十佳主持人大赛活动总结

第一篇：十佳主持人大赛活动总结

十佳主持人大赛活动总结

活动目的：

为丰富同学的课余生活，并选拔我系学生中的主持新秀，为其他部门以及院的活动提供能力较强的主持人，在其他部门的配合下，我们文艺部举行了此次十佳主持人大赛。

活动流程：

初赛：自我介绍，个人show，绕口令环节，从中选择10名优秀选手晋级

决赛：介绍家乡（包含自我介绍），模拟主持，互动环节，能力大考验，从中选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖四名。初赛时间：2010年ｘ月ｘ日地点：ｘｘｘｘ

决赛时间：2010年ｘ月ｘ日地点：图书馆大报告厅 活动总结：

1）在初赛时，我们现场纪律没有考虑到，等到比赛最后，一些班

级的同学已经离席，影响了比赛效果。

2）初赛时幻灯片在播放中叶出现了问题，导致比赛秩序有些混乱。

3）初赛时，我们在节目环节的设置上有失误，导致时间太长，同

时由于个人展示所用时间过多，使活动整体稍偏离主题。

4）决赛中，以上的问题我们都得到了很好的解决，但是在最后颁

奖环节，嘉宾上台的次序比较混乱，这也是我们的失职，没有

做好充分准备。但总的来说，决赛无论是从现场气氛，整体效果，都是不错的。

5）在比赛后的卫生打扫方面，人员较少，没有尽快清理舞台及后

场。

活动结果和意义：

1）从这次活动中，发掘了我系学生中主持能力较强的同学，我其他部门接下来的活动提供了主持人才。

2）通过这次活动也发现了我系一些在文艺方面比较突出的同学，为随后的文化艺术节的活动提供了后备人才。

3）通过此次活动，锻炼了我部门大一干事的工作能力，体现了我们文艺部的团体协作精神，同时也得到了其他部门的大力帮助，加强了学生会个部门之间的联系。

本次活动在系部团委老师和学生会各部门积极合作下取得了良好的成果，本次活动不仅提高了参赛选手的个人素质,给广大同学提供了一个挑战自我，展现自我的舞台,同时更加强了我系个部门之间的沟通和了解。

ｘｘ系 学生会文艺部2010年ｘ月ｘ日

第二篇：十佳主持人大赛策划

主持人大赛策划书

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己的舞台！

一.前期宣传

1.做海报、条幅，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2.由每系负责人下通知到各系。

二.大赛口号 播出不一样的我三．报名安排

1.报名时间：待定

2.参赛须知：

（1）．普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

（2）．台风好形象气质俱佳。

（3）．知识面广，反应敏捷，应变能力强。

（4）．有才艺可以表演。

四、赛前安排

根据报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程

（一）、初赛

初赛各系推荐，由各系自行组织系内初赛，推荐2~3人

（二）、复赛

1.自我介绍

2.自备栏目主持

3．即兴评论（即参赛选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件，模仿或者自己设计主持一段节目。要求得体大方，最好展现出自己的风格和特色进行现场评论。）

4.才艺展示（伴奏自备）

备注： 初定十八人进入决赛

（三）决赛

1．开场演出，主持人开场白及介绍到场嘉宾及活动流程

2．个性登场，选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次自我介绍

3．现场抽签，让选手即兴主持自己抽取的节目，考察主持台风及随机应变能力，每个选手主持完毕后由评委点评。

A：现场指定道具，利用道具进行主持节目

B：模仿XX主持人风格进行主持

6．才艺展示/激情演说

7．评委点评

8．宣布成绩颁奖

六、奖项设置

1.金话筒奖：一名

银话筒奖：两名

铜话筒奖：三名

最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

七、评分标准

语言面貌15分

台风 气质 各10分

临场发挥 时间安排 才艺展示 各5分 共50分

八、各组安排工作

播音组负责 评委 广播宣传

策划组负责 海报 条幅 场地布置 背景音乐 号码牌 秩序

文秘组负责 材料准备 统计分数

新闻和节目组负责 节目准备

东昌之声策划组2011-12-3

第三篇：十佳主持人大赛策划

——南京XX学校“十佳”主持人大赛活动方案

一、活动目的

为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高学生的语言表达能力和临场应变能力，同时更加全面的挖掘出一大批具有主持潜力的同学，为我校的艺术舞台和“青春畅想广播”提供良好的人才后备资源。

二、参赛对象

本校在读全体学生，热情开朗，爱好主持，普通话好，都可以报名参加我们的活动。

三、大赛口号

挑战无处不在，秀出你我风采

Challenges everywhere, show you my style 四．活动日程安排

1.请各班将报名表（见附件）统一交至校团委,并注明“××班十佳主持比赛报名”,截止时间为2月28日放学前。2.3月6日选手按抽签序号进行比赛。（抽签时间：3月6日中午13：00校团委办公室；比赛时间:下午15：

10、地点:实训室）

五、比赛内容和要求

比赛共分四个环节，总分100分。第一环节（20分）：魅力自荐。富有创意的自我介绍，必须包含个人基本信息，表达题材新颖；富有创意,普通话准确、流利、停顿自然；表情充沛，富有感染力，时间1分钟内。第二环节（40分）：模拟主持。节目类型：少儿节目、娱乐综艺节目、新闻节目、音乐节目。选手选择其中一个节目自行准备。要求节目定位清晰，每个节目要起一个与节目定位相符合的名字。语言自然流畅，真情流露，情绪充沛，富有感染力，举止得体，时间2分钟内。第三环节（20分）：才艺展示。展示内容和形式选手自定，可朗诵、唱歌、乐器演奏、舞蹈、书法、魔术表演等（讲故事除外），并可邀请助演，时间3分钟内。第四环节（20分）：最后陈述。选手对自己本次比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会，时间1分钟内。

六、评分规则

评委根据评分规则和选手的现场表现给予评分，评分要秉着公平，公正，公开的原则。去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分。

七、奖项设置奖项设置 比赛设一等奖一名

二等奖二名 三等奖三名 优秀奖四名

第四篇：十佳歌手——校园主持人大赛总结

文艺部活动总结

经过一段紧张而又精彩的比赛，我系的主持人大赛和十佳歌手比赛落下了帷幕。这次比赛有一定的可取之处，同时也暴露了我们工作上的不足和缺点。

此次比赛新颖独特，参加的人数较多，说明大家的积极性比较高，也体现了我系同学用实际行动表现出当代大学生应具备的良好精神面貌。各位同学很好的展示了大学生的风采。此次比赛从初赛到最终决赛，每位参加者都热情饱满，精神面貌可佳，在评委老师和学生会各位成员的指导下更是对每位参赛选手的参赛节目精益求精。很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。从初赛，到复赛，再到最后决赛，选出的优秀选手的表现都让人较满意。主持人大赛初赛，复赛是单人到两人搭档，这也提高了比赛的难度，同时锻炼了选手的合作精神。决赛是与“十佳歌手”同时进行的，这更锻炼了选手的临场发挥能力，体现了各自的风采。最终，李雪，朱晶晶获得第一，马磊，黄慧第二，李娜娜，王裕兵获得第三。十佳歌手方面，张学波、秦枫等人也获得了十佳歌手的荣誉，名次并不是最重要的，重要的是大家尽全力的表现。

与参数选手优秀的比赛相比，我们此次的活动还存在组织上的不少问题和漏洞，我们文艺部暴露出以下几点不足。首先，我部的办事效率还有待提高。各人员，以及与其他部门间缺乏交流，以致比赛过程中出现不必要的疏忽。比如话筒的安排不到位以致主持人没

有话筒以及人员的到位情况。其它的问题也存在，这很直观反应了我们此后工作中应努力改掉的缺点。此外，我部的部分成员的时间意识不够强，部分计划没能付诸行动。后勤没有保障，以致赛后人员不齐，场地无人清理。本该我部做的是最后要其它部帮忙。总结以上，我们可知，我们每一位成员都应该从这次主持人大赛中发扬我们的优点，改正缺点，在以后的工作中认真负责，踏踏实实，真正的作到为广大的同学服务。

机械工程系团总支学生会文艺部部长：韦佳乐2009年11月

第五篇：主持人大赛活动总结[推荐]

西京学院第七届校园文化艺术节之第二届“谁与争锋”主持人大赛

参赛人员选拔

活

动

总

结

学习部艺术学院学生分会

西京学院第七届校园文化艺术节之第二届

“谁与争锋”主持人大赛参赛人员选拔

活动总结

为配合西京学院第七届校园文化艺术节之第二届“谁与

争锋”主持人大赛，给广大同学们提供提升自己的广阔空间

和展示自我才华的良性舞台，秀出个人风采，提高大学生的语言表达、应变能力与艺术修养等综合素质。学习部在艺术

学院积极开展了主持人大赛参赛人员选拔活动，在活动中同

学们表现出高涨的热情，积极参与其中，秀出个性、秀出风

格。虽然在西京学院第七届校园文化艺术节之第二届“谁与

争锋”主持人大赛中艺术学院的参赛人员没有取得好的成绩，但我们通过这次活动获得了丰富的经验与教训。

此次活动是以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为

主要目的，把快乐健康的语言贯彻到同学们的生活之中，让

越来越多的同学在一次次的说话中，彰显自我品质，体现大

学生的风貌。在本次活动中学习部既有值得肯定的地方，也

有不足之处。以下是学习部对本次活动的总结反思：

一、值得肯定的地方：

学习部能以积极的热情投入活动中，尽管在活动中劳

累、疲乏，很多时候连饭也没时间吃、水也没间隙喝，但从

来没有人抱怨工作的辛苦，依然积极投身活动，把活动的顺

利进行当做我们辛苦付出的最大回报。在活动中我们认真完

成每一项工作，以认真负责的态度一直保持到最后，学习部

并没有因繁琐的工作而马虎的对待任何一项工作。

二、不足之处：

活动的宣传面不够广，不够深入，所以报名参赛的人员

不是很多，那么我们在以后的活动中要更加注意加大活动的宣传力度。例如在艺术学院内可以由各个班的班干部将消息

下达给每一位同学，并且鼓励大家积极参与。

时间规划不够合理，准备不充分，选拔出的参赛人员

在西京学院第七届校园文化艺术节之第二届“谁与争锋”主

持人大赛中太过紧张，超过比赛规定时间。所以我们在以后的活动中要加强时间观念，在赛前对选手进行排练，及时指

出不合理之处进行修正。

艺术学院学生分会

学习部部长：***

2010年5月