给求职路上迷茫前行的你的一封信

第一篇：给求职路上迷茫前行的你的一封信

给求职路上迷茫前行的你的一封信

求职路上的你：

累了吧，那就歇歇脚；渴了吧，那就在老师这喝口水；迷茫了？四处碰壁的你是否选择妥协；挫败吗？感觉不如你的人反而走到了你求职的前面。所以你难堪了、无助了、怀疑了、质问了„„考研有错吗？奖学金有用吗？实习实践还值钱吗？谁来证明你的能力？父母的血汗还怎能挥霍？天生你材有何用？„„

“找工作，对于黑龙江工程学院的学子来说并不困难，困难的是选择。” ——学哥学姐们如是说。如果你对此心存怀疑，那我告诉你2012年10月—2013年5月间，来我校招聘的用人单位就有五百余家，提供岗位一万余个，再加上我们网络发布的就业信息，那么用人单位和提供岗位都会翻倍。而我校今年一共才3581名本、专科毕业生，也就是说平均每个毕业生有七个以上的岗位选择。而面对这七个机会，你在哪？你会直接的驳斥我：“这家薪金待遇太低”、“那个城市我不喜欢”、“工作太累没意思”、“专业不对口不能去”、“人家不要我啊！”„„让二十几岁的你选择人生，很难！而根本就不去努力，选择逃避呢？可耻！

如果你相信我的坦诚，那么请接受我的刻薄；如果你肯放下骄傲，那么请接受我的残酷；如果你还沉迷不醒；那么请接受我的鞭挞；如果你还能在鄙视中坚贞不屈，那么就请和我一起在冷漠中奋发图强。

在我从事我校就业工作的几年时间里，见到过部分迷茫的求职者。他们不知道用人单位是什么时候来的，或者从哪来的，再或者要把你

带到什么地方去，去做什么；他们不知道简历和招聘启事必须是孪生兄弟，而他和别人的简历一定是孪生兄弟；他们不知道面试是要自我介绍的，更不知道的是基本的行礼和握手；他们不知道四、六级，成绩单，种种荣誉是不能造假的，这让教育他们的人颜面无存„„

你，是不是也在他们之中呢？你，是不是也会无地自容呢？你，是不是想尽快摒弃那些阴霾，走向光明的求职道路呢？那么看看下面的几件事，你是不是都能做到：

第一，求职过程中，认真请教至少一位你认为了解你，并能指导你的“前辈”，帮你参谋职业道路。这最好是你的专业导师。

第二，和父母认真、严肃的交流一次，倾听他们对你的求职意见，告诉他们，你是如何规划自己未来的，最后和他们达成你的求职共识。

第三，用心的写一封自己满意的求职信，针对求职企业所招聘岗位的不同，能及时进行修正，并保证没有错别字。

第四，精心制作求职简历，虽有借鉴，但一定有自己的设计。它代表你的品味、你的真诚、你的脸。

第五，准备大约三分钟的自我介绍，可以流利、无病句、面带微笑的随时与人分享。

第六，寻找一个同龄人、一个大你五岁的朋友、一个大你二十岁的朋友，帮你分析你的优缺点。

第七，选定职业前，尝试过至少三件同类的事情。

第八，严肃列出五年规划，尽管这个规划可能会改变。

第九，好好研读至少一本关于求职或职业规划相关的畅销书。第十，即使毕业了，离开你的母校，对谁都会自豪的说她的好，心中充满着感激。

亲爱的、年轻的你，为自己的求职做些什么吧，在黑龙江工程学院这片热土上，再不尽情挥洒你的激情，你就要走了！所以无论你的求职道路上有砂石泥泞还是大道康庄，是灰暗迷茫还是眼前曙光，我非常希望你能享受在校园求职的过程，品尝它背后的有点酸有点苦也有点甜的那种幸福的味道。

正如汪国真的《嫁给幸福》：

有一个未来的目标

总能让我们欢欣鼓舞

„„

在一往情深的日子里

谁能说得清

什么是甜什么是苦

只知道确定了就义无反顾

要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福„„

一直羡慕你的我2013年10月30日

第二篇：迷茫中前行

日志

迷茫中前行

经过几天的预热，昨天的培训正式开始选课学习了。边看着《学员学习与作业要求》边选课学习，还不时浏览Q群上各位同行的交流，偶尔参与发问、交流，但还是不确定究竟自己已经完成了什么。心里确实很迷茫，不是我自己心里不知道，而是提交后不知从哪里找到自己的名字。看了大家的交流，似乎有不少老师也有我这样的疑惑。可能我自己对电脑的摸索还少，别人讲了我还是不知从何入手，希望明天的培训能得到解决吧！

课间倾听孩子的笑声

看了课间十分钟的专题，心里有点想法。活动是人的本能，爱动是是孩子的天性，尤其是低年级的学生下课喜欢追逐奔跑，如果能充分利用他们的这一特点，进行引导，让孩子在学校六小时的学习中得到释放和锻炼，会让孩子收益终身。

但由于任课老师的拖堂，导致学生不能及时下课，下课后两分钟后有近一半的班级没有下课，有的班级学生在做课堂作业，有的班级老师还在讲课，有的班级只有个别学生走出教室活动。又由于低年级的学生很多都不会很好地安排自己的事情，做事拖沓，把上厕所、喝水、准备学习用品等必要做的事留到了打上课铃才去做，因而有些老师也限制了孩子玩的时间。

其实，根据调查显示，其中97%的学生喜欢做游戏，低年级有93%的学生希望有老师参与他们的游戏活动，如果我们教低年级的老

师能，教会他们合理安排短短的十分钟时间，参与到学生的课间活动，会是一举两得的好事情。

课间十分钟，让学生走出教室，抬头看看天，深深吸口气，尽情玩耍，自由锻炼，脸上出现孩子应有的活泼纯真的笑，尽显玩童本色；课间十分钟让老师走出办公室，伸展伸展你的手臂，猫着身子和孩子们一起游戏，倾听孩子们的笑声，你所得到的不仅是健康的身体，还有更多孩子们对你的爱！

留言：

1、创设民主的生活环境

关爱孩子，尊重、信任他。如：创设一个良好的、民主的生活环境；对孩子的期望不过高；有关孩子的事情让孩子参加讨论；等等。这些都有助于孩子养成良好的道德品质，不说谎。

2、走进学生的心

每个学生心中都会有不想让老师或同学知道的秘密,要走进学生的心,才能更好的吸引他在课堂上的兴趣,这也正是考验我们教育机智的时候了.3、参与其中

课间十分钟是学生最期盼的时段,但健康的课间活动需要老师的引领,或树榜样,或参与其中,与学生同乐.4、勇于迎接挑战

这样的网络培训对我是一个全新的挑战,但只有勇于迎接挑战,才会有不断的惊喜和收获!

5、语文课中有些课时可以以场景表演的形式来进行互动，这样不仅增加学生对课文的理解，而且还能够增加课堂间的互动。例如《皇帝的新装》就可以分配角色让同学们或者同学与老师来扮演，老师适当的可以准备增加一些道具，让表演更接近真实。表演完后评一评、比一比看看谁是最佳的演员？谁模仿的最逼真？谁谁的语言说的最动听？这样的活动可以适当的穿插在课堂中，可以很有效的增加孩子们学习的积极性。

6、角色互换，让同学们来过一把老师瘾，也让老师体验一下做学生的感觉。当然上去的同学一定要事先让他们做好充足的准备。这样锻炼了孩子们的表达能力以及运动所学的知识来解决实际问题的能力。

7、让学生自己去讲解

我努力创设条件，让学生自己发现探求新知。通过学生自己的探索，找到了一些方法，学生情绪高涨，都为自己是一个发现者而激动、骄傲，学习气氛热烈而活跃

8、为诗作曲

当学习诗词、诗歌的时候，因为文章篇幅较短，可以先让同学们思考，看看谁能为这首诗来作一首曲字，当然这是很有难度的，可以让孩子们回家后接着想。这其实是很有意思的。不妨一试。

9、让学生自己去发现

波利曾说，学习任何知识的最佳途径都是由自已去发现。因为这种发现理解最深刻，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。因此，我努力创设条件，让学生自己发现探求新知。通过学生自己的探索，找到了一些方法，学生情绪高涨，都为自己是一个发现者而激动、骄傲，学习气氛热烈而活跃。

第三篇：前行路上

前行路上，寒梅当伴

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

———题记

回顾过去，整个过程坎坎坷坷；思考现在，整个青春洒洒脱脱；展望未来，整个前途渺渺茫茫„„

．风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？

只有遗憾吗？

我知道，现在的我还没有做到真正的努力，总想着玩一玩，跑一跑。人人都说我聪明，科成绩却不见好转，可以说啊，我的努力根本就不到家。

我的八年级，一点都不苦，整天想看看电视，看看书，种豆得豆，种瓜得瓜，因此啊，我的八年级也留下了不少的遗憾，这些遗憾，我还没有来得及去弥补时，八年级就快离我而去了。

未来呢？还要再等时间长了，再发出像这样无谓的感叹吗？而这些感叹，又有什么用呢？

不能！！

光阴似箭，日月如梭，人生总共才七八十年，可学习中最重要的十二年，我们已过去将近八年了！别人都在控制自己，而你却在放纵自己；若不改悔，长大后，别人都开始享受人生了，而到那时候，你就开始为生计而奔波了呀！

难道非得等到那一天吗？ 我们的青春，消耗得起吗？

不啊，我们的青春短暂，才显得宝贵，青春是喜是忧亦是愁，青春是真是幻也是梦，或许，当我们还未发觉时，青春已经成为一个遥不可及的不可触摸的神话了，不要浪费青春，再去为青春将逝而后悔啊！

翻开成功者的历史，哪一页没载满“苦难”二字？回顾成功者的历程，哪一步没洒满“苦难”的汗水？囊萤映雪，凿壁偷光，留下了“苦”的千古佳话；韦编三绝，铁杵磨针，展示了“苦”的顽强精神；悬梁刺股，闻鸡起舞，谱写了“苦”的壮丽诗篇。白居易以“昼课赋，夜读书，间又课诗”，“不遑寝息”之苦，终成为唐代三大诗人之一；韩愈以“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编，”之苦，终居于唐宋八大家之首；齐白石刻了磨，磨了刻，终以“化石为泥”之苦，使自己的篆刻艺术达到了炉火纯青的境地。那些近乎于自残 的方法不可取，我们自然也不会取，我们甚至根本就不知道真正的苦是什么样子的，辛弃疾曾经在在《丑奴儿·书博山道中壁》写过一句这样的话，令我十分欣赏 “少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁”，其表达意思就是人在年少时不明白忧愁的滋味，喜欢登高远望，为吟赋新词而勉强说愁。

没有了苦的滋润，人生不会完美，没有苦的供养，人生会有遗憾。

卓尔不群的梅，一定是大家所耳熟能详的，它的特殊而诱人的香气，或许就是最让人钦佩的，梅花香自苦寒来，它的奇香，皆源于那凛冽的寒风和自己在凌寒时独自绽开的傲然性格，试想一下，如果它也像别的花那样在春天或者夏天悄然开放，那它还会博得那么多的喜爱与赞美了吗，肯定不会，它一定会被埋没，成为一株漂亮但不起眼的小花，但它并不是这样，它忍受着严寒，傲然开放，才显得脱俗，飘逸。

有这样的一个故事：

很久以前，终南山有一棵树被风刮倒，寺里的僧人将树抬回来，锯成两节，一节请人雕成了一尊佛像，剩下的做成了地板。有一天啊地板很不高兴地对佛像说了，我们本是同一颗树，为什么你成了万民景仰的佛，而我却被人踩来踩去？你知道佛像怎么回答？它说了，你只见到我今天被人景仰，没见到我当年浑身上下挨了多少刀斧啊！

这个故事是我在《李世民传》上读到的，说出这个故事的人，就是《西游记》里的唐僧——玄奘。

它的寓意很深，而李世民作为历史上难得一见的千古圣君，正领会了这个要义，学会了吃苦，最终打败了颉利和夷男，成就了霸业。

如果说人生是一首优美的歌曲，那么“苦”则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一片湛蓝的天空，那么“苦”则是一朵漂浮的白云；如果说人生是一望无际的大海，那么“苦”则是其中一朵骤然翻起的浪花。

乐曲中没有了音符，不会动听； 天空中没有了白云，无法遐想； 大海中没有了浪花，了无生趣； 木头上没有了雕刻，无人景仰； 梅花上没有了寒冷，异香全无； 人生中没有了痛苦，必定后悔； ——愿前行路上，寒梅当伴！

后记:苦难就是人生的财富，只有记住了苦难，才能把握住成功，无论是学习还是工作，都要争取让自己多经历一些苦难，这不是损失，是难得的财富。

评语：本文语言优美，多用排比句，写出了苦难的宝贵。

第四篇：给背单词迷茫的你

有榴友发了一个关于托福的应考经验,让我这样的英语白痴感到很是佩服,进去发表了一段我硕士研究生入学时候复习英语的感悟,竟然有榴友向我求教,我感到有可能很多榴友在背单词上面有困难,所以把我个人的成功经验向大家分享.首先,我不是一个学习的人,对于英语更加厌恶,没有什么好感,大学四级都没过,考研还失败一次,第二次时候无意得一位前辈的经验之谈,感觉可为,故试之,感此乃金玉良言尔.今与众榴友共享.下面是全文,未加任何修改,大家看过之后,我会谈谈我的使用经验.以下文字均为他人所有,特此申明

严格遵照艾兵浩斯遗忘曲线,按照下面文章的做法,除此外别想有什么捷径.如何经历“把针磨成铁棒”的杀G岁月

自从考完GRE和Toefl以后，心有所感，本想写点心得，但是因为太懒没写成。今日风雨如晦，心中又有所感，于是一舒笔墨，写下我学英语的方法。俺知道有很多兄弟姐妹们和曾经的我一样因为英语而郁闷，小小心得，也算造福后人，为自己积累一点功德～～

2006年除夕夜，俺一个人孤伶伶的在北京表姐家看傻头傻脑的春节联欢晚会，一个人就算了，饭还要自己煮，这不是要了老子小命么。大年夜很是吃了不少快餐面，其中的凄清恶心，不足为外人道也。

新东方学完，俺回到青岛继续复习GRE。（俺自认为这一段是背单词的好方法之一，大家不妨学一学）在网上找了点GRE单词录音，一面跟着读一面背，一个单词它读三秒俺就背三秒，背7000个单词每一遍也就5到6个小时的时间，如此重复15遍，记下了50%。剩下50%都是最变态的单词，光是听录音进展太慢。于是俺还是用最传统的办法，看着英文背中文，光记这最变态的50%。但是每背一个单词不超过5秒钟，所以3500个单词背一遍也就5个小时左右，这样一遍一遍又一遍，50%变成49%，48％…一直到0%。然后再把以前听录音记下的50％和后面的50%合起来背，大概又背了一两个星期，一本7000多个恶心的GRE词汇终于背完了（虽然有些词还不太熟，但是总算是背完了）。

2007年六月，俺到济南考GRE的笔试，无惊无险，平平淡淡，走出考场的那一瞬间，俺对自己说，他娘的以后再也不考这么变态的考试了（反正GRE考完，人生已经完整）！两个月后，电话查分，俺的GRE语文考了460（满分800），数学考了790（满分800），作文4分（满分6分）。和牛人比起来（550以上＋800＋6），俺的成绩当然不算什么，但是对于俺这个六级考了三次的人来说，已经很满足了。

2005年末，俺开始申请美国学校；2008年4月，俺拿到了美国南密西西比大学的offer！

2008年6月，适逢研究生毕业兼拿到签证，风雨大作，心有所感，于是在小破屋中写下俺的英语之路，记下自己与英语的恩怨情仇，以俺的吐血吐奶之路，为后人积累一点经验，也作为一份礼物送给自己，以做留念～

总结1：背出来的单词

不背熟单词就去学所谓的听力阅读作文语法，就像没学走路就想学跑步，没吃饭就想拉屎，没脱牛仔裤就想脱内裤一样的痴心妄想。所以想学英语的人要做的第一件事，不是哭，而是背单词。

本人认为，所谓的“感觉”（特别是做阅读的感觉），说白了就是看背了多少单词，谁认识的单词多谁的“感觉”就好。

从小就喜欢郭靖，不是因为俺是gay（俺当然不是gay，100%的straight，虽然俺没有女朋友，但这并不能说明俺是gay），而是因为喜欢他的纯朴憨厚和正直勇敢（得不到的东东总是别人的好，纯朴憨厚正直勇敢是轮不到俺的了，俺向来是真小人，属于富贵——淫，贫贱——移，威武——屈那种）。射雕英雄传中俺最喜欢的一段就是郭靖在桃花岛上比武追黄蓉那一段，其中他背九阴真经的方法其实相当值得俺们深思。郭靖背九阴真经背了几百遍，他虽然智商不高，但是情商显然不是一般高。

很多人听到“背”这个字就傻了眼，因为他们一辈子就没背出过什么东东，听见背字就萎了。俺正好相反，从初考到中考到高考到考研到考博（GRE&Toefl）全是背出来的，就连数学都是背出来的说。。（数学怎么背？背公式，背理论，做题时一看到和理论相近的东东就往上套，八九不离十），听到背字俺就两眼发绿光。很多人抱住俺的大腿痛哭流涕不论俺怎么骂他打他侮辱他他还是不住的狼嚎“我就是背不出来啊啊啊”，俺一听见就知道他在吹牛。其实背书这个东东，只要有狗的智商，是个人就能背出来。100个单词，背一遍背不下来，背第二遍；背两遍背不下来，背第三遍；背三遍背不下来，背第四遍。如果你背了一百遍还是背不下来，俺把针磨成铁棒的名字倒过来写（其实读一百遍就能记下来了，记不下来的智商比狗高不了多少）。

天下间只有创造性的东西是需要智商的，背书这种重复性的东西是不需要智商的（像爱因斯坦爷爷那种人搞的东西叫创造，像学校里的人搞的东西叫重复。）所以每当听到家长们相互比较哪个哪个孩子聪明俺就来气，不就是哪个哪个家的孩子比较能背嘛，搞到“聪明”那么大，好像真的很聪明似的。

聪明人和傻瓜最大的区别之一，就是聪明人知道要背什么，怎么背（这是创造性的东西嘛）；傻瓜连“背”都不知道，只知道身边有很多聪明人（不少人连自己是傻瓜都不知道）。郭靖人挺傻的，但是他很听话，别人叫他侠义他就侠义，叫他背书他就背书，所以最后成为一代大侠。有很多人傻就罢了，还不听话，属于死了也是活该。所以如果你英语不好，不妨把自己当傻瓜，听听高手是怎么背书的（当然俺也不是很高，俺也是当初装傻到新东方听来的）。

我多年来学英语的经验总结成一句的话：重复是记忆的根本。回想一下我们的怎么学习中文的？当你还在摇篮当中，妈妈让你叫“妈妈”，你就会叫了吗？不是，你能说出“妈妈”二字，是你爸爸妈妈重复了千百遍的结果。这两个字经过不断的重复，始在你心中成为你自己的“语言”。我叫你背英语，就是要把这个记忆的过程强行在短时间内再现，把尽量多的东西融入你脑子里成为你自己的东西。中国的英语教育之所以这么失败，就是能明白这个“重复是记忆的根本”的人太少，能将之用于实践的人就更少。毕竟有“郭靖”的智商的人很多，有“郭靖”的傻劲的人却太少。

既然重复是记忆的根本，那么怎么重复法？以下有几个例子，你可以看看哪种比较有前途：

A学生背单词，背了一个月，兴高采烈的对我说：“俺终于把C部分（注，26个字母中的C开头的单词）背完了！！”我问他怎么背的，他说是一个一个单词的读英文背中文，一直到记住为止；

B学生背单词，背了一个月，狂笑着对我说：“俺终于把核心词汇背完了！！”我问他怎么背的，他说是一个一个单词的写，每个单词写二十遍；

C学生背单词，背了一个月，热泪盈框着对我说：“俺终于把核心词汇背完了！！”我问他怎么背的，他说是背句子背的，核心词汇一共1500个，每个词汇找了一个相关的句子，把词汇放在语境中，更好记忆；

D学生背单词，背了一个月，很苦的对我说：“俺还是有很多单词没记住。”我问他怎么背的，他说读英文背中文，每个单词背五秒，背完所有单词（假设7000个）要10个小时。每两天背一遍，但是还有50%的单词记不住。

各位看官猜一猜，以上哪个学生最有前途？哪个学生最没前途？答案：任何一个上过新东方的人都会告诉你，D学生最有前途，因为他的办法是最有效的。

By the way，以上所有方法本人都干过。

分析：本人估计，中国至少有一半学生是按照A学生的办法背单词的，嘿嘿，真理往往不在多数人手中，所以A学生是最没前途的。大家想像一下，考起试来他认识多少单词？他显然只认识以ABC头的单词，考起试来死路一条。也许有人会骂俺，说如果A同学坚持背下去，当他背完整本单词，他不就是高手了吗？我可以告诉你，他绝对坚持不下去。事实上很多学生都是这样，背了很长时间也就ABCD几个字母的页面是黄色的，其他字母的页面都是崭新（也有人有点小聪明从Z开始背，因为后面的字母单词少。但是结果是一样一样的，因为当他们背到T的时候就不行了，以T开头的单词多嘛）。他们都坚持不下去，理由其实相当简单，因为要背一遍单词书要花很多个月的时间，谁能坚持下去啊？

B和C学生显然比A要聪明一点，因为考试的时候最常用的就是核心词汇，考起试来至少不会碰到ABC以外的词汇就傻眼。但是他们的方法都有问题，问题就是背一遍花的时间太长了，B用写的，C用句子，都是变相的增加了背的时间。而且考试时碰到非核心词汇，一样会死得很惨。

之所以说D最有前途，是因为他掌握了记忆的根本——重复，而且重复得相当的合理。什么是合理？7000个单词一起重复就是合理。像A学生一样是部分的重复，效果太差，效率也太差。就算A学生背到了k部分，他前面背的ABC也会忘掉。所以最合理的背书准则就是：在最短的时间内过最多的遍数（所有单词背完一次称为一遍）。任何背单词的方法，只要符合这个准则，就是好方法。所以A用的方法不是好方法，因为他背一遍所有的单词要用很长时间，而且是部分重复。B和C用的方法也不是好方法，因为变相增加了背的时间，也属于部分重复。只有D的方法符合这个准则，时间最短——“两天过一遍”，遍数最多——“一个月背了15遍”。D之所以说还有50％的单词记不住，原因就是他过的遍数还不够多。只要他再继续个10遍8遍的，必有小成。

D的方法是好方法，但是会有一种错觉，那就是：一个单词背5秒，100个单词就是500秒，约等于8分钟，8分钟内记100个单词，对很多人来说似乎是不可能是事。实际上，8分钟内记100个单词，对所有人来说都是不可能的事情。再说得明白一点，当你背完一遍，7000个单词你能记住的只有4个。。（也许有的人想踢我，但是俺堂堂党员，怎么会吃饱了没事干来玩你呢，你又不是美女。。不要急嘛。）背第一遍也许你只能记住4个，但是还有第二遍呢，第二遍也许只能记住8个，第三遍就不一样了，记住的词会以指数增长，所以这个方法最大的困难就是前面几遍能记住的单词实在太少，给人一种痛苦的感觉，但是背到8遍以上，就会渐入佳境（认识的词多了就爽了）。所以每背一遍，记得把认识的词圈起来，以增加成就感和自豪感。到20遍以后，7000多个单词至少能认识50%，此时背一遍用的时间大大缩短，有50%的单词只要一见到就认识，自然就不是一个单词5秒，而是一个单词小于1秒了（当然另外的50%还是要背5秒的说）。

有人做过统计，同样一份英语试卷，美国人来做要30分钟，中国人来做要2个小时。为什么？中国人比较蠢吗？当然不是，美国人比中国人蠢多了，但是他们看到母语，不用在心里进行翻译，速度当然比兔子还快。那要怎么办才变成兔子？当然就是尽量缩短要在心中翻译英文的时间了。那么如何缩短翻译的时间？7000个单词背上一百遍，绝对能变成兔子。其实背到一定遍数，很多单词在心中就不用再翻译了，就像见到How are you一样，有没有人在心中对其进行翻译啊？（How are you还用翻译，就像见到老婆还要看看结婚证才能确定是不是自己老婆一样。）达到不用翻译的境界，自然就变成兔子了。

7000多个单词，其实就是7000个人的名字。智者见智，淫者见淫，对俺来说就是7000个小妞的名字（对于不少女性淫者来说，自然就是7000个帅哥的名字）。想要说出7000个美女的名字，光简单的介绍一遍，即使是世界第一号大色狼也做不到，但是只要大家多见面，多培养感情，自然就会眉来眼去，暗送秋波。熟极而流（氓），古人诚不欺我也。（不知道这一段有没有人看得懂，看不懂就算了，不要胡思乱想，说俺教坏小朋友）。

话说回来，不是每个人都有时间背100遍单词的，大家都很忙嘛（学习政治数学物理化学是忙，打打电脑游戏泡泡妞也是忙，反正大家都很忙）。但是背100遍没时间，总也要挤点时间背他20遍吧？用俺的话来说，背单词，20遍始为小成，40遍是为中成，60遍即为大成，至于100遍者，就成为美国人了。如果你单词背了60遍，仍然没成为高中英语的顶尖高手，你可以手持菜刀来找我，俺让你在雪白的大腿在砍九九八十一刀。

告诉大家一个小诀窍，GRE单词覆盖所有Toefl单词，Toefl单词覆盖所有六级单词，六级单词覆盖所有四级单词，四级单词覆盖所有高中单词（甚至包括很多出现在阅读的怪词）。所以如果你是高中英语中的低手，可以扔开你的课本，开始背四级单词，20遍以后，你就能成为高中英语能手，40遍以后，你就是高中英语高手，60遍以后，你就是高中英语的顶尖高手。

最后，俺总结一下以上背单词的方法，给各位看得傻了眼的人一点容易看懂的东西：

背单词的理论：重复是记忆的根本。

背单词的方法准则：在最短的时间内过最多的遍数（所有单词背完一次称为一遍）。任何背单词的方法，只要符合这个准则，就是好方法。

背单词的方法：收集高中所有单词（大概也有四五千个吧，其实可以直接背四级单词），读着英文背中文，一个单词背5秒，背完所有单词一遍大概6、7个小时（其实根本用不着那么多时间，很多单词都是认识的，认识的单词只要不到1秒钟），最好每天背一遍，不行就每两天一遍（三天以上就是失败！），大概一个月到一个半月的时间就能完成20遍，20遍以后背一遍的时间大大缩短，两个小时背一遍一点问题也没有。这样两个月就能背至少40遍。此后不要停止背单词，每天至少抽出半个小时狂背，切记切记，否则后果严重（停止背书单词会忘得很快）。此法最适合假期进行，如果有课，那么就很难说了，要讲讲策略，鱼和熊掌不可兼得，说不得只好放弃某些课来背单词。英语作为一门不用智商只用苦工就能提高成绩的考试，值不值得你暂时放弃某些课程，就看你到底是不是真的聪明了。而且只用一个半月，一个半月以后就不用每天几个小时几个小时的硬干了，因为20遍后背一遍根本不用几个小时，1个半到2个小时完全够了；40遍后每天只用半个小时，上厕所的时候带一本单词书进去蹲久一点不就搞定了。这个方法虽然开始挺苦，但是一旦挺过一个半月，自然就会明白重复是记忆的根本这一最简单不过的道理，对于任何一个科目的学习都是受益终身。

总结2：背出来的听力

正如上面说的一样，有一些单词是不需要头脑进行翻译的，比如说Hello、How are you 等，听到就知道是问候语，不用在心里翻译成“你好”才知道是什么意思。有一些单词则需要翻译才行，比如说cruise，cruise control，甚至有些人看到都不知道是什么意思，更别提翻译了。所以俺把英语单词分为两种，一种是听力词汇，一种是书面词汇。听到就知道是什么意思不需要在脑子里进行翻译的是听力词汇；听到以后要在脑子里进行翻译的甚至翻译都翻译不出的是书面词汇。一个人的听力强弱取决于他的听力词汇的多少。练习听力的过程实际上就是把尽量多的书面词汇转化为听力词汇的过程。

中国人的听力向来很差，缺少语言的环境，又没有适当的学习方法，以致很多高中生大学生听力很烂。俺的听力曾经也很烂，虽然在骨子里感觉似乎很有语言天赋，但是听力还是很烂，从小学一直烂完大学，想练，不知道怎么练法。俺的听力大跃进时期开始于准备Toefl的时候。当时从师兄那骗来一本Toefl听力的书，照着练了一下，茅厕顿开，自此一发不可收拾。说白了其实很简单：别人说了一句英语，你为什么听不懂？不就是因为你听不懂句子里的单词嘛。所以要练听力，先背单词，单词背的遍数一够，自然就不需要在脑子里进行翻译了。练习Toefl听力之前俺一做听力题就傻眼，听一遍啥也听不懂，感觉和傻瓜一样。后来一翻那本Toefl听力书，上面列了Toefl听力常用语汇（包括词组）大概600多个，背了几遍，立刻听力水平大涨，于是如遇至宝，狂背30遍（600个单词，用俺上面的方法，背一遍只用一个小时，一天背三遍，10天背30遍小case），于是听力提升得咣咣的。

回想初中高中大学练习听力，毫无章法可循，老师总说多听自然听力就好了，一上听力课抓着大家狂听稀奇古怪的东西，方法没错，可惜太慢，这就是泛听的弊端，听得虽然多，但是效果太差，正如一句老话：混身是刀，没有一把利。听得再多，不认识的单词还是不认识，怎么练都是白搭。建议所有高中英 语老师上听力课用3/4的时间让学生背听力常用词汇（听力常用词汇去哪里找？当然是做老师的来找来总结了，不然要老师来干什么，整天打开录音机和学生一起听听力那不叫老师，叫陪读），只用1/4的时间来听录音。

有些同学盲目的把多听听力就会好放在第一位，每天走路吃饭上厕所都在用mp3听英语，实际上对于英语低手来说有害无益。本来就听不懂，还要狂听，时间一长必然走神，走神走得习惯了，以后考起试来就光走神，不做题了。这是泛听的另一个弊端，损坏注意力。如果你听力不好，不要泛听，要先背单词，然后精听！什么叫精听？找一篇听力文章，认真的听，重复的听，听不懂的句子找出原文看懂，所有听不懂的单词列成一个表，然后再听，一直到文章中每一个句子都听懂为止。然后再找第二篇文章（最好是不同种类的文章），重复以上步骤，一直到每一个句子都听懂为止。以10篇文章为一个复习点，复习的时候先背原来列出来的听不懂的词汇，背熟了以后再回去从第一篇文章开始循环听，仍然是以听懂每一个句子为目标，只要有一个句子不懂就不要开始听其他的东东！当你能做到10篇文章每个句子都能听懂的时候，你就得到了你听力的第一笔财富，这个时候你就可以走路吃饭上厕所用mp3听了，但是只限这10篇文章！得到了第一笔财富，再谋第二笔、第三笔财富（但是不要忘了经常复习第一笔财富，忘了复习就是丢了钱），财富积累到一定程度，量变就会转化为质变，你就会成为听力高手。

俺的听力第二次飞跃是看Friends（中文译名：六人行）看的。Friends是美国近几十年来最出名的肥皂剧，一共播了10年，全球有上亿的观众。Friends改变了美国一代人的英语，说的是最标准的美国英语，最精纯的美国幽默。原来听说央视要引进，后来据说审片的时候没审过，太多的sex话题。俺和所有正义的大学同学一起大骂央视三个月，“泰坦尼克号”上半裸和小车上sex镜头倒是播个不亦乐乎，来一点sex话题好像能把中国颠覆一样（后来想了想可能是央视的人不喜欢sex的话题，因为不够过瘾，一定要真刀真枪的干的东东他们才能播）。其实中国这一代的孩子，只怕早就已经被灯红酒绿光怪陆离的社会玷污了，再播个friends也不见得能让孩子纯多少，白白放过了一个刺激中国孩子学英语的机会，打着精神文明的牌子把无数英语人才扼杀在摇篮之中，也算是“造福后人”了。幸好还有网络这种东西，无数盗版电影电视满足了广大喜爱英语的有为青年（没有正版的大家只好看盗版的，可不是俺鼓动祖国花朵支持盗版）。有了Toefl听力的底子，Friends很容易听懂。Friends一共10季，大概240集，俺至今看了不下7遍，熟悉的程度已经达到剧中人物说第一句话俺就知道下一句话是什么的地步。听得多了（当然是有了一定单词量和听力的底子后），听力自然就牛了。我刚到美国与人说话不行，但是听力却基本没什么问题，Friends至少有一半的功劳。By the way，俺有Friends的电子剧本，任何想练friends听力的同学均可与俺联系，俺的email附在文章结尾。

最后总结一下练听力的方法：

找一篇听力文章，认真的听，重复的听，听不懂的句子找出原文看懂，所有听不懂的单词列成一个表，然后再听，一直到文章中每一个句子都听懂为止。然后再找第二篇文章（最好是不同种类的文章），重复以上步骤，一直到每一个句子都听懂为止。以10篇文章为一个复习点，复习的时候先背原来列出来的听不懂的单词，背熟了以后再回去从第一篇文章开始循环听，仍然是以听懂每一个句子为目标，只要有一个句子不懂就不要开始听其他的东东！当你能做到10篇文章每个句子都能听懂的时候，你就得到了你听力的第一笔财富，这个时候你就可以走路吃饭上厕所用mp3听了，但是只限这10篇文章！得到了第一笔财富，再谋第二笔、第三笔财富（但是不要忘了经常复习第一笔财富，忘了复习就是丢了钱），财富积累到一定程度，量变就会转化为质变，你就会成为听力高手。考试之前不妨多背一背积累下来的听力词汇（就是听每一篇文章列出来的听不懂的单词），不失为临时抱佛脚的法门。

总结3：背出来的阅读

阅读说白了就是比谁认识的单词多，虽然有些不认识的单词可以从上下文进行理解，但是文中关键的词汇不认识，往往成为阅读的致命伤。因此想要提高阅读水平，最有效的方法不是多读，而是背尽量多的单词（单词掌握到一定程度，多读才有效果）。正如我上面所说，四级单词覆盖所有高中英语单词（有些怪词可能覆盖不到，这些就必须靠上下文理解了），用俺上面的方法把四级单词背20遍，即可成为高中英语阅读能手，40遍可成为高手，60遍即可成为顶尖高手。

可以告诉各位一个检查阅读能力的方法：随机找一篇英语文章，读完以后圈出不认识的句子，然后检查不认识这些句子的原因，如果是单词不懂，说明你要多背单词，如果是单词懂但句子不懂说明你要多读。

总结就免了，这么简单的方法还总结什么呢～

总结4：背出来的作文

读书破万卷，下笔如有神。从小所有人都把这句话当耳边风，没办法，原来世上本没有耳边风，说的人多了，自然就成为耳边风了。不过这句话放在英语作文上还真不灵，要改成“背书破万卷，下笔如有神”才灵。因为看的英文文章再多，到写的时候照样一句都模仿不出来，毕竟不是自己的语言么。

我知道很多人会说“又是背，而且还是背文章，你不如kill me now”。但是这绝对是写英语作文最有效的方法。大家可以做一个实验，不用你们背书万卷，只要背上两三篇文笔出众的英文文章，你立刻可以一跃成为高中英语作文的高手。当然是要背得熟极而流，没有半分窒滞。否则上到考场上还要想一句写一句，还不如自己编，以免牛头不对驴嘴笑掉考官大牙。

那么背英文文章的方法呢？谁问这个问题谁就该被踹屁股。“重复是记忆的根本”，你以为俺是说着玩的么？其实背英文文章比背单词要容易得多，有意义的东西（句子）比没意义的东西（单词）要易记得多。背的时候一段一段的背，每一段重复上10遍其实就很熟了，背熟一段（达到脱口而出的境界）再背下一段，一篇文章很快就背完了，此后走路上厕所的时候没事背一背，也比没事yy有追求得多。

总结5：背出来的口语

口语本应该是说出来的，奈何中国没有这样的语言环境。有些同学喜欢搞英语角，但是一般都是以How are you、Fine, and you、Where are you from、How old are you开始，以I hate my mother(father)、I hate my English teacher、My teacher failed me again结束，说来说去都是这些无聊的东东，一点创意也没有，每换一个人就要把这些无聊的东东再重复一次，重复到没话说了又要再重复一遍，感觉累得要死。特别是两个口语特蹩脚的家伙凑一起，两个人操着两口恶心的中国英语比谁更恶心。

所以在没有语言环境的环境下练口语，还不如自己在家里背上1500词的自我介绍，背熟了再去英语角恶心没背过自我介绍的家伙来得方便快捷。背完1500词转身就走，回家再背另外1500词，多么的行云流水挥洒自如玉树临风风流涕淌。

其实口语这种东西，背得熟了自然就成了自己的，成了自己的对着别人的时候就可以编了。回想当初学普通话的时候还不是听老妈说“乖乖叫妈妈”才会叫“老妈”，听老妈叫老爸“老公”多了才会对女朋友说“老婆”的么。口语，先偷别人的，再混合着自己的个性说出来，自然就是原创。

背什么比较好？不要背同学的，也不要自己编，去背Friends的剧本吧，正宗的美国幽默，地道的美国英语，纯正的美国口音，还有什么比这个更臭美的？但是不要贪多误得，先背一集的剧本先，背到能出口就是突突突突打机关枪一样的流畅再背下一集。背到三集以上（俺现在也就背了两集，一直没时间背），你就是中国人中的英语口语高手了。

语法

俺的语法并不好，现在也还是一样不好，因为到了大学以对语法的强调就少了。至今还没想出语法可不可以通过背来解决，但是背的句子多了，估计语法也不会差到哪里去。。而且英语的语法并不多，复杂的不会就算了，简单的顶天也就十几二十种，多练习几次，自然就会了～

结束语

以上是俺学英语的历史和经验总结。其实对英语的喜爱才是支持一个人学习英语的原动力，所以培养和英语的感情是至关重要的。如何培养？所有的喜爱以及所有的实力全部全部源于背单词。就算你原来对英语憎之入骨恨不得喝其血啃其骨，一本几千个单词的单词书背了20遍后，你也一定会爱上这门只用牛劲不用智商的课程。毕竟日久则情生，只要是心智正常的人类，又怎能免俗？

正如俺在msn日记中所说：英语是背出来的，但是“不用担心背的过程无聊，一个剧本背上二十遍以后，自然就会背出快感来，因为每说一句话都是那么的迅捷，那么的精彩，那么的天下无敌。”

完毕

,谈谈我的经历,考研单词差不多是6000多吧,充满电的MP3一个,随便什么单词书一本,必须有录音,准备好一大瓶茶水,找个上厕所方便的地方,最好在教学楼附近,然后开始吧,早早的站个好位置,听吧,从第一单元听到最后一个单元,录音说一遍,你就说一遍,所以你马上就会口感舌燥的,喝水吧,喝多了你要上厕所,哈哈,知道我为啥要让你准备水和离厕所近的地方了吧,这样差不多也得4个多小时才能把这些单词搞完,如果您想记得狠一点,100遍完整的跟读是必须的,我当时是记了60遍完整的,然后每天就听一半,听一半时候不读,就坐着听,轻松多了,后来都听的恶心了,但是效果出奇的好,到最后考研前,基本上90%的单词是记住了,50%的会写,因为考研只要求认识,不要求你写,所以我没做更近一步的强化,对了,我现在在听一部叫走遍美国的口语短剧,不错,口语和听力都还可以练习,如果有需要,可以去下载，就这么多,我第一次发帖,不知道这种帖子是否违反草榴版规,如果违反,版主大人删除了就可以了,不要禁言扣分了,小弟马上摆脱新手上路,嘿嘿,望多关照

第五篇：在路上前行

在路上前行

－－暑期社会实践心得

每个人的一生总是在不同的路上前行着，有荆棘坎坷的，忧伤快乐的，青春美好的。年轻赋予我们奔跑的力量，青春给予我们无限的激情。我始终相信我的人生是要奔跑的，虽然这次的暑期社会实践只有短短的三天，但这三天是寓意非凡，它为我的人生添上了精彩的一笔„

我们的这次暑期实践主要是调查少数民族的新农村建设成果，于是我们来到了美丽的宁德金涵畲族乡，首先我还是很想说说这里的美丽风景，第一次体会到山路的蜿蜒十八折，从山上俯瞰，山坡上有梯田层的果树，绿阴阴的果树上结着未成熟的果子，山脚下的小镇尽收眼底„山上时时传来鸟儿清脆的歌声„如此祥和的环境，生活在这里的农民一样有着纯朴，善良的心，正所谓“一方水土孕育一方人”

炎炎的夏日，火辣的阳光，但却阻挡不了我们实践小分队的热情。记得7月2日中午到达宁德不久，我们的小分队就赶往金涵乡政府，在与领导的亲切交谈中，我不仅了解到畲族近几年的新农村建设的新成果，更重要的是学会了人生的一些道理，从副乡长的个人成长历程中，明白了一个人的成功是在苦难中磨砺的，对于我们年轻的一代更要做好吃苦耐劳的准备。这也与中华民族一直强调的“自强不息”“艰苦奋斗”的精神相切合。我想我们的人生也要经历磨难，泰戈尔曾说过“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”，也许只有这样，我们才会真正体会生活的酸甜苦辣，风霜雨露。在下一次遇到困难时，我们才能够淡然处之，不惊不慌„

傍晚时告别了乡政府，我们的小分队又不辞辛苦的赶往金涵畲族宫，虽然一路上大家汗流浃背的，可是我们始

终是笑脸迎对，这一点让我深受感动，这就像宏伟篇章的一个小插曲，但也精彩着。金涵畲族宫坐落在高山的山脚处，周围的一切安静祥和，有点深山藏古寺的韵味。在畲族宫里陈列着古时畲族人的生活用品以及一些畲族人生活习俗的壁画，这些保存下来的物品折射出中华文化的博大精深以及渊源流长，这也让参观的我们佩服古时人民的勤劳与智慧。

7月3日，一大清早我们就起床踏上了去中华畲族宫的旅程，这虽是个小镇但却也是旅游观光的圣地，迎接我们小分队的是当地的一户农家，虽然新农村建设取得了骄人的成绩，但是贫困依然存在，接待我们的农家过着清平的生活，但热情好客的畲家精神却不因贫困而消失，在畲家里的我们分工合作帮助阿姨做饭，一派其乐融融，房间里时不时传来我们的欢笑声，这让我深刻的体会到团队的合作精神，一个好的团队不仅要有一个好的领导更需要团员的亲密合作。而在这几天的实践里我们的小分队表现的如此默契，中午的我们休息了一会儿又出发去寻找建文帝的墓，穿过浪漫的葡萄园，远处有盛开的荷花，而建文帝的墓就藏在深山的顶端，一路上山，烈日当空，但我们的激情依旧。这也让我明白了无论在怎么样的境地中我们都要乐观的生活，笑对人生的坎坷。

三天下来，我们晒黑了很多，却也收获了颇多。人生是一辆永不止息的火车，没有回程的车票，上车的我们只有一路向前没有退路也无路可退，青春告诉我们，年轻需要去漂泊去历练，未来的路还很漫长，而我们必须时刻准备着„

11级管理系工商管理芮珍珠