临渭分局法制科组织民警座谈学习南通先进工作经验

第一篇：临渭分局法制科组织民警座谈学习南通先进工作经验

临渭分局法制科组织民警座谈学习南通先进工作经验

为了能让法制科民警及时掌握南通公安工作先进经验，让大家尽早感受南通做法，培养大家树立公安工作标准化、信息化、规范化意识，临渭分局法制科于4月27日组织全体民警听取孟渭舟在南通学习的心得体会，并进行了座谈。

他先向大家介绍了自己跟班学习的崇川分局法制科的概况，以及自己看到、听到、感受到的崇川分局昂扬的精神风貌和良好的工作状态，接着重点介绍了崇川分局的法制体制机制、法制员队伍、案件审核六级把关制度、办案流程等，结合自己跟班学习参与审核的打架斗殴案件，向大家有条理地讲解了南通公安工作标准化、信息化、规范化”的内容和含义，用数字、案例、民警的谈话向大家详尽地展示了崇川分局法制科创新能力强、民警职责任务明确、工作认真负责以及工作量大却忙而不乱、工作效率高、不推诿的特点。谈到法制科创新能力强，孟渭舟同志认为“从来都是被学习、被复制”可以作为对他们创新精神的最佳评价。

听了孟渭舟同志的心得和介绍，大家了解了南通先进工作经验的主要内容，也深深认识到自己工作中存在的问题和不足，纷纷表示要在工作中学习、借鉴南通先进经验，为推动我局执法规范建设尽力。

二O一O年四月二十七日

第二篇：学习先进民警典型心得体会

加强政治理论学习、加强纪律作风修养、加强业务能力锤炼。以下是小文档下载网网为大家整理的《学习先进民警典型心得体会范文大全》，供大家参考学习，欢迎阅读

学习先进民警典型心得体会范文大全【一】

他先后荣立个人二等功一次，个人三等功六次，连续三年获得全年查缉能手；禁毒先进个人。陈卫在工作中还总结出了认真把握“三个环节”，做到“七个必查”，坚持“六个不放过”做到“三个明细”。并以他踏实的工作作风敏锐的侦查视角准确无误的临阵应变能力，熟练的刑侦业务能力与各类犯罪分子斗智斗勇，取得了骄人的成绩。陈卫同志从事缉毒工作以来，与战友们出生入死，身经百战，与毒品犯罪嫌疑人周旋于列车和车站之间，用血肉之躯直面毒贩子的威胁，凭着对缉毒工作的热爱和对公安事业的执着追求，用青春和生命丈量着工作的艰辛和快乐，展现了一个共产党人、一个人民警察的伟大情怀和崇高境界。

作为一名刚刚入警不到一年的新警，学习陈卫同志的事迹感触很深，我知道向他一样奋战在一线的警察还有很多，这只是离我最近的一个。正是他们的事迹激励着我们每一个公安干警，而恰恰是理想信念支撑着我们，这种理想信念就是“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”。

“对党忠诚”是人民警察意识的精髓，是人民警察最基础最根本的职业素质和道德标准。它明确了人民警察在任何时候任何情况下都要永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。在反恐维稳形势的严峻下也不能被各种思潮所左右，要时刻学习，不断提高自己的政治理论水平，做对党忠诚的安全卫士。

“服务人民”是全体人民警察必须时刻谨记并努力践行的宗旨，坚持立警为民、执法为民，每一位警察都要把“服务人民”作为工作的立足点和出发点，作为一个行动的标准，做到从群众中来到群众中去。工作依靠人民。执法为了人民更能体现我们铁路警察的工作特点。例如与铁路沿线居民共同努力保护铁路设施，确保列车安全运行；在火车站维护旅客秩序，让旅客井然有序的进站乘车。我们要积极探索创新方便群众服务群众，解决群众遇到的问题，为旅客行程保驾护航。

“执法公正”作为社会秩序的维护者和社会矛盾的调和者，维护社会公平正义是公安机关和人民警察的职责主题。正义昌则道德盛，秩序治则社会兴，公正对公安机关有着极其重要的现实意义和极其深远的历史意义，人民警察必须依法履行职责，秉公执法办事，公平公正，刚正不阿，办铁案、硬案。维护公平正义，引导社会风气健康积极向上，寻求最大的执法效果和最佳的社会效应。

“纪律严明”没有规矩、不成方圆。公安队伍也是一样，有纪律才有战斗力，民警在从事执法办案时，接触的都是社会的阴暗面，尤其是禁毒工作，陈卫同志查缉了大量的海洛因、冰毒等。在他心里早已筑起一道防线，时刻牢记并自觉践行规则制度，慎独慎微，严于律己。作为人民警察的我们要时刻认清自己，摆正自己的位置，管住自己的心，管住自己的手。做到“以我廉正、守卫正义、从警一日、清廉终生”。

“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”是人民警察的理想追求与情怀。既不是几句简单的口号也不是一朝一夕所能形成的，需要我们从夜以继日默默无闻的工作中，不断丰富、不断深化、不断发扬。学习的路还很漫长，日后从警的路还很漫长学习榜样学习先进，学习优秀人民警察，我们永远在路上。

学习先进民警典型心得体会范文大全【二】

先进典型的生动事迹体现出新时代人民警察对党忠诚的政治品格、一心为民的真挚情怀、勇于担当的拼搏精神和争先创优的执着追求。

作为一名基层“带兵人”，首要任务是贯彻落实“坚持政治建警、全面从严治警”教育整顿工作的深刻内涵，当好实干担当、为民服务的表率，进一步教育引导全所民警正确处理好管理与服务的关系，树立一心为民的公仆情怀，以为群众服务的态度、帮群众解难的力度彰显基层公安工作的“温度”。

在抓实政治建警、从严治警的基础上，加强权力运行风险防控体系建设，持之以恒抓好党建，严格自律。自觉遵守各项纪律规定，高度重视作风效能建设，强化专业实战本领提升，始终保持昂扬向上的精神风貌、英勇善战的能力水平、高效亲民的工作作风；积极营造以“学习、尚武、荣誉、奉献”为关键词的警营文化，努力把大市口派出所建设成为讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范单位。

学习先进民警典型心得体会范文大全【三】

全省公安机关先进典型事迹报告会在镇举行，2个先进集体、5名先进个人代表，7段倾情讲述，一个多小时很快过去，但精彩却让人久久回味。

教育整顿开展以来，向典型致敬、向先进学习，已经成为警营上下的共识。但，如何讲好警察故事，让广大民警能在最短时间里抓住学习的“点”、燃起奋进的“魂”，是摆在公安新闻宣传工作者面前的一道必答题，也是一道高难题。而这次报告会却给了我们很多启发。

虽说“食无定味，适口者珍”，但宣传是一门科学，是有一定规律的，罗伯特·卡帕有句名言：“如果你的照片拍得不够好，那是因为你离得还不够近。”新闻宣传也是一样的道理。

近一点，才能抓住留住最为扣人心弦的那一瞬间。南京水警纵身一跃跳入冰冷江水，镇江公安帮助失散多年亲人重逢的那一刻，只有入水声，只有多年重逢后的喜极而泣，虽然拍摄镜头不够稳定，取景不尽完善，但却最为真实地记录下人民警察为人民的感人风采。当下宣传，一段短短十几秒的视频，其传播力影响力可能胜过万字表达，但只有我们拥有这种捕捉瞬间的意识，掌握这种发现精彩的能力，才能让我们的宣传走得更远更深。

近一点，才能发现先进典型最为动人的“闪光点”。每一名先进典型有其相似性，都有着对人民的热爱、对事业的追求，但更有不同之处，只有近一点，无论是采写先进典型本人本单位，还是寻访周边人员和群众，都需要我们扑下身子，才能写出最动人的文章。雨果说过：“富人凭借客厅里的寒暑表去判断冷热，穷人却只能依靠自己的皮肤去感受。”我们公安新闻人要甘于当这样的穷人，用自己的皮肤，自己的心灵去感应，去体验。苏州民警位洪明牺牲后，当场第一时间组织采写和报道，其中以“一场没有完成的战‘疫’”“一本读不完的‘百科全书’”“一个爱家的阳光大男孩”三个点，写出他的最后一个工作场景、最为同事称道的看家本领、最让人不忍的男儿柔情。在这次报告会，围绕这三点，通过昔日同事的深情讲述，打动了每一个聆听者的心，大家发自肺腑的掌声，是对英雄的致敬，也是对精彩表达的感谢。

近一点，才能深入、深刻、生动，才能让受众感受到先进典型的温度。好作品永远是用脚走出来的，离对象越近，离好宣传也就越近。报告会上，扬州邗上派出所女子社区民警10分钟帮助小女孩脱离险境，南通和平桥派出所和大家分享近期处理的一起“小矛盾”，都是极小极小的事，却以感人细节突显出大大的“情怀”。在资讯传递越来越便捷的今天，我们要常常回味下加西亚·马尔克斯的话“录音机无法听到人的心跳，这才是采访中最重要的部分。” 沉下去研究，挖深，采透，得到的东西才有令人信服的力量。深人就生动，一深入就深刻，一深入就精彩。只有深入才有可能深刻，因为能发现别人还没有看到的真相；只有深入，才有可能生动，因为能采掘到别人没有发现的细节。

学习先进民警典型心得体会范文大全【四】

在观看全省公安机关先进典型事迹报告会后，通过聆听他们的讲述，优秀集体和先进民警的事迹催人奋进，他们有的将平凡小事做到极致，有的无惧生死直至生命的最后一刻，有的为了1%的生命希望做好100%的时刻准备......作为一名负责交通事故处理的基层民警，从他们身上学到了汲取了坚实的力量，激励我要争当先进、开拓进取、奋发作为、一是要始终坚定理想信念。践行习总书记对人民警察训词精神，以先进典型为引领，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护。二是始终饱含为民情怀。坚持以人民为中心的发展理念，切实认清肩负的职责使命，在每一起事故处理和责任认定时，秉承客观、公正的原则，始终站在群众的角度，既要公正执法也要体现执法温度和深情；三是始终坚持精益求精。学习先进典型立足本职、追求极致的工作态度，不断提升自身履职能力，面对新形势下交通事故特点，不断寻求新的处理方式，创新思维、精研细琢。

学习先进民警典型心得体会范文大全【五】

为了1%的生命希望做好100%时刻准备的吕宏伟，坚守“战疫”一线为平安守护光荣牺牲的位洪明，身边的优秀巾帼代表金怡……事迹报告会上，一个个优秀集体和个人的讲述激荡人心、感人至深、催人奋进。在他们身上，信念坚定、对党忠诚的政治品格，心系群众、服务人民的公仆情怀，履职尽责、奋发有为的担当精神有了淋漓尽致的体现，他们是我学习的榜样、工作的楷模。

作为新时代公安队伍中的政工民警，我们更要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿为契机，对标先进、剖析自身，真正做一名把能力提档进位、把纪律牢记心间、把责任扛在肩头、把人民装进心窝的合格人民警察。同时，更要用带着泥土的双脚多多深入一线、扎根基层，挖掘出一个个“冒着热气”的先进典型和感人事迹，大力宣传他们的感人事迹、崇高品质和可贵精神，营造宣传英模、学习英模、崇尚英模的良好氛围，为新时代公安事业发展鼓舞士气、凝聚斗志。

第三篇：财政厅组织学习先进事迹报告

年4月1日上午，财政局全体干部职工在会议室召开“学习胡曼、托乎提.艾立尼亚孜同志先进事迹动员会”。会议由财政局党支部书记赛力克同志主持。此次会议是财政局开展落实实践科学发展观活动之一，通过向先进典型学习，进而在财政局迅速兴起学先进、赶先进、超先进的热潮，全面提高服务的质量和水平。

报告会上，财政局党支部书记赛力克同志首先介绍了胡曼、托乎提.艾立尼亚孜同志先进事迹并要求每个党员写一份学习心得体会。他指出，胡曼、托乎提.艾立尼亚孜同志先进人物的身上集中体现了普通工作者默默无闻、不求名利的无私奉献精神以及新时代的雷锋精神和当代青年的优秀品质。他们是全疆工作战线上涌现出的先进典型，是财政系统全体干部职工学习的榜样。把学习先进事迹及领导讲话精神变成实际行动，以这些先进人物为榜样，对照先进找着差距，学习先进鼓干劲，努力做好本职工作，并以此为契机，继续扎实开展好财政系统效能建设年活动，动员财政系统全体干部职工以更加振奋的精神、更加饱满的热情、更加良好的作风。

结合当前实际赛力克同志对今后的工作做出几点要求：

一是要紧密联系本单位干部职工的思想和工作实际，深入开展“学先进、五看五想五做到”学习大讨论，即：看一看先进人物怎样对待学习，想想自己“韧”与“钻”，做到勤奋学习、学以致用；看一看先进人物怎样对待工作，想一想自己“言”与“行”，做到勤勤恳恳、忘我工作；看一看先进人物怎样对待群众，想一想自己与群众关系“冷”与“暖”，做到牢记宗旨、亲民爱民；看一看先进人物怎样对待职务，想一想自己“得”与“失”，做到廉洁自律、淡泊名利；看一看先进人物怎样敬业奉献，想一想自己“勤”与“绩”，做到用心认真、争创一流。

二是要积极开展政风行风、行政效能公开评议，扎实开展述诺、践诺、评诺活动。并将述诺的内容、评诺的结果向社会和群众公示，教育引导干部职工把本职工作作为自己施展才华的绚丽舞台、增长才能的最佳课堂、创造事业的广阔天地、服务民众的有效平台，沉住气、稳住神、安下心、扑下身，为财政事业增效殚精竭虑，为民众增收呕心沥血，为财政事业发展鞠躬尽瘁，做爱岗敬业、艰苦创业的模范。

三是要加强队伍建设，倡导实干精神，把机关效能建设活动继续引向深入。要树立为民服务的思想，必须具备为民办实事的工作作风，必须具备勤奋敬业、不怕辛苦、深入基层、调查研究、从实际出发、解决实际问题的作风。要增强工作的责任感和紧迫感，克服浮燥情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业上，把精力投到为群众服务之中去，创造实实在在的工作成绩。

当前，国家对财政给予了空前的重视，并下大力气给予扶持，我们面临着千载难逢的发展机遇，但机遇只垂青那些有准备的人。我们要发扬真抓实干、务求实效的良好作风，团结带领农民群众，脚踏实地埋头苦干，才能把握机遇、乘势而上，用一个个经得起实践、群众和历史检验的业绩，一步一个脚印地把我们的事业推向前进。

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第四篇：为学习借鉴外地先进教育教学工作经验

为学习借鉴外地先进教育教学工作经验，促进我区初中教育教学工作稳步、持续、快速发展，进一步提高教育教学质量，区教育局派出了教研员及中小学业务校长、教务主任共40余人，于5月13日至18日赴扬州、泰州、南通、常州、南京等市的部分学校，就教育教学情况进行了专题学习考察，现将考察情况总结汇报如下：

一、考察学习的基本情况

这次教育教学工作考察学习的重点是了解江苏省先进学校在校园文化建设、德育及教学改革的开展情况，特别是在备课、上课、作业布批、考试、教研科研等方面的经验与做法，从而反思总结自身在教学常规方面的问题与不足，科学制订今后学校教学工作的思路与措施。

这次共考察学习了扬州梅岭中学和翠岗中学、泰州洋思中学、南通市崇海中学和马塘小学、常州溧阳市后六中学、南京溧水东庐中学等八所学校。所考察的学校均为江苏省市特色学校，在教学改革上均取得了突出的成绩，教学质量在其所属区域内遥遥领先。考察过程中分别听取了学校领导的经验介绍、骨干教师的示范课、进行了现场参观，并根据各校的特色与学校进行了专题研讨、交流。这次考察学习，使我们对先进地区学校的办学思路与教学教研工作经验，有了一定的认识，对我们下一步加强和改进教学过程管理具有重要的借鉴意义。

二、外地主要做法与经验

（一）全校上下一心，领导率先垂范，教师甘愿奉献，共同打造勤奋向上的校园文化和精神。

纵观梅岭中学、洋思中学、后六中学、东庐中学等均是从面临撤并的农村中学起步，绝处逢生，发展成为今天全国知名的学校，他们取得成功的关键因素在于勤奋向上的校园文化。首先是有自己的教育哲学。想老百姓所想，急师生之所急，为学校存亡和师生健康成长服务，这种理念深植教干教师的心中，持之以恒的坚持下来，不管多大的坎都过来了。其次，精神引领和高尚人格魅力的感召是办好一所学校的灵魂所在。王力耕校长的“三力、三家”思想，蔡林森校长的“吃苦就是享福”的口头禅，胡建军校长的“教育是良心工作，办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子”的精神引领。校长把自己的思想渗透到教干教师中去，领导志同道合，干群互相信任、关系融洽，学校对教师有很强的凝聚力和吸引力，在遵循管理规律的情况下实行人文管理，教师的敬业精神发挥出巨大的能量，团结协作，实现了持续发展。

（二）教学与育人、培养习惯与提升质量，齐头并进，相辅相成，相得益彰。

教育是一个系统工作、总体工作，不是一节课、一个功夫或者一个绝招就能怎样的（胡建军语）。考察学校教学质量的持续提升，均与他们避免了大而化之、笼而统之的德育教育，扎实开展习惯培养密切相关。梅岭中学在“低起点、小坡度”育人原则指导下的“碰碰车”系列体验式德育活动，行为习惯教育养成了“梅中气质”，形成了令学生神往的“梅中情结”。

洋思中学“因为实在，所以有效”的生活课程，从起床、吃饭、洗澡、管理钱物等细节抓起，培养了学生思想品德和良好习惯这两个人类最重要的素质。后六中学在“常规+细节+过程＝奇迹”的指导思想下，每日由一位教师组织学生对各个班级进行常规检查，全面到位、及时公布，日复一日的身体力行，自我规范，由低层次循序渐进。学生的自我管理和良好行为习惯养成了，学生自主学习的习惯也在潜移默化中逐渐养成，班风、校风好了，学风当然也就好了，质量提高也就是水到渠成的事情了。

（三）立足课堂，勇于创新，探索了一条低耗高效的教学改革之路。

梅岭中学在早期奠定的“分数领先”的办学基础上，在新一轮课程改革来临之际，确立了“课堂教学四变三结合”的教学指导观，从备课的角度强调“用学生的眼光看教材”，从教师的教法突出“教给方法”，从学生听课方式强调“师生互动”，从作业布置形式强调“精选布置、分层要求”，真正实现了教师不仅为分数而教学、学生不仅为考试而学习，形成了“高质量、轻负担”的学习特色。洋思中学从“当堂完成作业”到形成“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，历时十余年。即在课堂上，教师先展示学习目标，师生认真揣读，指导学生自学时，明确内容，交代清楚方法，限定时间，教师不断巡视全班，重点关注中差生，严厉督促行为与精力不集中的学生，暴露问题后，引导学生研讨解决，教师只作评定补充、更正，最终让学生当堂完成作业，经过严格训练形成能力。东庐中学认为课堂的质量来自师生课前的精心准备，因此，实行“教学合一”的讲学稿。“提前备课、轮流主备、集体研讨、优化学案、师生共用”。学生在阅读教材的基础上尽可能的完成讲学稿，第二天早上上交，组长检查汇总记录，教师抽查，随机切入课堂。其实质是学习前移，老师带着教学总是的预判进入教室，学生带着问题与老师们交流。后六中学要求教师从课堂到作业都要科学的放弃，在作业的实效性上取得了很大的成绩。严格控制学生教辅用书，学生一本，但教师每人3－5本，精心选择作业，用剪刀和胶水为学生自制“练习册”。实行双休后，后六中学单双周文理科分别出“试卷”的方式，让学生度过周末，当然试卷的内容就是本周所学的重点、难点、易错知识点。为避免不完成作业和到校后抄袭等不良现象，学生都建立了专用的作业记录本，每天记录作业，班主任签字，回家家长签字，第二天，作业记录本交班主任，学科作业交任课教师。班主任负责调控各科作业的量与难易程度，对完成不好的学生，要请家长到校或电话家访。对于周末试卷作业，周一时，班主任在班级门口统一收试卷，交教务处统一装订，当天晚上学校提供免费晚餐，老师们留下来批改、打分之后张榜公布。后六中学的早读课由学生自主学习，教师可以到食堂就餐，不需到班里监管。年级将晨读划为两块，教师明确晨读任务，前一天告诉课代表，第二天早晨板书在黑板上，目标明确，教师有布置，有落实，有检查，减轻了负担，激发了学生学习的内驱力，改变了学生被动学习习惯，培养了学生自主学习的能力。

（四）抓实抓好教学常规，抓严抓细教学过程

常规决定管理水平，细节决定教学成败。后六中学通过实行“月考核制”加强过程管理。根据学期初聘任，逐级负责的制度设计，将每级责任人作为考核责任人，把教学常规等方方面面的工作都纳入月考核范围。期末，分层级将每月考核情况汇总，作为学期考核的重要内容。不搞平时不管理，秋后算总帐。洋思中学以常规管理基本要求为准则，以教学为中心，制定了备、讲、改、辅、考的过程管理目标，都有硬杠杠。以作业布置和批改为例，实行“三统一”“三及时”即统一作业布置要求，统一批改要求，统一建立学生错题档案，做到及时发现、及时反馈，及时矫正。东庐中学的集体备课，由主备教师提前一周备草稿，其他查阅课标、考纲、教辅资料，以备集体备课时研讨。为避免个别教师有所隐瞒，备后，教师互相听课，看是否按集体研讨上的课，内容多了还是少了，进行相应的处罚。在阶段性学习效果反馈方面，洋思中学实行“三清”，清不了的内容，由任课教师利用学生统一活动时间和双休日帮助落实，再验收。后六中学由学科自行组织单元考试，但年级内统一时间、统一阅卷、统一质量分析。东庐中学组织周考，周考题65%－85%出自讲学稿，考试不理想的学生，周六由任课教师辅导提高。上述学校在提高面向全体的学习效果上，均采取了强制性措施和插红旗、发喜报、电话家访等激发学生内驱力相结合的手段。持之以恒地抓严抓细各项管理措施，始终如一地落到实处，达到常规管理工作实效性和长效性的有机统一。

· 学习总结报告 ·学习工作报告 ·公司学习报告 ·交流学习报告 ·出差学习报告

三、启示与思考

学校的发展是一个由量变到质变的过程，要想上一个台阶，需要在文化精神和制度引领、办学规划、师资队伍培养、常规工作的目标细化、常态教学管理、学生习惯培养、团队执行力等诸多宏观、微观因素下大功夫。在运行机制上协调一致，全校一个步伐、一种声音，全体成员讲拼搏、讲奉献、讲团结、比态度、比实绩、比能力，团队精神直接影响着师生的人生信念和团队目标的实现。

1、重视舆论文化建设，营造师生持续发展的精神家园 一位优秀的校长就会诞生一所优秀的学校！江苏之行再次印证了这句话。作为学校的的引路人要有自己管理学校的理念，应有人格魅力、管理水平和躬身实践的能力，能把自己的思想渗透到全体教职工中去，形成自己的校园文化。文化是制度之母，没有良好的文化作前提，再好的激励制度也会有疲软的一天。良好的文化氛围可以从建设积极向上的舆论氛围入手，因为它能靠自身营造出来，健康的舆论氛围也能有力的推动教师在工作上自发的赶、比、超，能促进学校制度的生成和执行，更能促进良好校园文化的沉淀。

2、没有办不好的学校，没有管不好的教师，没有教不好的学生

提高教育教学质量，没有一点精神是不行的。领导班子首先要形成合力，统一思想认识，心往一处想，劲往一处使。学校要通过一系列科学管理机制、考评机制、奖惩机制、用人机制和人文关怀机制的建立，促进教干教师形成团队，促进教师加强合作，促进教师比学赶帮。其次，充分调动每一位教师的积极性，充分挖掘每一位教师的潜能，为提高学校教育教学质量作贡献，为学校的发展作贡献。第三，全体教干教师用心钻研每一个育人和教学的环节！真抓实干，真心为学生服务。

3、把每一件小事做的更精彩

梅岭中学的德育教育，洋思中学的生活教育、教学常规管理，后六中学的作业布批，东庐中学的超前备课和集体研讨……，他们无一不是在看似习以为常的惯性面前找到突破口，在管理上集思广益，工作上深挖细抓，凡事皆成教育，处处都可成为亮点。不做机械重复的事，做出灵气；不做不动脑筋的事，做出思想；不做应付检查的事，做出实效。大道至简，实用的都是简单的、朴素的。如果每个管理者都用眼睛观察有洞察力、用脑思考有深度、用心做事不拖拉，马上行动，波澜不惊的按教学规律做事，避免粗枝大叶、得过且过、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一种憾人心魄的力量！

4、重视学生习惯养成教育和规则意识的培养

夸美纽斯在《大教学论》中曾这样论述：“一棵树在最初几年中，就从自己的树干中发出了它以后需要长有的一切主要枝芽，而以后它们仅仅是繁茂起来而已。同样我们想赋予一个人一生所有的哪些东西；也应当在这个学校，我们的教育中赋予他们！”在走马观花的听课、考察中发现：先进学校非常重视学生的行为、学习习惯养成教育和规则意识的培养。作为初中学段，学生入学后，我们是一年比一年差，而洋思中学、后六中学等却是一年比一年强！原因何在？基础不牢，地动山摇！基础是什么？应是学生身上和学校教育最为缺乏的对学生持续发展，终生有益的。个人认为无论从现实的缺失，还是中学生生理心理发展规律的阶段特点看，初中学段应重点强化习惯养成和规则培养。洋思中学的就寝就餐，先后次序明确，井然有序；梅岭中学学生进入会议室从第一个座位开始做起；崇海中学的学生课桌上方左、中、右三个方位学习用品放置合理，坐姿端正，举手规范，体现了“整齐就是美”；后六中学全体学生的自行车均不需上锁；所有学校的学生们，无论城市的还是农村的，均非常有礼貌的向老师问好，让我们这些考察者来不及回应……“先用了一学期的时间抓常规工作，然后，再搞教学改革！”杜郎口中学的崔校长在介绍教改经验的开头时如是说。习惯养成和规则意识的培养不是束缚学生手脚的镣铐，而是引导其进入文明世界的途径；不是为了塑造听话的动物，而是培养个性和集体属性一起飞扬的未来公民。教育，在一定意义上说，就是培养学生积极向上的人生态度的过程。我们经常讲“以教学为中心”，我没有勇气改，但我始终认为以“教学和育人为中心”，它也是符合新课程理念的！撇开人生最基础的东西，我们可能与我们最想获得的教学质量渐行渐远！当习惯内化为品质，使学生形成积极的人生态度，在教学上可能会收到事半功倍的效果。

5、锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍

著名教育家朱永新教授的“教育九大定律”之一“态度决定一切”，在几个农村中学体现的尤为明显，两地教师工资水平基本一致，考察学校的教师少有闲谈，多见埋头批改作业；少有怨天尤人，多见面含微笑、平静中带着一丝愉悦……反观我们，工资上涨的速度远没有责任心下滑的速度快，面对物欲横流、人心浮躁的社会现状，面对无法大动的人事局面，如何锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍是摆在所有管理者面前最为迫切的任务!其实，学什么，怎么学，是次要的！况且走马观花式的江苏之行，我们也无法深入的去探讨、交流他们在具体环节上的操作，重要的是学习他们身处逆境而不颓废，发展起来而不自满，抓住某一环节做出经验、做出成果的精神！学习他们抓住一点，不偏不废不动摇，持之以恒的不断探索、完善的毅力！我相信：成事者思索，并且明达！

第五篇：银监分局党支部先进性教育活动学习计划表

银监分局党支部先进性教育活动学习计划表

大庆银监分局第一党支部先进性教育活动学习计划表

第一阶段（8月2日 至 8月9日）

学习时间

学习内容

学习方式

学习要求

8月3日 15：00─17:00

1、支部进行学习动员（梁晓波讲话）

2、学习计划安排

3、学习《中国共产党章程》

支部集中学习

学习笔记不少于1000字

写学习《党章》心得体会不少于2000字

8月4日 10：00─11：30 15：30─17:00

培训教材汇编

（一）：

1、刘明康在银监会第二批先进性教育活动动员大会上的讲话

2、周广翔在黑龙江银监局保持共产党员先进性教育动员大会上的讲话

支部集中学习

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学习笔记

不少于1000字

8月5日 10：00─11：30 15：30─17:00

1、培训教材汇编

（一）：臧景范在省局系统保持共产党员先进性教育动员大会上的讲话

2、《保持共产党员先进性教育读本》：《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

3、讨论方案等

支部集中学习

学习笔记

不少于1000字

8月6日 10：00─11：30 15：30─17:00

培训教材汇编

（一）：

1、学习李晓颖同志在大庆分局保持共产党员先进性教育动员大会上的讲话

2、学习邓新权局长在分局保持共产党员先进性教育动员大会上的讲话

自学

学习笔记

不少于1000字

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8月7日 10：00─11：30 15：30─17:00

《保持共产党员先进性教育读本》：

1、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

2、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。

自学

笔记不少于 1000字

写学习《意见》心得不少于2000字

8月8日 10：00─11：30 15：30─17:00

1、《保持共产党员先进性教育读本》：《中共中央关于加强党的执政能力的决定》。

2、培训教材汇编

（一）：胡怀邦在中国银监会系统青年文明号推进会上的讲话

集中学习

学习笔记

不少于1000字

8月9日 10：00─11：30 www.feisuxs 15：30─17:00

1、党委副书记李兰讲党课

2、观看《加强党的执政能力建设专题讲座》

集中学习

笔记不少于1000字

观后感 2000字

www.feisuxs