2011年绩效工资考核

第一篇：2011年绩效工资考核

高碑店市教育局

关于做好2011年绩效考核工作的通知

各乡镇、办事处总校，市直中小学：

根据《高碑店市教育局中小学（园）实施绩效考核绩效工作的指导意见》（高教发„2010‟4号）精神,为搞好2011年绩效考核工作，特作如下通知：

一、考核时段和范围

1、考核时段：义务教育学校为2011年1月1日-12月31日，非义务教育学校为2011年8月1日-12月31日。

2、考核范围：在编财政事业开支人员。退休人员按退休审批表测算，新入编人员按享受财政开支时间测算、其他特殊情况人员按实际在岗时间测算。

二、奖励性绩效发放项目及标准

1、班主任津贴：各学校（园）班容量在45人以上的班级每月按120元测算；班容量在40-44人的班级每月按100元测算，35-39人的按90元测算，30-34人的按80元测算，25-29人的按70元测算，24人以下的按60元测算。

2、调整农村教师补贴发放标准。新城镇、梁家营乡、方官镇、肖官营乡在编在岗教职工仍按每月100元计算总额。辛立庄镇、辛桥乡、张六庄乡、泗庄镇、东马营镇五个乡镇在编在岗教师每人每月农村教师补贴由150元提高到200元。支教教师仍按原标准发放。

病事假累计每达到22个工作日扣发一个月的农村教师补 1

贴，累计达到160个工作日以上的不再享受农村教师补贴。

2、工作量津贴：工作量津贴总量为奖励性绩效工资的总量核减班主任津贴和农村教师补贴之差的90%。

年度病事假少于22天的测算时不予扣减，病事假累计每达到22个工作日扣发一个月工作量津贴，病事假累计超过160个工作日以上或旷工10天以上的不再享受本年度工作量津贴。工作量津贴不得平均发放，要依据在岗教职工工作量绩效考核结果，合理分配工作量工资，适当拉开分配差距。参考计算公式如下：

工作量绩效考核分值＝本单位教职工工作量津贴总额/本单位教职工工作量绩效考核总得分（单位为元/分）

本人工作量津贴＝工作量绩效考核分值×本人工作量绩效考核得分

3、教育教学成绩津贴：教育教学成绩津贴总量约为奖励性绩效工资的总量核减班主任津贴之差的10%。教育教学成绩津贴总量的50%分别由各单位和教育局考核发放。

教育教学成绩津贴不得平均发放，要适当拉开档次。主要考核任课教师的教学效果、育人成效和教研成效等情况以及非任课教师的岗位工作完成情况，为教学、师生服务等情况。

三、特殊人群的测算原则和方法

1、市直各学校（园）到附属学校（园）任教的支教教师享受附属学校所在地原标准农村教师补贴，与乡镇总校留任附属学校干部、教师的奖励性绩效工资统一由附属学校（园）管理发放。

2、脱产进修人员、借用借调人员，由进修单位或借调单位

开具2011年出勤证明（包括应出勤天数，实出勤天数，病事假天数等内容），出勤天数达到规定要求的，享受全市教职工平均工作量津贴。未出具出勤证明的不得发放。

3、经教育局、人社局批准的内退人员享受全市教职工平均工作量津贴，原在农村学校内退的不享受农村教师补贴。

4、教育局管理的领导干部，有正式免职文件且文件中注明“提前离岗”和“待安排”的人员，享受全市教职工平均工作量津贴，原在乡镇任职的提前离岗人员享受当地农村教师补贴。

5、长期病休人员及其他长期不在岗人员不享受奖励性绩效工资，并视不在岗的具体原因按有关文件扣发基础性绩效工资。

6、精神抑郁人员：由其监护人提供有关资料，学校（园）领导班子集体讨论决定。确定为严重精神抑郁的人员，如不在岗的只享受全市教职工平均工作量津贴。

四、完成时间

（一）上报数据阶段（2012年1月13日-18日），各乡校要按要求将各种数据上报计财科。

（二）考核及公示阶段（2012年2月13日-22日），其中2月13日-16日进行考核，2月17日-22日进行公示。

（三）奖励性绩效工资发放阶段（2012年2月23日-26日），各乡校将拨付的奖励性绩效工资及时发放到教职工手中。

五、考核工作要求

（一）教育局成立由主管领导任组长，人事科、计财科、信访监察科、审计科等科室负责人组成的监督指导小组，具体负责审核各乡校奖励性绩效工资的发放数据，受理各乡校教职工反映的意见和建议。

（二）各乡校要严格按照教育局已经审核备案的本单位绩效考核实施细则、班主任津贴考核分配方案、农村教师补贴分配方案进行绩效考核。

（三）实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核结果要在本校进行公示，公示期限不得少于5天（公示情况各乡校拍照存档）。教职工对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向教育局有关科室申诉，有关科室要认真做好复核、申诉的答复工作。

（四）各乡校享受奖励性绩效工资的人员，按照“谁签字、谁负责”的原则，由各乡校校长把关签字、盖章后上报教育局计财科。出现遗漏或虚报冒领、违反国家政策等问题，由各乡校校长负责。

（五）凡违反有关纪律和规定的，一经查实，将严格按照组织程序严肃追究相关人员的责任。

高碑店市教育局

2012年1月16日

第二篇：绩效工资考核协议书

绩效工资考核协议书

甲方（公司）

乙方

双方经过友好协商，乙方工资进入绩效考核，采取年薪制。双方达成如下协议。

一、协议内容：乙方负责全公司的工程施工，技术设计与预决算等。1）

2）

3）

4）公司每工程总造价1000万元内乙方年薪9万元。公司每工程总造价达到1000万元，乙方年薪10万元。公司每工程总造价达到1500万元，乙方年薪12万元。公司每工程总造价超过1500万元时，公司根据具体所超额度按比例适当给予奖励。

二、协议签订日期，原则上一年一签。

年日

三、考核标准

1）甲、乙双方施工前进行成本核算。乙方节约成本的盈余按10%给予奖励。

2）工期提前或者退后，按公司制度进行奖励和处罚。

3）安全文明施工，按照公司《安全责任书》有关条款执行。

4）乙方每月先按6000元工资发放，其余部分年底根据绩效一次性发放。

5）工程管理按公司有关制度执行。

6）乙方必须全面执行公司各项规章制度。

甲方（公司）月日乙方月日

第三篇：绩效工资考核组织机构

绩效工资考核组织机构

公示

一、考核领导小组

组长：吴海龙

成员：刘金祥 周文波 樊金魁 赵富村 黄斌 袁浩锋

刘博 王维忠 周宏松 何广普 吴峰 刘堂春

二、考核小组

组长：周文波

成员：刘博 王维忠 吴峰 朱盛武 殷云霞 胡宝国

三、监督小组：

组长：刘金祥

成员：黄斌 赵富村 鲁风琴 严慧珍

富水镇初级中学

二〇一四年七月三日

第四篇：绩效工资考核方案

绩效工资考核方案

绩效工资考核的目的就是激励各工段在工作中认真执行车间的各项规章制度，贯彻“一线就是上帝，生产就是命令”的服务理念。工段在解决实际问题能力和服务质量的提高，就是代表电气车间服务质量的提高，就是代表电气车间管理水平的提高。绩效工资总的原则是按排名等次分配，排名考核内容包括：

（1）对车间安排及技术科每周工作安排执行情况考评结果。

（2）对本装置的服务情况。

（3）安全工作的贯彻执行情况。

（4）“6S”工作开展情况。

完成这些工作的并有突出成绩的给予一定的加分,完不成工作的给予一定的减分,并按此一月得分情况排出名次,分出等级,给予分配。

发现下列情况给予一票否决:

(1)在工作中因为服务问题造成服务质量事故的。

(2)工作出现重大生产事故的。

(3)出现安全事故的。

(4)“6S”厂里检查,严重不合格的。

(5)存在问题上个月指出,这个月还不改正的。

对一些临时检查给予单项扣分:

(1)不按规定着装一次扣10元,工段扣1分。

(2)现场不戴安全帽一次扣10元,工段扣1分。

(3)临时用电违反安全规定的一次扣10元,工段扣1分。

(4)工作票签发违反车间规定的一次扣10元,工段扣1分。

第五篇：学校绩效工资考核[推荐]

绩效工资考核办法

根据上级文件精神和区教体局有关会议精神的要求，结合我校实际情况特制订此办法：

1.绩效工资源于奖励补贴，立足校情，分配做到有利于学校教育事业发展，体现以人为本，多劳多得。考核实行百分制，考核结果按优秀、称职、基本称职三个等次划分。优秀比例25%，称职为70%，基本称职为5%。教师岗位考核满分100分，其中师德占15分，能力45分，出勤10分，实绩30分。

操作细则：

（一）、师德考核：

1.爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度。如师德有问题，导致学生家长到学校或上级有关部门投诉，经核实造成不良后果的扣1—2分。

2.遵章守纪，不体罚或变相体罚学生，如发现体罚或变相体罚学生的一经查实一次扣一分，造成不良后果的依据情况扣2—5分。

3.顾全大局，服从分配，关心集体，团结同志，热爱学生，积极参加学校的各项活动，努力完成本职工作，积极完成学校交给的临时任务。如无正常理由不服从分配的，或不接受学校安排工作，责任心不强，一次扣1分，造成不良后果的扣3分。

4.教师必须认真参加各种学习、会议活动，不迟到、早退，有事办好请假手续，认真做好学习笔记，如犯一次扣1分。5.教师要严格遵守教学常规，上课不准抽烟、打手机，上课不准迟到、不得中途或提前离堂，如发现一次扣1分，闲课时上网玩游戏、打牌或看一些与教育无关的内容，一经发现扣1分。

6.不得以任何理由向学生家长收受贿赂，不得向学生推销各种物品，和私自违规向学生收取费用等。一经发现一次扣2分。

（二）能力考核

1、满工作量认定，满工作量为10分，少一节课扣1分，多一节可奖励1分。

（1）教师因课时量达到相应的标准：A、校长每周担课4---6节。B、副校长、教导主任担课10—12节。C课任教师担课20—23，以月为计算单位。多担一节奖1分，少担1节扣1分。

（2）不满工作量者，个人提出申请或兼职或开发校本课程以达到满工作量。

2、常规工作考核（5分）

备课、作业批改、教研活动、参加会议、学习培训、上交资料等常规工作少一次扣0.5分。不符合要求一次扣0.5分。

3、常规工作业绩考核（20分）

（1）常规工作业绩考核以学校每月常规检查评比结果分为三个等级：优秀5分、良好3分、合格2分。具体从作业教案听课上课班级管理环境卫生学额控辍等方面进行综合量化考核。

（2）以学期为单位获省级论文记2分，市级论文记1分，区级论文记0.5分。未获得者不记分。（3）以学期为单位获省优质课记3分，市级优质课记2分，区级优质课记1分，镇级优质课记0.5分。未获得者不记分。

（4）担任班主任工作记5分，获区级优秀班主任奖2分，获镇级优秀班主任奖1分。

4、安全工作考核

（1）无安全事故或发生事故第一时间向学校值班领导报告，及时妥善处理相关事故记5分。遇到安全事故教师不及时采取措施，放任事故发生，一次扣1—5分。

（2）因教师自己疏忽大意而导致的学生安全事故，安全考核扣5分。

（3）故意导致学生安全事故的发生，除扣安全考核分以外，按国务院校园伤害事故的处理办法，追究教师的经济责任，情况严重的交有关部门追究法律责任。

5、技能考核（5分）

45岁以下市级以上骨干教师，不超过5年期限的继续教育记2分，45岁以下区级骨干教师，不超过5年期限的继续教育记1分，普通话培训合格记0.5分，课堂评估被评为镇级以上优秀教师记0.5分，考核优秀者奖励记0.5分。

（三）出勤考核（10分）

全学期出勤满、干满点记10分。事假一天扣2分，病假1天扣1分。没有按学校规定履行请假手续的视为旷工，旷工半天扣2分，零星假累计计算，8小时为一个工作日。期终绩效按实际出勤进行扣除。

（四）业绩考核（30分）

1、考绩量化考核，在上级教研举行的素质调研测试中分别按A、B、C、D四个等级进行量化，生均85分以上为A级记20分，84—75分为B级记15分，74—60分为C级记10分，59分一下记D级6分。

2、获得中心校以上举行的各项教育教学研究活动等活动辅导奖的教师分别记1分、2分、3分。（以获奖原件和档案材料为准）