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写作指导四(全文5篇)

写作指导四(全文5篇)



第一篇:写作指导四

材料作文“鲸与沙丁鱼”写作指导与例文

【作文题目】:

鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时,便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍,离海滩越来越近了,鲸却浑然不觉等鲸以极快的速度冲向海滩时,要避开险境已经太迟了,巨大的身体因为惯性冲上了海滩,陷在海沙中无法动弹而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生

要求:①全面理解材料,根据对材料的感悟,以选择一个侧面,一个角度构思成文②自拟标题,自选文体③不要脱离材料的含义作文④不少于800字

【写作指导】:

本题允许考生自主确定角度、立意、文体、标题,仍然具有话题作文的特征但因为没有明确的话题,审题不再是从“话题”出发,而是从“材料”出发,作文就不再是以“话题”为范围,而是以“材料”的含意为范围材料含意具有多向性,可以有不同的理解,也就可以从不同的角度立意:

可以从鲸的角度立意在水中庞大的鲸无疑是强大的,而当它无所顾忌的对沙丁鱼穷追不舍时,却没有想到危险逼近,自己原来的优势在沙滩上就成了要命因素由此可以立意为:强者仗恃优势而无所顾忌往往会导致严重的后果;强者须看到潜在的危险才能立于不败之地;不能只顾眼前的利益;懂得进退方为智者;该撒手时就撒手(学会放弃);要有忧患意识……

也可以从沙丁鱼的角度立意身体瘦小的沙丁鱼向沙滩方向游去是十分聪明的,善于利用自身条件和有利地形而引强敌于困境由此可以立意为:用智慧战胜强敌;智胜于力;善于凭借才能以弱胜强;要善于利用自身条件……

还可以从鲸与沙丁鱼的关系着眼确立文章主旨在深水中前者强大而后者弱小,在浅滩上却强弱异变由此可以立意为:强与弱、优势与劣势在一定条件下会发生转化,努力朝有利于自己的方向转化才是智者;在有利于自己的环境中才能发挥自身的优势;尺有所短,寸有所长;知己知彼,百战不殆……

无论从什么角度立意,作文都不能就鱼说鱼,而必须由鱼及人,联系社会生活,表现现实意义写感悟类作文,“感悟”、“思考”极为重要:

1.辩证分析就是运用辩证的观点对作文材料进行全面、深入地分析思考

2.类比联想就是由此(具体的自然现象)及彼(普遍的社会本质)的类比思考

3.推理想象在感悟思考中,依据原材料的暗示进行合乎情理的推想

4.综合比较这一方面是指写作前要对写作材料及写作提示进行深入的综合比较,提炼出较好的立意;另一方面,是指由于思维形式(取向)不同(求同思维或求异思维,顺向思维或逆向思维,发散思维或聚合思维),可能出现多角度多层面的立意,因此要通过综合比较进行分析、筛选而确定最佳立意

写感悟类作文的要诀:读懂材料,把握材料寓意;看清提示,明确写作范围;选择角度,确定文章主旨要大中取小,选取自己感受最深切、思考最深刻、材料最丰富而又能写出新意的角度,大题小作,开口小些,挖掘深些

【精彩例文】:

强势背后的危机

很多时候,我们缺少一种清醒的自我认识也许你的羽翼足够丰满,也许你的意志足够坚强,但强大并不意味着战无不败,一种貌似强势的背后会隐藏着更大的危险

就像一条鲸鱼很容易落到沙丁鱼的圈套中一样,缺少冷静的思考会让强势缚住自己的手脚因为强大,可以藐视弱小,可以不屑以智取胜骄兵必败,亦是这个道理三国的刘备扎营六十里,以滔天排空之势怒对东吴,但他没有观察形势,认清利害,为一时悲痛所误,酿得火烧连营,托孤白帝的悲剧当历史的卷轴再次打开时,我们看到的不仅是一场失意的战争,更是惨重代价之后,国衰难兴的悲剧有时,拥有强势更需要谨慎,一时大意便可满盘皆输

强者的失败有时亦是一种功利之心在作怪面对弱者,如果不能干脆利落的搞定,便会使人产生一种急躁心理强者,最大的诱念即在于得到世人认可每一个人都想竭力地证明自己,因为强大可以让人得到所谓的尊重与优越感这种功利心越强的人越容易走上歧途这些人甚至是脆弱的,他们害怕失败,因此不甘心放弃纵然身处险境,也会选择声嘶力竭的做一支末势之强弩强势,意味着一旦失败,便是全盘崩溃,强者所谓的尊严会让他不堪东山再起,也不会想到为自己留下后路纵观历史,霸王项羽的兵败垓下不就是最好的例子吗?

手握强势,更意味着发展进步的艰难强者一旦被认可,便失去了为强的动力既然已经做到最好,为何还要前进?殊不知身后多少曾经的弱者正在觊觎第一的宝座历史上多少盛世强朝不是在歌舞升平中沦陷的么?商纣、夫差、秦始皇,一个个枭雄最终只能把江山拱手送人历史就是如此残酷,纵你有经天纬地之才,倾野之势,不思进取,最终只会被淘汰

强势实际上考验了承载者的运用能力它有时更像一个包袱,会成为一个智者的百宝囊,也会压垮一个勇夫,一个懦夫强大的力量需要拥有一颗更为强大的心!

【点评】:

作者从鲸的角度立论,论证“强者背后”的危机,给人警醒文章从3个方面展开论证:“缺少冷静的思考会让强势缚住自己的手脚”;“强者的失败有时亦是一种功利之心在作怪”;“手握强势,更意味着发展进步的艰难”分别举刘备,项羽,商纣、夫差、秦始皇为例,事例典型,论证有力文章总起总收,中间分而论之,思路明晰,层次清楚

就文章本身来看似乎没有问题,但细察可以发现,文章第四段,也就是论证第三分论点的部分,与材料并不契合,鲸是以“以极快的速度冲向海滩”而陷入困境,文中“既然已经做到最好,为何还要前进”、“不思进取”等语句与之相抵触

灵巧制胜的技巧

与体型巨大的鲸相比,沙丁鱼瘦小不堪,本来强弱悬殊的一场较量,结果却令人跌破眼镜,为什么?因为沙丁鱼灵巧它灵巧,在它遇到鲸之后,立即向岸边游去,那里可以发挥它的优势,它灵巧地运用了自身的条件,战胜了庞大的对手

在现实生活中,我们是愿意成为鲸还是沙丁鱼呢?你可能会说既然沙丁鱼那么灵巧,当然是沙丁鱼了但其实显然不是这样,我们谁不愿成为庞大有力的鲸呢?注意了,灵巧只是在我们生活中制胜的技巧,而不是制胜的全部因素,如果鲸能够冷静点,一万条沙丁鱼也敌不过它,实力才是最重要的不要过于注重技巧而忽视了实力

但在有实力或某些不可抗拒因素的情况下,灵巧的技巧依然是制胜的法宝二战时有一群坦克战队,装备精良,弹药充足,堪称不败之师,对方的将帅没有办法对付,怎么办呢?这位聪明的将领想了一个好办法,当时是在沙漠之中,他就让几个人雇了一些骆驼,假装是沙漠中的商人,向坦克走去,坦克军起先没有当回事,就让他走进了阵列,谁想,这些人刚进去,就把护卫的士兵打死了,坦克只能干瞪着,距离太近,不能发炮,就这样,一队坦克就乖乖地被制服了这无疑是军官的灵巧的作战方法创下的功绩,以己之巧,攻彼之滞,这就是灵巧的力量

当然,除了斗争与战争之外,其实灵巧在经济商业中也有着重要的作用据英国的一家报刊统计全世界排名前20的巨富中一半都是零售业联合连锁公司,而且这些公司大部分都是采用贩卖小商品的理念来经营,而在排名50的巨富中只有一小部分是搞庞大的汽车与地产之类的企业,像飞机制造类的工厂更是一个也没有这种面向大多数人的一种销售模式,可以根据人们需要而调整经营,灵巧成为制胜的法宝

在生活中,我们应当努力成为“鲸”,便去拥有雄厚的实力,但我们应该记住沙丁鱼的胜利,运用灵巧这一成功的法宝

【点评】:

作者从沙丁鱼的角度立意,确立“灵巧的技巧是制胜的法宝”的主旨,主要从战争、商业等方面展开论证作者在第二段和最后一段,肯定鲸的实力强大,强调要“拥有雄厚的实力”,突出“灵巧只是在我们生活中制胜的技巧,而不是制胜的全部因素”,这样辨证的看问题,避免了偏颇从全文看,还应该加强“说理”

第二篇:《应用写作》复习指导(四)

《应用写作》复习指导

(四)请示、报告的写作

报告

用途:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。“报告”中一般不得夹带请示事项。

基本格式

(一)标题

报告标题大多采用公文的常规写法,即可以由发文机关 + 事由 + 文种构成的完整标题,如《 ×× 学院关于招生情况的报告》;也可以由事由 + 文种构成,如《关于粮食政策性财务挂账停息的报告》。

(二)正文、缘由

交待报告的起因、缘由或说明报告的目的、主旨、意义。

缘由要能概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。一般用“现将有关情况报告如下”承启下文。答复报告开头要先引述来函文号及询问的问题,然后过渡到下文,答复上级的询问。、报告事项

正文的核心。

应将工作的主要情况、措施与结果,成效与存在的问题等分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。

不同类型的报告,内容上各有不同的侧重点。

工作报告一般以成绩、做法、经验、体会、打算、安排为主,在叙述基本情况的同时,有所分析、归纳,找出规律性认识。这类报告相对篇幅较长,一般可标出序数,分条分项陈述。

情况报告一般以 “ 情况――原因――教训――措施 ” 的结构来写。先将情况叙述清楚,然后分析情况产生的原因,接着总结经验教训,最后提出下一步的行动措施。

答复报告一般写答复的意见或处理结果,是依据上级要求回答的问题进行写作,所以要写得周全而有针对性。这种报告内容针对性最强,上级询问什么,就答复什么,不能答非所问。

3、结束语

报告的结束语应另起一行,空两个字来写。根据报告种类的不同一般都有不同的程式化用语,工作报告和情况报告的结束语常用“特此报告”、“请审阅”、“以上报告,请审查”;建议报告常用“以上报告,如无不妥,请批转各地执行”;答复报告多用 “ 专此报告 ”。

(三)落款:发文机关名称、发文日期

请示

用途:适用于向上级机关请求指示、批准。

基本格式

1、标题

请示标题大多采用公文的常规写法,即可以由发文机关 + 事由 + 文种构成的完整标题,如 《 ×× 学院关于建立计算机中心要求拨款的请示》 ;也可以由事由 + 文种构成,如 《关于调整函授学员培训费标准的请示》。

写标题要注意,不能将“请示”写成“报告”或“请示报告”。

2、正文

(1)请示缘由

请示问题或事项的原因、背景、理由。这部分要求事实清楚,理由充足,因它是上级机关批准的依据,只有把缘由讲清楚,再写请示的事项,这样才能有说服力。

(2)请示事项

请示核心,将请示上级机关给予指示、批准或批转的具体问题及事情全盘托出,请求上级机关作出答复。提出请示事项要详细,阐述说明道理要充分。如需要上级机关审核、批准的事项,要进行具体细致地分析,还可提出处理意见和倾向性意见,供领导参考。提出的请示,要符合有关方针、政策,切实可行。

(3)请示要求

结语部分,为了使请示的事项得到答复,发文机关应明确提出要求解决问题的方法或途径。一般是另起一行空两字书写。请示结语语气要谦恭,常用的结语有: “ 是否妥当,请批示 ”、“以上请求,请批复”、“ 特此请求 ”、“以上请求,请审批 ” ;“以上请求,如无不妥,请批准”、“妥否,请批准”等等。

3、落款 练习:

1、指出下列公文的错误

××县重建税务所办公楼的请示报告

××地区税务局、城建局、国士局、物资局:

我厅所属的××区、××区、××区三个税务所,因受灾被洪水淹毁,现决定重建三个区税务所办公楼三栋,建筑总面积5000平方米,用作办公室和职工宿舍,共需资金50万元,扩征土地3亩,钢材×吨,水泥×吨。

特此报告

××税务局

一九××年×月×日

修改:

××县税务局关于重建税务所办公楼的请示

××市税务局:

我局所属的××乡、××乡、××乡三个税务所,因受灾被洪水淹毁,现决定重建三个乡税务所办公楼三栋,建筑总面积5000平方米,用作办公室和职工宿舍,共需资金50万元,扩征土地3亩,钢材×吨,水泥×吨。

妥否,请批示。

××县税务局

一九××年×月×日

(抄送:城建局、国土局、物资局)

2、修改下列公文

××市税务局关于转发××面粉厂要求免税的请示

××市税务局:

据我们了解,该厂2003年计划利润40-50万,如征税企业尚有一定盈利,是否还给予免税照顾,请市局权衡审定。

现将该面粉厂关于免征2003年国家税金的请示转发给市局。

该面粉厂2000年投入面粉生产以来到2002年底均享受免征工商税照顾,免征税款7.7万元。这个厂的广大干部和职工在2002年中艰苦奋斗,提高产量,降低消耗,2002年实际产量比2002年计划产量增长了30%,但全年计算尚亏损六万元。

以上可否,请批示。

××县税务局

二〇〇三年×月×日

评析:

1、层次不符合请示顺序。应为“为什么请示”、“请示什么”。

2、请示事项不明确

3、“转发”使用不当,应为“转报、转送、转呈”等,以示尊重。

4、语句还需斟酌

修改:

××市税务局关于转报××面粉厂要求免税的请示

××市税务局:

现将××面粉厂关于免征2003年国家税金的请示转报给市局。

该厂自2000年投入生产至2002年底,由于亏损问题,均享受免征工商税照顾。先后免征税款7.7万元。去年,该厂广大干部和职工艰苦奋斗,提高产量,降低消耗,实际产量比计划产量增长了30%,但全年计算尚亏损6万元。今年该厂计划创利润40-50万,如征税,企业虽有盈利,但数目较少,且该厂过去几年连续亏损较大,而今年又是初见盈利,为利于该厂的发展,拟再给该厂一年免税照顾。

以上可否,请批示。

××县税务局

二〇〇三年×月×日

或者:

××市税务局关于转报××面粉厂要求免税的请示

××市税务局:

现将××面粉厂关于免征2003年国家税金的请示转报给市局。

该厂自2000年投入生产至2002年底,由于亏损问题,均享受免征工商税照顾。先后免征税款7.7万元。今年该厂计划创利润40-50万,如征税,企业尚有一定盈利,为此,我们意见不再给以免税照顾。

以上可否,请批示。

××县税务局

二〇〇三年×月×日

第三篇:初一语文写作指导四

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一、揭秘高分作文

一类文

内容:切合题意,思想感情健康,感情真挚,立意新颖、深刻,内容充实,中心突出 语言:行文流畅,语言准确生动,表达好

结构:结构严谨,层次清楚,注意照应,详略得当,构思新颖巧妙 书写:字体工整,书写规范,卷面整洁

二类文

内容:切合题意,思想感情健康,感情真实,内容具体,中心明确 语言:文从字顺,语言基本准确,表达较好 结构:结构紧凑,层次清楚,构思新颖

书写:字体工整,书写规范,卷面较整洁

二、真题启示 例文分析

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……

请以“-----------------也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(除诗歌外)(3)不少于600字。例文:

爸爸的鼾声也美丽

不止一次地听妈妈说,爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不只是一味的“呼噜”,还有此起彼伏的变化的悠扬之美,仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴,哼,爱屋及乌罢了,一己之见,鼾声再美,能像音乐吗?

有一段时间,小姨从乡下来城小住。于是我与爸爸同眠,这下还真领略了爸爸的鼾声之美。

起初几天,我被老爸的鼾声折磨得难以入眠,我恨不得掐醒老爸。可当我听了妈妈的劝,尝试着用欣赏的心态听老爸的鼾声的时候,渐渐地觉得还真是那么回事。

夜深人静,只听见一种细微的声音从老爸的鼻子里渐渐的呼出,慢慢地,声音粗犷起来,就像早晨码头边的摇橹声伴着厚实悠扬的号子。一会儿,“呼噜,呼噜——”更加清晰了。顷刻间,江南水乡码头上的一片繁忙景象消失了,随之而来的鼾声如同一架拖拉机突突地驶过来,它大概行驶在松软的土地上,厚重而苍茫,这声音让人很容易想到北大荒的秋天。

不一会儿,爸爸的鼾声似乎又提高了点儿,颇有节奏似的,就像一个大型的打击乐队,丁丁冬冬地重复着一些拍子。

忽然,鼾声猛地一提,声音更加凝重,质感更强了,如同盛夏的一个令人猝不及防的雷声。渐渐地,声音缓和下去。“轰——”又一个隆隆的雷打了过来。“咔”鼾声一下子消失了,悄无声息,耳边像缺少了什么。片刻,“呼噜——”重又打破了沉静,如同飞流直下的瀑布倾泻到谷底,发出洪钟一样的回音。然后,鼾声渐渐平缓下来,此时像一组民族乐器背对着落日,在空旷无人的田野上演奏着无比熟悉的乐曲。渐渐地,渐渐地,鼾声消失了——天亮了,世间恢复了一切形形色色的声音。我老爸的鼾声还真有一些韵味啊。

对了,老爸的鼾声还吓跑过小偷呢。那是一个月光朦胧的夜晚,老爸老妈干了一天的活,一上床就睡着了。我却头痛得无法入眠。突然,我被一阵窸窸窣窣的声音惊醒,睁开蒙眬的睡眼一看,不禁倒抽了一口凉气——一个小偷正探着头偷偷地往里面看呢。我想弄醒老妈,她翻了一个身又睡了过去。我想弄醒爸爸,掐了他几次,爸爸都没有反应,依然是鼾声悠扬。

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正当我再一次用力掐爸爸时,爸爸的鼾声陡然加大,小偷以为是爸爸故意装的,调头跳下去就跑了。第二天,我讲起了这件事,老妈以为我是在做梦,老爸好歹不信,直到我让他们看看小偷留下的脚印,他们才相信了。

生活中,有很多事,换一种眼光或者心境去看,结果肯定会大相径庭。在我的眼里,老爸的鼾声也美丽!

人物之细节描写(情境小任务:一位同学写自己腿受了伤,同学背自己回家这件事,就要细想同学背你的经过,要想自己受伤后走路不方便到了什么程度?同学当时是怎样非要背我?路上他克服了什么困难?当时他的神态怎么样?有哪些令人难以忘怀的动作? 他都说了什么?)

反例:

丑小鸭也美丽

伟大的故事家安徒生编了一个家喻户晓的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的欢迎,十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的意境,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的才能,变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。

我们的身边也不乏有这样的例。有的同学相貌也不突出,平时不大说话,沉默寡言,是平平常常的同学。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩名列前茅,受到了所有老师的称赞。

其实,丑小鸭似的孩是很多的,只要大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅.(436字

例文:

身边的景色也美丽

罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”其实,我们身边的景色也美。我中学后有座小山,山上有一水潭,名曰白龙潭。这天傍晚,我来到山上,来到白龙潭边,这向西缓缓流去的潭水,清澈,晶莹,透亮。白龙潭很蓝,它蓝似天空,但比天空蓝得纯正;它蓝似海洋,却比海洋蓝得晶莹;它蓝似俄罗斯小姑娘那蓝晶晶、水灵灵的眸子。白龙潭潭边,有一层石块。石块有棱有角,虽参差不齐,倒也别有一番情趣。晚风轻轻吹,潭水微微地涌向前方,却着小小的涟漪,一层又一层。风大了,潭水猛烈地向前涌,拍打着边的怪石,溅起小小的水花。呵,真美。

夕阳西下,残余的,微微的阳光,终于恋恋不舍地告别这晶莹的潭水。夕阳的倒影映在水中。啊,那一层一层,那一条一条的半圆的水纹线条,难道不是在勾画着夕阳的身躯?线条慢慢向下勾画着,很深,也很密。仿佛已到了水底,颜色也由赤变黄,渐渐过渡。嗯,很美。

看着潭水,我心中感慨万千。猛一抬头,看见对面的草地上,有朵朵小花:紫的、黄的、红的、蓝的„„不计其数。似乎要把这碧绿的草地点缀得光彩夺目。草地的深处,是树林。在这郁郁葱葱的树林之中,几座黑瓦白墙的砖瓦房时隐时现。我似乎已到了诗中画处。哇,好美。

“扑嗵”的声音一阵接一阵。我回过神来,看着下水游泳的人把平静的潭面打破。嬉戏

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声、打闹声、尖叫声汇成一片,给这寂静的白龙潭带来了生机。

几个不会游泳的小姑娘坐在石块上,静静地看着别人戏水,任凭潭水漫过她们的小脚丫。“扑嗵!”一个戏耍的女孩踩在石块上,脚下一滑,不慎跌落水中,她大声呼救,游泳的人们立刻游过来,大家纷纷拉住女孩,将她送上岸。又从自己带来的干净衣服中取出外套给女孩披上。啊!真美。

天蓝,水蓝;草绿,林绿;心美,人美。这是诗中,这是画处;这是神奇的大自然;这是一个美丽的地方。

美,就在山上的白龙潭;美,就是人们美好的心灵;美,就在我们的身边!

景色描写积累(关于四季):

再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息。你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

夏天,郁郁葱葱的大树随风摇摆,炙热的太阳高高的挂在天空,粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈,突然,狂风大作,雷电交加,珍珠般大小的雨珠在天空落下,大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水,雨珠由大变小,有小化无,夏天真美好。

风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一档档成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语。

冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

思维发散:家乡也美丽、遗憾也美丽、失败也美丽、说“不”也美丽(对服务员递上的一次性筷子说“不”,那会为世界赢得一片绿色;对麦当劳说“不”,那会为你的健康带来一丝安全;对虚幻的游戏说“不”,会为你的青春填补上充实的一页)······

第四篇:议论文写作指导系列之四

议论文写作指导系列之四:议论要有一点哲理

一、要结合词语相反面思考

议论要有一点哲理性,要求我们必须有一双慧眼,能“把纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”。而要“看”清“纷扰”,就要学会思辨。很多人会说,写议论文,思辨的确相当重要,因为思辨了,便有“哲理”了,我也想思辨来着,平时也注意培养思辨能力的,比如:矛盾分析,现象与本质分析,量变与质变分析,普遍性与特殊性分析,因果分析,必然性与偶然性分析,可能性与现实性分析,内容与形式分析,现象与本质的分析,内因与外因分析,纵向与横向分析等

二、要结合材料正反面思考

要使议论有一点哲理性,我们还要结合材料的正反两方面思考。材料作文中的材料往往涉及到事物的两方面,我们要把这两方面情况结合起来思考,分析其中的辩证关系。材料作文要有思辨,必须对材料涉及的两个方面进行辨证思考,只抓住某一方面而忽略另一方面,写议论文很容易走题或偏题的,你的认识也不可能辨证而深刻的。

三、要从矛盾次要方面思考

要使议论有点哲理性,我们还要考虑到矛盾的次要方面。世上没有绝对的真理,只有相对的真理。我们写作文时,因为题目的限制,往往只想题目的一面,而忽略了题目相反的一面,论证起来显得绝对化,谈不上哲理,也难以让人信服。比如以“生活是不公平的”为题写篇议论文,我们本能地只想“不公平”的一面,忽略了“公平”问题。有人说,如果说“公平”,那不就走题了吗?其实不然。“公平”一面主要强调主观努力,“不公平”一面主要强调客观制约,可以说是公说公有理,婆说婆有理的。持“公平”观点者的论据大致是一分耕耘,一分收获,天道酬勤,——上苍对谁都是公平的。如果你考虑这些,从而加以“反驳式”的论证,告诉他们耕耘者未必有收获,天道也未必酬勤,那么,你的文章必将论证有力,便有些哲理性了。

四、要结合次要矛盾来思考

要使议论有点哲理,我们还要逼着自己考虑矛盾的另一方面。凡事有利必有弊。我们写文章时,思维往往跟着作文题目走,一味地考虑到“利”或一味地考虑到“弊”,这种思维是有缺陷的。可以采取办法逼着自己考虑到次要矛盾,写好倒数第二段——转折让步段。转折让步段必须符合两个条件,一是所要论述的问题的反面,二是仍在论述观点,虽然硬性让自己在文尾写转折让步段落有点“八股”味道,但是,对于还不擅长思辨者来说,这也是行之有效的“强行入轨”的好办法,而且,这样的段落无疑会使文章增色的。

第五篇:写作指导

写作指导:如何写好读后感

2013-08-02 15:25 来源:巨人网·作文整理作者:佚名

 [ 标签: 作文指导 读后感 ]

小编语:关于如何写好读后感,老师给我们的指导意见无外乎这样:读后感的格式:“引”“议”“联”“结”四个要点;引是要开篇点题;议是写感受;联是联系生活实际;结是最后总结。

关于如何写好读后感,老师给我们的指导意见无外乎这样:

读后感的格式:“引”“议”“联”“结”四个要点;引是要开篇点题;议是写感受;联是联系生活实际;结是最后总结。

那么,如何写好一篇读后感呢?

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。如何写出一篇优秀的读后感文章来:

1.写好读后感的三点要求

(l)理解原文抓要领。要想“读”后生“感”,不仅要读懂原文,而且要求能够理解原文的精神实质,抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理,从而引发出自己的感想。

(2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰富的,涉及的问题较多,读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写,要在思考、分析的基础上,选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点,切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。

(3)联系实际深开掘。写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈,要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来,要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。

2.读后感的一般写法

根据以上要求,读后感的一般写法可概括为四个字:

(l)引,概括地引述原文观点或具体文字的内容。

(2)议,以所引内容为基点生发展开,发表议论。

(3)联,在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中相关的现象或问题。

(4)结,提出看法,小结全文。

当然,任何文章的写法都不应该受某种框框的局限,以上所讲的写法只是给同学们提供一个参考的内容和思路。具体写起来应灵活掌握。

3.克服常犯的毛病

根据以往经验,最常见的毛病有四点:

〔1〕大量引述原文。读后感,顾名思义,主要是写“感”,引述是为写“感”服务的,但有些同学偏偏忘记了这一条,本末倒置,大量抄录或复述原文,结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。

〔2〕脱离原文空写“感”。任何事物都非凭空而生,都有个由来。“读”是“感”的基础,“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由,不知“感”从何来,使“感”成了无本之木、无源之水,让人感到莫名其妙,不知就里。因此,写“感”应当与原文自然结合起来。

〔3〕内容杂乱无中心。写出的读后感无中心,是犯了作文之大忌,也不符合写读后感应“抓要领”、“突出重点”的要求。因此,一定要确定好中心,不可漫无边际地想到什么写什么。

〔4〕感受认识太肤浅。读后感要求写个人在感情上最受触动,在认识上最受启发的内容。因此,一定要联系和对照生活现实和个人实际,写与个人真情实感相结合的内容。但是,在不少同学的读后感中,看不到作者读后的动情点和深刻的启示点,内容肤浅杂乱。联系实

际常常是做自我检讨,或者在文章结尾写一些空洞的表态的话。这些都是应当注意克服的缺点。

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