第一篇：工商管理精要考试大纲
天津大学博士研究生入学考试大纲
课程代码：3369
适用专业代码： 120204等
适用专业名称：技术经济及管理、管理科学与工程等。
课程名称：工商管理精要
一、考试的总体要求
要求考生能对工商管理学科的重要内容有比较系统全面的了解，基本概念清楚，比较牢固的掌握基本理论并能融会贯通分析问题。
二、考试的内容及比例（100分）
1．基本知识
管理的基本原理、基本方法、管理职能与管理发展史。
2、行为科学
个体行为、群体行为、领导行为、组织行为。
3．市场营销
市场营销战略的选择、管理、规划、实施；市场营销产品策略、价格策略、分销策略、促销策略；市场调查、细分与市场预测的基本理论。
4．技术经济
技术经济学基本原理与方法，包括资金时间价值、企业投资项目基本经济评价指标与评价方法、企业投资项目风险评价、企业投资项目财务评价、多项目方案投资优化、设备更新与租赁决策等。
5、企业相关法律制度
企业相关法律制度的基本概念以及企业法律制度、合同法律制度、竞争法律制度、工业产权法律制度、劳动法律制度、税收法律制度、对外贸易法律制度等。
其中第1、2、5部分各约占15%，第3部分约占30%，第4部分约占25%。
三、试卷题型及比例
3． 名词解释（约占20%）
4． 判断题（约占15%）
5． 简答题（约占40%）
6． 论述题（约占25%）
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间为3小时。
五、主要参考教材
1．赵黎明主编，现代企业管理学，天津大学出版社，2002
2．赵黎明主编，新编市场营销学，天津大学出版社，2005
3．赵国杰主编，技术经济学（第3版），天津大学出版社，2005
第二篇：2014中级经济师工商管理考试大纲
2014年中级经济师天梯金融培训中心
2014中级经济师工商管理考试大纲
工商管理专业知识与实务（中级）考试大纲——天梯金融培训
现在这几年开经济师培训班的机构越来越少了，个人观点主要原因是来培训的没时间，有时间的人考这个没多大作用，笔者了解了南京本地的天梯金融培训中心，他们这几年培训的学员主要集中在年龄35-40岁之间的，事业繁忙，应酬比较多，而且有老人要照顾，有孩子要培养，但是呢作为在一些单位上班的他们又好多是企业的中高级管理者，各种评定又不得已考相应的证书，对于这样一个年龄层的他们，想考证，又有点被迫考证，但是没时间。在此天梯金融培训为了大家更好的复习备考，特地整理了今年大考试大纲：
一、企业战略与经营决策
考试目的测查应试人员是否理解企业战略制定、实施、控制，以及企业经营决策的基本理论和基本内容，是否掌握企业战略环境分析、实施、控制和企业经营决策的相关方法，以及是否具有进行企业科学经营决策的能力。
考试内容
（一）企业战略概述
企业战略的基本概念、特征、层次，企业战略管理的概念和内涵；企业战略制定；企业战略实施；企业战略控制。
（二）企业战略分析
企业外部环境分析；企业内部环境分析；企业综合分析。
（三）企业战略类型与选择
基本竞争战略；企业成长战略；企业稳定战略；企业紧缩战略。
（四）企业经营决策
企业经营决策的概念和类型；企业经营决策的要素；企业经营决策流程；企业经营决策方法。
二、公司法人治理结构
考试目的测查应试人员是否理解公司治理的内涵，公司所有者与经营者、股东机构、董事会、经理机构、监督机构的概念及运作原理，是否掌握股东机构、董事会、经理机构和监督机构的组建方法，以及是否具有正确分析股东机构、董事会、经理机构和监督机构职权与职责的能力。
考试内容
（一）公司所有者与经营者
公司的原始所有权和法人财产权，以及公司财产权能的两次分离；公司经营者及其特征、作用和素质要求；公司经营者的选择方式与激励、约束机制；公司所有者与经营者的关系。
（二）股东机构
股东及其分类和构成；股东的法律地位、权利和义务；有限责任公司、股份有限公司和国有独资公司权力机构的职权和运行规则。
（三）董事会
董事会的地位、性质、职权和运行准则；董事及独立董事的任职资格、任期、职责与义务；有限责任公司、股份有限公司和国有独资公司董事会的运行规则。
（四）经理机构
经理机构及其地位；经理的职权、义务、责任和选择；有限责任公司、股份有限公司和国有独资公司经理机构的运行方式。
（五）监督机构
监事会与监事会制度；有限责任公司、股份有限公司和国有独资公司监事会的组成、性质、职权和运行规则。
三、市场营销与品牌管理
考试目的测查应试人员是否理解市场营销观念、市场营销环境和品牌战略的内容；是否掌握目标市场战略。营销组合策略与品牌资产评估的方法，以及是否具有运用市场营销管理与品牌管理的相关原理进行营销决策的能力。
考试内容
（一）市场营销概述
市场含义、市场营销的含义、市场营销观念、市场营销管理的任务。
（二）市场营销环境
市场营销宏观环境、市场营销微观环境、市场营销环境分析。
（三）目标市场战略
市场细分、目标市场与市场定位。
（四）市场营销组合策略
产品策略、定价策略、渠道策略、促销策略。
（五）品牌管理
品牌含义、品牌资产、品牌战略。
四、生产管理与控制
考试目的测查应试人员是否理解生产能力、生产计划、期量标准、生产控制的含义，是否掌握生产能力种类及影响因素、生产计划的指标、产品生产进度安排、生产作业控制的内容，以及是否具有进行生产能力核算、编制生产作业计划、编制生产进度和生产控制的能力。考试内容
（一）生产计划
生产能力、生产计划的含义，生产能力的影响因素、生产能力核算方法，生产计划指标的内容体系、生产计划的编制、不同类型产品生产进度的安排方法。
（二）生产作业计划
生产作业计划概念和特点、期量标准内容体系、车间生产作业计划的主要编制方法及过程。
（三）生产控制
生产控制的概念、生产控制的程序、生产控制的方式。
（四）生产作业控制
生产进度控制、在制品控制、库存控制、生产调度的含义及其应用和方法。
（五）现代生产管理与控制的方法
MRP、MRPII、ERP、丰田生产方式、看板管理的原理。
五、物流管理
考试目的测查应试人员是否理解物流、企业物流管理的概念等基本内容；是否掌握企业采购管理、供应物流管理、生产物流管理、销售物流管理的主要内容；以及是否具有运用经济订货批量模型进行企业仓储管理的能力。
考试内容
（一）企业物流管理概述
物流、企业物流的基本概念，企业物流的内容、分类和作业目标。
（二）企业采购与供应物流管理
企业采购管理的含义、特征、功能、目标、原则和业务流程，企业供应物流管理的概念、基本任务及其作用。
（三）企业生产物流管理
企业生产物流的含义、目标和流程，企业生产物流的类型。企业生产物流的方式。
（四）企业仓储与库存管理
企业仓储管理的概念、内容和主要任务，企业仓储管理的主要业务，库存的含义和分类，企业库存管理的概念和意义，经济订货批量模型。
（五）企业销售物流管理
企业销售物流的概念、特征和意义，企业销售物流的组织，企业销售物流管理的目标、原则，企业销售物流的合理化及其实现，企业销售物流管理效果的评价。
六、技术创新管理
考试目的测查应试人员是否理解技术创新的概念与模式，技术创新组织与管理、技术贸易与知识产权管理的内容；是否掌握技术预测、评价与决策方法，以及是否具有进行企业技术创新决策的能力。
考试内容
（一）技术创新的含义、分类与模式
技术创新的含义，技术创新分类，技术创新的模式。
（二）技术创新决策
技术预测与评价，技术创新战略，技术创新决策的评估方法。
（三）技术创新组织与管理
企业技术创新的内部组织模式、企业技术创新的外部组织模式、企业R&D管理。
（四）技术贸易与知识产权管理
技术贸易、国际技术贸易、知识产权管理。
七、人力资源规划与薪酬管理
考试目的测查应试人员是否理解人力资源规划的含义、内容、制定程序；绩效与绩效考核的含义，绩效考核的内容、标准和步骤；薪酬与薪酬管理的含义，薪酬的构成与功能、企业薪酬制度设计的原则和流程；是否掌握人力资源需求与供给预测的方法、绩效考核的方法、企业薪酬制度设计的方法，以及是否具有分析人力资源需求与供给、制定企业薪酬制度的能力。考试内容
（一）人力资源规划
人力资源规划的含义与内容、人力资源规划的制定程序、人力资源需求与供给预测。
（二）绩效考核
绩效与绩效考核的含义、绩效考核的内容和标准、绩效考核的步骤与方法。
（三）薪酬管理
薪酬的概念、构成与功能，企业薪酬制度设计的原则和流程，企业薪酬制度设计的方法。
八、企业投融资决策及重组
考试目的测查应试人员是否理解货币时问价值、风险价值、资本成本、杠杆理论、资本结构理论和并购重组方式与效应、企业价值评估等内容；是否掌握货币时间价值、风险价值、资本成本、各种杠杆、资本结构的计算和决策方法以及固定资产投资决策的内容，以及是否具有正确进行筹资决策和长期投资决策的能力。
考试内容
（一）财务管理的基本价值观念
货币的时间价值观念；风险价值观念。
（二）筹资决策
资本成本；杠杆理论；资本结构理论；资本结构决策。
（三）投资决策
固定资产投资；长期股权投资。
（四）并购重组
并购重组动因；并购重组方式及效应；企业价值评估。
第三篇：工商管理论文大纲
题目：哈尔滨电信校园营销中心人力资源管理研究
第一章 序论阐明选题的意义与原由，终结出所用的研究方法。
第二章 人力资源管理的定义及相关理论
2.1人力资源管理的定义
2.2人力资源管理的相关理论
第三章 中国电信哈尔滨分公司校园研究中心人力资源管理的现状分
析
3.1公司人力资源概况
3.2 公司人力资源管理概况
3.3人力资源管理村子啊的问题及原因分析
第四章 对提出的问题给出切实可行的解决方案及措施
4.1 地区同行业成功经验借鉴
4.2提出解决校园营销中心人力资源管理存在问题的对策
4.2.1 调整组织结构
4.2.2 健全人力资源管理制度
4.3.3 引进管理人才
第五章 结论
参考文献
附录
第四篇：工商管理实习大纲
贵州大学继续教育学院
工商管理专业实习大纲
一.毕业实习的目的和意义
毕业实习是专科教学计划的重要组成部分，是实现专科培养目标的重要教学环节，是对学生综合运用所学知识进行科学实践的初步训练，是使学生掌握科学研究基本方法，提高分析和解决问题能力的教育过程，同时也是对学生专业能力和综合素质的全面检验。做好毕业实习工作对提高专科教学质量具有十分重要的意义。
毕业实习的目的1．使学生进一步巩固、加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。
2．使学生获得从事生产实践工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力。
3． 使学生树立具有符合国情和生产实际的正确思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。
二.毕业实习的基本要求
1.各专科专业都要进行毕业实习工作。
2.毕业实习应该在培养方案所规定的时限内完成。
3．毕业实习的框架和毕业实习报告书应符合学校规定。
4、毕业实习的表述要符合学习规范和技术规范，总字数符合学校的规定。
三.对学生的要求
1．要高度重视毕业工作，并明确其目的和意义。
2．在毕业实习过程中，要尊敬老师、团结互助、虚心学习；要勤于思考、敢于实践、勇于创新。
3．严格遵守学校、院、系（所）及实验室的各项规章制度，在校外进行毕 1
业实习时要遵守所在单位的有关规章制度。
4．必须独立完成毕业实习报告的撰写工作，严禁抄袭他人毕业实习报告,违犯者按作弊论处。
5．主动并定期（每周1～2次）向指导教师汇报毕业实习工作情况，主动接
受指导教师的检查和指导。
6．按照指导教师的要求，保质、保量、按时完成实习任务。
7．完成毕业实习报告之后，应按有关规定将毕业实习报告整理好，交由指
导教师评阅。
8．毕业实习报告交学院收存，学生不得擅自带离学校。
四.实习报告的撰写
(一).实习报告撰写的基本要求
1．实习报告的必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
2．实习报告的应中心突出，内容充实，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。
3．实习报告的篇幅要求：实习报告字数不少于0．3万字。
4．实习报告要符合规定的格式。
(二).实习报告的内容要求
1．题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2.正文:包括开头、主体、认识、感受和建议等规定格式。
3.实习报告要求标明页码
五.实习报告的格式与打印要求
1.封面
学校统一模板，按要求填写并用A4幅面打印纸单面打印。（见附表A.1）
2.实习报告的规定格式
实习单位名称:
实习时间:
实习地点:
实习内容:
指导教师:
3.正文
1.简要介绍实习单位概况：
单位名称、机构部门设置、职位设置、部门和员工数；
2.简要介绍实习部门概况：
部门名称、职位设置、员工人数；
3.简述在实习单位从事的主要工作，所学专业理论、基本知识以及专业基本技能的运用情况，尤其要注意谈所学理论与实际联系方面的情况。
4.浅谈本次实习的收获和感想。
5.对实习单位的意见和建议：要结合本专业的专业理论、知识和技术来谈
本人签名：
年月日
六.装订要求
按以下顺序装订毕业实习报告：
1.封面
2.正文
3.封底
七.交稿时间
第五篇：2011年工商管理(专升本)专业课考试大纲
2011年工商管理专升本专业课考试大纲
第一部份 管理学基础考试大纲(150 分)
一、要求
1.能准确地了解管理思想发展史中的重要时间、主要学派、重要人物及其主要贡献
2.能比较准确地理解管理学中的基本概念、特点以及影响因素
3.能系统地了解管理学中基本理论的主要内容、了解各项管理职能的基本内容和原则
4.能灵活运用所掌握的管理学中的基本理论和原则，分析、解决管理实际问题，对管理的基本工作能进行综合归纳
5.熟练运用管理学中的各种分类方法和工具，掌握计划、决策、领导、控制中的常用方法
二、考试内容
1.管理与管理学
掌握：管理的定义、性质及管理的职能
2.管理理论的形成和发展
认识：主要管理理论形成的时间、研究重点、特点以及相关代表人物及其理论贡献
理解：现代管理理论主要学派的主要思想和代表人物
掌握：泰勒的科学管理理论；法约尔的一般管理理论、韦伯的行政组织体系理论；梅奥的人际关系学说；巴纳德的社会系统理论
3.决策
理解：决策的基本特征与基本要素
掌握：决策的基本概念；决策的分类；决策的过程；集体决策方法
应用：有关活动方案的决策方法
4.计划
认识：计划组织实施的方法
理解：计划的概念、性质、作用与类型
掌握：计划的编制过程；目标管理的过程；
5.组织
理解：组织、组织设计的含义；组织结构的特性；组织设计的任务原则
掌握：组织部门化的基本形式及其优缺点；组织的层级化与管理幅度
应用：应用组织理论分析问题
6.人力资源管理
理解：人力资源计划的任务
掌握：人员配备的原则；绩效评估的含义、程序与方法
7.组织变革与组织文化
认识：组织变革的一般规律
理解：组织变革的动因；组织变革的阻力及其管理
掌握：组织变革的含义；组织变革的内容；组织变革的类型与目标；组织文化的概念及其主要特征；组织文化的内容与功能
8.领导
理解：领导的定义；领导的作用以及领导者的权利基础
掌握：领导方式的基本类型；领导方式行为理论；领导方式情景论
应用：应用领导理论分析问题
9.激励
认识：激励的的一般形式和实务
理解：激励的概念与对象
掌握：激励的内容理论；激励的过程理论；激励的强化理论
应用：应用激励理论及激励的形式与方法分析问题、控制与控制过程
理解：控制的的必要性；
掌握：控制的类型；控制的过程；有效控制的特征、管理的创新职能
认识：创新职能的基本内容
理解：创新的概念；创新的类别与特征
掌握：创新的过程；创新活动的组织
三、考试题型、单项选择题：约 30 分、多项选择题：约 20 分、简答题： 约 30 分、论述题： 约 20 分、计算分析题：约 30 分、案例分析题：约 20 分
试题难易比例：较容易题约 40%，中等难度题约 50%，较难题约 10%。
参考用书： 周三多主编 管理学 北京：高等教育出版社 2005年11月第2版
第二部分 《市场营销》（150 分）
一、考试要求
本课程是理论和实践紧密结合的应用性学科，它具有知识面广、实践性强、策略性强的特点。通过本课程的学习，不仅要求考生掌握有关市场营销学的内容和方法的基本理论和基本知识，还应具有运用市场营销理论分析市场，解决企业经营管理中市场营销问题的能力。
二、考试内容、市场营销与市场营销学
认识：市场营销与企业职能，市场营销学的产生与发展。
理解：市场营销学的相关理论及基本内容，研究市场营销学的意义与方法。
掌握：市场及相关概念，市场营销的含义。、市场营销管理哲学及其贯彻
认识：价值链，市场导向战略规划，理解：市场营销管理及哲学观念，全面质量营销，顾客导向组织创新，创建知识型企业。
掌握：以企业为中心的观念，以消费者为中心的观念，顾客让渡价值。
应用：以社会长远利益为中心的观念，顾客满意的含义。、规划企业战略与市场营销管理过程
认识：认识和界定企业使命，区分战略经营单位。
理解：企业战略的特征，企业战略规划过程，规划经营战略。
掌握：企业战略的层次结构，规划投资组合，规划成长战略，市场营销管理的一般过程。
应用：市场营销组合。、市场营销环境
认识：营销环境的含义。
理解：营销活动与营销环境。
掌握：营销环境的特征，微观营销环境，宏观营销环境。
应用：环境分析与营销对策。、消费者市场和购买行为分析
理解：消费者购买行为类型。
掌握：消费者市场的含义和特点，影响消费者购买行为的外在因素，影响消费者购买行为的内在因素，消费者购买决策过程的参与者。
应用：消费者购买行为模式，消费者购买决策过程的主要步骤。、组织市场和购买行为分析
认识：生产者的交易导向，中间商购买过程的参与者，中间商购买决策过程，非营利组织市场的类型。
理解：生产者购买行为的主要类型，系统购买与销售，中间商的购买类型，中间商采购者个人的购买风格，非营利组织的购买特点和方式。
掌握：组织市场的概念与类型，组织市场的特点，生产者购买决策的参与者，影响生产者购买决策的主要因素，政府市场购买行为分析。
应用：生产者的购买决策过程。、市场营销调研与预测
认识：信息及其功能，理想的市场营销信息系统。
理解：营销信息系统的内涵与特点，估计目前市场需求。
掌握：营销信息系统的构成，营销调研的含义和作用，营销调研的类型和内容，营销调研的步骤，市场需求测量，市场需求预测方法。
应用：营销调研的方法。、目标市场营销战略
认识：市场细分战略的产生与发展。
理解：市场细分的原理与理论依据。
掌握：市场细分的作用，市场细分的标准，市场覆盖模式，选择目标市场战略条件，市场定位的概念和方式，市场定位的步骤，市场定位战略。
应用：目标市场战略。、竞争性市场营销战略
认识：顾客价值分析。
理解：行业竞争观念，判定竞争者的战略和目标，评估竞争者的实力和反应，企业攻击对象和回避对象。掌握：业务范围导向与竞争者识别，企业市场竞争的战略原则。
应用：市场领导者战略，市场挑战者战略，市场追随者战略以及市场利基者战略。、产品策略
认识：优化产品组合的分析，新产品开发的组织。
理解：产品的分类，新产品的概念及种类，新产品开发的必要性。
掌握：产品整体概念，产品组合及其相关概念，产品组合决策，产品生命周期的概念及其阶段划分，新产品开发的程序，新产品采用与扩散。
应用：产品生命周期各阶段的特征与营销策略。、品牌与包装策略
认识：品牌更新，品牌扩展，品牌管理。
理解：品牌与商标的区别，品牌资产，品牌有无，品牌设计，品牌保护，包装标签与包装标志。
掌握：品牌的含义，品牌的作用，包装的含义、种类和作用，包装的设计原则。
应用：品牌组合，包装策略。、定价策略
认识：定价目标。
理解：价格变动反应及价格调整，地区定价策略，产品组合定价策略。
掌握：影响定价的主要因素，成本导向定价法，需求导向定价法，竞争导向定价法。
应用：折扣定价策略，心理定价策略，差别定价策略，新产品定价策略。、分销策略
认识：窜货现象及其整治，物流现代化。
理解：分销渠道的含义与职能，分销渠道设计，分销渠道管理，物流的规划与管理。
掌握：分销渠道的类型，批发与批发商，零售与零售商，无门市零售，物流及其职能，物流的顾客服务水平，物流目标的选择。
应用：影响分销渠道选择的因素。、促销策略
认识：推销人员的甄选与培训，推销人员的奖励，推销人员的考核与评价，广告效果的测定，公共关系的活动方式和工作程序。
理解：广告的概念与种类，广告的设计原则，人员推销的概念及特点，销售促进的特点。
掌握：促销的含义，促销的作用，推销人员的素质，人员推销的形式与策略，广告媒体的种类及其选择，公共关系的概念及特征，公共关系的作用。
应用：促销组合及促销策略，销售促进的方式。、市场营销的新领域与新概念
认识：绿色营销的兴起，整合营销传播，互联网给传统营销带来的变化，道义论的道德观，我国营销道德的状况，营销道德的建立。
理解：绿色营销的内涵，营销观念的演进，关系营销的流程系统，关系营销的主要目标，营销道德的含义。掌握：绿色营销的特点，整合营销的内涵，4C 观念与 5R 理论，整合营销执行，关系营销及其本质特征，互联网在营销中的应用。
应用：绿色营销的实施，关系营销的具体实施。
三、试卷题型和分数结构
（一）、填空题：约 30 分
（二）、单项选择题：约 30 分
（三）、多项选择题：约 20 分
（四）、简答题：约 30 分
（五）、论述题：约 20 分
（六）、案例分析题：约 20 分
试题难易比例：较容易题 约 40%，中等难度题 约 50%，较难题 约 10%。
考试用书
吴健安主编 市场营销学（第二版）北京：高等教育出版社 2004 年 2 月
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