建造师变更基本情况表填写说明

第一篇：建造师变更基本情况表填写说明

填写说明

一、本申请表应使用计算机打印，内容应与网上申报材料一致。

二、申请建筑、市政、矿业、机电专业注册的，应提交书面注册申请表一式两份、材料附件一式一份；例如：一次申请一个专业或一次申请多个专业注册的，应提交书面初始注册申请表一式两份、材料附件一式一份。

三、申请铁路、公路、港口与航道、水利水电、通信与广电、民航机场专业的，应提交书面注册申请表一式三份、材料附件一式两份。申请铁路、公路、港口与航道、水利水电、通信与广电、民航机场专业增项的，每增加申请注册上述六个专业之一的，应当增加书面注册申请表一式一份、材料附件一式一份。例如：一次只申请公路一个专业时，提交书面注册申请表一式三份、材料附件一式两份，一次申请公路、铁路两个专业的，应提交书面注册申请表一式四份、材料附件一式三份。

四、有关审查意见和签名一律使用钢笔或签字笔，字迹要求工整清晰。

五、“省级建设主管部门”指申请人聘用企业工商注册所在地省、自治区、直辖市建设主管部门。

六、“证件”优先使用个人身份证。按国家规定，没有身份证件人员可使用军官证、警官证，港、澳、台及外籍人士可使用护照。

七、“专业、学历”栏中应填写与申请注册相对应的专业学历，未获学位的，不应自行填写学位。

八、“企业资质类别、资质等级” 是指申请人所在聘用企业具备的施工、勘察、设计、监理、招标代理、造价咨询的主项资质及相应的资质等级，每个申请人只需填写一个。

九、“一级建造师资格证书专业类别”、“取得方式”是指申请人通过考试或考核认定取得的一级建造师资格证书所注明的专业类别。

十、“一级建造师资格考试合格专业类别”、“考试合格证明”是指申请人取得一级建造师资格证书后又取得一级建造师执业资格其它专业考试合格证明上所注明的专业类别和编号。

十一、“申请注册专业”是指申请人本次申请注册的专业，按《一级建造师注册实施办法》第二十二条规定的十个专业工程类别的简称填写（申请注册专业与企业资质类别没有必然的对应关系）。

十二、“继续教育情况”是指取得一级建造师资格证书后三年逾期申请初始注册的申请人参加规定的必修课和选修课学习的情况，必修课和选修课完成学时按《一级建造师继续教育证书》记录、认可的学习内容所对应学时的合计值填写，并应提供相应的复印件；对于取得一级建造师资格证书三年内申请初始注册的申请人，本栏可不填写。

十三、“取得建设工程其它注册执业资格情况”栏中“注册证书名称、证书编号”是

指取得国家规定的注册建筑师、注册规划师、注册工程师、注册监理工程师、注册造价工程师等注册证书的名称和相应证书编号。

十四、“处罚或不良情形”指《注册建造师管理规定》第十五条第（四）、（五）、（六）、（七）、（八）款规定不予注册的情形之一；如有，可在相应的数字上打上“”。

十五、“工程业绩情况”，栏中“规模”可按批准的建设文件明确的工程投资、面积和长度数量指标、专业工程等级或申请人工作涉及的工程范围工程造价等内容填写；“工作内容”应填写申请人所承担的业务工作性质、所从事的专业工程或工程管理工作等；“担任职务”是指申请人在该项目中的工作岗位；“起止时间”应按申请人在项目中所“担任职务”的开始和结束年月填写。本栏填写要求突出要点、言简意赅，尽量在规定的栏目中填写，如确实填写不下，可另加附页。

十六、各类证书原件的复印件、证明材料应真实、清晰、简要, 表格和附加材料统一使用A4纸。

第二篇：法人变更填写说明

1.填写《事业单位法人变更登记申请书》和《事业单位法定代表人登记申请表》等纸质文件有何要求？

使用登记管理机关统一制式的表格，并按以下填写要求:

（一）按表格所列栏目认真填写，内容真实、准确无误；

（二）表内涉及的数字栏，一律用阿拉伯数字填写；

（三）书写材料应符合耐久性要求，用钢笔（蓝黑或碳素墨水）、签字笔或毛笔填写，严禁使用纯蓝墨水、红墨水、铅笔、圆珠笔等不耐久书写材料。书写工整，字迹清楚、不得涂改；

（四）各表均需填写一式三份：二份交登记管理机关，一份由申请单位留存；

（五）表内填写不下的内容另附B5(182×257MM)纸填写。

2.《事业单位法人变更登记申请书》中各项指标填写说明。

封面：

事证第××号：填写登记机关颁发的事业单位法人证书号。单位名称：填写法人证书上登记的名称。登记有多个名称的只填写“第一名称”，并加盖本单位公章。

法定代表人：由原法定代表人本人填写，如因离任、丧失行为能力等原因，不能或者不签署事业单位法人变更登记申请书的，由拟任法定代表人签署。

申请日期：填写向登记管理机关提交申请材料的日期。

内页：

变更事项：根据实际变更的事项选项填写：名称、宗旨和业务范围、住所、法定代表人、经费来源、开办资金、举办单位。变更多个事项的依次填写。

现登记情况：填写与变更事项相应的现法人证书上的内容。拟变更情况：填写变更后的有关事项的内容。（若变更业务范围，应填写全文；变更法定代表人的，需在此栏加盖法定代表人名章）

变更理由：根据实际情况填写。需在此栏加盖举办单位人事部门的公章，变更法定代表人除外。

封底：联系人，联系电话：根据实际情况。

表格中的其他栏目（登记管理机关意见、公告刊登情况、证书更换情况等）由登记管理机关有关人员或领证人填写。

3.《事业单位法定代表人登记申请表》中各项指标填写说明。

户籍所在地：填写有效身份证上的住址。

本人简历：详细填写参加工作后的个人经历，并加盖个人名戳。举办单位人事部门意见：由人事部门确认并填写“属实”，同时加盖举办单位人事部门公章。

注意事项

变更法定代表人的，提交《事业单位法定代表人登记申请表》、法定代表人被免去行政职务的文件、申请登记的拟任法定代表人任行政职务文件和身份证的复印件。

第三篇：证明表及填写说明

大连工业大学艺术与信息工程学院教师授课证明表

表格填写说明：

1、正常符合条件的教师按要求填写即可。

2、上学期没有教学任务或课时量的教师填写本学期的所授课程、学时即可，但授课学期为上一学。

3、完全没有授过课的行政管理人员，所授课程名称这一栏可填写

自己本专业、日后期望发展的专业或思想政治专业，年学时不低于360学时。

4、填完表格后在所属部门签字盖章，由所在系部教学教学秘书于

下周25日前统一报送人事处。

人事处2012-4-19

第四篇：学年鉴定表填写说明

学生填表要求及说明

一、填表通用要求：

所有表格的填写一律用黑色墨水钢笔、签字笔，不得使用圆珠笔、铅笔，字迹要工整、清楚。表中严禁涂改，如使用涂改液则表格作废。表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如无该项情况，应写“无”或“否”。

《学年鉴定表》填表具体填写说明

1、此表为在校学生必备的档案材料，毕业时将归入本人档案。因此，要求每位填写人必须本着实事求是的态度。

2、“综合测评成绩”、学习成绩考评得分及排名部分，由辅导员依据学生实际结果填写。任何人不得弄虚作假或涂抹修改，否则，将视为无效表格。

3、表内所列项目应全部填写，不留空白；如有情况不明而无法填写时，应当填写“不清”、“不详”及其原因，无该项情况可写，亦应在表格中填写“无”。

4、本人如有其他情况需要说明的，可另加附页。

例：回首过去这一学年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！

这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。

在学习上：我学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年，脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己，而事实上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我个人觉得自己的能力有了很大的提高，在这一年里，我熟练掌握了用JAVA SERVLET 进行网站开发，并且对MVC模式有了一定的熟悉，另外对XML和XSL样式表也有了一定的了解。在大三上学期时，我还成功通过了计算机等级考试。

在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感

到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

大三的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

二、对个人、班级学年鉴定进行检查

1、看个人、班级自我鉴定内容是否详实、严肃，是否对自己德、智、体诸方面进行了全面的总结，看是否有政治观点错误。内容不详实、不严肃、有政治观点错误的重写。

2、看个人、班级自我鉴定态度是否认真，字迹了草，涂改严重的重写。

二、在对综合测评、学习成绩做好排名的基础上，做好学年鉴定。系参考学年鉴定内容如下：

该生表现（好、较好、一般）、担任干部，组织能力较强，学习（努力、较努力）、（刻苦、较刻苦），成绩（优异、优秀、良好、中等），体育达标（有体育特长者为优秀），本被评为[院（系）三好学生、优秀学生干部、优秀团员]。

表现区分依据：

好：综合测评居班上前60%名；

较好：综合测评居班上61%-100%名；

一般：当年内受学院处分的学生（以下文为准）、综合测评不及格的学生。

成绩区分依据：

优异：学习成绩居班上前15%名；

优秀：学习成绩居班上16%-40%名；

良好：学习成绩居班上41%-80%名；

中等：学习成绩居班上81%—100%名。

班级意见和系院意见：在思想上、学习上、工作上以及生活上均表现突出，充分展现了新一代大学生所应有的风采。

在政治思想方面，该生具有较高的政治觉悟，不断地加强政治思想素质建设，具有坚

定的政治方向和理想信念，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。并且将这些理论学习与平日的实践相结合，在思想和行动上严格要求自己。入校不久，即向党组织递交了入党申请书，时刻注意提高自己的政治觉悟和思想修养，积极向党组织靠拢。2006年10月，该生参加了入党积极分子培训，认真学习了党的有关理论、方针、政策，并顺利通过了结业考试。2007年5月，该生因品学兼优被评为“优秀团员”。2007年10月，该生又参加了院重点发展对象培训。更进一步地掌握了党的基本知识，深入学习了党的“十七大”会议精神，更加坚定了共产主义信念。

在学习方面，该生成绩一直名列前茅。大一第一学期专业成绩排名班级第一，综合测评成绩排名第一；大一第二期专业成绩排名第一，综合测评成绩排名第二。因此，该生获得了2006-2007一等奖学金。2007年11月该生又以班级第一的优秀成绩通过了省一级计算机等级考试。该生学习勤恳刻苦，目的明确，而且谦虚谨慎。在学院校训“厚德、博学、励志、笃行”的指导下，她不仅专心致力于学习专业学科知识，提高自己的专业技能，而且还广泛涉猎哲学、心理学、美学、社会学、电脑技术等非专业知识，拓展自己的视野，提高自己的综合素质。为了能够学习到更多的知识，她经常出入学院图书馆以及衡阳的各个书店。该生平时还积极参加学校里各种学术讲座，从而扩大了自己的知识面，开拓了知识领域。

在工作方面，该生坚持谦虚谨慎、认真勤恳、积极负责的态度，经常向系领导、老师汇报工作，摸索并积累工作经验，注重工作方式、方法的创新，坚持以人为本的管理理念，提高工作水平，取得了一定的成绩。担任学习部部长兼06B栋408室寝室长，该生认真负责，积极作好本职工作，任劳任怨。每天对各班的早、晚自习进行监督、检查，如实对各班的考勤进行登记。及时了解系里学生的学习情况并向系里反映，配合系领导共同为同学营造了一个良好的学习氛围，当同学有困难时及时帮助解决，受到师生的一致好评。被评为院2006-2007“优秀学生干部标兵”。同时，作为一名寝室长，该生积极发挥带头模范作用，以身作则。把寝室建设成了一个温馨的家园。寝室成员亲如一家，寝室里其乐融融。因此，在班级民意评选中，该生又被推选为“优秀寝室长”。

在生活方面，该生始终保持着坦诚乐观的态度，“严于律己，宽以待人”，用宽广的胸怀去包容他人的缺点和不足，乐于帮助身边的人，得到了同学的喜爱。此外，该生积极参加学院组织的各项活动，如“新生普通话大赛”等。为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。

总之，该生政治思想表现突出，学习努力，学习成绩优异，工作努力，有较强的组织

管理能力，管理成效较显著，体育达标。

5、学院意见可以填写：同意系级意见。

注：学年鉴定表填写要求已传至共享各位老师注意以下几点：

1.必须全部按要求写；

2.学生自我鉴定必须写详细，太简单必须重写；

3.奖惩记载、班委会意见必须系部认真鉴定；

4.系级意见必须详细，统一盖系部章；

5.学院意见写好以系为单位去刘世龙老师处盖院章；

6.于月底之前交至档案室。

2011衡阳师范学院南岳学院学工办年11月2日

第五篇：学年鉴定表填写说明

1、题目：

2、学院：计算机与通信工程学院

3、学号：根据实际填写

4、专业：计算机科学与技术

5、姓名：根据实际填写

6、性别：男/女

7、出生年月：***年***月

8、学习成绩：根据第二学年成绩如实填写（把格填满）

9坚定地拥护中国共产党的领导，学习上刻苦努力、勤学好问，生活上团结同学、尊敬师长，深受师生一致好评。（此可适当调整和删减）

10、获奖学金情况：

学期填：第一学期、第二学期；

等级填：国家奖学金/国家励志奖学金/校综合**等奖学金

11、曾受何荣誉称号：**年**月获得******荣誉称号（要求是2012年9月——至今得的荣誉称号）

12、班级意见：***同学第三学年思想进步、学习努力、成绩优秀（或良好）、生活上团结同学，综合表现良好。

时间：2013年12月5日

13、学生所在院系意见：

时间：2013年12月5日