合防治；虫害主要防治：飞虱、叶蝉、粘虫、蝗虫等，药剂可选用：爱美乐、乐果、敌敌畏、扑虱灵等，切实做到防早、防小、防了。草害主要是在移栽后一个星期进行，药剂可选用：丁草胺、稻草一次净、灭草宝、新得力等，结合施肥同时进行，后期加以人工辅助薅除。

三、具体栽培与管理措施

一、选用良种：坝子及热量充足的早、中稻地区，都可种植杂交稻。品种有：冈优22、11优63、油优63等。

二、培育壮秧：采用湿润育、覆膜育、旱育等方法培育带蘖壮秧。

三、大田备耕：前作收后，要及时备耕，清除杂草消灭越冬病菌、虫卵，减少田间病虫源对下年水稻的危害，插秧前一个月左右对田块翻耕耙细，整平田面，清除杂草，并结合施用农家肥，插秧时做到精耕细作，田平泥化，关水1—1.5寸，待泥浆下沉及时插秧。

四、大田移栽：

（一）移栽节令，1、早稻地区一般11月底开始育秧，下年2月中、下旬开始移栽，秧龄40—50天。

2、中稻一般3月中旬育秧，4月初开始移栽，秧龄30—35天。

（二）移栽大田做到田平泥化，关水3公分左右，浅水浅栽。

（三）群体结构，一般中等肥力的田，种杂交稻，采用宽窄行规格化移栽：大行距18公分，小行距12公分，株距12公分，每塘栽1—2株。每亩栽3.5万丛左右，每亩有效穗22万左右。采用等行移栽：行株距20㎝×12㎝，每亩

2.8万丛左右，每亩有效穗21万左右。旱育秧移栽：杂交稻用平铲铲秧，使秧带土2㎝，要力求浅水移栽，水深以不漂秧、不倒秧为宜，行株距27㎝×15㎝，每塘栽1苗，分蘖弱的品种，行株距 20㎝×15㎝，每塘栽2苗，铲下的苗必须在4 小时内栽完。

五、施肥：一般田种杂交稻，亩产要达500千克以上，除有合理的群体结构外，还要有合理的施肥来保证。每亩1000公斤充分腐熟的农家肥加30公斤钙镁磷肥、10公斤硫酸钾、1公斤锌肥于栽前1个月左右随整田施入作基肥，20公斤左右（不施农家肥则施25公斤）尿素分三施。

（一）苗肥（分蘖肥），一般水稻移栽后5—10天开始返青，15—20天开始分蘖，故此施肥以移栽后7天施第一次肥，每亩施尿素5—6公斤。

（二）穗肥，水稻分蘖结束，宜拨节是穗分化时开始施第二次追肥，每亩施尿素9—10公斤。以上两次施肥量要掌握苗情施肥，苗叶片浓绿下垂不施，叶片淡绿直立，施足用量，叶片直立，淡黄，适当多施尿素。

（三）粒肥水稻开花灌浆时，叶色过淡，表现早衰时，每亩施4—5公斤尿素，如果长势正常不施，要促籽壮穗，但也要防止贪青倒伏呛壳。

（四）注意问题：每次施肥大田灌水不宜过深，一般淹至基部，保证不开裂即可，不放跑马水。

六、管水：

1、栽培后15—20天前，田面保持水层2—3㎝，保证灌水。

2、水稻开始分蘖，浅水勤灌，干湿交替，促进分蘖，当分蘖达到预定90%时，进行撤水晒田，晒到田间起鸡脚裂，秧苗停止分蘖，苗微黄时进行正常灌水，3、孕穗到抽穗阶段，浅水勤灌，不能缺水。

4、水稻开花灌浆时，湿润灌溉，干湿交替，以湿润为主。

四、实习体会

通过实习充分了解到国家对于三农问题的重视，作为未来的农业工作者，我们必须学习知识，关注国家政策，让农业逐渐富有科学内涵，给我们农业的发展注入了新鲜血液又提出更高的要求，更提供坚实的理论基础，创造良好的发展机遇和空间。我们要以新的理念和思路破解农业发展难题，用科学的眼光看形势，坚持“以人为本、统筹兼顾、持续协调”的发展原则，高度重视粮食生产，确保粮食安全。

第二篇：农学专业毕业生产实习教学大纲

《农学专业毕业生产实习》教学大纲

一、实习基本信息

实习环节代码：

实习环节名称：农学专业毕业生产实习

实习周数：12

学分：12

适用对象：农学专业

先修课程与环节：全部专业课程

二、实习目的和任务

毕业生产实习是教学计划的规定，目的是使学生理论联系实际，增长一定的实际经验，为走上工作岗位奠定基础。农学专业学生毕业生产实习的目的是使学生在学习农学相关理论和技术的基础上，通过实习，理论联系实际，进一步获得大田农作物生产技术、农业技术服务、农业企业和事业单位的管理、经营和农产品贸易等方面的实践工作能力，巩固所学的理论；培养劳动观点，为从事相关工作奠定基础。

三、实习方式

指定单位集中统一与自主联系单位多点分散相结合；农业生产实践、农业技术服务、农产品经营与贸易以及农业行政管理调查与实践相结合。自主联系实习点的学生，所联系的实习点必须是农业生产、贸易、经营管理等与农业相关内容的实习单位，同时要求该单位出示接受生产实习的证明；自行联系不到实习点的学生，必须到农学系指定的生产实习单位进行生产实习。

四、实习指导方法与要求

统一实习的学生，由指导教师和实习点单位指定的人员指导；指导教师的职责包括实习内容指导、学生纪律监督、负责学生安全和学生实习评价。分散实习点的学生，由实习点单位指定人员指导，全体指导教师负责检查实习情况，以不定期（不少于2次/点）的方式进行巡查，监督学生完成实习内容。

五、实习内容和时间安排

（一）实习内容

1、大田农作物（包括水稻、花生、玉米等）高产高效生产与管理实践。又包括：

（1）生产单位的种植制度调查；

（2）生产计划的了解；

（3）生产技术的了解与实施；

（4）病虫害的调查与防治；

（5）防灾救灾的方法调查与实践。

2、基层农业技术服务单位（包括乡、镇、农业局、农业技术推广服务站等）的农业生产服务模式、环节和经营管理技能调查和实践。包括：

（1）了解农业生产或服务的基本情况；

（2）了解组织结构形式及各部门的职责；

（3）了解农业部门的规章制度；

（4）熟悉服务项目及操作程序；

（5）参与农业技术服务。

3、农业企业或事业单位的生产、经营和贸易等方面的模式、工作环节和工作要求调查与实践。包括：

（1）农业企业和事业单位的生产经营情况；

（2）农业企业或事业单位的组织形式；

（3）农业企业或事业单位的运作模式；

（4）农业企业或事业单位的工作环节及相关要求；

（5）农业企业或事业单位的特色内容；

（6）参与农业企业或事业单位的生产、经营、贸易、科研等工作。

（二）时间安排

毕业实习一般安排在第8学期的1~10周。

六、实习基本要求

（一）每位学生必须完成上述

（五）规定的3项实习内容中一项，（二）实习时间不少于全部实习时间的2/3，（三）实习结束后需撰写出不少于5000字的毕业实习总结。

（四）各项内容的基本要求是：

1、大田农作物（包括水稻、花生、玉米等）高产高效生产与管理实践。

了解生产单位的种植制度、生产计划、采用的主要生产技术、当地的主要病虫害及

防治方法、自然灾害情况及防灾救灾的方法，并积极参与生产实践。

2、基层农业技术服务单位（包括乡、镇、农业局、农业技术推广服务站等）的农业生产服务模式、环节和经营管理技能调查和实践。

了解农业生产或服务的基本情况、组织结构形式及各部门的职责、规章制度；熟悉服务项目及操作程序；积极参与农业技术服务。

3、农业企业或事业单位的生产、经营和贸易等方面的模式、工作环节和工作要求调查与实践。

了解农业企业和事业单位的生产经营情况、组织形式、运作模式、工作环节及相关要求、特色内容；积极参与农业企业或事业单位的生产、经营、贸易、科研等工作。

七、实习的考核方式和成绩评定标准

（一）实习考核方式

实习报告、实习单位鉴定、指导教师检查情况三个方面进行考核

（二）实习成绩评定标准

毕业生产实习的考核以实习单位评价占30%、指导教师检查在点情况占30%、实习报告占40%进行综合评价。

其中：1，指导教师检查情况按优良中差四级评分，不在点上1次，评价降1个等级；单位反映有不良表现，只能评价为中或差；出现个人原因的重大过错或违反校纪校规、党纪国法的，评价只能是差或不评价。

2，实习报告以优良中差评价。不反映实习内容，降2个等级；不归纳总结降1个等级；无实习体会降1个等级。

八、其他说明

1，统一实习的学生，指导教师负责在实习点的安全，学生离开实习点的安全指导教师不负责；自主联系实习点的学生，实习期间的安全由学生自己负责。

2，学校负责接送学生由学校到实习点和由实习点回学校的一次车费，其它费用一律由学生自己负担。

3，教师指导检查毕业生实习的费用由学校承担。

大纲修订人：王晓明刘冠明修订日期：2009.12.1 大纲审定人：王晓明、郑奕雄、刘冠明、赵玉环，兰霞、祁桂林 审定日期：

第三篇：沈阳农业大学农学专业社会调查报告

社会调查报告

姓名：吴 高 杰 学号：10014040

关于河南省小麦生产状况的调查报告

实习时间：2010年3月7日

实习地点：偃师市大口种子推广站

实习主要内容：调查河南小麦生产状况

河南是小麦生产大省，近几年国家和省出台了一系列惠农政策，使我省农业生产条件得到了较大改善，生产水平不断提高，小麦总产、单产连续六年创历史新高。为了充分发挥小麦品种的增产作用，引导各地合理选择和利用品种，我们在今年全省小麦品种考察的基础上，提出2009年全省秋播小麦品种布局利用意见，供各地选择和利用小麦品种时参考。

一、品种利用情况

据十八个市种子部门汇总统计，全省在生产上利用的品种有92个，其中种植面积超过10万亩以上的品种有57个，超过100万亩以上的品种有15个，超过500万亩以上的品种有6个。

（一）种植面积500万亩以上的品种

种植面积在500万亩以上的品种依次是：矮抗58面积1325.0万亩，比去年增加560万亩，增幅73.2%；郑麦9023面积709万亩，比去年减少238万亩，减幅25.2%；豫麦49-198（含豫麦49）面积676万亩，比去年增加109万亩，增幅19.2%；周麦18面积626万亩,比去年减少220万亩，减幅26.0%；郑麦366面积552万亩,比去年增加384万亩，增幅228.8%；西农979面积513万亩，比去年增加307万亩，增幅149%。

（二）种植面积100-500万亩的品种

种植面积100～500万亩的品种依次是：周麦16面积438万亩，比去年减少15万亩，减幅3.3%；众麦1号面积278万亩，比去年增加100万亩，增幅56.9%；偃展4110面积271万亩，比去年减少12万亩，减幅4.3%；新麦18面积230万亩，比去年减少275万亩，减幅54.4%；新麦19面积219万亩，比去年增加57万亩，增幅35.9%；豫麦18-99面积192万亩,比去年减少103万亩,减幅34.8%；豫麦70-36面积147万亩，比去年减少102万亩，减幅40.8%；许农5号面积111.6万亩，比去年增加75万亩，增幅207.4%；泛麦5号面积103万亩，比去年减少132万亩，减幅56.2%。

二、品种评价

（一）主导品种

1、矮抗58：半冬性多穗型中熟品种。该品种的突出特点是根系活力强、抗寒性好、成穗率高，株型紧凑、矮秆抗倒、穗层整齐、丰产稳产性好。2005年审定以来推广速度很快，2008年列入河南省重大科技专项，今年全省收获面积突破1325万亩，上升为全省第一大小麦品种，并在安徽、江苏、山东等周边省份得到大面积推广。该品种易感赤霉病和叶锈病，因此在豫南部麦区利用时注意防治叶锈病和赤霉病。

2、郑麦9023：属弱春性优质强筋早熟品种。该品种具有分蘖力强、耐旱性好、成熟早、落黄好、品质优等特点，连续六年在我省推广面积居第一位，并且在湖北、安徽、江苏等周边省份大面积种植。由于该品种属弱春性，抗寒性略差，近几年种植区域主要集中在我省南部麦区，今年收获面积达709万亩，居全省小麦品种第二位。

3、豫麦49-198：属半冬性多穗型中熟品种。该品种继承了豫麦49的分蘖力强、成穗率高、抗寒性好、株型紧凑、抗倒性好等优点，同时丰产性有所提高，但抗病能力弱。主要分布在豫中、豫北和南阳市，今年收获面积稳中有升，居全省小麦品种第三位。生产利用时应加强病害防治。

4、周麦18：属半冬性中大穗型中晚熟品种。主要优点是春季生长稳健，综合抗病、抗倒能力强，适应性广，成穗率高，产量三要素协调，耐旱耐渍，耐后期高温，成熟落黄好；对锈病和白粉病有一定抗性。缺点是颖壳松，易受吸浆虫危害，对纹枯病和赤霉病抗性不足。是河南省小麦区试的对照品种，在黄淮麦区各省均有种植，今年收获面积比去年略有降低，居全省小麦品种第四位。

5、郑麦366：半冬性多穗型早熟强筋小麦品种。主要优点是冬季抗寒性好、耐旱性强，株型紧凑、矮杆、抗倒性好，穗层整齐、成穗率高，成产三要素协调。2008年列入河南省重大科技专项，种植面积从去年的168万亩上升到552万亩，成为我省小麦第五大品种。该品种缺点是高感纹枯病，春季发育快，抗倒春寒能力弱，今年在豫东南部分麦田出现不同程度的冻害，在豫东地区种植应适当晚播，并预防纹枯病。

6、西农979：属半冬性优质强筋中早熟品种。主要优点是分蘖力强、成穗率高，苗期长势较壮，越冬抗寒性好，品质优，达强筋粉标准。缺点是抗倒春寒能力弱，不耐后期高温，有早衰现象，高感白粉病。主要分布在驻马店、南阳、周口和豫北麦区，今年收获面积513万亩，比去年增加307万亩，居我省小麦种植面积第六位。

7、周麦16：属半冬性中大穗型中熟品种。主要优点幼苗健壮，冬季抗寒性好，矮杆抗倒，穗层整齐，增产潜力大，适宜范围广。种植面积相对稳定，主要分布在河南省中北部，居我省小麦种植面积第七位。缺点是感叶锈和赤霉病，耐倒春寒能力偏弱，今年许昌、平顶山、漯河三市反映有穗上部不结实现象。

8、众麦1号：属半冬性中穗型中熟品种。主要优点是苗期长势壮，冬季抗寒性好，春季发育稳健，较耐倒春寒，分蘖力强、成穗较多，株型紧凑、茎秆粗壮、抗倒性好，丰产稳产，缺点是子粒商品性差，黑胚率高。主要集中在豫东南、安阳、驻马店麦区，今年收获面积278万亩，比去年增加100万亩，居我省小麦种植面积第八位。

9、偃展4110：属弱春性多穗型早熟品种。主要优点是苗期长势健壮，分蘖成穗率高，穗层整齐，耐旱耐渍，灌浆快，成熟早，落黄好，产量三要素协调。近两年表现白粉病重，抗倒能力差。主要分布在豫南、洛阳、开封等地，今年收获种植面积与去年基本持平，居全省小麦种植面积第九位。

10、新麦18：属半冬性多穗型中熟品种。主要优点苗期健壮、抗寒性较好，分蘖力强、成穗率高、穗层整齐，耐湿和耐后期高温，产量三要素协调。由于该品种近两年表现感白粉病较重，抗倒性稍差，种植面积下降较快，居小麦种植面积第十位。

（二）搭配品种和扩大示范品种

1、周麦22：半冬性大穗型中熟品种。苗势壮，耐旱性较好，起身拔节快，亩成穗较高；株型紧凑，长相清秀，茎秆弹性好，抗倒伏能力强；灌浆速度快，耐后期高温，成熟落黄好；抗条锈、叶锈和白粉病，感赤霉病。高产潜力大，稳产性好，适应性广，适宜黄淮南片麦区高中水肥地早中茬种植。

2、郑育麦9987：属半冬性中熟品种。苗势壮，分蘖力较强；茎秆硬，抗倒伏；综合抗病性较好；穗层整齐，粒大饱满，商品性好，成熟落黄好，高产潜力大、稳产性好。缺点：对春季低温干旱敏感，穗顶部易虚尖，叶锈病较重。在我省中

北部高水肥地种植有较好利用价值，生产利用时应注意防治叶锈病。

3、许科1号：半冬性中大穗型中晚熟品种。冬季抗寒性好，较耐倒春寒；茎杆硬，较抗倒伏；穗层厚，后期较耐高温，成熟落黄好；籽粒饱满度较好，千粒重高，高产潜力大。缺点是感条锈病、叶锈病和赤霉病。适宜我省中北部高水肥地早中茬种植。

4、周麦23号（周9823）：弱春性大穗型中熟品种，冬季耐寒性较好，株型稍松散，后期根系活力强，较耐后期高温，熟相较好。对白粉病有一定抗性，感条锈病、赤霉病。是产量潜力较高的弱春性品种，适宜黄淮南片和我省中南部麦区种植。

5、众麦998：属半冬性中大穗型中熟品种。苗期长势壮，起身拔节早，分蘖能力强；株高适中，茎秆弹性好，抗倒伏；穗层厚，穗较大，结实性好，高产潜力大。缺点是感条锈、叶锈病。适宜在我省中北部高中水肥地早茬发展利用。

6、新麦19：属半冬性多穗型中早熟品种。幼苗长势壮，耐寒性好，分蘖力强，成穗数多；根系活力强，耐旱，灌浆快、成熟较早、落黄好，产量三要素协调。对条锈、叶锈和白粉病有一定抗性，但感赤霉病。其品质指标达到强筋小麦标准。近两年在我省中东部和北部发展较快。应注意防治叶枯病和赤霉病。

7、平安6号：属弱春性中穗型早中熟品种。春季起身拔节快，亩成穗数多；株型紧凑，长相清秀，较抗倒伏；子粒商品性好,耐后期高温，成熟早，落黄好。缺点是抗寒、抗旱性弱，感白粉病和赤霉病。适宜黄淮南片和我省中南部麦区种植。

8、中育12：属半冬性多穗型中熟品种，苗期壮，冬季抗寒性好，分蘖力强，成穗率高，春季起身拔节快；株型紧凑，抗倒性好，产量三要素协调，综合抗病性较好。缺点抗倒春寒能力偏弱。

9、济麦4号：半冬性多穗型中熟品种。苗势壮，抗寒性好，分蘖力强，成穗率高；穗层较厚，小穗，穗粒数偏少，抗穗发芽能力强，其品质指标达到强筋小麦标准。缺点是抗倒性一般，耐倒春寒能力弱。生产利用时应防病、防倒。

10、豫农202：属半冬性多穗型中熟品种。株型紧凑，长相清秀，茎杆弹性好，穗层整齐，成穗多，结实性好，灌浆快，落黄好，成产“三要素”协调，抗穗发芽能力强。缺点是抗倒春寒能力偏弱，抗病性一般。在豫东倒春寒常发区注意适当晚播。

11、豫保1号：半冬性大穗型中晚熟品种。苗期健壮，抗寒性好，茎杆粗壮，较抗倒伏；亩成穗多，丰产性好；后期有轻度早衰，熟相一般，高感赤霉病。适宜我省中北部高中水肥地早茬种植。

12、许农5号：半冬性大穗型中晚熟品种。分蘖力强，植株偏高，长相清秀，耐后期高温，落黄好，穗大穗匀，结实性好。缺点是感叶锈，纹枯病和赤霉病较重。适宜我省中北部高中水肥地早茬种植，注意防病。

13、洛麦21：半冬性大穗型中熟品种。幼苗抗寒性强，耐旱性好，起身拔节快，长相清秀，亩成穗较多，穗层整齐，成熟落黄好。缺点是植株偏高，抗倒性一般，感锈病，白粉病和颖枯病重。适宜我省中北部中高水肥地早茬利用，注意防倒和防病。

14、洛旱6号：半冬性大穗型中熟品种。株型紧凑，茎杆粗壮，弹性好，抗倒伏；穗层整齐，大穗大粒，成熟落黄好。该品种主要优点是抗旱耐旱、抗寒性好，抗干热风能力强。缺点是感白粉病、叶锈病。适宜黄淮麦区旱肥地利用。

15、泛麦8号：属半冬性中晚熟品种。分蘖成穗率高，茎秆弹性好、较抗倒伏，成熟落黄好。缺点是感白粉、纹枯病。适宜我省中北部高中水肥地早茬种植，注意防病。

另外，通过各地考察了解到，百农160、衡观

35、漯麦8号、新麦208、濮麦9号、平安3号、漯麦4-168、04中

36、项麦969、花培6号、金麦8号、洛旱7号、淮麦

22、太空6号等品种在今年大田生产或品种展示中，丰产性、抗逆性、整齐度等方面也有较好表现，不再一一评述。

三、秋播小麦品种布局利用意见

今年小麦秋播品种利用的指导思想是：以高产稳产抗病品种为主导，以发展优质专用品种为重点，因地制宜选择品种，做到良种良法相结合。在品种布局上，中北部麦区以半冬性品种为主，晚茬选择使用弱春性品种；南部麦区以抗病早熟的弱春性品种为主，早茬选择使用半冬性品种；岗坡旱地以选用耐旱性较强的品种为主；根据河南的气候特点以及病害流行调查，中北部麦区选用品种应突出抗倒、丰产，兼顾抗病，南部麦区选用品种应突出早熟性和抗病性，东南部麦区应尽量选用春季发育相对平稳，抗倒春寒能力较强、抗倒性较好的品种。同时注意把好种子质量关，尤其在南部麦区注意种子的出芽率问题，确保大田用种安全，确保我省夏粮生产再获丰收。

（一）豫北部麦区

1、优质强筋麦田：以郑麦366、西农979、新麦19为主，搭配藁麦9415、济麦

20、郑麦9023、济麦4号，示范临优2069、西农889、漯麦8号。

2、早茬麦田：以矮抗

58、周麦

18、豫麦49-198、周麦

16、新麦18为主；搭配众麦1号、周麦

22、郑育麦9987、豫农202、衡观

35、洛麦

21、百农160、漯麦8号；示范洛麦

22、中育

12、泛麦8号、众麦988、漯麦9号、豫保1号。

3、中晚茬麦田：以众麦2号、偃展

4110、平安6号、濮麦9号、新麦208、太空6号、豫麦18-99为主；搭配新原958、豫教2号、04中

36、花培5号、豫农949、新麦9817。

4、岗丘旱薄地：以洛旱2号、洛旱3号、豫麦

25、豫麦65为主；搭配济麦2号、安麦7号、洛旱6号、漯优7号。

（二）豫东南、豫中部麦区

1、优质强筋麦田：早茬以郑麦366、西农979、新麦19为主，晚茬以郑麦9023为主，搭配西农9718、周麦21，示范漯麦8号。

2、早茬麦田：以矮抗

58、周麦

18、新麦

18、泛麦5号、周麦

16、豫麦49-198、众麦1号为主；搭配周麦

22、豫麦69、许农5号、开麦

18、衡观

35、平安3号、漯4-168、郑麦9694、富麦2008、漯麦8号，示范泛麦8号、百农160、中育

12、豫农202、漯麦9号等。

3、中晚茬麦田：以平安6号、豫麦70-

36、新麦208、偃展

4110、太空6号为主；搭配项麦969、新源958、04中

36、金丰3号、豫农949、周麦

23、兰考矮早8号。

4、沙丘旱薄地：以豫麦49-198、新麦18为主，搭配洛麦

21、项麦969、洛旱6号、洛旱7号。

(三)豫西部麦区

1、优质强筋麦田：早茬以郑麦366、西农979、新麦

19、济麦4号为主；晚茬以郑麦9023为主，搭配周麦

21、西农9718。

2、早茬麦田：以豫麦49-198、矮抗

58、新麦

18、周麦

18、焦麦668、洛麦

21、衡观

35、平安3号为主；搭配周麦

22、许农5号、开麦

18、豫农202、郑农

17、豫保1号，示范洛麦

22、众麦998、中育

12、花培6号。

3、中晚茬麦田：以豫麦18-99、濮麦9号、偃展

4110、平安6号为主；搭配新麦208、04中

36、金丰3号、周麦

23、平安7号。

4、丘陵旱地：以洛旱2号、洛旱3号、豫麦

25、济麦2号为主；搭配洛旱6号、洛旱7号、长旱

58、偃佃9433。

（四）南阳盆地麦区

1、东北风口麦区：早茬以矮抗

58、衡观

35、豫农202、西农979、新麦18为主，中晚茬以郑麦9023、豫麦70、豫麦70-

36、04中

36、豫农949为主。

2、盆中平原高产麦区：早茬以矮抗

58、衡观

35、郑麦366、豫农202、平安3号为主，中晚茬以郑麦9023、豫麦70、豫麦70-

36、04中36为主。

3、岗丘麦区：以豫麦70-

36、洛麦21为主，搭配内农科201、平安6号、04中36。

（五）豫南稻茬麦区

1、优质弱筋品种以郑麦004、郑丰5号为主。

2、主导品种以郑麦9023、偃展

4110、豫麦18-99、豫麦70-36为主；搭配郑麦366、新麦208、金丰3号、源育3号、项麦969、内农科201、邓麦996、河科大9612。

实习体会

通过这次实习，学到了很多书本上学不到的知识，对自己家乡的小麦生产状况有了更多的了解，对农学专业有了更深刻的认识，在以后的学习、工作中要加倍努力，做出更大贡献。

第四篇：农学专业实习报告

－－西藏燕麦生产现状及发展

实习单位简介

西藏自治区农牧科学院农业研究所生态耕作研究室，是专门从事农田生态与保护、农业耕作栽培、优质饲草作物选育等方面研究的科室。具有高级职称1名、副高级职称2名。先后承担了国家自然科学基金、自治区科技厅、自治区财政厅、自治区农发办、拉萨市科技局等单位重大科研推广项目，在科技合作方面，同兰州大学、中国农科院，澳大利国际农业研究中心（ACR）、国际粮农组织建立长期合作关系。多年来，本科室结合西藏各地农业耕作栽培现状与突出问题，深入开展农业耕作与栽培综合体系研究，为我区农业增产、增收、增效，做出了积极贡献。

实习目的

通过实习，可以使我们熟悉农学专业对作物拷种的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。在农科院具体实习过程中，能够接触国际知名专家的具体操作和讲座，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际农业中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触农科院农业研究所制定的各种战略以实现跨国交流和良好的社会口碑；认识当前西藏形势、环境条件等宏观现象，能够接触真实的实地操作，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。

实习内容

在实习的前两个星期，我们的主要工作就是下地对作物的长势进行分析，如株高、病虫害和当前生长发育阶段等分析。通过这些简单的工作，我了解到农学专业对作物分析的基本操作流程。当中任何一个环节出错都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为对于简单的记录工作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是精。

西藏自治区位于我国西南边陲，面积122.84万平方公里，地势高峻，是青藏高原的主体，素有“世界屋脊”和 “地球第三极”之称，平均海拔4000米以上。西藏各地的农牧业主要由海拔高低所决定，其中海拔3000~4200米之间的耕地面积，约占全西藏可耕地面积的70%左右，是以种植业为主的农区，种植的是喜凉的青稞、小麦、油菜、豌豆等农作物，其中青稞、小麦占总播种面积的75%左右。

过去野生燕麦在西藏随处可见，作为栽培燕麦在西藏仅有零星种植。广大农牧民群众缺乏对这一古老作物认识和了解，更谈不上科学管理，随着我区农区畜牧业的发展，燕麦不但是优质饲草，其籽粒还是优质饲料。其茎叶多汁、柔嫩、营养价值高，蛋白质、脂肪、可消化纤维均高于小麦、青稞秸秆，在西藏燕麦作为主要的饲草料作物，已得到大家的共识，成为我区农区发展畜牧业的主要饲草作物。

1、西藏发展燕麦的重要作用

西藏作为全国第五大牧区，天然草场超载放牧，造成现在草场退化，产草量降低，载畜量下降，高原生态受到威胁。草畜矛盾和生态环境的恶化，客观上要求加强人工草场的建设，调整畜种畜群结构，挖掘潜力提高饲草供给能力，所以发展燕麦生产势在必行，且迫在眉捷，是解决西藏草畜矛盾日益突出和实现农区畜牧业可持续发展的必然选择。其次，西藏农区（圈养）每年9月脱粒后，产生了大量的作物秸秆还不能满足整个冬春季节的饲草需求，而在每年的3~5月，是西藏最缺饲草的季节，在这个阶段大量生畜死亡，形成牲畜秋肥、冬瘦、春死的恶性循环。大力发展饲草燕麦生产，可以在每年的7月刈割鲜草饲喂牲畜，或者制作成青干草，燕麦秸秆还可打成草捆便于运输、贮藏，用于冬季缓解冬春饲草紧缺的状况。为西藏发展农区畜牧业做出重要贡献。

2、西藏燕麦科研与生产现状

2.1品种引进

2000年以后西藏自治区粮油基本实现了自给，广大人民群众基本解决了温饱问题。西藏自治区党委政府提出：调整农业结构、扩大经济作物和饲草的种植比例。以此为契机，西藏农牧科学院农业研究所自2004年起，从全国不同省市引进优质饲草作物品种试种。尤其是自加入了“国家燕麦产业技术体系”并建立日喀则试验站后，从全国各相关燕麦研究机构引进200余份优质燕麦品种（系），进行品种筛选，从中选择出适宜西藏一江两河农区种植的优质燕麦品种：“白燕2号”、“农饲30”、“白燕8号”等品种，为西藏发展燕麦产业奠定了品种基础。

2.2技术研究

燕麦对西藏农民来说还是新鲜事物，以前的杂草摇身一变成了可在耕地种植的高产优质饲草作物，农民还不习惯。为此，试验站结合西藏生态气候特征、农民传统种植习惯、以及部分燕麦品种特征特性进行了相应的研究。研究出了“双季饲草”、“夏粮秋草”等栽培模式。使农民在短期内认可了燕麦是优质高产的饲草作物。

2.3示范推广

“国家燕麦产业技术体系—日喀则试验站”在日喀则曲美乡种植示范种植“白燕2号”5000多亩，试验结果初步表明：在水浇地上种植“白燕2号”平均株高170cm左右，在旱地等雨种植“白燕2号”平均株高60~80cm左右，籽粒产量和干草产量为260斤和530斤。同时，项目还在拉萨市墨竹贡卡县、堆龙德庆县、山南地区乃东县等地均开展了示范种植，取得了较好的效果，项目的实施有效的解决了当地饲草紧缺的状况，提高了土地利用率，对促进畜牧业发展和调整种植业结构及增加农民收入有着显著的社会意义和经济效益。

3、发展西藏燕麦生产的措施

3.1大力引进燕麦新品种

品种作为技术的载体，是作物高产的核心。应大力引进优质燕麦新品种，①引进适宜西藏高海拔地区种植的品种，以满足半农半牧区发展畜牧业对饲草料的需求；②引进适宜多次刈割的燕麦品种和高产优质燕麦品种，满足农区发展畜牧业对饲草品种的需要。

3.2改变传统观念、推广先进实用技术

燕麦作为我区全新的作物，缺少相关的栽培技术及管理经验，首先改变群众重粮食作物轻经济饲草作物的传统思想，科学施肥、科学管理，提高作物产量；其次燕麦种植应选择在有一定灌溉条件的中等肥力地块，加大燕麦秸秆加工、贮藏技术，带动饲草产业的发展，增加农民的收入。

3.3调整种植业结构、保护天然草场生态平衡

保护天然草场的生态平衡，推广粮食—经济—饲草三元结构种植模式，增加饲草料的供

给量，提高农业和畜牧业生产的经济效益、社会效益和生态效益。

3.4大力发展燕麦产业

燕麦籽粒中含有β-葡聚糖、燕麦淀粉、蛋白质等多种物质，具有降低血压、降低胆固醇的作用，还可预防心脏病和控制糖尿病。秸秆作为畜牧业发展的优质饲草。目前试验站正在以“日喀则曲美乡”为基地建设燕麦米加工生产线。同时以燕麦草为核心的“草-畜交换模式”、“农区种草、牧区繁育”农区饲草牧区牲畜的循环利用模式已初步建立起来。使西藏燕麦科研、生产、产业化呈现美好的发展前景。

实习收获与体会

这次实习，除了让我对农牧业的一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的，作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次实习无疑成为了我踏入社会的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

下面，我将实习工作总结如下，敬请各位提出宝贵意见。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心，在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责，如果没有完成当天应该完成的工作，那科员必须得加班，如果不小心出现了错误，ye 必须负责纠正。

其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规，在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，小工在对作物进行脱粒的时候，不小心散出的籽粒也要一粒一粒的收集起来，因为这些都会影响最后的数据，也是对本职工作的负责。所以科员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。

最后，我觉得到了实际工作中以后，对学历的要求也是很高的，而且还要看个人的专业素质，任何工作，做的时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更为重要。

因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使我们能从一个浑身书本味的大学生转换成一个能实际操作的实践者，这才是我们实习的真正目的。

很感谢实习单位给我们这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多.

第五篇：农学生产实习报告

农学生产实习报告

在不断进步的时代，大家逐渐认识到报告的重要性，其在写作上有一定的技巧。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的农学生产实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、实习过程介绍：

（1）过程

起初，刚车间的，车间里的陌生的。车间里的工作环境也不好，呈的一幕幕让人的不免有些茫然，即将较艰苦的环境中工作3个月。天车间开始工作时，所在的组长、技术员给我安排工作任务，分配给任务是简单加工名叫黑色套管的产品，我技术员教方法，运用操作工具开始学着加工该产品，在加工的操作流程及等。毕业实习的天，我就初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的。在工作的熟悉车间的工作环境。

初次到社会上去工作的学生，对社会的对工作各的甚少陌生的。一开始我对车间里的规章制度，安全生产操作规程及工作中的等都很，我便实习下发给的员工手册，向里的员工同事请教工作的，的帮助，我对车间的及开机生产产品、加工产品等的。车间的工作两班制（a、b班），两班的工作段为：早上8：30至8：30；8：30至早上8：30。车间的员工都遵守该上、下班制度。

（2）摸索过程

对车间里的环境熟悉后，开始有些紧张的心开始平静，工作期间每天按时到厂上班，上班工作先到指定地点等待组长集合员工开会强调工作中的，给分配工作任务。工作任务后，则要做一下工作前的工作，我便到的工具存放区找来工作中需到的用具（比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）。在机台位置上员工作业书上的操作流程作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存指定的位置。在工作中，机器生产出的产品会异常（比如：产品缺胶、料花、气纹、色差等）。上述时，要告知组长、技术员，让帮助解决的，长、技术员对机器的调节让生产出的产品恢复，符合检验的。

在工作期间有些产品的加工难度。刚开始加工还真棘手的，加工不高，加工的产品质量也不的。让人苦恼的'，我便向里的员工同事交流，向请教简单的加工方法与技巧。运用介绍的操作方法技巧学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的。在加工中适合的加工工具，也有利于工作的。在平时工作过程中也要摸索出生产、加工产品的方法和技巧。在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向请教的加工包装，也可以询问评管（质检员），按评管的生产、加工包装产品。

（3）操作

一段开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的流程已较详细的与熟悉。对有些常加工的产品也熟悉了，良产品的识别力也了，生产、加工产品的也在。上班期间，听从长的安排，长分配的工作任务，在的工作区地作业。当小的和时，先尝试着去解决，而当独自难以解决时，则向长、技术员，请求帮助解决。在的帮助下，的很快就被解决了，我也学着运用的方法与技巧去些稍简单的，解决的能力。在解决的过程中也摸索出解决机器小故障的方法途径。从而让我在工作时的自信心，对工作的性也。

在所开的机器不大的故障的下，在产品质量的基础上尽的努力工作的。尽量让生产出的产品班产的，以便生产任务。每次下班，将工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就的工作内容也就了，这工作任务也较艰巨的啊！

二、实习体会：

在实习过程中，我的到实践的性。学习，对更为详尽而的，对所学知识的与运用。从实践中，我体会的工作与书本上的知识是有距离的，并且需要的学习。把学到的理论知识和的实践工作相，的为公司乃至社会服务。

三、对开设课程的建议：

在校学生理论课的学习，而忽视动手操作能力的培养，应实验课，实践课，学生的操作能力。

四、实习总结：

对现行的教法、课程、管理的评价。

五、实习收获：

实习期间，我对实习工厂的注塑车间生产、加工包装产品的操作流程有较完整的和熟悉。实习中，我拓宽了的知识面，学习了以外的知识，在难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决简单的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的方法途径。积累了人际关系的经验方法，我体验社会工作的艰苦性，实习，让我在社会中磨练了，也锻炼了意志力，训练了的动手操作能力，提升了的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础

认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，认识实习是课堂教学的补充，认识实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而认识实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

一、实习目的认识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过认识实习，使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过认识实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

二、实习要求

需提前准备实习资料收集、整理。

三、实习内容

1、实习形式和内容

①在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下，我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器；了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异常、事故进行判断和处理等

②通过分组跟班、工程师现场介绍，了解一线工作人员的工作情况；了解发电厂的一次设备和二次设备；了解了发电厂的各类监控系统；了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。

③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情况的时候，学生要要求作好笔记。

④将搜集学习到的相关知识与参观发电厂的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。

⑤运用所学知识，对生产实际中存在的问题作出一定的分析，进一步提高分析问题和解决问题的能力。

2、实习前准备

（1）火力发电厂主要概念

火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程，首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能，这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成；再是热能转变为机械能，这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成；最后通过发电机将机械能转变成电能。

（2）了解发电厂的三大系统

汽水系统

火力发电厂的汽水系统是由锅炉、汽轮机、凝汽器、高低压加热器、凝结水泵和给水泵等组成，他包括汽水循环、化学水处理和冷却系统等。水在锅炉中被加热成蒸汽，经过热器进一步加热后变成过热的蒸汽，再通过主蒸汽管道进入汽轮机。由于蒸汽不断膨胀，高速流动的蒸汽推动汽轮机的叶片转动从而带动发电机。为了进一步提高其热效率，一般都从汽轮机的某些中间级后抽出作过功的部分蒸汽，用以加热给水。在现代大型汽轮机组中都采用这种给水回热循环。

四、实习总结

xx有限公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，包括实习员工公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。