第一篇：文学社活动计划（共）
萌芽文学社活动计划
为了有计划、有目的地进行文学社活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特制定此计划。
一、指导思想
文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。
二、活动目标
1．通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养；
三、活动内容
1．开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气。
2．教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。
3．在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4．围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5．在学校开展活动的时候，引导文学社团社员以小记者的身份进行采访，试着 1
撰写新闻报道。
6．向学校网站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7、积极向“内”——学生校刊《萌芽》投稿。
8．鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。
9．学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、任务要求
1．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项
活动。
2.明确社员义务，分工到位，协调管理。
3.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。
4.学期结束，评选优秀社员。
五、活动安排
时间内 容第1周制定计划
第2周演讲指导文学与音乐
第3周演讲指导
第4周演讲指导
第5周记事作文指导写作精彩的题记
第6周写景作文指导写作绿色阅读
第7周状物作文指导写作
第8周写人作文指导写作名著导读 第9周社员现场作文比赛
第10周观察作文指导写作
第11周童话作文指导写作图说成语 第12周短篇读书心得撰写指导
第13周读书心得交流会
第14周结合《萌芽》做指导
第15周活动采访新闻报道
第16周文学社团表彰总结
六、活动时间和地点
1、时间：每周三下午 三节课后
2、地点：北大仓一楼
七、成员名单（略）
八、指导老师：李立泉、钟声宇刘燕 马春燕
第二篇：文学社活动计划
文学社活动计划
为了全面贯彻素质教育理念，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，凌河中学团委主管下，在语文教研组协助下，筹划文学爱好者的凌飞文学社。我社团的活动计划如下：
一．总体目标
1． 通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2． 把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
3． 健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。
二．活动内容
1． 为了选拔和培养2010级学生中的文学新秀，特召开凌飞文学社纳新大会。
2． 本学期组织学生继续写作，集思广益，力求提高社员写作水平。
3． 继续开展校园之声广播节目，组织学生写好广播稿。
4． 力争向校外有关部门推荐优秀作品，使我们的作品走出校园。
5． 学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。
6． 制定新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作。
三、具体活动安排如下
1、活动名称：“我的青春我抒写”征文比赛
活动时间：9月2日——9月10日
活动内容：到时具体安排（以散文、杂文、诗歌、小说为主）活动目的：增强校园文学氛围；选出优秀作品
2、活动名称：“文学我最熟”竟答抢答赛
活动时间：9月15日——9月25日
活动内容：到时具体安排（先班级选拔再系部选拔最后总决赛）活动目的：强化同学们对文学的了解
3、活动名称：“懂得感恩----重阳节征文”
活动时间：10月8日——10月18日
活动内容：到时具体安排（以展板的形式向同学们展示）活动目的：增强学生的感恩的心
4、活动名称：“我的感人故事”小说征集
活动时间：11月1日-----11月15日
活动内容：到时具体安排（可写自己所见所闻所听所感的故事）活动目的：丰富同学们的学习生活；选出优秀小说
5、邀请名家为文学社成员开展“写作技巧”主题讲座。活动时间：11月18----11月30日
活动目的：让同学们提高写作水平。
6、学期结束，评选优秀社员。
我们的活动可能不仅上述所列，中间可能加入其他活动或更改某些活动。
通过这些活动加深同学们对我社的了解，增强同学们的写作能
力，加深校园文化氛围。
第三篇：文学社活动计划
春蕾文学社团活动计划
（2016-2017学）
一、指导思想：
开展文学社团是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，提升学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学年我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
春蕾文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。春蕾文学社团是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，提升学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。
二、领导小组机构：
组
长：王东向
成员：张
刚
陈海波
曹
琳
范小军
寇晓燕
陈金玲
王阿莉
全体语文老师
三、活动目标：
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、发挥教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养。
四、活动内容：
本社团将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每周规定时间，到阅览室交流汇报，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记。我们将在文学社团实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而创作真正属于自己的作品。
五、活动时间、地点：
1、时间：每周二下午第五节活动课
2、地点：综合教室
六、落实办法措施：
为避免文学社团的随意性和盲目性，我们将坚持“六定”管理体制：
（一）定活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，安排文学社团课程；
（二）定活动目标，针对一些有意义的书籍，教师将在切实可行的情况下组织一些活动让学生参加；
（三）定活动时间，每周二下午第五节活动课是固定活动时间；
（四）定活动内容，每个文学社团活动必须严格按照计划上活动；
（五）确定辅导老师；
（六）定活动地点，活动均在综合教室进行。具体细则如下：
1、激励孩子多读课外书：比比谁读得多，争当小书迷。
2、间周一次读书心得交流会或演讲会。
3、定期开展优秀习作展评活动。
4、建立学生读书笔记（摘抄本）。
5、鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些有文采的语言词汇表达思想感情。
6、适时开展阅读与写作能力比赛活动。
七、指导老师：
陈金玲
王阿莉
八、成员名单： 社
长：程
芝
副社长：王
妍
王
阳
成员：马
琳
马
丁
郭
优
黄颖旭
商仙敏
来瑞凡
李
聪
刘程茵
王旭辉
雒阳志
李王渊
程
芝
芮雨晴
刘平博
黄盼盼
黄雨晨
李碧瑶
王泽文
来
哲
陈卓密
应
欢
陈
彤
来唤娣
李妙秒
王佳龙
王自成李佳乐
来佳乐
刘博维
翟雪怡
芮恬禄
来佳佳
黄晨伟
商育博
白梦圆
郭嘉欣
侯芙蓉
郭
优
周思甜
来佳一诺
郭乔乔
杨飞娟
李超阳
李
聪
新时学校语文组
新时学校春蕾文学社
2016年9月1日
第四篇：文学社活动计划
萌芽文学社活动计划
1.明确任务。召开指导教师和学生成员会议，明确任务、分工，分小组培训本组任务及工作方法。（10周2）
2.宣传征稿。宣传组制定征稿内容及要求，发出征稿启事，利用宣传栏、红领巾广播站进行征稿。（10周5）
3.文学讲座。邀请一些有写作经验的老师给学生讲课，开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。（11周3）
11周周3课外活动时间，由赵老师进行专题讲座，教师准备好讲义（即简单的教学流程），提前下好日程，通知相关人员参加。
4.校园采风。小记者及时报道校内新闻（可结合第二届体育节），拍摄相关照片。对在各种活动（“十个好”、冬季健身活动等）中表现优秀的学生进行专访。（12周3）
5.编审校对。教师从收交的稿件中进行筛选，对选中的稿件酌情进行修改，写批语。组织学生社员完成电子稿并对电子稿进行校对，分类进行整理。（13周3）
6.经验交流：选择在各类写作大赛中获奖的同学交流写作经验。（14周3）
7.美化出版。对完成的电子稿进行装饰、美化，印刷出版《萌芽》校园刊。（15周3）
第五篇：文学社活动计划
一、指导思想
为使校园文学活动能与新课程改革密切关联，确实提高学生的综合素质，组织开展丰富多彩的文学活动，激发学生兴趣。开展形式多样化的文学社活动，并尽可能发挥社员才干，为学生文学水平的提高提供有利条件。加强计划指导，使活动向规范化、经常化发展，从而使文学社活动成为校园文化的一道亮丽的风景。
二、工作计划
1、加强校园文学活动，激发学习兴趣与求知欲望。新课程标准的颁布和新课程改革的实施，使我们的语文教育观念发生了巨大变化，特别是“工具性”与“人文性”相统一，开始注重“文学教育”“人文教育”“生命教育”等被传统“应试”观念忽视的个性化素质的整合教育。校园文学活动，最能激发起学生的学习兴趣与求知欲望，我们要在新观念的指导下，加强对文学兴趣小组同学的语文素质个性化教育与发展，让他们在文学教育与文学社团活动中，构建一种多元化的、开放灵活的语文学习模式，促使他们在积极参加文学活动中得到更多的锻炼和发展。
2、我们要以校园文学活动为突破口和切入点，开展一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的“语文大课堂”学习，特别是通过文学阅读和创作活动，发挥文学艺术所具有的特殊教育功能，发展学生心灵的自我完善，让他们具备较高的人文素质和文学修养，更好地挖掘情商，启迪智慧，培养想象能力和创新精神。
3、强化辅导机制，充分发挥校园文学中老师的引路作用。在校
园文学建设中，我们的老师会义不容辞地引领学生一步步地迈进文学殿堂，为他们构筑自己的象牙塔提供最优质的服务。今年我们着重于对地方人文资源《中华古店——温赵腹地华店》的学习兴趣小组的研究，让我们的学生在对校本课程研究的同时，收到美的熏陶和文学素养的提高。
4、加强对外联系，实行校际交流，提高学生整体水平。目前我社已与全县10多所小学文学社团建立了联系，互通信息，共同发展。今年要邀请校外专家学者来校讲学；校内老师对文学社团的同学专门作《中华古店——温赵腹地华店》鉴赏专题辅导和文学创作专题辅导。
5、文学社的每个同学都要积极地投身于文学阅读和文学创作实践之中来。文学阅读方面要按照要求来读；文学创作方面，作为文学社社员，首先是要把你的每一篇老师布置的作文写好，学会写应试作文，能得高分；其次是积极、主动参加文学社活动，经常给《齐河教育》杂志投稿，这是你的义务，但这个稿子与你的应试作文要有区别；第三是积极参加各级各类作文竞赛，作文获奖说明你的作文得到了专家学者的认可，能极快地提高你的自信力；第四是向全国各类报刊投稿，要持之以恒，不能一篇不中就洗手不干；最后是自觉进行文学创作方面的研究。文学创作不可能老像考场作文那样，老是400字左右，那是不能成为文学家的，也不能适应未来社会对各类人才的要求。
华店乡乡村学校少年宫
新羽文学社 活动计划
华店乡蓝天小学
二零一二年九月
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