第一篇：大学生三维数字建模及模具设计制作大赛通知
根据江西省教育厅《关于组织参加首届江西省大学生“三维数字建模及模具设计制作”大赛的通知》（赣教高字[2009]84号）文件精神，为了进一步深化全省高校工科及模具相关专业教学改革，提升全省高校教学水平，经研究决定，组织第二届江西省大学生“三维数字建模及模具设计制作”大赛（以下简称“大赛”）。大赛面向全省开设模具类相关专业的本科院校和高职高专院校的在校生。现将有关事项通知如下：
组织领导 ：
第二届江西省大学生“三维数字建模及模具设计制作”大赛由江西省教育厅、江西省模具工业协会、江西省工程图学学会主办，由九江职业技术学院、江西工业贸易职业技术学院承办。大赛分别在上述两校设立“三维数字建模”和“模具设计制作”两个赛点。为了更好地完成大赛组织工作，根据各高校设立模具类相关专业的情况，现组建第二届江西省大学生“三维数字建模及模具设计制作”大赛组委会，名单如下：
主任委员
江西省教育厅副厅长洪三国
南昌工程学院院长（省模协理事长）扶名福
南昌航空大学副校长（省图学会理事长）刘志和
副主任委员：
江西省教育厅高等教育处处长聂威
江西工业贸易职业技术学院院长邓小红
九江职业技术学院院长魏寒柏
江西省教育厅高等教育处副调研员杜侦
南昌航空大学航空制造工程学院党委书记王高潮
南昌大学先进成形研究所所长闫洪
华东交通大学机电工程学院党委书记周新建
江西蓝天学院院长王志锋
江西制造职业技术学院院长李海先
江西现代职业技术学院机械学院院长陈智刚
洪都航空工业集团公司副总工程师宋利康
江铃汽车集团公司副总工程师施明顺
组委会委员：
全省各参赛高校、高职院校的有关负责人
执行主任：
江西省工程图学学会常务副理事长王高潮
江西省模具工业协会秘书长张友亮
九江职业技术学院副院长彭晓兰
江西工业贸易职业技术学院副院长雷筱芬
大赛组委会下设秘书处，具体负责相关赛事。
秘书处：
江西工程图学学会
秘书长陈乐平: ***
熊祝伟: ***, 136388880@.qq.com
董利飞：***, 0791645320
1江西省模具工业协会
秘书长张友亮：***, 07918176237
陈志宝： ***, 38669624@qq.com
章跃荣：1370791684
4二、参赛对象与参赛评分方法
第二届江西省大学生“三维数字建模及模具设计制作”大赛的参赛对象为江西省各高等院校正式录取的全日制在校在读生（包括民办高校的正式在籍学生）。
（一）“三维数字建模”的竞赛内容主要面向基础课教学，目的是促进基础课教学改革，提高基础课教学质量，故参赛对象主要为低年级学生。竞赛只设个人赛，但根据参赛高校的参赛人员、参赛质量和水平来计算团体总分，评定优秀指导教师、优秀组织奖。本次竞赛主要为机械产品的三维数字建模。建筑以及其它类型的三维数字建模不作为竞赛内容。
评分标准为：给定产品装配图，各个零部件的实体建模成绩占60%；装配建模并生成爆炸图成绩占30%；完成指定零件的工程图纸
成绩占10%。
软件类型为：UG NX6.0/ProE wf4.0/Inventor2010.参赛队伍名额：每个高校参赛人数不超过20人。
（二）“模具设计制作”竞赛主要面向专业课教学，目的是在促进专业课教学改革，提高专业课的教学质量，故参赛对象主要为高年级学生。以学校为单位组织报名参赛。竞赛采取团队比赛和个人比赛两种方式：
1、团体赛
以院校为单位，组团参赛。每个高校组建一个参赛队，每队学生4人。指导教师2人，负责赛前辅导和参赛的组织工作。
参赛内容包括“塑料零件三维建模”，“注塑模具三维设计”；“成形零件工程图纸”,“型腔加工制作”等。
2、个人赛
参赛内容包括“塑料零件三维建模”，“注塑模具三维设计”，“成形零件工程图纸”。
参赛队伍名额：按高校模具类相关专业在校生人数分配（不含团体赛名额）
在校生2000以下的高校：15人以内参赛
在校生2001-5000人的高校： 30人以内参赛
在校生5001人以上的高校：40人以内参赛
3、评分标准
（1）在个人赛中，“塑料零件三维建模”成绩占20%，“注塑模
具三维设计”成绩占60%，“成形零件工程图纸”成绩占20%。
（2）在团体赛中，“塑料零件三维建模”成绩占10%,“注塑模具三维设计”成绩占20%，“成形零件工程图纸”成绩占20%,“型腔加工制作”成绩占50%。
（3）在“塑料零件三维建模”、“注塑模具三维设计”、“成形零件工程图纸”环节，评审委员会根据详细的评分细则打分。
（4）在“型腔加工制作”环节，专家评委根据型腔加工质量及制作效率两个方面进行考评打分。
（5）根据参赛高校的参赛人员、参赛质量和水平，评定优秀指导教师、优秀组织奖。
三、其他工作
1、有关高校应高度重视本届全省大学生“三维数字建模及模具设计制作”大赛，把参赛工作列入日常的工作及教学计划中，以大赛促进人才培养模式的改革，探索“以赛促建、以赛促教、以赛促学”的人才培养新模式，切实提高教学质量。请各有关高校认真筹备，精心组织本次竞赛活动，提供必要的经费和物质条件(学生参赛的报名费用原则上由学校承担)，保证竞赛顺利开展并圆满成功。
2、各院校对应“三维数字建模”和“模具设计制作”各推荐1名评委。推荐者必须分别在图学教育和模具类专业领域从教2年以上并具备副教授以上职称，并如实填写推荐表（附件2），报送给组委会秘书处[分别报送给熊祝伟同志（三维数字建模）、陈志宝同志（模
具设计制作）]，组成评审专家库。
3、各参赛单位各有关高校要确定专人负责此项赛事。要做好参赛学生的具体指导工作，组织得力的指导力量，提供必要的场地、专项经费，支持指导教师和参赛学生。各校还应结合本校实际，制定富有特色、具有创新特征的优秀指导教师奖励政策和措施。
4、竞赛结束后，请各校把本校开展这项活动的情况尤其是动员、支持、鼓励本校教师、学生参加本赛事方面的认识、政策、措施、方法及效果，以及今后对深化教学改革的思考、建议，以书面形式报到组委会秘书处，作为参评本次比赛“优秀组织奖”的依据。
5、大赛组委会设有专门网站，提供参赛背景资料及各种表格下载，接受在线咨询，发布竞赛实施进展和补充规定，请各有关单位负责人及参赛学生及时关注。
附件：
一、第二届江西省大学生“三维数字建模及模具设计制作”大赛细则.doc
二、第二届江西省大学生“三维数字建模及模具设计制作”大赛专家推荐表.doc
竞赛网站：
江西模具工业协会网址：
江西工程图学学会网址：jegs.nchu.edu.cn
江西省高等教育网网址：http://gaojiao.jxedu.gov.cn/
第二篇：大学生三维设计大赛策划书
前言：有一种力量叫机械0班，有一种力量叫永不言弃，追求创新，挑战自我，创造出一份份优秀的作品。为了一个共同的目标——完美，我们一起努力吧！机械0——加油！加油！加油！
一：活动主题 三维设计大赛
二：活动宗旨
为了调动班上学习气氛，提高学生的三维创作能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的业余生活，展示各位同学的才能与创新能力，机械0 班特此举办三维设计大赛。本次设计大赛旨在提高学生实际动手操作能力，提高计算机软件应用和研发水平。希望全班同学积极参与，充分展示自己的创作水平。正是你们的加油与努力，给我们机械0 班带来了无限的希望。
三：参赛形式
1.以“寝室”为单位参赛，**以“**寝室”名义参赛。
2.每个寝室至少上交三份作品，女生至少上交一份作品。
3.班委在每个寝室所交作品中选出两份作品参与评选，女生选出一份作品。
4.除上3中选出的作品外，另外从其余上交作品中选一份相对优秀的作品。即外加一份流动作品。
5.由上3和4中选出的10份作品参与评选、讲解、答辩以及作品展示。
四：设计要求
1.使用软件：solidworks、pro/engineer
2.创作原则：力求创新，争取原创。
注：a.参照实物模型设计归为原创。
b.作品是否为原创请在上交资料中标明。
3.交稿要求：a.各零件图形的文件和最终装配体图形文件。
b.设计讲解及答辩用的幻灯片，要求能充分展示设计作品的功能、设计思路。以及作品的设计难点和复杂程度。与图形文件一起上交。
c.交稿于***或**处。
五：日程安排
1.前期报名阶段（每个寝室于三月底之前至少推选三个人参与竞赛。）
2.作品设计阶段（即日起至四月十五日之前自行创作，所交作品需含有各零件图和装配图，以及答辩或讲解用幻灯片）
3.优秀作品答辩及讲解（说明自己设计作品的用处、意义，设计新颖地方和设计难点。包括其中遇到的问题、处理方法以及自己的收获和经验等）
4.优秀作品展示阶段（本次大赛将会把优秀作品（打印版）进行展览，以供老师和同学欣赏。）
六：评分标准
1.由班委进行全部上交作品的推选
2.班委推选出的作品由专业老师进行评选
七：奖项设置
一等奖（1个）：奖状 +（u盘和中性笔）奖品
二等奖（2个）：奖状 +（笔记本和中性笔）奖品
三等奖（3个）：奖状 +（笔记本）奖品
最佳创新奖（可由上获奖作品获得）（1个）：奖状
最佳造型奖（可由上获奖作品获得）（1个）：奖状
八：经费预算
1.奖品经费：一等奖奖品折算后小于等于30元
二等奖奖品每份折算后小于等于20元
三等奖奖品每份折算后小于等于10元
2.后期打印作品展示费用约10元。
总费用共计110元
九：策划人
十：举办单位
机械工程学院机械0 班
十一：参赛人员
机械工程学院机械0 班全班同学
机械工程学院机械0 班 班委会
xx年3月16日
第三篇：2014大学生金融建模大赛大赛内容
一、大赛要求：
请根据深圳市国泰安信息技术有限公司提供的数据范围，确定主题及模型，下载相应数据，完成参赛作品。
二、大赛提供数据： 1．基本面数据
1.1财务报表
1.1.1资产负债表CO_Combas2008-20131.1.2利润表CO_Comin2008-20131.1.3现金流量表（直接法CO_Comscfd）2008-20131.2 财务指标
1.2.1短期偿债能力(CO_shrpdbt)2008-20131.2.2营运能力(CO_Abtfwrk)2008-20131.2.3盈利能力(CO_Abtfpyof)2008-20131.2.4长期偿债能力(CO_lrpdbt)2008-20131.2.5风险水平(CO_Rsklev)2008-20131.2.6股东获利能力(CO_Abtogn)2008-20131.2.7现金流量能力分析(CO_Abtfcsh)2008-20131.2.8发展能力(CO_Dvlpbt)2008-20131.3 财务报表披露日期
1.3.1财务报表披露时间(CO_FpblcDate)2008-2013
2.日线数据
2.1 股票基础
2.1.1 日个股回报率文件_上证A股(STK_Dlyr_SHA)2008-2013年数据年数据 年数据
年数据 年数据 年数据 年数据 年数据 年数据 年数据 年数据
年数据 年数据
2.1.2 日个股回报率文件_深证A股（STK_Dlyr_SZA1）2008-2013年数据
2.1.3 日个股回报率文件_深证中小板（STK_Dlyr_SZA2）2008-2013年数据
2.1.4 日个股回报率文件_深证创业板（STK_Dlyr_SZA3）2009-2013年数据
2.2 股票复权价
2.2.1 股票日价格复权表_上证A股(STK_Adjexrprc _SHA)2008-2013年数据
2.2.2股票日价格复权表_深证A股（STK_Adjexrprc _SZA1）2008-2013年数据
2.2.3股票日价格复权表_深证中小板（STK_Adjexrprc _SZA2）2008-2013年数据
2.2.4股票日价格复权表_深证创业板（STK_Adjexrprc _SZA3）2009-2013年数据
2.3 基金
2.3.1 日基金交易文件（FND_Fddalyt）2008-2013年数据
2.4 债券
2.4.1单只债券日交易信息表(BND_Bnddt)2008-2013年数据
2.4.2可转债日交易信息表(BND_Cbdrpch)2008-2013年数据
2.5 指数
2.5.1 指数日行情表（IDX_Trd）2008-2013年数据
2.5.2 股票主流指数成分股变动表（IDX_Smpchg）开始-2013年数据 股票主流指数包括：
上证综合指数、上证A股指数、深证综合指数、深证A股指数、深证成分股指数 深证中小板指数、深证创业板指数、沪深300指数、上证180指数、上证380指数、上证50指数、上证红利指数、深证100指数、中证800指数
3.分时高频数据
3.1 股票
3.1.1 上证A股1分时高频数据201301-201311年数据
3.1.2 深证A股主板1分时高频数据201301-201311年数据
3.1.3 深证A股中小板1分时高频数据201301-201311年数据
3.1.3 深证A股创业板1分时高频数据201301-201311年数据
3.2 指数
3.2.1 中国股票市场主流指数代码的1分时高频数据201301-201311年数据 具体包括14只指数代码：
上证综合指数、上证A股指数、深证综合指数、深证A股指数、深证成分股指数 深证中小板指数、深证创业板指数、沪深300指数、上证180指数、上证380指数、上证50指数、上证红利指数、深证100指数、中证800指数
3.3 股指期货
3.3.1 股指期货1分时高频数据201301-201311年数据
4.数据说明
其中 基本面数据和日线数据的表结构与QIP数据库的表结构一致，总数据量约0.7G。分时数据打算提供股票类、主流的股票指数（14个代码）及股指期货1分时高频数据，其表结构与高频产品库一致，指数及股票1分时数据字段包括分时开、高、低、收及成交量、成交金额。股指期货1分时数据字段包括开、高、低、收及持仓量、成交量、成交金额。总数据量约2G（转换为MATLAB的double格式）。
第四篇：简历制作大赛通知
创建时间：2012-3-2 20:36:00 关于2012年机械学院求职简历制作大赛通知
一、活动背景：
一份优秀的简历可能会为你的面试锦上添花，由于大学生在简历制作上缺乏经验，他们了解到的简历制作标准难免会和用人单位的要求存在差别，为了提高同学们的简历制作能力，进而提高就业竞争的能力，故特举办此次“个人简历制作大赛”。希望大家能从活动中获得收获，并为将来踏入社会面临就业提前做好准备。
二、活动目的：
1.丰富大学生活，指导学生做好职业规划，帮助学生提高职业素质和求职能力，普及简历书写基本理念，提高就业竞争力。2.给即将毕业的学生一份参考，使其求职路更加畅通。
三、活动主题： 优SHOW简历，自信起航
四、表现形式：
个人简历（卡通简历、写真简历等）
五、作品要求
1.要求上交纸质和电子稿各一份（纸质稿要求A4纸，封面和排版格式不限）2.参赛作品的内容可以根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，主题以介绍自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性，具有原创性和艺术性
3.简历可以采用简历制作软件制作 六．作品提交
1.作品提交截止日期：2012年3月30日 2.作品提交方式：
(1)电子作品提交至邮箱：710114680@qq.com(2)纸质作品先有各班班长代收，统一收齐后班长联系此号码：***（613217）
注：（1）应学院要求每位大三同学都应参加此次大赛，望各班班长做好相关
创建时间：2012-3-2 20:36:00 宣传工作
（2）本次大赛设有一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名（3）若对此大赛还有不清楚的地方可以联系：***（612960）2012年3月2日
第五篇：课件制作大赛通知
关于举办云南师范大学2014年 大学生多媒体课件制作比赛的通知
各学院、现代教育技术中心：
为提高我校学生应用多媒体辅助教学能力及多媒体课件制作水平，在成功举办六届多媒体课件制作比赛的基础上，学校决定继续举办2014年云南师范大学大学生多媒体课件制作比赛，请各学院及现代教育技术中心组织好此项工作。
一、组织机构
主办：云南师范大学教务处 承办：信息学院现代教育技术中心 协办：各学院
二、参赛对象及方式
要求我校2011级师范类专业全体学生报名参加，2012级学生自愿报名参加。本次比赛为个人赛，不允许团队参赛。
三、报名方法 参赛学生先登陆教务处实践教学网（http://sjjx.ynnu.edu.cn），然后进入云南师范大学实践教学平台中的“竞赛模块”进行网上报名。登陆报名系统的用户名为学号，初始密码为出生日期的后6位数字。报名时如遇到无法登陆、不能报名等问题，请以电话的方式反馈给教务处实践教学科（联系人：陈老师；联系电话：65912827），需简要描述所遇到的问题、姓名、学号和联系电话，我们将即时反馈解决。
四、参赛内容
（一）师范类专业学生的参赛作品内容必须为中学、小学或中等职业技术学校教育教学中一个完整的教学内容（一个知识点或一个片段）。
（二）非师范类专业学生参赛作品的内容必须紧扣所学本专业的内容。
（三）学校提倡学院结合中学教学内容，由学科教学论教师将参赛学生分成小组，分内容进行课件制作。
五、作品要求
作品所选主题应体现科学性、教育性、技术性和艺术性的有机统一，以综合考查学生应用现代教育技术的能力，完成教学课件设计与制作的水平。科学性：呈现内容科学、正确、规范；知识表达准确，解释、说明、引申无错误。
教育性：教学目标明确，重点难点突出，注重能力培养；符合认知规律，符合教学原则，突出现代教育理念。
技术性：课件的制作和使用能恰当运用多媒体技术，界面友好，导航清晰合理，转跳容易。
艺术性：布局合理、新颖、美观，色彩搭配协调，视觉效果好，整体风格统一。
六、比赛程序
本次比赛分为院级赛和校级赛。
（一）2014年4月30日院级赛网上报名截止。
（二）2014年5月9日前学生把参赛作品交到学院教务办公室。
（三）2014年5月13日前完成院级比赛及评审。
（四）2014年5月26—6月6日进行校级赛（具体评审时间另行通知）。
1．2014年5月16日前，各学院将院级比赛组织情况统计表（附件1）、获奖作品名单（附件2）、院级一等奖的参赛作品、原创申明书（附件3）、报名表（附件4）报送教务处实践教学科，同时院级二、三等奖的课件作品也一并报送。
所有参赛作品必须是原创，如核实参赛作品为抄袭，将按照学校的有关规定进行处理。
2．评审：进入校级赛的作品,学校教务处将组织专家进行评审。
七、奖项设置
（一）院级赛奖项设置
根据本学院参赛作品总数的6%，分别按1%、2%、3%的比例设定院级一、二、三等奖名次并上报学校。
（二）校级赛奖项设置
学校从学院上报的院级一等奖作品中评定产生校级一等奖和二等奖；院级二等奖为校级三等奖；院级三等奖为校级优胜奖。
比赛结束后，由学校公布获奖结果，并颁发相应的获奖证书。
附件：
1.云南师范大学2014年大学生多媒体课件制作比赛情况统计表 2.云南师范大学2014年大学生多媒体课件制作比赛获奖名单 3.云南师范大学2014年大学生多媒体课件制作比赛参赛作品原创申明书
4.云南师范大学2014年大学生多媒体课件制作比赛报名表
云南师范大学教务处
2014年3月3日
鲁公网安备37028302000876号