励志活动

第一篇：励志活动

为使当代大学生明确自我奋斗目标，争做有理想、有目标的青年，借我校第十届科技学术节之际，11月17日晚社会体育部学生会宣传部在1#706教室开展了 “我给未来的我写封信”活动。活动由宣传部部长郑李强主持，学生会主席魏振华应邀参加了此次活动。

活动开始，郑李强首先带领同学们观看了社会各界成功人士的励志短片：由一个卖报小童成长成为世界顶级“发明大王”的爱迪生，大学中途辍学自主创业的微软大师比尔·盖茨，孜孜不倦的陈景润，一生执着的季羡林......一个个激励人心的人物成长历程短片将活动掀向高潮，同学们表现积极，踊跃发言，表达自己的远大抱负和理想。大一新生王建朋说：“纵观史册，无数成功人士大都从平凡中走来，甚至经历过诸多困苦。我国古代便有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》......所以我相信，只要我努力，平凡当中定能做出不平凡的事迹。我相信，我能行！”王建朋的一席充满自信的演讲引起阵阵掌声与欢呼声。同学们争相表达自己的想法，活动现场高潮迭起，气氛异常活跃。

随后，每位同学都领到了一张方形卡片，他们慎重的将自己未来五年或十年的理想工整的写在了上面：有的同学想五年之内考上浙大研究生，有的想十年之内开一家公司，有的想十年之内自费出国留学......虽然目标各不相同，但都有着相同的成就理想的方式，那就是脚踏实地，勤奋耕耘。

晚上8:30，活动圆满结束，同时，魏振华对此次活动予以了充分的肯定。本次活动不仅使同学们明确了奋斗目标，更使他们有了前进的动力。据悉，近期宣传部将会把每个人的理想张贴在“我的梦想”展板上，以鼓励同学们相互学习，共同进步。

第二篇：励志活动策划书

西南科技大 学 信息工程学院学生勤工助学中心

励志成才2+4活动

策

划

书

信息工程学院学生勤工助学分中心

2012年11月6日

一、活动主题

信息工程学院学生勤工助学分中心励志2+4活动

二、活动名称

积极宣传党十八大，培养大学生爱国热情活动

三、主办单位

信息工程学院学生勤工助学分中心

四、活动对象

电气2012级一班全体受资助学生

五、活动时间及地点

活动时间：2012年11月7日晚7点20

活动地点：西一2302

六、活动背景

色彩斑斓的大学生活悄然开始，带着彩色梦想的我们乘着西科的帆，昂扬起航！十八大的召开，将书写我国发展的新篇章！钓鱼岛事件，令人百感事交集，我们的爱国情怀从何体现？少年强，则国强！我们九零后，祖国生命的延续，理当斗志昂扬，发奋图强，作好接手祖国大任的准备。因此，我们必须学会关注，关注国家的现状，国家的发展，并以回报祖国为己任，拼搏！当然，回报祖国，我们可以采取的方式有很多，而此刻测绘一班和电气一班的全体受资助者学子愿意为此展现我们青年的活力，引导更多人关注健康，关注时！

七、活动目的调查了解西科大学生对十八大的了解程度,在班级里进行党知识及时事的拓展，让我们更深刻的感受到国家跨越式的进步，从而升华我们的名族荣誉感。同时面向西南科技大学学子及社会大众，做一定程度的宣传。让他们对党的十八大有更详细的认识，与此同时，我们也向社会展现了我们新一代青年的风采。最重要的是让他们深切的认识到国家的发展与他们是切身相关的，引领他们强化自己的责任感与义务感。重新插上梦想的翅膀，超越梦想一起飞。

八、活动准备及活动流程安排

（一）活动前

1.按要求布置好场地。

2.各小组成员由组长带领提前至活动地点，并有序站好，再次交代

工作。

3.再次检查前期工作确保活动能够顺利进行。

4.按照活动进程单进行活动。（工作人员配合好主持人做好现场工作

特别是交流环节）

5.活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。（特

别是仪器设备的送还 场地卫生的清洁等）

6.就活动的现场情况及会后评价，有兴趣的可以写出此次活动的总

结报告。

7.以校区学生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。

（二）活动流程

1、全体人员合唱团歌（大约4分钟）

统计调查结果，并分析。李鹏鹏学长为大家介绍党知识并和大家

分享自己的感受(大约10分钟)

2、介绍关于中国共产党代表大会的相关知识（大约6分钟）

3、四名同学的合唱表演（大约6分钟）

4、看话剧。话剧背景是：在十八大的最后一年，西南科技大学

2012级本科生大学生观毕业，即将切身进入社会，为社会效力

所引发的对十八大的思考，对大学四年的思考，对人生的看法。

（剧本与台词另附 大约15分钟）。

5、欣赏关于党十七大以来发展的视频，并让同学发表感受。

6、同学们3分钟讨论自己的人生理想，让愿意与大家分享的同

学发言。

7、手语操表演（宣传委员及时做好相关视频的准备 大约4分

钟）。

8、《少年中国说》的朗诵（18人由测绘一班和电气一班各推荐

9人大约5分钟）。

9、全体同学关于努力奋斗，积极学习的宣誓（大约3分钟）

九、经费预算

无经费预算

信息学院学生勤工助学中心

2012年11月6日

第三篇：感恩励志活动总结

感恩励志——中心小学感恩励志教育活动总结

“感恩”是为人之本，立身之德，开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容，通过让学生关注反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激祖国、感激社会、感激大自然的美好情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取，乐于奉献的精神。

一、加强领导，健全机构，把感恩励志教育纳入学校德育工作系列。

我校成立了以学校领导，中层干部和班主任等三级阶梯式的“感恩工程”领导小组，保证活动的顺利实施。

二、采取切实有效的措施，形式多样地实施“感恩工程”

（一）思想教育先行，典型引路，让学生的心灵受到洗礼。

1、宣传发动、着力营造感恩励志教育的良好氛围

政教处、各年级、各班级充分利用国旗下讲话，黑板报、校园电视、校园广播、阅报栏、橱窗、报告会等阵地、全方位地进行感恩宣传教育，从而提高学生参加各项感恩励志活动的自觉性、主动性。

2、形式多样地开展感恩思想教育。每学年学校都会从校外聘请励志报告团来校做感恩励志报告，有时也邀请家长共同参加。各班级利用网络资源，组织学生观看“感动中国十大人物”的纪实视屏，观看《唐山大地震》、《让生命充满爱》、《山村教师》《.洪战辉》等。一场场报告，一个个感人的故事让学生的心灵受到极大的震撼。“知识改变命运”“奋斗成就梦想”成为众多学生的共识和座右铭，激励着在校学生树雄心立壮志。

（二）、开展形式多样的感恩励志教育活动，把感恩教育具体化、活动化，提高德育实效

1、感谢父母养育之恩

主要内容：孝敬父母、勤俭节约、珍惜钱物、帮助劳动。方法要求：

（1）回家时，给父母一句真诚的问候，帮父母做一些力所能及的劳动；

（2）算一算自己一学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答。养成节约用钱爱惜粮食的良好习惯；（3）记住父母长辈的生日，并表示祝贺；（4）各班召开一次感恩父母的主题班会 ；（5）学唱一首感恩父母的歌曲。

（6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。

2、感谢老师教导之恩

主要内容，尊敬老师，尊重老师的劳动，听从老师的教导，勤奋学习，不忘师恩。

方法要求：

（1）遇见老师给老师一声热情的问候 ；（2）认真上好每一堂课；（3）认真完成好每一天的作业；（4）虚心接受老师的批评教育；

（5）开展以“感念师恩”为主题的教育活动（如征联、主题班会、写作竞赛等）；

（6）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。（7）教师节表示祝贺，自制贺卡等；（8）学唱一首歌颂老师的歌曲；

（9）毕业后，不忘给老师来信来电，常回母校看看。

3、感谢他人帮助之恩

主要内容：团结友爱、和睦相处、乐于助人、拾金不昧、诚实守信

方法要求：

（1）在同学中开展“心连心，手拉手”活动；

（2）在社会上开展青年志愿者服务活动，成立青年志愿者服务队；

（3）拾到钱物交还失主或上交；（4）学唱歌曲《朋友》；

（5）积极参加“劳动育人，管理育人，服务育人”活动。

4、感恩家乡，感恩祖国，感恩大自然 主要内容：了解家乡的地方人文特色，了解祖国的传统文化，游历家乡的山山水水，增强爱国心，爱祖国河山，爱祖国人民，爱祖国文化。

方法要求：

（1）认真学习校本课程，了解家乡，热爱家乡；（2）认真参加升旗仪式；

（3）关心国家大事，利用政治课，读报课开展一句话“新闻播报”活动；

（4）学唱一首歌颂家乡，歌唱祖国的歌曲。

三、感恩励志教育优化了“三风”，促进了学生成长、学校人才培养

一系列感恩励志教育活动的开展，培养了学生强烈的社会责任感和不断进取，甘于奉献的精神。

感恩父母活动的开展培养了学生珍惜劳动成果、勤俭节约、不吃零食、珍爱财物的良好生活习惯和消费习惯，进一步促进了家庭和谐。感恩老师系列活动的开展激发了学生的学习热情，促进了良好学习习惯的养成，学习常规的落实，浓厚了学习氛围，勤学好问蔚然成风，学习成绩稳步提高.感恩他人活动的开展和谐了同学关系，邻里关系，减少了纠纷，吵口、打架等事件明显减少，互助友爱，诚实守信深入人心，平安和谐校园建设有了坚实的群众基础，安远一中连续四年被评为平安校园。感恩家乡、感恩社会、感恩祖国活动的开展，激发了学生的爱家、家乡、爱国之情和报国之志。

中心小学

2009年6月

第四篇：感恩励志活动方案

东关街第二小学“感恩励志” 教育活动方案

一、指导思想

感恩不仅是一种文明，是一种品德，更是一种责任。感恩应是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。根据区教育局的统一部署，和学校德育工作的总体要求，决定在我校开展“感恩励志”系列活动。培养学生感激父母、感激他人、感激社会的情感，二、目标任务

1．让学生学会“知恩、感恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2．让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。

3．让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人。

4．培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神

三、活动主题

珍爱生命，做一个孝敬父母的人；

关爱他人，做一个团结互助的人；

献爱社会，做一个有责任感的人；

热爱祖国，做一个有理想抱负的人。

四、活动领导小组名单：

组 长： 胡学增

副组长： 刘生邦

成 员： 马洪兵 边云娥 张俊贤 李兴强 李杰

五、具体活动方案

“感恩励志”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来：

四--五月份：

1．感恩励志教育启动仪式：国旗下讲话——《感恩的心》

2．各班出一期“感恩励志教育”专题黑板报，学校组织检查评比，3月8日

3．以“感恩励志”为主题拟订《感恩励志教育活动倡议书》并与各班签订，创设校园感恩氛围。

4．红领巾广播台陆续播送与“感恩励志”相关的学生作文和歌曲。

5．各班开展“一起走过的日子” 主题中队活动。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。3月最后一周 六—七月份：

1．收集祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、改革开放、军事强大、文化繁荣等有关资料，出一期手抄报，4月中旬。

2．开展《我的祖国》读书征文活动。

3．开展“行动感恩”主题讲座活动。

九—十月份：

1．母亲节活动：填写感恩记录卡，5月第二个星期日

2．征集“感恩励志”格言。

3．3---6年级举办“感恩励志”演讲比赛

十一—十二月份

1．父亲节活动：布置爱心家庭作业。

2．服务社区活动，3．亲子系列活动：征文活动，父子共写《生命的延续》；

4．总结“感恩励志教育” 活动：全校评选出一批“感恩励志”活动的先进个人与集体，予以表彰。

六、活动要求

本次活动在感恩励志教育活动领导小组的领导下，由政治处具体组织实施。学校通过开展以“感恩教育”为主题的系列教育活动，培养学生能牢记：不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，体会到温暖，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，其意义是十分深远的。为此：

1．各班要高度重视，加强组织。每一项活动的开展都要有真实的记录，注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。

2．主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面。

3．活动中要突现班级学生参与的全面性，各班可根据实际情况适当地邀请任课老师和学生家长参与。

4．要求每个学生有一本“感恩励志教育”笔记本，及时如实记录好每个环节的活动参与情况及心得体会。

5．班主任每月将所有活动的开展情况都必须形成文字总结材料，于每月底前交到政治处存档，政治处对各班班会课的开设及材料上交的情况进行综合评估并纳入当月的班级创评及班级常规管理综合考核。

二〇一〇年四月二日

第五篇：感恩励志活动开场白

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的家长、同学们：

在这草长莺飞、流光溢彩的暮春时节，大家齐聚春蕾校园，我谨代表春蕾学校的全体教职员工向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候，大家上午好！

四月的麻城，有一句话妇孺皆知，请大家跟我一起念出来——人间四月天，麻城看杜鹃。是呀，杜鹃花开艳，如霞似火红满山。可是，谁能告诉我，麻城杜鹃为什么这样红呢？同学们，那是因为花儿要表达对麻城的情谊，对麻城3747平方公里乡土的情谊，对麻城100多万父老乡亲的情谊，对大别山区莽莽群峰的情谊，对这片红土地悠悠历史浩浩文化的情谊，那是因为这花儿有一颗感恩的心啦！

美丽的大自然，其实就是一幅动人的感恩图！乌鸦反哺，是儿

女对父母的感恩。狐死首丘，是游子对故土的感恩。杨柳摇翠，是草木对春风的感恩。硕果压枝，是季节对汗水的感恩。鸟儿展翅，是自由对蓝天的感恩。古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，是我们麻城人历代传承的精神食粮，也是一个正直的人的起码品德。

今天我们有幸请到ⅩⅩⅩ教授来到我们的学校，用他广博的知

识、睿智的思考，带领我们再做一次心灵的解析。

下面我宣布麻城市ⅩⅩ学校感恩励志教育活动现在开始。