第一篇：微电影创作活动策划书[大全]
微电影创作活动策划书
一、活动背景
大学的生活充满着自由、精彩，在这样一个环境中，更利于大学生们培养自己的想象力、创造力，提高大学生们的精神文化素养。让大学生独立创作自己的微电影，能够充分展现他们充满想象力的优势，同时也能够让他们在创作中发现生活的细节，感悟到生活的魅力。因此，经济管理学院学生分会特举办本次微电影创作大赛，丰富大学生的生活。
二、活动目的1.充分发挥大学生的想象力，展现大学生的精神风貌，提高创新能力。
2.丰富大学生的业余生活，提高大学生的文化素养。
3.帮助大学生更好的发现生活的点滴，珍惜现在的美好生活。
三、活动主题
“创造未来，拥抱梦想”
四、活动时间
未定
五、活动地点
未定
六、主（承）办单位
安徽农业大学经济管理学院学生分会
七、活动内容
1.前期宣传
（1）活动前两个星期在八教前广场摆出展台，向学生分发宣传单页。
（2）制作宣传海报，在八教前展出。
（3）将活动内容、形式发布到经济管理学院网站上，以便学生浏览。
2.中期活动
活动分为两个阶段。
*微电影初稿审核
（1）报名工作：活动前一个星期在八教前广场摆出展台，供学生报名，报名为期两天。
（2）作品提交：八教前广场摆出展台收集初稿，或者提交初稿至指定邮箱。作品提交期限一个星期。
（3）初稿审核：由学生分会提供评委、指导老师进行审核，选出思想积极、较为优秀的初稿作品若干，具体数量由学生提交作品数另行设定。
*初稿制作微电影
（1）微电影作品制作：将优秀初稿作品评选出，通知通过审核的学生，将作品制作成微电影，此阶段为期一个星期。
（2）微电影作品收集：通知参赛选手将作品提交至指定邮箱。提交期限为两天。
（3）微电影评选
评选分为两种方式：1.由学生会内部组成评委团对微电影作品进行评选。2.将微电影作品发布至网站上，通知全院师生对作品进行网上投票。最后由两种方式综合最后成绩，评选出一二三等奖及其他奖项。
3.活动后期
（1）将参赛初稿及获奖作品发布到经济管理学院网站上存档，方便学生观赏。
（2）做好后期总结，根据这次活动总结优缺点，以便下次举办本类活动时借鉴。
八、奖项设置
本次微电影创作比赛设置：
一等奖一名，颁发证书与奖品
二等奖两名，颁发证书与奖品
三等奖三名，颁发证书与奖品
最具创意奖一名，颁发证书与奖品
最佳表演奖一名，颁发证书与奖品
九、经费预算
报名表：0.2元/份*100份=20元
海报纸1.5元/张*3张=4.5元
马克笔2元/支*5支=10元
证书：5元/本*8本=40元
奖品：预计200元
总计：274.5元
十、注意事项
1.注意加强宣传力度，让全院师生都能了解到这项活动。
2.微电影创作牵涉到安全、原创性等问题，应强调学生在创作时的安全问题以及诚信问题，以防出现问题影响到活动的进展。
3.微电影网上投票阶段可能出现作假行为，对此应向学生强调诚信问题。
安徽农业大学经济管理学院学生分会二○一二年三月十五日
第二篇：微电影创作
微电影创作
拍一部好电影，一部能留在人们记忆深处的电影，一部能抓住观众想象力的电影，需要的不仅仅是技术，还需要强而有力的想法——影片的思想，叙述的思路。观众渴望精心构建的故事——在充满挑战的环境里塑造有趣的人物。对于那些预算低而无法支撑昂贵的场面和高科技技术的微电影来说，尤其如此。拍摄微电影需要面对巨大的挑战，但是一部高效的短片制作，可以用经济实惠的表达方式创造出强烈的艺术效果。《微电影创作：从构思到制作》旨在帮助你创造一部颇具影响力和吸引力的微电影。
电影的取材来自于自然或是社会生活，其导演不可能凭空想象就能创作出电影，对于微电影的创作也是如此。而微电影的创作是来源于生活而又高于生活，不管微电影的创作怎样高于生活，它总有自身的局限性，只是导演或编剧从自身的角度运用各种艺术手法综合囊括了现实生活的大部分内容，而对于生活来说，微电影还是在一定的生活范围内取材、构建情节，只能是无线的接近生活。这种无限接近生活的微电影之所以能够有吸引力，就在于它不是对生活现实的断章组合，而是有艺术性创造“生活”，这种生活既有我们在现实中熟悉的一面，又有我们不同于现实而又使我们好奇的一面，这就是微电影创作的内质，也是其创作的意义。为什么要创作微电影，这不仅仅应是为了谋取一定的经济利益而为，当然，中国的微电影出现的诱因就是商业性，以赚取利益为重。但仔细揣摩，微电影的来源还是生活，是在生活中的某一部分人率先有了影视短片的创作，然后，才有商家鼓动影视短片与广告的结合，形成今天所说的“微电影”。至此，不能仅仅凭经济的攒动而使微电影发展，真正能使微电影发展的内因应该是其自身的“灵魂”，也就是微电影的精髓。微电影真正面对的是广大的普通受众，而微电影创作源于且高于生活，其艺术性体现的是生活中的“美”，只有美才会让人去乐于接受、深于欣赏，所以，“微电影又是捕捉时间消逝与空间跳跃性的美的艺术”。当然，这里的美体现了很多种，因人而异，通俗的说，能够引起受众关注或记忆的都可称其为美。
第三篇：企业微电影创作[范文]
企业微电影创作
狭路相逢，“智”者胜。一个企业的成败与否，运筹帷幄是至关重要的。每一场与客户心理的较量，每一次与对手效率的过招，是考验策略的时刻。你是否为企业招商问题、营销效率低、产品知名度低而烦，企业微电影创作——信息多传播快，好效果低消耗。将会是企业省时间、剩资金，迎客户、赢对手的黄金策略。澎澎影视为您打造黄金策略，立于不败之地。业微电影势必将成为未来企业专题的领航者，它的出现将为企业宣传带来历史性的变革。企业微电影，不同于商业化的影视大片，也不同于大众言论的视频短片，它是介于两者之间的一种新媒体网络化的营销方式。对于企业来说，企业微电影拍摄是完全为企业而定的影视营销。这与影视植入广告相同，只不过是没有采用广告那生硬的宣传方式，而是采用了一种更加柔和的，融入故事本身叙事风格中，使观众在潜移默化中接受企业品牌。要把产品卖出去，澎澎影视认为首先就需要让消费者了解产品。在今天这样一个信息发达时代，消费者每天都会接触到很多产品信息，如何在最短的时间内、最有效地让消费者了解产品的详细特点、优势、与众不同之处等等就更是成为如今产品宣传的关键。企业微电影在这一点上做得很好，所以创作一部企业微电影成了很多企业营销过程中的重点。在现代营销的催化下，企业微电影其“微”，随时随地，真正成为一种新兴的广告模式！以其独特的创意，突破了传统的企业专题片，这就是“微”的力量。企业微电影在不久的将来必将成为企业的领航者，它的魅力将大放异彩，企业微电影创作公司也逐渐多起来，这就要看谁更专业，一句话，如今的企业微电影制作公司，得人心者得市场。
澎澎影视企业微电影制作公司核心团队汇聚了一批知名作曲家、影视导演和影视策划、剧本创作人员，采用先进的技术设备，真正实现了没有任何损耗的完美画面质量，有绝对的实力为企业量身打造专属企业微电影，为企业有效锁住目标客户群，并能在不知觉中引来品牌核爆的效果。这就是澎澎企业微电影制作的影响力。独家策划作品有好记星、珍视明、云南白药、乐无烟、美丽岛等多项策划。澎澎最近上线的微电影《独臂父亲》，短短几天，点击率就过几百万，实际效果还不错。
澎澎影视
第四篇：微电影创作教学大纲
《微电影创作》课程教学大纲
第一部分:课程教育目标
教学对象
全校对新媒体和影视艺术感兴趣的学生
课程的性质和任务
电视的发明,使大世界变成了小村庄,而计算机技术的发展又使小村庄变成了指尖上的世界.科学技术与艺术的联姻产生了影视艺术.影视制作是一项复杂而富有创造性的劳动.通过短片制作课程的学习,让学生从前期准备,实践拍摄,后期制作几个步骤中学习影视制作的全过程.并结合理论知识研究影片制作技巧,拍摄技巧.学生独立创作剧本并通过相应的设备使用能将剧本拍摄成完整的影视短片.学生能力培养要求
1,基础知识要求熟悉影片制作的理论知识,镜头运动知识,设备使用知识.掌握影视短片的创作技巧,剧本编写技巧.通过实训设备的实际使用熟悉并能灵活使用摄影设备.熟练使用后期软件完成后期剪辑,整理工作.2,素质要求要求学生在理论的系统学习和指导下,结合理论知识创作并拍摄影视短片.通过实践制作过程中的讲解,结合理论与实践相结合的教学方法使学生达到能熟练运用理论知识的结果.因为摄影技术的独特性和个性化摄影语言较多,所以在实践教学过程中老师应灵活的处理各种技术环节.3,实践操作要求
A,坚持理论结合实际的原则
B,因为影视短片创作是需要人员合作的工作,因此学生可相应分组创作影视短片,并分组做相应的指导.C,准备相应的摄影设备（自用型相机）,并让学生熟悉操作方法.D,制作影片并刻录光盘保存 第二部分:教学内容基本要求 教学目的和要求
创作并拍摄影视短片,能够独立制作剧本,分镜头脚本.通过影视制作课程掌握影视制作基础理论并能把影视制作理论熟练的应用在实践操作上.创作剧本并根据剧本写分镜头台本 通过分镜头台本实践拍摄影片 影片后期剪辑 整理出片 教学内容
影视制作概述,了解电影基本发展史.剧本编写.蒙太奇的应用理论.如何写分镜头台本.画面拍摄.镜头,光线与色彩的运用.后期制作.教学重点和难点
剧本编写理论:影视剧作基础理论知识.蒙太奇的应用:蒙太奇的意义,分类,使用方法.分镜头的编写:分镜头的作用,格式,导演在分镜头部分应做的工作.画面拍摄技巧:镜头推,拉,摇,移,跟等等镜头运用的摄影技法.固定镜头的使用与运动镜头使用的基础理论.光线的基本特性,自然光下拍摄应注意的问题.摄影色彩的感情倾向,色彩构图,色彩基调的基础理论.后期制作:后期制作应注意的问题如:后期声,色调整;后期剪辑与镜头组接技巧;后期音乐搭配.教学方法和学习方法
坚持教与学,理论与实践相结合原则.重实践教学,在实际影片拍摄中讲解镜头的运用技巧.学生分组拍摄影片,并在实践拍摄中分组做指导.学生根据理论与实践制作中的重点,难点相应做笔记记录.思考题
结合本学科理论知识构思一个影视剧本.(300字以内)
结合一段实际影片分析并写出影片分镜头写做手法.利用自己剧本创作课程中写过的小剧本写分镜头台本.第三部分:实践环节基本要求
通过对影视短片制作的每一部的理论指导,结合实践影片的拍摄把镜头运用,拍摄理论结合在操作中.通过创意剧本,实践拍摄和利用电脑后期剪辑制作完整的影片,并结合成片给学生讲解实践中遇到的问题与难点.通过对影片制作过程的整体操作和对实践拍摄中遇到的拍摄问题的具体解决达到在专业科目技术上的熟练.第四部分:学时分配及学分
本课程总学时34课时,本课程总学分为2个学分.第五部分:考核方式及必要说明 理论部分考核出试卷
学期末实践影片制作考核可刻录光盘
实践部分根据平时到课情况与影片制作认真程度做出评估.实践部分考核认真做好记录.第六部分:选用教材《影视制作入门教程》 中国劳动社会保障出版社
第五篇：“最美中国”摄影及微电影创作大赛策划书
活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（党教〔XX〕2号）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（湘教工委通〔XX〕9号）等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：
一、活动目的和主题
在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。
创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：
类别
内容（可在下列题材中任选一项创作）
大美湖南类
1、展现家乡之美。
2、生态环境变化之美。
3、绿色经济发展之美。
4、校园景致人文之美。
5、畅想人与自然和谐相处之美。
风尚类
记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体
1、反映人物爱国、厚德。
2、反映人物勤劳、尽责。
3、反映人物奉献、善为。
4、反映人物励志、感恩。
5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。
生活类
展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。
2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。
3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。
4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。
梦想类
1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。
2、展现我省在“十二五”规划中，富民强省的发展梦。
3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。
其他类
根据“我的中国梦”主题自拟作品内容
二、活动组织
主办单位：长沙理工大学学生工作部（处）
承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院
长沙理工大学设计艺术学院
三、活动对象
长沙理工大学全日制在校学生
四、活动要求
本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。
（一）、微电影作品：
1．作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。
2．作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。
3．作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.4．影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。
5．拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。
6．本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》（承诺书见附表），承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
7．参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报（视出版发行的量而定）。
8．参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书（见附表）一并上交。
9．凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。
（二）、摄影作品：
1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。
2.可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。
3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。
4.提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。
5.参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括（不限于）因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
五、活动流程及时间表
1、活动流程
a)宣传阶段（XX年5月）：
此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。
b)征集方式：
微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品（刻录于光盘中）于XX年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇（），或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉（），并附写创作大赛报名表（见附表）和剧本。
六、奖项设置
1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。
2、（1）摄影奖项设置
大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。
（2）大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。
最受欢迎影片奖：（最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳导演奖：（最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳摄像奖：（最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳男演员奖：（最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）
最佳女演员奖：（最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）
最佳编剧奖：（最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳音乐奖：（最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）
最佳剪辑奖：（最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）
最佳创意奖：（最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。）
最佳人气奖：（网络投票选出）
学生工作部（处）
二〇一三年五月七日
附件一
长沙理工大学“最美中国”主题摄影创作大赛报名表
作品名称
申报人
学院专业
联系方式
作品简介
（限140字）
附件
2首届“我的中国梦”
长沙理工大学大学生微电影大赛承诺书
本团队成员（以下简称“承诺团队”）充分知晓并对“我的中国梦”长沙理工大学大学生微电影大赛组委会（以下简称组委会）作出如下承诺:
一、承诺团队保证，其参加“我的中国梦”长沙理工大学大学生微电影大赛所提交的参赛作品是由承诺团队成员在规定时间内独立完成的，承诺团队对参赛作品拥有充分、完全、排他的著作权。
二、承诺团队自参赛作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。
三、如由于承诺团队参与本次大赛而导致组委会面临任何第三方的索赔、诉讼或仲裁等要求，或使组委会因此而遭受任何名誉、声誉或经济上的直接或间接的损失，组委会均有权要求承诺团队采取足够而适当的措施，以保证组委会免受上述索赔、诉讼或仲裁等要求的任何影响。组委会因此而遭受的任何名誉、声誉或经济上的直接或间接的损失，由承诺团队赔偿。
四、承诺团队不得因其对参赛作品的创作，而侵犯组委会因组织大赛而享有的知识产权或者侵犯任何第三方享有的相关知识产权。
五、本承诺书自承诺团队签字之日起生效。
承诺团队成员签名：
日期：XX年月日
附件3
首届“我的中国梦”长沙理工大学大学生
微电影大赛作品信息报名表
作品题目
团队名称
参赛类别
□大美湖南类□生活类□风尚类□梦想类□其他类
作品长度
（精确到秒）
拍摄时间
主要
创作人员基本情况
姓名
性别
年龄
作品中所担任职务
专业
参赛团队负责人
手机号码
所在学院
影
片
内
容
简
介
鲁公网安备37028302000876号