高中写景作文：沙枣花开满城香

第一篇：高中写景作文：沙枣花开满城香

高中写景作文：沙枣花开满城香

初夏袅袅的清风，送来一股浓浓甜甜的香味，那是沙枣花儿开了，为西宁古城装点出一个芳香的世界，告诉我们，端午的脚步近了。

古城里爱着这缕芳香的人们，都喜欢在这个季节里，买上一把这朴素无华的小花，连枝带叶的插入家中的花瓶，于是，满室芳香扑鼻，绕梁月余而不散，清幽的气息扑面而来，象是夏日傍晚送来的一个怡人醉情的梦境。

属于五月的日子里，各种各样的花儿，争奇斗妍的竟相开放着，唯有沙枣花儿，即没有玫瑰的娇艳，也没有芍药的抢眼，你只悄悄的，羞涩的绽开你并不惹眼，浓密素雅的朵儿，淡淡的染着你的黄，碎碎的开着你的蕾，默默的散发着你那独有的幽香，用那蕴含着力量和生机的质朴魅力，博来了古城的人们对于你的真挚厚爱。

千里戈壁，是一望无际的荒凉，你就在那片贫脊的土地上扎根生长，静静的成林，抵御着风沙，坚守着一抹旷野里的执着。

在这片守望着的高原上，你是那样的普通，其貌不扬，即没有白扬的伟岸，也没有柳树的婀娜。但在这个连风都是干燥的土壤里，你却把自己顽强的生命力，尽情的扩展伸张，在纤陌间，在山野里，在贫脊干旱的土地上生根，展枝，发叶，开花，静静的成长，淡定从容的生发出一种坚韧向上的/ 3

力量。

五月的脚步是漫长的，因为有着沙枣花的香气缭绕，为这个喧喧嚣的城市，带来一股朴实无华的独有芬芳。幽香从山野间传来，漫过一道道山峦叠障，高原初夏的夕阳，燃烧着你寂寞的渴望。

宁静的夜晚，当遥远的思绪从指尖滑落，你一点一滴，释放着你的清香，沁心入怀，缭绕着人们酣畅的梦乡。你深深的叹息，洒落在谁的心上，清风伸出双手，爱怜的轻抚着你无言的惆怅。

多年前的故事依旧在继续，没有什么可以为你疗伤，五月绿色的风，依然会吹伤你的眼晴，我在你心事的深处，轻轻触摸你的忧伤，然而，我无力的双手，竟然托不起你飞翔的翅膀。

那是你的泪吗，从风中飘落而下，一滴一滴滑落在我的窗上，而我纤弱的手掌，却接不住你那晶莹的梦，铺展不开你那瘦下去的向往。

风拨动着我的思绪，这一刻，有一种声音，在我的心怀里起伏回荡，沿着从远古而来，闪动着流星的亮光，心中升腾出一个轨迹。

小小的沙枣花儿，是谁，依然会用轻柔的声音，站在离你很远的地方，在这个季节里呼唤着你的名字，是谁，睁开记忆里融融的眼晴，轻抚你的飘零和跋涉的步履，让你沉

默的芳香，幽幽浸透流动着的血脉，看红尘里泛出滚滚的长梦。

在这样一个普通的夜里，在有你相伴的清幽里，我渐行渐远的思绪，因为你的到来，而生发出一种来自旷野般的迷离。

小小的沙枣花啊，贫穷志不移，困苦犹坚韧，从你的身上，我看到了，什么叫命运相托，什么叫生死相依。匍匐在狂风沙暴的脚下，你所期待的，只是一幅轻描淡写的水墨画。

你的生长，为人们阐示着生命中的顽强不息的精神，高原里爱着你的人们，不光是因为你那一抹芳香，更敬重你那无私无畏的品性。

高原里的沙枣花儿又开了，芬芳的气息传来，满城飘香。

第二篇：茉莉花开香满城-内刊创刊词

茉莉花开香满城

“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸”……茉莉花，是福州市的市花，素有“可闻春天的气味”之美誉，早在宋朝时，勤劳智慧的福州人就让独特的茉莉花香与古老的中国茶香相依相融。

初夏的福州，高速《茉莉花》带着花香也悄然来到了你和我的身旁。

发芽，是一颗幼苗穿破坚硬的泥土，努力地舒展自己的筋骨。作为公司内部刊物，《茉莉花》以员工文艺园地定位，散文、诗歌、游记、摄影、绘画......我们可以把成功的经典在这里记录，可以把成长的脚印在这里刻记，可以让我们的心声在这里得以舒展，可以让所有的兄弟姐妹分享成功的喜悦，汲取失败的经验教训。在这里，也是我们成长竞赛展示的舞台。

花开，是一朵茉莉花含着微笑，自信地绽放自己的英姿。公司内刊作为一种阐述企业理念、构建企业文化、增进企业员工之间沟通的平台，是一面增进感情交流的文明之窗，是福州高速人的另一片事业的乐土，《茉莉花》应该有利于员工了解公司、有利于员工自我发展、有利于公司与员工、员工与员工之间的沟通交流。希望每一期都能够让员工感受到春天的活力，每一份既是员工的激励，也是福州高速的收获。

归宿，是一种情感。无论是员工的经验心得抒写，还是温情的诗歌吟诵，都是公司员工感情的归宿。当我们手拿着这份刊物，就能够感觉得到她的重量；当我们在百忙之中，能够从案头拿起她来细细品读；当多年以后，还会有人从旧书中找她出来寻找回忆；那我们的成功也就凝聚了相当的归宿。归宿，是终点，但更是起点。

《茉莉花》欢迎全体员工赐予佳作，表达你的发现，诠释你的感悟，展示你的风采！

与大家共勉。

第三篇：花开满园香

花 开 满 园 香

——浅谈小学语文教学中爱的教育

自古就有“文以载道，文道统一”之说，小学《语文课程标准》指出：“小学语文是基础教育的一门重要学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性。”小学生天真活泼可爱，求知欲望高，在教学时应该抓住各种有利契机，利用各种训练途径自然而然地，切切实实地，卓有成效地渗透爱心教育。下面就如何“渗透”谈谈我在语文教学中的肤浅体会。

一、在阅读教学中“润物细无声”

在阅读教学中，教师要把作者的心、学生的心沟通起来，融会贯通。教师必须以高度的责任感去关心爱护每一个学生，特别是中下等生思想上，意志上薄弱的学生，并通过各种活动，如举行演讲“我和凡首比童年”、“我和张海迪比学习”等比赛，不断建立和谐融洽的师生关系，努力营造一下平等和谐的课堂气氛，让学生自觉地接受老师的情感。教师应该真正地吃透教材，驾驭教材并以为一般的热情，从语言文字入手，细心地体会文章的思想感情。例如语文第 册《一夜的工作》一文写的是何芒芳陪周总理审阅稿子，亲眼见到周总理一夜工作的情况，表达了对周总理无比敬爱的思想感情。怎样让学生也产生如此感情？教师必须怀着对老一辈无产阶级革命家深厚的思想感情深钻教材，掌握与教材有关的资料，在作者与学生之间架起一座心灵之桥。

教学时，我抓住“我想高声对全世界这样说，看啊，这就是我们中华人民共和国的总理„„”这一重点句子引发开去。问：作为一国之总理，夜餐应当是怎样的？作者当时时为什么那么激动？启发学生想象，教师并结合当时正值三年自然灾害时期，总理的这一平凡的举动正是艰苦朴素的事迹，让学生认识到：周总理是国家最高领导人之一，夜以继日地为人民服务，对待同志又是那样的 谦虚，亲切，生活又是那样的简朴，作者所见所闻，怎能不深受感动呢？他们能不为这样的好总理而深感自豪和骄傲，这样领会了文中的内容，又不断陶冶高尚的情操，一箭双雕，何乐而不为。

有些文章，如《狼牙山五壮士》、《草地夜行》还可以多参观、询问、故事会等形式在廛故事情节和分析人物形象时，让学生们在人物的光辉形象中潜移默化自身的品质。

二、在观察插图中插上想象的翅膀

小学生的年龄特点决定了他们以形象思维为主，而图文并茂是小学语文教材的一大特色。我们可以指导学生观察插图，在观察想象中，渗透德育。引导学生欣赏插图，领悟图意，还有助于学生把课文较为抽象的内容形象化、具体化，借此加深对课文的理解，进而深化学生的思想认识。例如在《永远的白衣战士》一文中就有一幅插图，画的是叶欣护士长因不知疲惫抢救患者而不幸染上非典型肺炎躺在病床上的情景，学生在初步了解课文内容已被叶欣护士长身先士卒、舍己为人的精神所感染，在此基础上，我引导学生观察插图人物的表情神志，展开想象；此时，叶欣内心会想些什么？她还有什么牵挂呢？你觉得她是个怎样的人？你想对叶欣说些什么？通过对图片的观察和想象，让学生和文章主人翁达到感情上的共鸣，在心灵上留下难以磨灭的印象，成为他们学习的榜样，激励他们从小心中有他人，乐于奉献，长大以后以实际行动回报社会。这就使他们的情感体验向高层次升华，从而转化为一种精神力量。

三、在作文训练中提升思想

《语文课程标准》中对此有一段明确的表述：“作文教学，既能使学生形成初步的写作能力，又能使他们受到思想品德教育，发展智力，并形成良好的行为习惯。”是啊，社会生活是丰富多彩的，生活中既有真、善、美，也存在着假、丑、恶，儿童生活其中，耳闻目睹，必然会受到正反两方面的影响，习作的过程，也是辨事明理，提高认识能力的过程。例如，我曾经在三八节那天，布置了一篇题为《我为妈妈剪指甲》的作文。结果，几个妈妈在外打工的孩子居然也煞有介事地写了他为妈妈剪指甲的事，我知道情况后，并没有批评这些学生，而是告诉他们：事情做了当然要写，没做可不能胡诌瞎写，习作时，可以写写没做的理由、心情和想法，但绝不能说谎。第二天，那几个学生把重新写好的作文交给老师，因为写上了他们的内心话，所以字里行间流露真情实感，非常感人。另外，学生的习作内容十分丰富，有写拾金不昧、助人为乐的；有写师生情、骨肉情的；有写自然美、人性美的；有写父母孝敬老人、关心邻里的„„这些习作都是对学生陶冶性情的材料，教师在对优秀习作进行品析交流时，学生怎能不受到感染呢？写作文是学生倾吐生活的体味和感悟。试想：对生活有真情实感的人会是一个冷漠的人吗？

总而言之，我们教育学生，一要教给知识，二要教育思想，只有把二者紧密配合起来，才能达到教书育人的目的，才能让自己所培育出来的祖国之花芳香满园。

花 开 满 园 香

学校意见和盖章： ——浅谈小学语文教学中爱的教育

单位：xxx

姓名：xxx

学部：xxx

学科：语文

时间：x年x月x日

教育组意见和盖章：

第四篇：高中写景作文

高中写景作文

高中>写景作文

（一）炎热的夏季被萧瑟的秋风吹跑了，家乡也由翠绿变得枯黄，由喧闹变得冷清。

躲开嘈杂的人群，漫步村南的小山，灌木的叶子已经枯黄。一阵飒飒的秋风吹来，黄叶翻转了两下，便恋恋不舍地脱离了枝头，犹如断线的风筝一般，随风飘起，而后，悠悠地向地面扑来，在地上形成薄薄的一层。松柏越发显得清瘦，迎着风颤抖地摇着头，从喉咙里发出无奈何的叹息。树叶哗啦啦地唱起挽歌，和着松涛，引起山谷的共鸣。正是“碧云天，黄叶地，秋雁南飞，晚来已染霜林醉”的时节。

选一块视野开阔、背风向阳的山石坐下，眼望>秋天的家乡：山脚下那条灰黑色的公路，越发显得阴暗、开阔，犹如灰黑大蟒匍匐在山沟里，蜿蜒前行，伸向远方；来往穿梭的车辆失去往日的活力，斯文地慢腾腾地一路行去；行人也失去往日的潇洒，瑟缩地等着寒冬的降临。前边是一片玉米地，棒子早已收回去了，剩下一棵棵枯萎的玉米秧，兀立在空旷的原野上，就像一个个垂头丧气怕俘虏，没有精神，没有活力。玉米的叶子满地都是，风一吹满天飞，半空枯叶，一空秋意；坐落在地中央的是一片沉寂的房屋，看不见烟火，听不见鸡鸣、狗吠，有些萧瑟，有些寂寞。

秋水绕村行，亘古到如今，河涨河又落，人杰地不灵。这里的河就是村后那条河，但这时却不是“天净水明霞”，不知什么时候开始变得浑浊，冲不尽这里的风风雨雨、曲曲折折。

那河边是荒山了，山岩突兀，起伏平缓。山势的起伏已被茅草掩盖了许多，整个山坡放眼望去，毛茸茸的，风吹过来，整坡枯草随风摆动，发出鸣鸣的哨声，像呼唤万马千军要与秋风抗衡。

当年这里是赫赫有名的窦敦城，三面环水，一面是山。一夫当关，万户莫开，占尽地利之便，造就一代绿林英雄，遥祭窦敦城独秀成林，安下三十六寨，建立边环套，铁马金戈，驰骋于群山之中，何等威风，何等豪情，而后呢，不也是被清兵踏破山城金镖夺命吗？英雄往昔，不堪回首，徒增伤感。

一阵凉风吹来，收回飘忽的思绪，无论如何，我还是要回去的。

适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。

我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外>倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。

我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片>温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。

高中写景作文

（二）风光独好，却只有一人独享。

夜晚的星空，大大小小不一的繁星铺满了这巨大的银幕。如同一颗颗璀璨的星星天衣无缝的镶嵌在了这巨大的华衣中。

一个人的夜晚，独自站在阳台边，让独属于这片黑夜的晚风，吹拂过我的发丝。丝丝清凉之感让我的心神陶醉，以致于早已沉沦其中而不自知。怀着一颗思念远在故乡的亲人的心，看着这一轮洁白无瑕的月亮，突然发觉，月亮的冷清早已全数彰显，这是在自己的故乡看这月亮时，全然没有过的感受。或许只有思乡之人，才能懂得月亮那一层散发出浅色荧光的里面，所蕴含的想念家之深，想念亲人的爱之切。我扬起头来，望着一大片无边无际的星海，此时觉得自己像极了一叶扁舟，在无边的海洋里游晃，恍若隔世。淡然的月光迎上了我的脸庞，月亮越来越明亮，而月亮所处的天空，如墨水沁入的宣纸，浓浓的滴在了上边，这个时候的天空，多么像一张大网，把我网住，让我无法呼吸。

高中写景作文

（三）暗淡的夕阳滑下了山坡，于留的点点残红挂在无半丝颜色的天空中，还不时地勾画这那颗略显悲凉的枯树。虽说是春天了，但枯枝烂叶依旧飘零在南方的天空，落在丝毫不露生机的大地上。

我独自走在河边，也许是少年的善感，也许是青春的多愁，在那一句句话里总能感到对自己的嘲讽。让小小的心受了伤，就像飞向空中的雄鹰，折了翅，再也飞不起来。路的一旁，是几颗不知名的树，在暗影残阳中十分孤单。我想那是它在哭泣啊！竟流下泪来。我上前拍了拍它，它飘下一片树叶抚着我。

倾听，是风的声音雨要来了吧！白天的雨是没有什么韵味的，在记忆中总是会看见月光下的雨。抬头望一眼，看到一满月，柔和的光，如丝绸一般，细滑，有十分娇贵，还透着滴滴水嫩。哦！记忆中的雨也是那般吧！

那雨是如雾一般的，却没有隐去月光，河边会泛起白浪，小树会抬起头，那一刹那，世界都为之静止，全都沉淀在如雾的雨中。会有淡淡的清风，拂过夜雨，夜雨飘渺，正如清风牵起轻纱帘子，慢慢地，缓缓地，波动了，是荡漾在心中的美。于是浪花卷起夜雨，如脉脉清流飞湍一般，又如飞起的风暴连起灰土，飞沙走石，如金戈铁马踏浪飞迸，又如碧天中的星空，让人猜不透她的迷。

虽说似雾，隐却不了月光，竟隐了对岸，只能见到莹莹幽灯刺过浮动的夜雨，穿过淡淡清风，探过河来。这也让人活跃起来，也许比不上巴山夜雨，或许不能涨满秋池；也许比不上行云流水，或许不能美过春江花月夜，但一层薄薄的云，一笼轻纱般的梦，也会露出芳香，散出美，探过冉冉幽香，勾住心。

这时，我的心静了许多，抬头望着明月，月低头望着我。让我的忧伤化去了，就像那夜雨清风慢慢散开了。

清风拂过，倾听雨的声音。但那夜的雨终究没下。更不会有我的夜雨了。

我仰望月雨，也合上眼，我要聆听夜雨，我要倾听清风。世界也在那一刻沉默了„„睁开眼，我发现，夜深了，静了，苍穹中的明月也有了繁星相伴。

第五篇：承德市高新区香满城火锅店自查报告

承德市高新区香满城火锅店自查报告 开发区食品药品监督管理局：

本店一直重视食品安全工作，注重店内清洁卫生，在工作中不断完善管理力度，实行分工负责，责任到人的管理模式，为贯彻落实高新区食品药品监督管理局，关于餐饮服务食品安全大排查大整治动员大会会议要求，本店开展了自查工作，现将检查情况汇报如下：

1、对主体资格，制度管理，人员管理进行了自查，自查结果基本符合要求。

2、存在的问题主要是由于店内面积相对较小，无法设置预进间和专用的食品送窗口。但是规定了所有工作人员进厨房前必须换好工作服，戴好帽子，洗手消毒后方可进入工作间而且在厨房门口设置了专用出菜架。

本店会本着对客户负责的态度，尽最大努力落实好食药监局对饭店下发的每一项要求。

承德市高新区香满城火锅店

2016年7月10日