我的暑假社会实践调研报告

第一篇：我的暑假社会实践调研报告

我的暑假社会实践调研报告

XX年7月15日至XX年8月14日，我在本市的区人民法院民事审判第一庭进行了为期一个月的实习，有幸得到了办案经验丰富、业务水平高超的朱副庭长和李副庭长两位法官的指导。在实习期间，我的主要工作是：起草法官交予我办理案件的民事判决书或民事裁定书，誊抄、校对并在文字上修改法官起草的民事判决书，送达我经手的民事判决书与民事裁定书，起草公告并办理公告手续。实习期间起草民事判决书十份、民事裁定书两份，校对修改民事判决书十余份，送达民事判决书以及民事裁定书若干份，起草公告并办理《人民法院报》登报手续四次。在工作中我经手的案件涉及借款纠纷、离婚纠纷、拖欠货款纠纷、合同纠纷、交通事故人身损害赔偿纠纷、劳动纠纷（此案庭审中被告以人身损害赔偿纠纷提出反诉，故实属特殊的人身损害赔偿纠纷）等等。在实务工作期间收获良多，现择感触较深之一二报告如下：

一、法律人必须具备全面、夯实的法律知识功底以及良好的文字表达能力

承蒙两位法官的信任，我实习的第一天被分配到的工作任务是起草一份由朱法官适用简易程序独任审理的借款纠纷案件的判决书。案情非常简单：乙向甲借款人民币十万元并向甲出具“借据”一份，借款期限届满后乙无故拒绝偿还，甲追讨数次未果遂诉诸法院，请求判令乙偿还借款本金及利息，乙未到庭应诉，本案缺席审判。案情虽然简单，并且在实体法上我没有感觉到有法律知识的空缺，但是，由于我没有学到民事诉讼法，对“简易程序”不了解，在程序上我对这个案件的审理过程并不清楚，并且对诉讼费用如何分担几乎一无所知。幸好起草判决书只是诉讼程序中的一个具体环节，对诉讼其它环节的不了解并不影响本环节的操作，尽管如此，我还是深刻体会到作为一个从事实务工作的法律人，必须全面充实自己法律知识的重要性：实体法律知识和程序法律知识二者同等重要，缺一不可，只懂实体法而不懂程序法在实务中将会无从下手，不知从何做起，只有具备全面、夯实的法律知识才能更好地从事实务工作。

对于上述借款纠纷案件，案情简单，事实非常清楚：甲（原告）乙（被告）之间存在借款合同关系，乙的行为构成违约，应当根据原告的诉讼请求依照《合同法》判决乙承担违约责任，本案的证据只有一份，即乙给甲出具的“借据”。但是，案情简单并不意味着起草好本案判决书容易。一般而言，一份民事判决书可分为六个部分：第一部分交代本案原被告的基本情况，包括姓名或名称、性别、出生日期以及住址等，以及委托代理人的基本情况；第二部分说明本案案由、审判人员情况（简易程序写明法官姓名，合议庭不必列举法官名字）、原告方与被告方的出庭情况、本案何时开庭审理终结等；第三部分概述原告诉状与被告答辩状，本部分凸现法律实务工作对法律人文字表达能力的较高要求。因为对于民事案件而言，大概只有不超过20％的当事人聘请了专业的律师作为代理人全权负责诉讼事宜，包括法律文书的起草，因而绝大多数案件的诉状及答辩状都是非专业人士起草，内容烦杂罗嗦，法律用语极不规范，因而在概述本部分的时候要求法律人要有相当的文字概括能力，要用简练、准确的法律语言概括当事人陈述的请求以及事实与理由，被告未到庭应诉的要注明“被告××未作答辩”；第四部分陈述法院根据当事人提供的合法有效证据认定的本案基本事实，也要求要以简练、准确的法律语言概述，作为下一步适用法律的事实基础（本部分我称之为“本院查明”部分，因为本部分习惯以“本院查明”开头）；第五部分是根据事实阐明法院对本案适用法律的论述以及判决结果和法律依据，论证要求严密，大多以逻辑学上的“三段论”形式进行论证，适用法律必须全面、准确，本部分对法律人的法律功底以及文字表达论证能力的要求极高（本部分我称之为“本院认为”部分，理由同上）；最后一部分交代如不服本判决要提起上诉的期限和上诉法院，最后是落款，写明审判人员及书记员的姓名以及日期。

在起草上述借款纠纷案件的判决书中，前面四部分的较为简单，只需根据格式对案情进行概述，但是在第五部分即“本院认为”部分论证本案的法律适用时却令我明显感觉到文字表达技巧与办案经验的缺乏：本案非常明显是借款合同的违约问题，因而我在论证中表述如下：

“……被告向原告借款人民币100000元，并约定借款期限为三个月，有被告向原告出具的”借据”予以证明，原被告之间的借款合同合法有效，被告在借款期限届满后拒不偿还借款，违反的合同的约定，原告请求判令被告偿还借款本金利息，符合法律规定，本院予以支持。依据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定，判决如下……”

后来法官审阅后修改为：

“……被告向原告借款人民币100000元，并约定借款期限为三个月，有被告向原告出具的”借据”予以证明，原被告之间由此确立的债权债务关系合法有效，依法受法律保护，原告请求判令被告偿还借款本金利息，符合法律规定，本院予以支持。依据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定，判决如下……”

我就为何本案不认定原被告之间成立了借款合同咨询了法官，法官解释说，本案当事人并没有订立书面的借款协议，只是有一份“借据”，因而严格来说，本案当事人双方确立的是口头借款合同，在判决书中一般不会认定口头合同，但是合同关系的本质无非是债权债务关系，所以法庭对于此类案件一般认定当事人双方的合法债权债务关系即可。同时判决书中不出现“借款合同”字样也可能可以避免当事人在上诉中主张合同不成立的抗辩。法官一席话令我倍感法官办案经验的丰富，语言文字表达技巧的高超：对本案同一个法律问题同一个意思的不同表述，我的表达可能会导致被告上诉合同不成立的抗辩，而法官的表达与我的意思一致却无懈可击。这就是一个法律人具备全面、夯实的法律知识功底以及良好的文字表达能力的体现。

二、法官断案的过程实际上就是查明事实、适用法律的过程

“以事实为依据，以法律为准绳。”在进入法学院学习之前，我已对这句话耳熟能详。但是我对法官如何认定事实、如何适用法律问题则是在法院实习之后才有更为深刻的理解。“以事实为依据，以法律为准绳”在程序上的体现为庭审中的针对事实问题的法庭调查（双方当事人举证质证）和休庭后合议庭就适用法律问题的合议。

如何做到“以事实为依据”？这其实就是在法庭调查中如何查明事实的问题。依照法律规定，查明事实只能依据双方当事人提供的证据，因而查明事实的关键在于审查证据的合法性、真实性和关联性（法官解释所谓关联性是指证据所证明的事实于本案的关系），这主要通过庭审中双方当事人的举证与质证来审查。证据包括书证、物证、视听资料、证人证言、当事人的陈述、鉴定结论、勘验笔录等。在审判实务中，最常见的是书证、当事人的陈述和证人证言，证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。一般而言，在法庭调查阶段一方提供的并经对方质证对真实性无异议的证据都会被法庭采信；对于一方提供的并且对方对其真实性有异议的证据，一般法官会就该证据的来源等进行询问当事人，在了解审查该证据的合法性、真实性和关联性之后决定是否采信。根据在法院实践工作中的观察与经验，我发现就书证与证人证言而言，书证更容易被法庭采信，而证人证言通常可信度低一点，法官认定事实的时候通常不会直接以证人证言为依据采信某一事实，而是寻求书证或其它证据，证人证言仅起参考作用。我想其中的原因是书证一般来源合法，真实性较高，不容易被对方质疑，而证人证言易受外界影响（如受对方胁迫、担心被对方报复、被收买、对证明事实由于时间久远而记忆失真等因素）而导致证言不可信。通过审查证据查明案件事实是判案的基础和关键，无法律事实的发生即无法律适用问题的存在。

查明案件的事实之后，接下来的工作就是“以法律为准绳”即适用法律作出公正的判决。法官在判案的时候，一般都会依据案件事实根据法律精神形成大概的判决方向，做到“心中有数”，然后在查找法典决定适用具体条文。如前文列举的借款纠纷案件中，在查明案件事实后，我认定此案是合同违约问题，根据违反民事义务就要承担民事责任的民法精神我形成了判决被告违约并承担违约责任的大致方向，然后再查找合同法典决定适用第一百零七条关于违约责任的规定作出判决。

对于判决书中适用的法律条文，我粗粗统计了一下我所在办公室两位法官留存的判决书，发现虽然民一庭管辖的案件种类极为庞杂，但是对于某一具体类型案件而言，适用的法律条文都集中在某一法律的少数几条上，例如合同违约纠纷的案件多用到《合同法》第一百零七条等，离婚纠纷案件多用到《婚姻法》第三十二条等，交通事故案件涉及保险公司必用到《道路交通安全法》第七十六条的规定，侵害财产权多适用《民法通则》第一百一十七条，人身损害赔偿多适用《民法通则》第一百一十九条规定以及《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》的相关规定，等等。另外，法官反映，就民事案件而言，人大及其常委会制定的基本法律除《合同法》较为好用，可以直接适用较多条文解决实际问题外，大多法律都不好用，不能直接解决实际问题，往往要结合最高人民法院的司法解释才能解决实际案件，中国的立法水平有待提高。我认为这主要是立法者因为没有深入群众了解国情，在 “保姆意识”主导下匆匆忙忙立法的结果。这也许和我国现阶段的学者参与立法的事实有关，因为基本上学者都属“学院派”，学者在办公室关起门起草的法律难免有脱离国情之嫌，当然，事实是否如此我无从考证。

三、对于法官的若干认识

在副庭长办公室跟两位法官一起办公一个月，多多少少对法官有了进一步的认识。

首先，法官承受的工作压力巨大。一是工作量大，尤其是以民一庭为甚。以我实习所在法院的民一庭为例，该庭平均每年受理案件高达800宗左右，而该庭只有法官六人，每年人均审案高达133宗有余！除去节假日及双休日，每个法官平均两个工作日就要审理完一个案件并作出判决，这是强度极大的工作量，因为对于一些错综复杂的案件，有的需要开庭数次，而民事案件由于民事关系的复杂大多都是复杂案件。在我实习期间中期，法官曾对我委以重任，要我起草诉讼标的达一百多万、上级督办的两个劳动争议案件的判决书初稿，该二案件案情类似，先是原告（某公司）以劳动争议起诉被告（该公司工地民工），后被告以人身损害纠纷反诉原告，该案件共开庭四次，历时两年多，法律关系复杂，证据繁多，案卷足有一两斤重，我费时三天时间阅读案卷才把案情基本搞明白，加班加点历时一周才起草好初稿；我也曾见法官花了六天时间起草一份长达十几页的判决书，民事案件不少如此。由此可见，平均两个工作日判一个案是多么的艰巨，法官承受的工作压力是多么的巨大。

其次，法官判案受到的干涉多。我在实习的同时也在进行学生研究计划（srp计划）“法官断案的社会学研究”的课题研究，我在体验法官断案的同时对民一庭、刑庭以及执行局共十位法官进行了问卷调查，在问及“您在办案时，最大的压力来自于什么”时，有六位法官选择了“行政压力”选项，占60％，可见法官判案受行政干涉程度之甚，同时法官判案还受其它多种因素的干涉。概言之，法官的审判独立性不高。据我观察，法官判案受行政干涉往往与当事人有关系，通常都是当事人通过法院的行政领导向主审法官施加压力。此外，对于某疑难案件或者重大案件，法官往往会主动请示法院领导甚至请示上级法院的审判意见，然后依据上级的意见作出判决，上文述及的劳动争议案件中，反诉原告被评定为四级伤残，其诉讼请求之一为请求判令反诉被告支付其定残后二十年护理费三十余万元，但因对于具体何种情况下的四级伤残可以请求赔付定残后护理费，法律并无明确规定（据我查阅资料，实务判例中四级伤残有些支持定残后护理费而有些则不支持），为此，法院特就此问题请示市中级人民法院，得到的答复是等中院正在审理的类似案件判决下来之后参照办理，言下之意是中院暂时还无具体意见，可见，法官判案受到诸多因素的影响。

再者，许多的法官身体处于亚健康状态。法官的生存状况值得关注，如前文所述，法官的工作压力非常巨大，在巨大工作压力下法官的身体处于亚健康状态。在我去法院实习的第二天，隔壁办公室一位年纪稍长的法官就病倒长达二十日之久。据李法官所言，之前民一庭已经有一位副庭长已经因为工作过于忙碌而在年富力强之年患上癌症，如今还在化疗之中，犹如风烛残年。据我目察，民一庭多位三十余岁的法官都已满头白发，因而我们戏称为白头乃民一庭法官之标志。这是由于当今我国法官资源稀缺，法官普遍超负工作造成的。要解决此问题，可行之计是扩充法官队伍，减少法官人均工作量。要吸引更多优秀法律人才加入法官队伍，就要提高法官的待遇，这也许可以达到“高薪养廉”的目的。

四、几点杂感

关于庭审。早有耳闻，中国法庭开庭的庭审只是走走过场而已，此话不无道理。在审判实务中，庭审是法庭通过法庭调查、法庭辩论查明案件事实真相的核心途径。但是，对于有一些事实清楚、争议不大且适用简易程序进行审理的案件，如果被告未到庭应诉的话，我个人认为开庭进行庭审的意义不大，理由有三：一是因为被告缺席，调解程序无法进行；二是法庭调查阶段只需原告举证，而无被告举证与质证，故原告不必庭上出示证据，只需上交法庭即可；三是法庭辩论无法进行。在这种情况下，庭审经书记员宣读法庭记录，法官宣布开庭，原告陈诉诉讼请求便结束，开庭审理的意义不大，因此称此种庭审为走过场并不为过。我认为可以简化，不必开庭即由法官作出判决即可，以节约法院资源。或许有人会以必须坚持庭审的形式以保证法院审判权的神圣性，但我认为在当今中国司法资源极为稀缺的状况下采取此举无可厚非。当然，不开庭判决应仅限于某些事实清楚、争议不大、适用简易程序审理且被告缺席的案件，其它案件必须开庭审理为宜。

关于民事诉讼中律师的作用。自幼从香港影视中得知，律师是一种极具挑战性的职业，要能言善辩，能在法庭上舌战群雄的人才能胜任，一个厉害的律师能够使人脱罪免责，在打官司中作用无与伦比。或许在英美法系的香港律师的作用可以达到上文形容的状态，但是在大陆法系并且具有中国特色的法庭上，律师的作用是不可能跟英美法系国家地区的律师相比的。中国法庭的庭审采取的是对抗式，强调原被告双方的互相举证质证以及辩论，法院消极居中裁判，本来这种审判模式理应为律师发挥其能动性提供了完美的舞台，但是事实却并非如此。在实务中，无论是原告的起诉还是被告的答辩，通常情况下都是书面进行，有书面的诉状和答辩状以及代理词，甚至庭审中通常把原告宣读诉状、被告答辩阶段省略；在法庭调查阶段，律师举证的证据名称以及证据证明的事实通常都有书面的证据清单提交法庭，举证的过程也变成了照本宣科；法庭辩论阶段，据我旁听的经历，律师在法庭辩论的时候无非是就辩论焦点总结已方已陈诉的理由与证据（已在书面的诉状、代理词及答辩状中有所反映），毫无新意。因而总的来说，律师的作用在庭审中的作用体现的不大，其在庭审的作用我认为主要体现一是在法庭调查中对对方证据的质证上，通过质证，否定或至少减弱对方证据的真实性、合法性或关联性，以达到该证据不被法庭采信的目的；二是在法庭辩论阶段，律师就辩论焦点通过总结已方证据，尽量在已有的证据中（或提出新证据）提出新的辩论意见，同时批驳对方观点，破立结合，引导法官思路向有利于已方思考。我认为，在民事诉讼中，律师的最主要作用体现在庭前的证据收集上，因为法官判案的基础在于查明案件的事实，根据事实适用法律作出判决，前文已述及，法官认定事实的核心在于依据证据，只要律师能在开庭之前收集证据证明已方诉讼请求所依据的事实则足以胜券在握。

关于法官与律师的关系。在实习期间，我发现不少律师和法官的关系非常好，经常会有律师来我们办公室喝茶聊天。法官和律师的关系是微妙的，在法庭上，法官代表的是国家进行审判，律师作为代理人代表当事人的利益与对方在法庭上进行法律博弈，由于法官的判决关乎当事人利益也关乎律师的利益，为了司法公正，法律不允许法官与律师在法庭上掺杂任何的私人感情，但是另一方面，很多律师和法官在私下保持良好的朋友关系，这是一个矛盾——没有理由表明律师和法官打好关系没有掺杂功利的成分。法官曾经意味深长对我说过：作为律师，如何跟法院打交道是一种高深的艺术。或许，对有志于从事律师职业的法律人而言，如何跟法院打交道是我们应当深思的问题。

关于法律技巧。法律是需要技巧的，或许日后我们法律人赖以安身立命的恰恰就是法律技巧，因为法律条是文白纸黑字写在法典上的，只要识字的人都可以看懂，法律人跟普通人的区别在于我们不但懂得法律，而且我们懂得法律技巧，而且会运用法律技巧为自己为当事人谋求利益。在我实习结束之前处理的最后一个合同纠纷案件中，有这么一个案情：原告诉请判决解除其与被告签订的购房合同，事实与理由之一便是原告曾向被告发出“解除合同通知书”，但被告在辩称中根本否认原告“解除合同通知书”的存在，理由是原告出示的“解除合同通知书”上并没有被告方的签名确认，原告陈述是其亲自将“解除合同通知书”送到被告方而被告拒绝签收。撇开本案的其它案情再作一个假设，情况就会大相庭径：如果原告方当初不是亲自去送达“解除合同通知书”而是通过特快专递ems给被告寄送“解除合同通知书”的话，那么上述问题变不存在，因为特快专递ems是必须要签收的，只要拿到被告在特快专递信封上的签名确认，被告就无从抵赖，这就是一种法律技巧。迅速找出一个案件的关键也是一种法律技巧，如离婚案件想要离婚成功的关键在于证明夫妻感情彻底破裂；对于农村户口受害者来说，交通事故死亡赔偿金、伤残补偿金要以城市居民标准计算的关键在于证明受害者在城市连续居住满一年且有固定收入。等等。

五、结束语

虽然我在法院的实习时间只有短短一个月，但是在这一个月中我的收获是不言而喻的——从完全的理论知识学习到零距离参与审判实务工作中学习法律，感受法律，了解法院审理案件的程序，亲身感受法官判案的思维。我坚信，这个月的实习将在我的法律生涯中留下深刻的印记。

第二篇：2013暑假社会实践调研报告

安徽师范大学赴芜湖市区“爱心奉献，义务墙绘”义工服务团队---------暑期社会实践实践征文

今年的暑假，为了响应学校的号召，更为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业打下基础，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教

育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很

支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。我不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识，收到了深刻的教育社会实践报告暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高

自我能力的重要的机会，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我想，这是一个过程，一个学生走向社会的过程！我从中学习到了很多东西。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划学习墙绘。墙绘是以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工墙壁面上绘制的画。作为建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。墙绘壁画为人类历史上最早的绘画形式之一。墙绘是以倡导文明、宣传公益、健康运动、绿色环保、宣传新城市文化、推动城市品牌建设以及帮助城市提升 品牌形象为己任。把墙景美化作为支持城市精神文明创建工作的一项行之有效的载体，与改善美化城市街景结合起来。把城市的形象品牌有效融合。描绘和谐、文明、人文、艺术的城市风景线。

也许真的是上天的眷顾，也许是因为自己的勤奋，在墙绘中，同事和同学们对我都很好，因此除了一些基本的墙绘外，是很轻松的，什么事他们都让着我，我做错了事他们也会用宽容的心包容我，还有一个和我差不多大的同事对我情同姐妹，和我住的大婶对我就像是自己的女儿，他们用自己的宽容、关爱等一切让我觉得我就是生活在一个充满爱的大家庭之中，没有上下级之分，在10天中我也没有遇见特别困难的事，所以很轻松的我就过完了，心里特别高兴，因为这毕竟是自己人生中第一次用自己的双手绘画出来的作品。也因为在这样宽松、融洽的环境里，我没有体会到什么叫辛苦，也没有体会到什么叫人心险恶，更没有感到挣钱的不容易和生活的艰辛，除了在外不像

在家里一样方便、自由外，一切都是那么顺利。我知道这一切都是因为我遇到了好的团队，但另一方面我也感到了生活的压力和社会激烈的竞争。还有很多很多。以前的我总是很天真，总以为世界这么大，竟然有找不到工作之理，听起来就觉得滑稽可笑。我还以为只要自己塌实肯做就会有回报等等一些很天真的想法，就因为这个暑假自己亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点，也更多的了解了这个五彩缤纷而又错综复杂的社会。我还记得去年暑假刚一放假的第四天，我就乘火车到了上海，本想到了上海之后就去找一份工作干一个月，然后再带上海去玩一个月。可是因为坐火车中暑，身体一直不适，在家输了一周的液体。好了之后我去找工作，以为还会像寒假一样那样顺利，结果找了好久都没有找到，原因很多，主要有以下几点：

1、因为一个繁华的大都市，不管什么行业，他的招聘要求都很高，很多地方都需要能听懂上海话，能说上海话，可是我不会。

2、很多地方找人的都是一些服务型行业，比如餐厅、超市等。可是这些地方都需要试用期一个月或半个月。

3、因为我是短期工，只做一个月，所以很多地方都不要。还有很多很多原因，因此二十多天过去了，我依然没有找到工作，加上上海持续的高温天气，一个人初次出身社会我们要主动去适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。

4、生活是很艰辛的，每一分所得都要双倍的付出，除了能力、吃苦耐劳还需要机遇，更加知道了父母的不容易

5、出门在外，没有了父母的照顾，没有了同学的帮助，要学会独立自主，自己照顾自己。

6、人生在世，不如意之事十之八九，在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，在学校，没有什么烦恼、挫折。有是年少轻狂，有是恣意枉为。一切都那么顺利。脱离了学校和家，在社会就不是那么好了。我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠。不要期望太高，要一步一步的去完成，我们要有一颗平常心，乐观的去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估价自己，给自己一个正确的定位。

7、打工那毕竟是短暂的，做为学生来说，目前最重要的是努力学习，为今后找一份理想的工作做铺垫，为自己摆脱体力工作打下坚实的基础。

8、在学校要学会很好的处理人际关系，学会节约，学会珍惜珍惜每一次来之不易的机会，常怀一颗感恩的心，乐观的心。这就是我这次暑假的一些感受，让我学会了很多，现实和理想是有很大差距的，现实是残酷的，然而机会是青睐于有所准备的人，要改变生活就要努力学习。

第三篇：暑假社会实践调研报告

关于大学生心理压力的调查报告

一、调查说明

1、调查时间：2012-8-1——2012-8-202、调查地点：网上问卷调查

3、调查对象：在校本科生

4、调查方法：问卷调查

5、调查目的： 随着社会的进步与发展，竞争越来越厉害。而大学阶段作为人生的关键阶段，相比于高中阶段，要求一下子高了许多。不管是生活、学习、工作，都比之前困难许多。因此很多人都陷入了矛盾，而且会经常感到压抑、烦躁、焦虑甚至抑郁等。而且近几年来，大学生自杀事件频繁发生，可是却没找到任何措施来应对。与此同时，市场经济又要求大学生具有较强的适应性，社会对大学生的要求又很高，不仅是对能力的要求，而且是对素质的要求。这次调查也是为了深入大学之中发现一些问题，从而能提高大学生的社会适应能力。

二、报告正文

（一）、心理压力是什么

心理压力即精神压力，现代生活中每个人都有所体验，心理压力总的来说有社会、生活和竞争三个压力源。压力过大、过多会损害身体健康。现代医学证明，心理压力会削弱人体免疫系统，从而使外界致病因素引起肌体患病。现代生活的压力，像空气一样无时无刻不在挤压着人们。

心理压力是个体在生活适应过程中的一种身心紧张状态，源由于环境要求与自身应对能力不平衡而来；这种紧张状态倾向于通过非特异的心理和生理反应表现出来。

完全没有心理压力的情况是不存在的。我们假定有这样的情形，那一定比有巨大心理压力的情景更可怕。换一种说法就是，没有压力本身就是一种压力，它的名字叫作空虚。无数的文学艺术作品描述过这种空虚感。那是一种比死亡更没有生气的状况，一种活着却感觉不到自己在活着的巨大悲哀。

为了消除这种空虚感，很多人选择了极端的举措来寻找压力或者说刺激，一部分人找到了，在工作、生活、友谊或者爱情之中；

另一些人，他们在寻找的过程中甚至付出了生命的代价。比如有一部分吸毒者，在最开始就是被空虚推上绝路的。

(二)、为什么会产生心理压力

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也越来越复杂。以至于当今的大学生常常“陷入个人问题的矛盾之中不能自拔”，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习问题、.恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。现在的大学生存在的心理问题，造成大学生心理不健康，从而导致大学生不能以积极的心态来面对这样的现实，这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。为了进一步了解大学生心理健康问题以及更早的对其进行心理健康辅导，我们对大学生心理健康问题作了调查与分析。

通过我们的调查与分析，我们总结出当今大学生普遍面临的一些心理问题。归结如下：

我们可以从上面的表格得出一些结论：

不考虑年级，从总体情况来看。大学生的压力来源主要有四个方面：学业、就业、父母及他人的期望还有自我要求。

首先是学业，进入大学之后，学习环境与高中有很大不同，而且难度

有大幅度提高，老师往往是上完课就走了，所以很大程度上需要自己下苦功，这就造成大学生普遍觉得学业方面很有压力。而大

二、大三的相对而言更为明显，因为大一打基础、大四课程少，而大二大三有好多都是专业课，所以更容易出现学业上的压力。

再者是就业，因为当今大学生的数量越来越多，而岗位需求却相对较少，所以竞争相当激烈，许多人一迈出大学的门就意味着事业，这就导致了他们对于能否就业的恐慌，上面的数据可以很清楚的体现这一问题在大三大四同学中更为突出。接着是父母等他人的期望。这一因素也占大部分因素，因为大部分家长都对孩子有很大的期望，而这种期望往往就渗透在生活中了。有些家长喜欢把自己孩子跟别人做对比，有些经常把未来什么的挂在嘴边，虽然有些并没表现出来，但是都或多或少给在校大学生带来很大压力。

最后是自我要求。各年级的学生都对自己有着高要求，并会觉得有压力。这从某一方面来说是好处，因为身处这样一个竞争激烈的社会不对自己有要求是不行的。但要看是否正确处理好压力，这一点稍后会做分析。

除前四种压力以外，其他三种压力也占一定比例。感情，经济与外貌还有其他未

列出来的因素。这七种压力还并不能囊括大学生压力的全部来源，部分大学生还有来自其它方面的压力，但这方面的压力属于个别现象，可能是由于自身特别的条件产生的，在此不做细析。

2、自我应对压力的方式

因为根据调查结果，应对方式与年级、城乡、专业关系不是很大，所以我们还是从男女生角度、以及整体情况来分析。

1-转移（心理不快时娱乐、游戏、读书）2-发泄（哭、倾诉、写信|日记）3-压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）4-自然调整 5-顺其自然

从表中我们可以看出，在压力面前大部分人选择转移和自然调整，部分人选择发泄、顺其自然，只有少部分人选择压抑，这说明总体的心理素质还是比较好的。我们需要关注的是这2%选择压抑的。

1-转移（心理不快时娱乐、游戏、读书）2-发泄（哭、倾诉、写信|日记）3-压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）4-自然调整 5-顺其自然

我们发现，选择转移的男女生比例基本一致，大家都会通过转移的方式排解压力；选择发泄上明显女生偏多，女生情绪化，有事情发生一

般都会通过发泄的方式解决，比如哭泣，倾诉，写日记等；与之相反选择压抑的就男生比例高，男生都会深沉，有事情都会自己独自承受，一般不轻易表露；选

择自然调整和顺其自然的男女比例相当。

3、学校心理咨询工作情况

1-很好2-较好3-一般4-较差5-很差6-不了解

从表中看出，觉得学校这方面工作一般和对之不了解的人占大部分。觉得很好或较好的只占16%，有13%觉得很差或较差。在各学校真正去学校心理咨询室的人很少，只占很少一部分。学校在这方面的宣传也很少，对学生的心理健康程度不够高。学校的心理咨询与辅导工作应当作为重要环节，而很多高校将之忽略。

（三）、如何缓解心理压力

1、大学生要明确自己的目标，化压力为动力，多跟别人交流、沟通，遇到心理问题要及时跟别人沟通，尽量不要压抑。如果发现自己有严重心理障碍，要及时找专家进行辅导，避免悲剧发生。身为学生群体的一员，当发现身边人情绪不对时，要主动关心。同学之间多交流、多互相帮助。

2、父母对孩子有期望是没错的，但家长要注意跟孩子的交流方式，少打击、多鼓励，经常谈心，及早发现孩子的心理问题。

3、学校要健全心理咨询建设，安排师资专门从事学生心理辅导工作，要加大宣传力度，多开展关于心理健康的学习座谈会或者举行一些趣味性活动进行心理教育。

4、大笑

美国斯坦福医学院的一位精神病专家指出，当你大笑时，你的心肺、脊背和身躯都得到了快速锻炼，胳膊和腿部肌肉都受到了刺激。大笑之后，你的血压、心率和肌肉张力都会降低，从而使你放松。

5、改变对事物的认识

有这样一个故事；一位老太太有两个儿子，大儿子卖伞，二儿子晒盐。为两个儿子，老太太差不多天天愁，愁什么？每逢晴天，老太太叹息：这大晴天，伞可不好卖哟！于是为大儿子忧；每逢阴天，老太太又嘀咕：这阴天下雨的，盐可咋哂？于是为二儿子愁。终于积忧成疾，病卧在床，真是“可怜天下父母心”。两个儿子倒也孝顺，四处访医问药，幸访得一智者，口授一计曰：“晴天好晒盐，老太太应为二儿子高兴；阴天好卖伞，老太太该为大儿子高兴，这么转念一想，保你没愁发喽！”老太太依计而行，果真变愁苦为欢乐，日渐心宽体健起来。

细细品味这故事，对我们该有多少启迪，人生快乐与否，在人不在天，在人不在物，全看你怎样对待生活了。

心理学家认为，情绪是个体对客观事物与主观需要关系的反映。对客观事物，个体总是先有一定的认识，伴之而来才产生情绪体验，认识在情绪中起主导作用。心理学上有一种认识--评估学说，即个体对事物有了认识，就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息，进行评估，于是产生情绪体验。可见，个体对事物究竟体验为积极的情绪还是消极的情绪，在于怎样认识事物。而事物总有两面理：是是非非，好好歹歹，得得失失，你中有我，我中有你。正所谓“横看成岭侧成峰。”因此，心理卫生学家告诫人们：当个体在认识、思考和评价客观事物时，要注意从多方面看问题。如果从某一角度来看，可能会引起消积的情绪体验，产生心理压力，这时只要能够转换一个视角，常会看到另一番景象，心理压力也迎刃而解。

摆脱心理压力20招

1一吐为快。2开怀大笑。3听听音乐。4阅读书报。5重新评价。6大喊大叫。7与人为善。8不要挑剔。9留有余地。10学会躲避。

11免当超人。12放慢节奏。13做些让步。14遇事沉着。15逐一解决。

16熄灭怒火。17做点好事。18眺望远方。19换个环境。20外出旅游

二十一世纪是一个竞争激烈的社会，人才的心理承受能力将经受严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！

附表

大学生生活压力调查表

1．你所在的年级是

A．大一B。大二C。大三D大四

2．你认为你当前的心理压力主要来自哪个方面

A．学业B.就业C。经济D.自我要求

3．你认为压力在你生活中充当了什么角色

A．正面影响，会为学习带来动力C.较为负面影响，会影响情绪

B.视情况而定，能找到平衡点D.完全负面影响，会使我无心向学

4．遇到压力你会最先向谁救助？

A家人 B 亲友 C 男、女朋友 D 知心朋友 E老师 F学长 G专业人员 H不找任何人

5．你会采取何种方式应对压力？

A.转移（心理不快时娱乐、游戏、读书）B.发泄（哭、倾诉、写信|日记）C.压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）D.顺其自然、E.自然调整

6．如果在辛苦的学习过程中，出现学习效率低下的状况，你会觉得心烦气躁吗？

A.经常会 B.偶尔会 C.很少会 D.不会

7．学业成绩的排名是否会给你的学习带来影响？

A.肯定会 B..大多程度上会 C.偶尔会 D.不会 E.无所谓

8．你对大学生活状况的适应状况如何？

A.很好 B.还可以 C.较差 D.差

9．你是否因对学校、班级或教学质量而产生过不满的心理？

A.经常有 B.偶尔有 C.很少有 D.没有 E.未考虑过

10． 你认为身体健康重要吗？

A非常重要 B一般重要 C没想过

11． 你是否对自己和他人的身体状况感到担忧？

A经常有 B偶尔有 C较少有 D无

12． 你认为自己在人与人间的沟通交往上是否存在障碍？

A有很大障碍 B有时有障碍 C比较少 D无

13． 你是否有知心朋友？

A 有 B无

14． 如果你单相思异性朋友，是否会有压力？

A 会有很大压力 B有一定压力 C压力较小 D无

15． 你是否曾为如何恋爱与其他关系而产生不快情绪？

A 经常有 B有时有 C较少有 D无

16． 你认为自己所在的学校受——费合理吗？

A 过高 B合理 C 偏低

17． 你在校期间主要支出是什么？（多选）

A伙食 B学费 C购书 D服装 E大小型学习工具（电脑、文具等）F 医疗 G旅游 H租房 I其他

18． 你如何评价父母对自己的期望？

A非常高 B较高 C一般 D无

19． 你认为父母的期望会带给你压力吗？

A很大 B一般 C较少 D无

第四篇：暑假社会实践调研报告

暑假社会实践调研报告

压力，亦称为应激，是指紧张或唤醒的一种内部心理状态，它是人体内部出现的解释性的、情感性的、防御性的应对过程。我们可以发现，大学生的心理问题大都是由许多特定的压力造成的。这些压力多半是来自外在事件的刺激，或者来自内在生理方面的影响，也有一部分是由个体心理认知所诱发的。正如许多社会应激理论都把个体与社会整合起来，认为个体压力本身就是社会压力的一部分。当人们不能获得安全、工作、家庭、教育、技术培训时，就会产生压力。因此，为大学生提供更多的生活机会和成长机遇是至关重要的。社会环境的嬗变，给当代中国大学生带来了全新的挑战，并因此造成了巨大的心理压力，而且不可避免地将会才产生大量心理问题。心理压力和大学生的心理健康二者之间存在着越来越高的相关性。调查结果表明，就业压力列第1位，占35.7%；其次是学习压力和找不到学习动力，分别占19.6%和13.9%；经题目：大学生心理压力调查报告

济压力居第4位，占9.2%。

。这一结果明显的说出了大学生主要来源是就业压力，他远远抛离了其

他问题的百分比。而这正是我们应该面对的最紧要的问题。占了三分之一的大

学生打算毕业以后开始涉足社会，在社会上打拼出自己的一番事业。可惜现实的残酷往往令他们的梦想幻灭于起点。希望越大，失望就会越大，满怀激情的毕业生们刚刚迈出校门，涉世未深的青年在复杂的社会中往往会因为无法找到

合适的工作而一蹶不振。这种压力是不可避免的，中国的毕业大学生数目决定

了就业问题必然是个重大的课题。

我们除了施力与各大、中、小企业以外，更核心的力量应该放在学生本身，因为面对这个难题的个体就是大学生，这个群体。在大学养尊处优的生活令部

分大学生的身心松懈了对社会的探索和挑战，最终被社会抛弃，成为了无业游

民。相反，居安思危，未雨绸缪的学生们就能战胜就业压力的影响，迈出自己

步向成功的第一步。这群大学生就是一个模范，他们应该起到一个榜样的作用，在大学里宣扬他们的宽广，深远的目光，而并不一味地寻求技能的提高。

家庭和学校带来的压力是大学生们压力的第二大来源。远远高于实际的期

望，以及铺天盖地的坐而论道，迫使部分大学生不得不向着极端的方向走。庞

大的精神压力，把他们的心压垮了，有的耐不住压力转而报复社会，有的经不

起压力的考验，选择了结束自己的大好年华。这样的案例在全球都时有发生，这不仅仅是制度的问题，最根本的还是学生本身的因素。知识跟上了时代的步

伐，思想的觉悟却还停留在了原始的地步，如此大的反差，造成了两种极端，酿成社会的悲剧。部分的家庭与校园应先把力度放在如何提升学生的个人素质，而不是一味的强求他们做一些以为是理所当然的，其实是强人所难的要求。楷

模的标准被强加到种种学生身上，某些专科的优秀学生被迫全面发展，而慢慢

地失去了原有的优势。在竞争如此激烈的社会中，拥有某种突出的技能的专才

不是比各项只是略知一二的通才，更具有价值吗，每个个体都有自己的长处和

弱点，弥补弱点的却是进步的其中一种，但若要以牺牲自己的长处来实现，那

真是得不偿失了。

家长是孩子的第一任教师，是长期的教师，是终生的教师！家庭是一个人

出生以后的第一个生活环境，孩子在家庭中生活的时间长，其身心成长关健在家庭，对孩子影响最深的人往往也在家庭。因此，家庭教育在家务劳动，青春

期的教育，个性意志的形成，生活习惯，道德行为的养成等方面都有特别重要的作用。因此，在大学时期，家长应该关注学生的心理发展而不是攻读研究生

或更高级的学位。一个连个性意志，正确的人生观和世界观都没有形成的孩子

能胜任繁重的任务吗？更何况，孩子并不是为了圆家长的学业梦而读书的，攻

读上级学位，应该以学生的自身出发，以他的能力与喜好出发，盲目听从的后

果会适得其反，使两者的关系陷入僵局。调整好两者之间的关系，对缓解大学

生的心理压力起着重要的作用，务必瑾瑾遵守这一项目，学生的身心才能得到

良好的发展，才能从压力的阴霾里步向光明的殿堂，才能把压力转化为动力。

所以说，学校和家庭的教育真是举足轻重的存在，一个大学生的未来，一个社

会的未来有很大程度上是与之有关联的啊。

增强心理压力的抵抗能力是缓解心理压力的有效对策。任何一个人都不可

能生活在没有压力的真空中，耿兴永在《心理压力与健康》中提到：我们每个

人都有一套应对压力的心理防卫机制，它包括以下几个过程：当受到强烈的刺

激时，我们的思维会首先对其危险性作出一个迅速的评估。例如，正在快速开

车的时候，突然看到前方公路上有行人在穿越公路，在脑海里立即会产生“危

险”的想法。这种评估常常是无意识的，在很短的时间内就会结束。一旦对外

在刺激的危险性有了一个认识，就会作出应对危险的准备。在生理上会有肾上

腺素分泌增加、呼吸频率加快、心跳加速、全身肌肉紧张等表现；在心理上，会表现有精神、注意力高度集中，意识范围缩小等表现。如果外界的危险性刺

激不消失，我们的身体、心理的紧急反应就会始终维持下去。

如果把个人的应对压力心理防卫机制调整到最佳状态，对心理压力的抵抗

能力就会强些，那么是缓解心理压力的一个内在重要方法。

如何增强个人的心理压力抵抗能力呢？个人应对压力心理防卫机制的形成都与

个人的成长经历有关，受到来自社会、家庭等多方面影响。针对大学生，虽然

心理压力抵抗能力已初具雏形，但毕竟未完全接触社会，依旧有很大的提高空

间。比如说：

1.加强与学校、家长的联系 ,多沟通。让家长正确认识自己 ,确定合适的期望值 ,不作过高要求 ,努力创造一个适宜的家庭氛围 ,同时也要引导学生消

除与父母间的代沟 ,多坦诚地与父母交流意见。

2.改善学习生活环境 ,渗透美育功能。个人在“美”的环境熏陶下 ,会减

轻甚至消除压力。所以我们可以通过美育功能 ,创造美。如美化教室和居住环

境;开展爱心活动 ,同学之间团结协作 ,帮助学习和生活上有困难的学生;举

行各种活动等来培养学生的情操 ,使他们在轻松愉快的氛围中 ,得到全面发

展 ,从而缓解压力。

3.进行心理健康辅导。通过各种方式渠道普及心理知识 ,让学生自己调节

心理来缓解心理压力。

(1)学生要正确认识评价自我 ,给自己定位准确 ,扬长避短。尤其在刚入学的大学生身上 ,他们在中学阶段 ,一般有心理优越感 ,而入学后仅只是大学生

中普通的一员。对此 ,大学生们首先要逐步接受自己成为普通一员的事实 ,接

纳自我。

(2)大学生在自我评价时 ,要对心目中的大学进行调整 ,使其回归到现实中 ,以减少理想大学与现实大学间的冲突而导致的压力。并且要常问自己“来大学

干什么”“今后要成为怎样的人”等 ,有利于角色定位 ,适应新环境。

(3)确立大学的学习,奋斗目标。大学生入学后 ,往往会有意放纵自己 ,导致目

标、理想、方向的迷失。这是诱发心理问题的病状 ,看到别人有条不紊地学习

工作 ,便会产生压力。所以大学生必须给自己确立学习奋斗的目标 ,从心理等

角度来讲 ,有一个明确目标 ,会使心理指向集中于一处 ,无形中会转移注意

力 ,削弱心理压力的不利影响。有了明确目标 ,就有了内在驱动力 ,使人变得

积极向上 ,从而更有利于克服各种心理压力。

大学生的心理压力越来越大，这问题影响的不仅仅是大学生本身未来的前

途和生活，更严重的问题是，大学生正是新社会的接班人，肩上扛的是经济发

展的重担，尤其是在中国，以现在这种国情看来，这重担的分量会有增无减，面对着全球的经济增长减缓，中国的经济面临着巨大的危机，进出口贸易受到

了极大的抑制。未来的20年里，大学生将接任成为中国经济的主力军，在其手

中的经济发展会有如何的改变，这成为了大家心中的一个疑问。是功成名就，还是名落孙山。大学生责无旁贷，在现今阶段必须要提高自身的抗压能力，以

适应未来繁重的国家重担，接任国家的经济这是无可避免的事，改变不了，我们能改变的就是自己的能力，因此，配合中国国情的发展，锻炼出属于自己的专长，为社会贡献出自己的一丝力量，这才是我们往后的任务。

附：

大学生心理压力调查问卷

1、你的性别--------（A、男B、女）你的年级-------（A、2010级B、2009级C、2008级D、2007级）

你的学历层次？--------（A、研究生B、大学本科C、大学专科）

2.你是否满意现阶段的大学生活？（）A、很满意B、还可以C、不满意D、无所谓

3、你的性格？（）A、开朗活泼B、沉稳内敛C、怪

异孤僻D、双重性格

4、你觉得自己是否有心理压力？（）A、有一点B、有，比较

严重C、有，很严重D、没有(选此项终止问卷)

5、下面哪几项带给你带来心理压力？（多选）（）你的压

力主要来自哪一方面？（单选）（）A、学业问题B、家庭问题C、经济问题D、环境适应问题E感情问题F、就业压力及前途问题H、其他（请补充）-----------------------

6、你认为当代大学生存在诸多心理压力的主要来源是什么(多选

题)()A、交际困难造成心理压力B、学习压力大，面对很多考试C、对网络过分依赖D、角色转换和适应障碍

E、情感困惑产生的心理障碍F、家庭和外界环境的不利影响G、考研、考公务员和就业的压力H、独生子女受教育不当而造成的后

遗症J、其他（请补充）

第五篇：暑假社会实践调研报告(完整版)

暑假社会实践调研报告

题目：关于改革开放以来顺德区巨大变化调查

姓名：叶泳仪

学号：121008

21班级：2010级8班完成日期：2011年8月25日指导教师：葛静华

吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部 制

关于改革开放以来顺德区巨大变化调查

前言：

明英宗正统年间冲鹤堡农民黄萧养起义后，朝廷为了加强对起义策源地的控制，把南海县的东涌、马宁、西淋、鼎安、4都37堡和新会县的白藤堡划出，设置新县，取“顺天明德”之意，命名“顺德”。顺德建制立县至今已有500多年，建制立县后，社会经济、文化发展迅猛。

鸦片战争打开国门，顺德也卷入了广大的世界市场，顺德的农业商品化和工业近代化进程不断加快，成为中国最早出现民族资本主义经济的地区之一。1929年，世界性经济危机爆发，世界市场对于蚕丝的消费锐减，市场萎缩，价格暴跌，导致顺德经济全面崩溃。而日本侵华战争，给顺德的经济以毁灭性的打击。抗日战争结束后，国民政府苛捐杂税繁多，土豪对丝厂肆意盘剥，土匪活动更加猖獗，顺德经济处于衰退和瓦解之中。由于临近口岸，毗邻港澳，近代社会生活受西方影响较大，在多方面溶入了西方的文化与文明。

1949年10月，解放军进入顺德县城，顺德解放。随后，开展土地改革和镇压反革命运动，使得社会秩序和人民生活大大改善。在开展社会主义改造运动中，云路乡走在了顺德的最前列，第一个建立了农业互助组、初级农业生产合作社和高级农业生产合作社。私营工商业和手工业改造也积极推行。随着大良镇五金生产合作社成立，顺德的工商业改造走在了广东省的前列。而在“大跃进”与“文化大革命时期”，由于全国动荡，顺德的社会发展也充满艰难。

十一届三中全会以后，改革开放的春天到来，顺德人把握机遇，在经济建设的道路上积极探索，创造了发展乡镇企业的“顺德模式”。到20世纪90年代，基本实现工业化。

20世纪90年代初，中国的改革遇到了前进中的问题，姓“社”姓“资”的争论使不少人陷入困惑与苦闷，政府主导、负债发展的“顺德模式”也受到一定的影响。1992年，邓小平来到广东，在顺德发表“发展就是硬道理”的著名论断。邓小平的南巡讲话坚定了顺德人深化改革的决心，此后，顺德的综合体制改革开始启动，顺德人迈开了二次创业的步伐。

顺德是华侨之乡，在外地的顺德侨胞和旅外乡亲达40多万，他们分布在世界五大洲20多个国家或地区。多年来，他们为家乡的建设和发展倾注了满腔热情，作出了巨大贡献。改革开放20年以来，侨胞们积极为顺德的经济、文化和社会公益事业捐资、投资、无偿捐赠部分总计达14亿港元，在交通、能源等基础设施建设的投资达35亿港元。

从顺德古代、近代历史了解到这个地方也和中国其他地方一样经历同样地遭遇，都是从不断地失败、学习、尝试中发展起来。在20世纪90年代后，顺德的经济实力雄居全国百强县首位，享有广东“四小虎”之一的美誉。

能有今天的成就，得益于改革开放这个政策。改革开放以来，顺德地区正在发生巨大的变化。同时也有曲折，但都是依着这改革的春风，不断改善发展自身的经济、政治和文化。

改革开放以来，顺德区在农业、工商业、交通等方面发生了巨大的变化。

1.农业方面：地处珠江三角洲中部，地势低洼，河汊纵横。这里灌溉便利，土壤肥沃，十分有利于农业的发展。明清至改革开放前，顺德是一个以种养业为主的农业县，以蔗基、桑基、蕉基闻名远近。基塘农业成为其特色农业（其基塘农业：形成蔗基鱼塘、桑基鱼塘、果基鱼塘、菜基鱼塘和稻田并存的生产形式）。在20世纪80年代被联合国粮农组织总结为“桑基鱼塘”的生态模式，推广到发展中国家和地区。后来，由于蚕桑生产不再适应经济形势的发展，加上受工业废气的污染，育蚕成活率下降，至20世纪90年代初，全区各镇的桑蚕养殖基本终结。改革开放后，顺德依靠资源、技术等优势，大力发展多品种水产养殖，已成为全国最大的淡水养殖基地之一。但面对激烈的竞争，今后既要全力抓好大型水产品批发市场建设，促进水产品迅速进入市场，又要建设一批具有较强带动和辐射能力的水产品深加工企业，实现由传统农业向现代农业的跨越。同时，人们长期以来对基塘利用多，建设少，致使基塘质量严重下降，塘水愈来愈浅，塘基愈来愈窄，单位面积产鱼量也逐年下降，有的甚至出现基崩塘浅的危险地局面。为此，政府有关部门经过调查研究，决定重新打造“基塘农业”品牌。目前，顺德已形成了以鳗鱼、大口黑鲈、鳖等约300种优质鱼的养殖格局，一些咸水、咸淡水鱼类，冷水性、温水性、热带鱼类在顺德也逐渐成了养殖热点，带动了一批养殖、饲料、销售、加工的民营企业的发展。

花卉的种植业源远流长。明清时期，陈村一带园圃密集，栽培技术达到相当高的水平。近年，以陈村花卉世界为中心的花卉园艺经济逐渐形成，成为顺德经济发展中上的一项重大产业。一批以花卉种植、经销为主的花卉企业也不断兴起、发展。

实地考察了杏坛基围和陈村花卉世界。杏坛基围路还有不少鱼塘，同时鱼塘边种植蕉树，还有猪的养殖场。陈村花卉世界，里面有各式各样的兰花、吉树、菊花等。是一个集花卉生产、销售、科研、信息、旅游、服务六大功能于一体，也是目前中国最大的花卉生产。过年的花街的货源是这里。还有专业人员指导买花人如何种植，园内布局新颖，分区管理，吸引观光者眼球。于2001年9月28日成功举办了中国第五届花卉博览会。

同时还发展城郊农业，实行生产基地-专卖店-餐桌一条龙服务；随着城市化进程的加速，人们面临着环境日益恶化的现实，于是，“远离闹市，回归自然”的休闲农业模式应运而生。

2.工业方面：明清至改革前，随着顺德蚕桑农业的高速发展，以缫丝为主体的手工业也兴旺发达起来，并进入商业化生产。顺德第一家机器缫丝厂

于1874年在龙山堡开办，此后，缫丝业迅速发展成为生产规模居全国领先地位的民族工业，顺德被誉为“南国丝都”。1935年，顺德糖厂投产，它是中国首批现代化甘蔗制糖厂之一。

在改革开放初期，顺德人“创造性”地理解和执行中央的方针政策，在经济发展思路上，创造了“以集体经济为主，以工业为主，以骨干企业为主”的发展战略，乡镇企业以镇办为主、主建乡镇企业集团、创造名牌产品的发展模式，后被学术界和新闻界誉为“顺德模式”。政府的参与使得顺德的经济得到了快速的发展，仅用了十年，顺德就成为中国农村工业化的典范。但是“顺德模式”的成功是建立在政府巨大债务风险之上的。20世纪90年代初，随着乡镇企业的发展，政府主导企业的经济模式开始暴露出许多问题。面对前进中的问题，顺德又进行积极的探索，开始了产权改革与二次创业。以大进厂为代表的外向型企业带动和促进了一批新兴工业的诞生，形成了以家电、机械、纺织、塑料电子、服装等为支柱的众多行业和一大批出口创汇的主力军。其中最具代表性的是家电行业。

自改革开放以来，顺德发生了举世瞩目的变化，33个省级以上名牌产品称号为顺德赢得了“名牌之都”的桂冠。顺德现拥有美的、科龙、容声、格兰仕、万家乐等全国知名品牌，已形成具有相当实力优势的家用电器、家具生产、化工涂料、木工机械、信息技术等支柱产业，有“家电王国”、“家具王国”、“涂料之都”的美誉。同时，顺德还有工业园，经省政府批准的顺德科技工业园由顺德工业园、容桂高新园、杏坛工业园三大园区组成，以智能家电、电子通讯、医药保健、精细化工、新材料、环保饲料、光机电一体化等八大产业为重心。

3.交通方面：顺德是珠三角著名的水乡。“一船蚕丝去，一船白银归”说明“船”在顺德人出行中的地位。在60年前岭南水乡顺德，船是人们出行的主要方式。佛山市顺德区恒顺交通投资管理公司总工程师詹华熙一直从事交通行业，“我刚来的时候，顺德境内除了一些小河沟上的桥，大水系上一座桥都没有。”这样的状况从1982年开始有了改变。据了解，容奇大桥于1982年动工兴建，拉开了改革开放后顺德第一轮的路桥建设工程，1984年容奇大桥竣工通车，同年三洪奇大桥竣工通车，它们标志着顺德交通进入高速发展时期。于是顺德境内广珠公路上最后一个渡口在地面上和地图上被抹掉了。“从此，顺德从主要道路上没有桥梁，逐步变成可以不借助渡船就能达到出行目的。”如今，顺德的交通路网建设正向着快速化提升、立体交通构建迈进。今天，顺德每百户城镇居民家庭拥有家用轿车44辆，位居全国前列的家庭轿车拥有量意味着，顺德已步入“车时代”。不少刚刚开上新车的顺德人已经转变了观念，更多地认为买车是提高生活质量的消费，而郊游、自驾游等活动则成了买车的更大理由。从2007年至2011年，顺德区境内重大区域性交通工程中在建的有广珠城际轻轨、太澳高速、东新高速、珠二环高速、佛开高速扩建工程、“一环”南拓、顺德区快速干线。随着一个个重点交通工程的竣工、动工，未来的顺德居民出行就会更加便捷。

归功于改革开放和顺德人自身的努力，随着生活质量的提高，人民的幸福感也提高。但事情总是有两面的，发展的过程既有成绩，又有不足之处。

①过于依赖家电行业的局面依然突出。家电以出口为主，易受经济危机的影响。

②面对长三角、环渤海湾地区以及国外家具业的激烈竞争，龙江家具的优势并不凸显，品牌企业不多，家具创新度不够，档次有待提升等问题制约着家具生产核心竞争力的提升。

③城市管理中的“老大难”问题

④开始限制摩托车路面行驶，使得路面轿车数量增加，路边停车情况较多，造成道路阻塞。轿车停发占用单车道，易造成安全隐患。

⑤随着工业的发展，环境污染和生态恶化的状况严重

⑥近年来，对顺德发展放缓的质疑、担忧、反思越来越多，而事实上，随着科学发展观的践行，人们认识到，顺德只是进入了发展沉淀期一样，只要“给顺德一个机会，顺德就能抓住机遇发展”。那顺德该如何走进自己的新时代？

针对以上问题，我查阅相关报纸，顺德政务网等资料，提出可行性较大的解决办法，仅供参考。

对问题①：首先要进一步调整和优化产业结构，再制定相关的工业发展方案，要既发展家电、家具，也要重视发展电子通讯、机械装备、精细化工和医药保健等工业。既要开拓国外市场，同时重视国内市场。家电行业间在市场要公平诚信竞争。

对问题②：龙江家具一方面要内修，整合资源为产业加码；另一方面则要外拓，进军国际，擦亮名片，加快龙江家具产业升级的步伐。

对问题③：实行多个部门联合执法，行使各自职能，方便更快更有效地解决问题。

对问题④：建造多个停车场；禁止路边停车或在路边设置计时停车站点；应预留单车道，多设置公共单车服务点；

对问题⑤：全面贯彻实施“青山、碧水、蓝天”环保工程

对问题⑥：坚持“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观排头兵”；同时因地制宜释放活力，推行“强镇扩权”和财政资金“一步到镇”，赋予基层应有的执行权限和事务处置能力保障；在产业发展上将通过自主创新来提升传统产业，通过引入与传统产业关联性强的新兴产业来提升传统产业发展，打造“阳光城市”；政府行政职能方面，建立公共服务型政府；创新区域合作机制，促进城乡一体化。

目前顺德城乡一体化进程加快，各镇都根据自己的特色发展：大良--文化凤城、餐饮名镇；容桂--商贸天堂、潮流前线；北滘--智造强镇、电器王国；龙江--家具重镇、材料之都；杏坛--岭南水乡、文明古镇；乐从--商贸之都、十里家具；陈村--花卉世界、城市绿洲；均安--小龙故乡、牛仔天地；勒流--名厨之乡、家电基地；伦教--木工机械、珠宝首饰。顺德区会根据自身发展地需要不断改革，蓄势待发的“顺德新时代”即将到来。

社会调查的附件：

《顺德历史》广东省地图出版社

《顺德地理》广东省地图出版社

《羊城晚报*顺德新闻》2009年9月29日读城记-风姿顺德60年

顺德政务网：http://