法治文化广场

第一篇：法治文化广场

**镇建立法治文化广场

为将普法工作推向深入，**镇不断探索新方法，镇政府专项拨款

数十万元，在位于**镇人民政府前的绿地广场的建成为**镇法治文化

广场。兴仁镇法治文化广场位于金通公路北侧，居民居住集中，常住

人口和外来人口数量较多，人流量大。**镇在广场中央设立了8个图

文并茂的宣传栏，内容涉及法律、计生、科技等各个方面通俗易懂地解读了与群众生产生活密切相关的常识；广场四周草坪

内，则竖起多个雕塑，吸引居民驻足观看；四个滚动式法制宣传灯箱

在广场外侧不断切换普法信息；最有特色的是广场法治文化的西南

侧，设有多个健身器材，方便居民在锻炼身体的同时，可以受到法治

文化的熏陶。将法制宣传与文化氛围完美交融。

**镇法治文化广场成为普法宣传的新阵地，每天，数百名居民

来**镇法治文化广场休闲健身的同时，能立刻感受到法治文化的熏

陶，在不知不觉中普及了法律知识，在潜移默化中强化了法治理念，法治文化已然成为这里一道独特的风景线。

第二篇：广场文化

广场文化

广场文化，是指在城市广场中呈现出来的文化现象以及在广场之中所展示出来的文化。广场文化中体现着两方面的内容，一方面是指广场建筑本身所蕴含的文化，如具有浓郁的地域特点和文化品位的广场建筑、雕塑以及相关配套设施；另一方面则是指在广场上开展的文艺活动中所体现出的文化。比如在广场上进行的专业或业余的各种艺术性表演或展示；广场中群众性比较强的各种娱乐、体育等休闲活动等。

“广场文化”作为一个名词来讲是新时代的产物，即便是在权威的辞书——《辞海》中也难觅它的踪影，但若作为一种现象来讲，广场文化又有着十分悠远的历史。不过，现代意义上的“广场文化”与过去已有了很大区别。确切地讲，广场文化包含着两方面的意思，一方面广场建筑本身所蕴含的文化，另一方面则是指在广场上开展的文艺、讲演、科普、医疗、体育、庆典等活动体现出的文化，我们通常所说的广场文化就是专指后者。

虽然，各地修建的广场规模不等、风格各异，但总体来讲，都体现出了开放、宽容的建筑理念。因而，广场文化的最突出特点就是多元化。在广场文化活动中，人们根据不同的爱好和需求，自发开展形式多样的各类活动，既有体育健身，又有艺术表演，既有高雅文化，又有大众娱乐，人们在广场文化中自娱自乐，得以陶冶情操、净化身心！

所以接下来我们就一起前往世界各地的广场，去看看那些有趣的故事吧~~ 悉尼：达令港广场

如果说达令港是悉尼最浪漫的地方，应该不会有人反对吧~~所以这里也被称作情人港，无论是阳光普照的白天，亦或是灯火辉煌的夜晚，达令港的迷人景色就如同它的名字一样令人沉醉……

但你知道吗？200年前的达令港其实是一个工业区，在后工业时代，这里又沦为了一个破落荒芜的死水港。直到20世纪80年代，作为澳大利亚城市复兴计划的重要一环，达令港才被当成庆典中心进行改造。逐渐的，水污染得到改善，悉尼会议中心、奥林匹克运动会展示中心、国家海事博物馆、全球最大的IMX影院、水族馆、Shopping Mall等等娱乐、艺术建筑拔地而起，共同构筑起达令港的繁华。

伦敦：白金汉宫广场

远远望去，胜利女神像站在高高的大理石台上，金光闪闪，她正对着白金汉宫（Buckingham Palace），这里是英国的国家宫殿，同时也是女王办公的地方，每当女王在宫中时，宫殿上空便会飘扬起王室旗帜。整个白金汉宫的主建筑被铁栏杆围着，而在栏杆外的就是白金汉宫广场。广场中央矗立着维多利亚女王雕像纪念碑，而上面展翅欲飞的金色天使，代表皇室希望能再创造维多利亚时代的光辉。

首尔：清溪川广场

清溪川是一条流经首尔中心区，横贯城市东西的人工河道，全长10.84公里，起着重要的城市排水作用。在朝鲜时代（1392-1910年），清溪川不断受到污染，毫不夸张的说已经成为了人们日常生活的排污沟。进入21世纪，清溪川的河道治理迫在眉睫，首尔政府不遗余力的对其进行复原工作。直到2005年底，清溪川才恢复到现在清澈见底的样子，而作为清溪川的源头——清溪川广场，现在已经成为市民们休闲活动的场地，也是游客们来到首尔的必看景点之一。

来到清溪川广场，瞬间就会被韩国特有的文化所感染，跳街舞的年轻人，挥舞双臂，轻盈的身姿，仿佛在与乐符触碰。他们动感的脚步，给城市注入了新的活力。远处有电视节目正在此取景，伴随着河水的潺潺声，这里的美景也吸引了许多摄影爱好者。

中国：成吉思汗广场

历史伟人成吉思汗与鄂尔多斯有着密不可分的眷恋。为纪念伟人而建立的成吉思汗广场位于康巴什新区市政大楼前，是康巴什新区景观中轴线的核心部分。广场上耸立的气势恢宏的四组群雕“海纳百川”、“一代天骄”、“闻名世界”、“草原母亲”，高达16米，全部用青铜浇筑而成，成为康巴什新区标志性雕塑群。群雕再现了成吉思汗戎马生涯与丰功伟绩，体现了中华民族自强不息、勇往直前的伟大精神，为崛起的新城注入了深厚的内涵。

广场文化随着城市经济和文化发展而兴起，是群众文化的重要载体，应该说广场文化内容丰富、形式多样，已经有了很好的收获，取得一些经验，形成一定的特色。但是我们不能满足于已有的成绩，应与时俱进，不断创新，站在提高城市文化品位的高度不断加强广场文化建设，使其达到更高的标准。

所以，我们要把握定位，将广场文化建设纳入城市发展总体规划，广场文化建设应与一个城市政治、经济、文化发展相协调，要把广场建设与整个城市建设规划结合起来，尽可能多地建设一些环境优美的广场，为市民提供更多的文化活动空间；要面向大众，形式多样地发展主题广场文化。文化是大众的，发展广场文化是全社会的责任，政府、社会和部门都应当积极行动，发挥各自的优势，为广场文化的发展繁荣做出贡献，在把握广场文化的发展方向上，在引导和培育上下功夫；要与时俱进，不断探索广场文化建设的新途径，宣传文化部门要加强对广场文化活动的宏观指导与规范管理，探索广场文化市场化运作的新途径，促进广场文化活动的长远发展。

广场文化是构建和谐社会的一部分，它的文化价值、美育价值以及文化产业价值等需要我们不断研究和挖掘，使其能真正成为城市文化的新资源，体现出城市的个性与文化品格。

国际学院 软件工程 1602刘静怡

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第三篇：文化广场

文化广场

文化广场

文化广场的定义

文化广场，含有较多文化内涵为主要建筑特色的较大型的场地，在城市区域开辟为市民提供休闲娱乐的公共空间与文化活动的场所。文化广场亦属于市民广场，是市民广场中体现更多文化特征的广场。有着更多文化内涵的市民广场被称为文化广场。

文化广场的作用

一是向人们宣染文化内涵，二是提供休闲、娱乐、文化活动的场所。

一个城市的文化广场常被比作这个城市的“会客厅”，它不但是展示城市文化的窗口，也是吸引游人的一道风景。

文化广场的产生

90年代后，随着城市建设的步伐，一大批风格各异的大小广场也相继建成。广场是政府为老百姓提供的一项公共服务设施，其建设也是城市空间构图的需要，同时也是城市精神文明建设的缩影。各地政府投入大量资金，围绕“洁化、绿化、亮化、序化”的总体要求，有意识地将广场作为“文化超市”来建设，便产生了文化广场。

文化广场的利用

建成后的文化广场，景观、绿化、灯光、等一系列设施，构建成开放的公园，成为市民的文化活动中心，成为城市广场文化活动的主阵地和早晚、节假日市民休闲的好去处，百姓的精神家园。许多城市将文化广场建成城市的文化品牌，为百姓提供了一道免费享用的 “文化大餐”。

文化广场如磁石般深深吸引着广大市民，茶余饭后来此散步、健身，休闲，自发地开展形式多样的文体活动。

第四篇：法治文化

淮盱工商法（2012）3号

关于开展法治文化建设示范点创建活动的通知

各分局、科、室、队、协会、学会：

为深入开展法治宣传教育，全面贯彻落实“六五”普法规划，积极开拓创新法治文化活动的载体和形式，努力发挥公共文化场所在法治文化建设中的作用，根据县委、县政府有关文件要求，经县局党组及局依法治理领导小组研究决定，在全局开展法治文化建设示范点创建活动。现将有关要求布置如下：

一、在县局机关、分局楼道走廊张贴有关法治、依法行政、廉政内容的书法、漫画、照片、名人语录等作品，此项工作由办公室、监察室负责，相关作品可向全局或社会征集。

二、在县局门前的张贴栏张贴有关法治、工商履职、消费者维权、经营者义务等内容的照片、法条、案例、警示，要求贴近百姓日常生活，有明显的教育、警示意义。此项工作由消保科负责。

以上工作必须在二月底完成，希望以此激发全局创新意识，推动建立一批功能全、有特色、有品位的法治文化阵地，从而有效整合普法宣传教育资源，创新了法律服务的途径，增强了法制宣传教育的感

染力、影响力和渗透力，为构建和谐工商、推进法治盱眙建设营造浓厚氛围。

二O一二年二月二十日

主题词：工商

法治文化 创建

通知

抄报：依法治县领导小组、县政府法制办、市工商局办公室

淮安市盱眙工商行政管理局办公室

2012年2月20日印发

（共印12份）

第五篇：广场文化总结

广场文化活动总结

2009年2月

广场文化活动总结 在各级领导的关心支持下，学校各处室、年级的精心组织、密切配合下，我校的广场文化活动已落下了帷幕。本届广场文化活动以丰富多彩的节目载体，全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。

这次活动从筹备到结束历时近五个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本届广场文化活动既继承了传统又有开拓创新，安排了舞蹈、小品、课本剧、音乐剧、校园剧、诗朗诵、教师群舞、等节目。

本届广场文化活动在继承前两届广场文化活动成功经验的基础上作了一些改变，融入新元素，力求使艺术节更具生命力。

一、选择突破点，丰富活动内容

广场活动是让学生展现艺术才能的平台，所以今年我们继续发扬创新精神，本届广场文化艺术活动我们增加了课本剧、校园剧等节目让学生把书本、课堂的知识延伸到现实的表演中，在对书本知识理解运用的基础上既锻炼了学生实际运用知识的能力，也一定程度上培养了学生的表演能力。

二、团结协作，共同进步

大型的活动对组织办法提出了严格要求，我们把演出节目分配到指定年级或指定老师，由指定人员负责相关比赛的具体事务。从活动总体情况来看，每个年级和个人都能认真准备，精心组织，成功举行了一个专场活动，呈现出一台精彩的节目。无论演出的学生还是所有的老师都参与了整个广场文化的活动，各方面能力都得到了锻炼，逐步走上了自我发展的道路。

三、参与面广，学生主动性强，节目质量有较大提高

在本届广场文化艺术活动上，我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，并拿出了不少高质量的节目。这说明文化艺术活动已成为学校师生共同关注的热点。本届广场文化艺术活动中，学生的自主性得到了锻炼，不少节目都是学生自己编排，如舞蹈《茉莉花》，小品《叮叮当当辩论赛》等。在借鉴前几届艺术节的经验上，本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设置上都令人眼前一亮，值得一提的是舞蹈比赛成为本届广场活动的一大亮点。正因为师生的共同关注，本次活动质量较以前有大幅度提高。

本届广场文化活动紧凑，运作效率高，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。在活动过程中，很多班主任和音乐、美术、体育老师做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。

这次广场文化活动盛况空前，活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。活动期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，也提高了学生的综合素质。同学们在各项活动中充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”，展示了我校艺术特色和学生的个性特长，丰富了学生的文化生活，推动了学校精神文明建设。

总的来说，本届广场文化艺术活动的举办是成功的，它让学生有了展示才华的空间，有力地促进了学生艺术能力的培养。在活动过程出现的个别问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好。

2009年2月