全班快乐总动员活动策划书

第一篇：全班快乐总动员活动策划书

一、活动目的：增强团结意识，提高团结组织及团结协作的能力。

二、主办单位：南昌大学人民武装学院人文系

三、参赛对象：人文系全体学生

四、活动形式：

基本情况：以班为单位参赛，进行才艺展示、真情告白以及游戏

五、活动时间：ｘ月ｘ日 17:00至20:00

六、活动地点：学校大礼堂

七、活动宣传：

1、宣传贴海报

2、召开各班骨干会议，落实宣传工作

八、活动开展：

⑴第一阶段：策划准备阶段

1、各班准备才艺

2、与各系老师，干部联系，请求支持并参与指导

3、邀请院领导、教职工对学生进行评估

⑵第二阶段：活动阶段

1、各班才艺表演

2、真情告白，各成员对所在班级进行评价。谈谈看法

3、游戏，各班选两名同学配合游戏

⑶第三阶段：总结阶段

1、领导总结本次活动，并进行点评

2、主持人公布获奖班级，领导颁发锦旗及奖品

九、资源需要：

人力资源：①人文系全体成员及校领导

②记者团成员

③总策划，宣传工作人员三名，主持人二名，会场布置四人，后勤接待及会场清理人员六人

④评委数人

物力资源：学校礼堂，嘉宾席，灯光音响，多媒体，礼品等

活动负责人：ｘｘｘ

活动单位：南昌大学人民武装学院人文系

十、经费预算（暂略）

xx年ｘ月ｘ日

人文系

第二篇：快乐总动员班级活动策划书

活动名称：快乐总动员

活动举办单位：电子信息科学与技术xx125

活动时间：11月22号（星期一）

活动地点：系办

活动对象：125班全体同学，嘉宾

活动主题与目的：使同学们相互熟悉，增进同学间的感情，增强班级凝聚力。同时，庆祝即将到来的中秋节。

活动具体内容：以抢凳子为线索开始整个游戏。全班三十个人左右，共放置二十四把凳子，主持人放音乐，沿顺时针慢跑，不能插队，当音乐停下参与人员迅速坐到凳子上，没有凳子的同学开始游戏一，其余有凳子的同学搬着凳子在一边当观众一。

游戏一：吹气球。比赛中没有凳子的同学平均分成两组，比赛吹气球，一定要吹爆，最后看哪一组吹爆的气球最多，气球吹爆最多的一组安全，可得到月饼当观众二。而吹爆气球最少的一组要打开气球内的字条，按字条写的内容去做。字条内容例如：跳绳五十，唱一首歌，跳一段舞等。表演完成后，会得到奖品，做到观众二的位置。

接着，剩下的二十四个人继续进行抢凳子的游戏，凳子减少为十六把，主持人放音乐，沿顺时针慢跑，不能插队，当音乐停下参与人员迅速坐到凳子上，没有凳子的同学开始游戏二，其余有凳子的同学搬着凳子在一边当观众一。

游戏二：心心相印（一个比划一个猜）。没有抢到凳子的八个人，自由组合两人一组，开始游戏。a同学背对着主持人站着，b同学面对主持人站着，主持人从卡片堆中随意拿出卡片，a同学看到后通过表达或是做动作让b猜纸上写的内容，其中a同学不能说出纸片上的任何字，一分钟内看谁猜的最多。猜的多的三组领取月饼，剩下的一组表演个小节目才能领取月饼回到观众二的位置。纸片上有成语，诗歌，歌曲名称等，例如：无中生有，东张西望，眉开眼笑，亡羊补牢，鸡飞蛋打，低声下气，鼠头鼠脑、牛气冲天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟、龙腾虎越、万马奔腾、三羊开泰、鸡飞蛋打、狗急跳墙，《我被青春撞了一下腰》，《向天再借5XX年》，《爱你在心口难开》等。

接着，剩下的十八个人继续进行抢凳子的游戏，凳子减少为十把，主持人放音乐，沿顺时针慢跑，不能插队，当音乐停下参与人员迅速坐到凳子上，没有凳子的同学开始游戏三，其余有凳子的同学搬着凳子在一边当观众一。

游戏三：真假难辨。没有抢到凳子的六个人，三个人一组。每组各派一个人出来，a组在杯子中随便挑一个，喝下去或吃下去，b组同学通过a组的表情推测a组喝的或吃的到底是什么东西。之后角色对换，a猜b喝的或吃的。最终，猜对次数最多的一组安全，领取月饼回到观众二位置，剩下的一组同学要接受惩罚。惩罚内容：输的一组要把对方的食物吃下去。

接着，剩下的十个人继续进行抢凳子的游戏，凳子减少为四把，主持人放音乐，沿顺时针慢跑，不能插队，当音乐停下参与人员迅速坐到凳子上，没有凳子的同学开始游戏四，其余有凳子的同学搬着凳子在一边当观众一。

游戏四：背气球。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。输的一组表演个小节目。

游戏五：三个人分别说三个绕口令，看谁说的最好。评出一二三。

一、1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。

2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。

二、1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。

2、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。

3、任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。

4、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆？

三、1、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。

2、粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。

3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

4、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

一二三名分别发不同的奖品。

第三篇：“拔河总动员”活动策划书

一、活动名称： 拔河总动员

二、活动宗旨： 增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的： 为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

四、活动对象： 10届学生

五、活动时间：xx年11月4日下午

六、活动地点：校田径场

七、主办单位：机电工程学院学生会

八、参赛要求：

1> 以班级为单位组成各参赛队伍

2> 每班限报一队每队共10人，并任命一名队长。

3> 参赛队员必须是本班学生，其于人不得参加

4>10届各班级必须参加。

十、活动流程：

1> 11月1号向各班级发通知，11月2日各班长将各班级报名表于18:30交到208。11月3日通知各班体育委员开会，安排4日的活动。

2> 11月4日下午1：30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)

3> 最后选出冠。亚。季军。

十一、注意事项

1> 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2> 各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

3> 比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4> 比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5> 由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

6> 需借绳一根，口哨二只。

十二、奖品申请

冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

第四篇：四六级冲刺总动员活动策划书

一、活动背景：

随着四六级考试的临近，同学们心中的弦都不由自主地开始紧绷起来。四六级的重要性大家非常清楚，也都希望能够一炮打响。可是不同的同学对四六级的准备有不同的状态：有的井井有条；有的过度紧张；有的顺其自然；有的迷茫无措。在只剩下一个月时间的敏感阶段，最后的系统冲刺成了大家是否有信心自如应对考试的关键时期，其重要性不言而喻。因此，班委策划了本次活动，希望通过这样一种行径，能够以一供多地帮助大家找到自己最好的状态，整装待发。

二、活动目的：

1.通过进行英语四六级模拟测试，让同学们及时发现学习中的不足，查漏补缺；同时调动大家对英语学习的积极性，激发同学们的热情，为四六级考试打好坚实的基础。

2.通过开展“四六级冲刺总动员班会”，帮助同学们及时调整心态，沉着应对考试，正常乃至超常发挥自己的英语水平。

三、活动名称：

四六级冲刺总动员

四、活动形式：

1.每周组织班上同学进行一次四六级模拟测试；

2.开展“四六级冲刺总动员班会”

五、活动地点：

医学院仁医楼104教室

六、活动人员安排：

策划书： 刘七平黄玉涓 罗媛媛

负责人： 刘七平罗媛媛 曾莉 杨丹晖

宣传人员： 谢璐璐

班会主持人：杨丹晖 罗媛媛

摄影人员： 欧阳琳娜

工作人员： 史廷鑫等

七、活动流程：

1.xx年11月21日19：00组织班上同学进行第一次系统的四六级模拟测试，题目为自己准备，考试时间为125分钟。

2.xx年11月28日19:00组织同学们进行第二次系统的四六级模拟测试，题目也为自己准备，考试时间为125分钟。

3.xx年12月5日18:30组织班上同学进行第三次系统的四六级模拟测试，题目为 班级统一分发，试卷分为预测和真题两类（听力内容一致），由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。

4.xx年12月5日20:40—21:30开展“四六级冲刺动员班会”，具体情况如下：

① 20:40班会正式开始，主持人介绍本次班会的主旨及意义：

② 邓佩芝同学针对四六级题型介绍自己的经验，提出对同学们在最后冲刺阶段的建议；

③ 陆艺同学根据自身的实际情况谈及如何调整应试心态，并提出对同学们的建议；

④ 班长刘七平同学发言，强调考风考纪，提出自己对同学们的希望，鼓励大家自信应对四六级考试；

⑤ 主持人总结班会主要内容，班会结束。

5.xx年12月12日19：00组织同学们进行最后一次模拟测试，题目由班级统一分发，试卷分为预测卷和真题两类（听力内容一致），由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。

八、活动注意事项：

1.要选好四六级模拟试卷，注重其题目的质量；

2.每次模拟测试的时间和地点要及时并准确地通知到位；

3.督促每个班级成员都积极参与本次活动。

08级临床2班

xx年11月18日

第五篇：海底总动员策划书

主持词

女1：现场亲爱的小朋友们

女2：尊敬的大朋友们

合： 大家上午好

女1：欢迎大家来到我们启明星儿童俱乐部，我是本次活动主持人XXX 女2: 我是主持人XXX

女1：本次活动全力打造新观念教育启蒙方式，普及科学知识，以现场互动的形

式，给孩子提供广阔的思考空间与发现空间，通过参加活动让您的孩子更加勇敢自信，学会智慧创新，从中提高孩子们学习的兴趣，拓展孩子的学习视野传递正能量。让我们用最大的努力，给您孩子的成长开阔一片更广阔的天空。

女2：好了，马上进入活动的第一个环节，今天我们给小朋友们带来了一部非常

精彩的动画电影，到底是什么电影呢？

女1：什么电影，那就让我们大家从下面的声音中来寻找答案吧！（听声音引导

孩子说出答案并给以鼓励）今天我们这个故事就和大海有关。

女2：在欣赏电影之前，先让小朋友来观察几幅图片，（有请工作人员展示图片）

小朋友们一定要仔细观察图片上的内容啊，一会看电影的时候千万要注意它们，等电影放映完毕后我们会提出问题哦，答对问题的小朋友会得到我们精心准备的小礼物。

女1：今天让我们一起去看一看大海里究竟发生了什么事情？

（放映电影）主持人对话上场（从电影中说几个精彩的内容）

女1：小朋友们电影精彩吗？

女2：好看吗？

女1：既然这么精彩好看，那我就要提出问题了，看一看我们的小朋友到底有多

聪明。

（提问环节）

女1：电影中的主角都有谁，它们叫什么名字？（马林 尼莫 多利）女2：马林和尼莫是什么鱼？（小丑鱼）

女1：电影中还出现了什么海洋动物？（海龟蓝鲸鲨鱼）

女2：要吃掉马林和多利的那只大鲨鱼叫什么名字？（布鲁斯）

女1：马林身上有几条纹呢？（3条）

女2：抓走尼莫的那个人他是干什么工作的？（牙医）

女1：有一只海龟告诉了马林他的岁数，请问它说的是多少岁？（150岁）女2：请问鱼缸里有一只黑色的鱼大家都称呼它什么？（吉哥）

女1：尼莫被牙医抓进鱼缸后大家又给它起了一个新的名字请问叫什么？鲨鱼儿 女2：接下来，咱们提升点难度，请问电影中出现了一座著名的建筑物它是什么？

（悉尼歌剧院）他在哪个国家？（澳大利亚）

女1：看来小朋友都非常的聪明啊，真了不起。看来我要再加大点难度了，小朋

友们你们想一想在我们中国首都北京都有什么著名的建筑物？（天安门、故宫、鸟巢、水立方、国家大剧院等）

女1：哎？XXX你看我们小朋友电影也看了，问题也回答了，礼物也拿到了，接下来我们要做什么呢？

女2：做什么精彩的还在后面呢，那当然是我们所有小朋友都非常喜欢的游戏了。

女1：啊？要做游戏啊，那太棒了。你看今天我们现场来了这么多聪明的小朋友，我们先来认识一下他们吧。

（走到台下找小朋友问问题，工作人员布置游戏道具。）

女2：小朋友们我们的游戏道具已经布置完毕让我们目光回到台上吧。尼莫和它的小伙伴又遇到了危险，正等待我们的营救呢，（介绍游戏规则）《海底大营救》，1水雷区（不要碰到小铃铛）2东奥暖流区3水母区（不要踩水母因为它有毒）。

我们要从中选出10为勇敢的小朋友，分成两组进行接力比赛。每组小朋友按顺序要顺利快速通过这三个有障碍的区域，最终营救小伙伴视为成功。比赛过程中犯规的小朋友要给你的组在增加10秒钟的时间，看哪个组的小朋友用的时间最短，用时最少的组视为获胜成为我们的冠军组，（会有丰厚的礼物啊）

有请小朋友上场分组，给各自的组起名字，有代表猜拳决定顺序，双方各自鼓舞士气。游戏环节

女1：刚才的游戏好玩吗？

女2：小朋友们开心吗？（请小朋友保持安静阐述故事）

女2:电影中尼莫的爸爸马林历经千辛万苦终于找到了被牙医抓走的尼莫，一条

生活在珊瑚礁的小丑鱼，勇闯危机四伏的深海，那需要多么大的勇气啊，而这种勇气都是来自对孩子的爱，伟大的父爱，小朋友们你们说马林伟大吗？

女1：其实电影中隐射的就是现在坐在你身边的亲人，他们每天都在无微不至的关爱呵护着你们。孩子们现在让我们伸出你的双手拥抱一下你身边的亲人吧，为他们送上一个深深的甜甜的吻吧。

女2：这就是爱的诠释，一个简单的动作甚过万语千言，其实爱就在我们身边。女1：我们一定要爱自己的父母，好好学习，茁壮成长。以后有机会带自己的父

母去看真正的大海，去和尼莫来一勇敢的海底大营救吧。小朋友们今天你们玩的开心吗？

女2：我们的活动精彩吗？

女1：好的孩子们你们都是最棒的，你们今天的表现很精彩。

女2：同样坐在你们身边的家长也是最优秀的。

合：快乐、快乐、再快乐，这就是我们要带给大家的。请记住我们，我们是启

明星儿童俱乐部。

女1：我是主持人XXX:

女2：我是XXX:

女1：本场活动策划XXX

女2：音响师XX

女1：最后感谢各位家长和小朋友的热情参与。

女2：同时感谢您对我们活动的支持与理解，谢谢大家。