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等待就是浪费青春团日活动策划书

等待就是浪费青春团日活动策划书



第一篇:等待就是浪费青春团日活动策划书

121314班第二次团日活动计划

活动时间:2012年11月8日

活动地点:教学楼6楼6教室

活动主题:等待就是浪费青春

活动对象:121314班全体同学

活动目的:本次活动主要是要让同学们能够认识到时间的宝贵,知道我们现在的目标,90后的我们要有朝气,也要有一颗愿意努力的心,等待就是浪费青春,加快你的步伐,经受住失望的气氛,相信梦想,让青春不留遗憾。

活动流程:

(1)首先由主持人宣布活动的开始。

(2)请一个同学朗读《今日歌》。

(3)畅谈同学们心中的梦。

(4)同学们分小组交流自己的梦想。

(5)介绍名人事迹,让同学们认识成功认识对时间的珍惜。

(6)组织一些小活动。

(7)主持人进行总结。

121314班团支部2012年11月8日

第二篇:等待就是浪费青春

等待就是浪费青春

让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我很喜欢这句话。是青春就应该燃烧,发出亮光。人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!因为,等待就是浪费青春!在座的朋友们!你们愿意吗?

是的,青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。人的一生只有一次青春,在其中,我们挥洒汗水,绽放笑容,展现活力,沸腾的血液在我们心中流淌,满怀着无限热情,我们敢做,敢想,敢拼,敢闯!青春,这一个灿烂如花的季节,我们快乐的在阳光下欢笑,这一切的一切,都始于这个不知天高地厚的年纪。我们的青春,敢于拼搏的青春。

每个人的青春都是一首歌,伴着激情昂扬,活力四射的旋律。五月天因为拼搏的青春而从一个小团队发展到无限;张杰因为敢于在那青春的时期闯过,所以克服了别人的冷眼,坚强的站立,高飞到了人生的最顶峰;王宝强因为不相信自己的梦想不能实现,所以在青春年华奋力去闯,走过多少艰难坎坷,虽其貌不扬,但仍走的漂亮!

但我想说,这只是个别人的青春,作为新世纪的我们,好像少了那么一些冲劲,活力与激情。以前有人对我说过他的理想是当一名演员,现在我再追问他的理想。他却改了口,自己也不报希望,现在的我,已经很少听到有人两眼放光的说着:“我的理想……”我一时间不禁感慨。那些拥有着青春的学子们高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。在这里等待而停止不前就是浪费我们的青春!

青春,这个美丽的季节我们不能这样走下去,满怀我们的理想我们要去闯,闯出一片蓝天,闯出我们的世界。要飞到最高最远最辽阔,以俯视全世界的人们,让曾经嘲笑过我们的人也站起来为我们鼓掌,青春年华,我们就是要怀着这样天不怕地不怕的心,这样毫不畏惧的胆,去创造我们的传奇,谱写我们的辉煌!

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!

任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。临渊羡鱼,不如退而结网。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!

未来不是梦,今天,在我们手中!

以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!等待,就是浪费青春!

第三篇:等待浪费青春作文800字

等待浪费青春作文800字

等待浪费青春作文800字 我们现在还小,不懂得时间的珍贵。时间,是一去不复返的,“光阴似箭,日月如梭”只有懂得珍惜时间的人,才知道时间的可贵,才知道利用这些有限的时间,做些有意义的事,为社会,不,为全世界做些有意义的事。在这个苍白的世界里,留下游丝般的痕迹。

不管你是扫大街的清洁工,还是一个作家,还是一个教师„„他们都为这个世界带来了希望。清洁工用他的扫把那一片片落叶扫到红树底下,看,那一棵棵红树,都是由那一片片红叶化作泥土来继续保护它,它才能长得那么茂盛。真是印证了龚自珍的那句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”作家用笔战斗了一生,你的作品不管好不好,只要你是好好的用心的写的,就能留下痕迹最起码你自己知道世上有那么一篇小说是我写的。听,那一阵阵朗读声,是教师正在教我们未来祖国的花朵,那一声声雄浑的朗读,到时候他们事业有成时,他们也不会忘记,原来有这么一位老师教过我们。

“明日复明日,明日何其多!日日待明日,万世成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌”。这是着名诗人文嘉,所写的《明日歌》一个明天接着又是一个明天,明天是何等的多啊!可是人的一生如果在等待中度过,那么,他将虚度光阴,一事无成。世上的人们如果被明日所羁绊,则年复一年,光阴飞逝,暮年将会在不知不觉中到来。早晨看河水东流而去,傍晚看夕阳西下,一日之中无所事事。百年之中又能有多少个明日呢?请大家听一听我的明日歌吧。诗人以通俗流畅的语言,明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴。

同学们,让我们一起好好学习,在这个苍白的世界里,留下游丝般的痕迹让明日不在空虚。

第四篇:“青春誓言”户外团日活动策划书

“青春誓言”户外团日活动策划书

一、活动名称

南京工业大学国际教育学院XX级团日活动

二、活动主题

“青春誓言”

三、活动目的

进入大学之后,我们的生活便不再拘泥于从前的从家到学校的两点一线式生活。其中最大的改变便是陪伴我们最多的人从父母变为了志同道合的同学,而与同龄人一起拼搏奋斗,共享欢乐则是我们现在所最需要和向往的。而出去进行团日活动则是我们用来互相了解与学习的最好机会,同时还可以进一步加紧同学间的联系,增强班级凝聚力,除此之外,还可以让大家锻炼身体,感受大自然,high出属于我们自己的青春!所以我班团支部积极响应了团总支的号召,开展了第一次班级团日活动。

四、活动对象

1.化学(国)1201班全体团员:

2.分团委所下派之委员

五、活动时间

时间:11月24日10:30am—16:30pm

六、活动地点

南京市浦口区老山国家森林公园

七、活动形式

以户外活动为形式开展,具体以团体徒步行进,户外体育竞技,聚餐等形式展开。

八、活动安排

日10:30am,全体参与活动人员在校门口集中,团支书清点人数。大家乘坐包车(共计约100元),约15分钟可到达老山后大门。

2.约10:50am,全员在后门集合,团支书给大家做安全宣传教育,生活委员负责买票。进后门后不远就是本次活动的临时基地——肖子染的阿姨开的烧烤店。大家把个人物品放置在烧烤店内,留下56名同学帮忙阿姨布置烧烤器具。3.烧烤店附近有滑草场、空中自行车、定向运动(据说有优惠,暂定10元每人)等活动,大家可以在吃中饭前在这些场所自由活动。

滑草场:与坐雪橇原理相似,把滑草车拉到坡顶,然后人坐在车上向下滑。这项运动对方向控制和身体协调有较高要求,稍有不慎会翻车,但草地较软,翻车也没事。但目前为止未发生过翻车事件。空中自行车:

:30am,大家以5人一组组织烧烤。肖子染轮流指导烧烤技术。

:00pm,带队上山,去参观简介百鸟园、鬼屋(收费10元)、状元坊等景点。

:30pm,大家下山,在烧烤店门外的草地上玩桌游(三国杀、真心话大冒险之类)。团支书组织团支部等人开会,商议收尾工作(PPT,视频,照片,新闻稿)分工及上交日期。会后大家继续自由活动。

:30pm,团支书组织全体乘公交车返校(608、609、610、611均可)。

九、活动意义

对个人:对个人来讲这不仅是一次秋游,一次玩乐,更是我们每个人在大学生活中最丰富多彩,最不可或缺的一次经历。而我觉得其中让我印象最深的就是5个人围坐在一起吃烧烤。我们大家都是没有一点烧烤经验的,旁边也没有人知道我们怎么烤,所以这样一切只能靠我们自己来想办法。我们五个人围在炉子边,一起动手,一起享受。当我们油加多的时候,炉子里会冒出黑烟,我们就赶忙拉着大家往后退;当我们翻动不及时的时候,我们就会烤出糊的,大家便面露苦笑的把它扔掉;当有人因为不小心碰到炉子而被烫的叫起来的时候,我们都会第一个冲过去问他有没有事;当我们中间有人因为东西没烤熟或东西不够吃的时候,我们都会第一个把自己的食物送上去......这其中的酸甜苦辣只有我们自己心里清楚,正所谓“有福同享,有难同当”。所以我觉得对我个人来说,它让我们感受到我们不再是原来家里那个被父母宠坏的独生子女,而是大学家庭里相亲相爱的一员;它让我们知道在大学中光靠一个人的单打独斗是不够的,更重要的是大家的团结与合作;它让我们明白只有付出才会有回报,天上是不会掉馅饼的。

对班级:此次活动使我们化学1201班级开展的第一次外出集体活动,它让我们班级里的每个成员都参与其中。让原本就活泼开朗的同学更加自信,让原本内向的同学也能充分融入到这个大家庭中。它不仅可以加深我们对彼此的了解,还可以充分提高班级凝聚力,这也为我们之后在班级的共同学习与开展活动奠定了坚实的基础。

十、针对突发事件的对策 1.恶劣天气:

若遇到刮风下雨等恶劣天气,本次活动将延期,并由团支书提前通知各参与人员。2.安全问题:

例如吃坏东西拉肚、坐车晕车、上下山时滑倒等。生活委员负责购买相关药品。若伤势过重,直接打120。3.人员安排: 前期工作安排: 经费预算: 策划书:

联系包车、烧烤场地: 后期工作安排: 后期总结: PPT: 视频: 照片: 策划书:

十一、活动经费预算

本次活动预估人均80元左右,实收100元每人(包括来回的包车费,门票,午餐费等),共计2300元。

第五篇:"青春使命"主题团日活动策划书

一、活动背景

1XX年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!

而作为新时期的大学生,青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义,承载青春使命”主题团日活动,组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生,以此发扬辛亥革命精神,弘扬爱国主义,唤醒共青团员的时代使命!

二、活动目的

1、重温历史,缅怀功勋,牢记使命

活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。

2、传播知识,奉献爱心,为人师表

作为一名师范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。

3、走出校园,拓展知识,开阔视野

本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。

4、团结协作,交流心得,凝聚人心

活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。

三、活动主题

弘扬爱国主义,承载青春使命

四、活动时间

xx年10月—xx年11月

五、活动地点

华南师范大学

广州辛亥革命纪念馆

广州市第86中学

六、活动对象

生命科学学院09生物科学4支部全体成员

广州市第86中学初

一、初二级学生

七、活动内容

part one: 重温历史功绩,唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》

1、革命战事精彩回放

挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命推翻清政府,建立共和体制。1895到1912年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的青春使命。

2、史实问题抢先答

观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。

3、观后感你我齐分享

观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。

附有奖竞答环节问题:

1、自什么时候开始,中国逐步成为半殖民地半封建社会?(1840年鸦片战争)

2、广州起义是谁领导的?最终胜利与否?(黄兴,失败)

3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里?共有几具烈士遗骸?(黄花岗,七十二)

4、保路运动是在哪里举行的?(四川)

5、哪个起义打响了起义的第一枪,为革命胜利奠定基础?(武昌起义)

6、武昌起义是在什么时候发动的?(1911-10-10)

7、武昌起义时谁任革命军政府都督?(黎元洪)

8、孙中山就任临时大总统是在什么时候?(1912年元旦)

9、清帝退位是在什么时候?(1912-2-12)

10、“三民主义”指的是什么?(民族、民权、民生)

11、电影中多次提到了革命所谓何事,请问革命是为了什么?

part two: 饱览历史文物,缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆

1、活动时间:xx年10月下旬

2、活动地点:广州市辛亥革命纪念馆

3、活动流程:

(1)出发

组织支部成员上午7:00于新体育馆前集合,到正门乘坐b25到达星海学院站,再转乘383路到长洲街办站下,步行280米到辛亥革命纪念馆。

(2)领票

到达目的地后集合成员,清点人数,避免落下,由领票小组到领票处统一领取参观票。

(3)入馆参观

成员人手拿到一票后入馆参观,按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想,必要时做好笔记,并拍照留念。

(4)聚餐

大约11:30参观完毕,清点人数确保人员到齐后,到纪念馆附近餐馆共进午餐,促进成员间的感情,交流上午游馆后的收获,使成员在活动中团结友爱,进一步增强支部凝聚力。

(5)返校

在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行,按照原路线乘坐公车返回学校。

part three: 发挥专业特长,承载青春使命——初中生生物竞赛辅导

1、活动时间:xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底

2、活动地点:广州市第86中学

3、人员分配: 辅导项目 小组成员 a:生物知识竞赛培训 王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪 b:制作生物作品或撰写小论文 莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳 c:广州市观鸟比赛 张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍

4、活动内容

各组成员与辅导学生沟通,了解其参加竞赛的内容,摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料,上互联网搜索素材。

a、c组:(1)分配任务,确定小组内每人辅导的内容部分。

(2)运用ppt制作课件,备好辅导内容,并在小组内先进行试讲。

(3)对试讲内容进行修改完善,确定最终版。

(4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课,课后为学生解答疑问。

(5)对重点内容进行总结归纳,发放给学生便于他们课后复习巩固。

b组:

制作生物作品:(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品

(2)指导学生熟知该生物的结构、功能,在心中勾画生物模型的蓝图。

(3)帮助学生寻找合适的材料用于制作,启发他们利用废物,变废为宝。

(4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料,开动脑筋,解决问题。

撰写小论文:(1)与学生共同商讨确定研究课题,立下实验方案。

(2)修改学生的实验设计,指出其中不严谨或错误的地方。

(3)指导学生进行实验操作,并记录实验数据和实验结果。

(4)指导学生对实验数据的统计与分析,分析讨论实验结果,得出结论。

(5)指导学生如何撰写论文,规范其文字表述和格式,对学生撰写的论文进行修改、润色。

part four: 活动归来话收获,满载硕果齐分享——心得交流会

各项活动结束后举办心得交流会,支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会,求同存异,在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多启发,扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳,形成文字发表在班级博客上。

八、前期准备

1、召开支部大会,确定活动方案

及时将团日活动的通知告知支部成员,发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见,最终确定活动内容。

2、科学分工

根据支部成员的特长,发挥各人优势,科学地对成员进行任务分配,确保活动每一环节的顺利进行。

3、确定活动时间

调查支部成员的空余时间段,最终敲定活动具体时间,以便更好地开展活动。

4、联系相关单位

在确定活动的地点和对象后,负责外联的同学联系有关合作单位,并踩好点,为活动的顺利进行奠定基础。

5、材料准备

由支部班干讨论决定所要观看的影片,下载该资源。与86中的老师沟通联系,了解生物竞赛的内容,准备辅导资料。

6、借用场地

提前借好观看影片所需场地。

九、工作安排 活动前期 小组划分 工作概况 人数(人)主要负责人 策划组 对支部成员的建议进行筛选,确定具体的实施方案 3 李婉玲 踩点组 到相关活动地点进行踩点,安排活动路线 3 苏锦权 调查组 调查支部成员空余时间,确定活动开展的适合时间段 1 林晓敏 材料收集组 确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料 2 杨晓芳 场地借用组 向相关单位借用活动场地 1 凌少映 活动中期 生物竞赛辅导 现场指导小组 主要负责与86中老师的沟通 2 张文燕 人员安排小组 将同学们进行分组并与86中学生对应分配好 2 杨晓芳 辅导小组 负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识 21 陈曙聪 拍摄组 记录现场画面 2 王洪 观看影片《辛亥革命》 现场组织小组 主持活动并维持现场秩序 3 李婉玲 设备组 准备好观看影片所需设备并确认其正常运行,做好突发状况应急措施 2 邓斌 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 参观辛亥革命纪念馆

领票小组 领取支部成员的参观票 1 廖伟荣 现场指导小组 主要负责带领支部成员参观 2 苏锦权 纪律小组 维持现场秩序 3 朱楚君 拍摄组 记录现场画面 2 邓斌 交流心得体会 现场组织小组 组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流,活跃气氛 2 李婉玲 记录小组 对支部成员的发言进行记录 3 林晓敏 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 活动后期 视频制作小组 用图片形式展示支部风采 2 苏锦权 心得总结小组 对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳 2 王曼佳 活动总结小组 对活动进行总结,并撰写通讯稿 2 王洪

十、活动亮点

1、紧跟时代热点,回首历史,展望未来

以纪念辛亥革命100周年为契机,通过一系列活动使成员回顾历史,激发爱国情感,弘扬辛亥革命精神,牢记青春使命,携手展望祖国未来。

2、发挥专业特色,学以致用

发挥生物师范生的优势,运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导,并将师范技能训练应用于实践,做到学以致用。

3、活动丰富,不拘一格

活动分为4个部分,内容丰富,形式不拘一格,重在提升成员的思想高度,并在实践中付诸行动,予以传承。

4、各司其职,群策群力

在整个团日活动中,根据支部成员的特点及特长安排任务,集思广益,群策群力,使全体成员参与其中,各司其职,充分调动了成员的积极性。

十一、风险预测

1、天气问题

查询天气预报,根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整,如更改活动时间等。因活动均在室内进行,如天气不太恶劣带上防雨工具即可。

2、场地、设备问题

可能因时间关系借不到课室,可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障,请支部的技术人员事先做好调试,解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件,以备不时之需。

3、医疗问题

活动过程携带晕车药等医药用品,时刻强调安全问题,避免单独行动,成员间互相关照。

4、纪念馆游客过多

由于路途较远,为避免游客过多领取不到参观票,向支部成员说明情况,尽早集合成员,杜绝迟到行为,在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍,保管好随身物品,注意清点人数。

十二、预期效果

1、争先创优,勇担青春使命

支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀,掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮,争先创优,争当优秀共青团员。

2、了解历史,拓展知识

深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举,对当时的历史、政治、文化有了一定认识,拓展了成员的历史知识。

3、专业知识技能两提升

在辅导学生生物竞赛的同时,支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固,并在这个过程中查缺补漏,完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼,并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。

4、思维扩展,促进沟通

成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力,扩展思维。相互了解支部成员的思想动态,促进成员间的沟通交流,加深情谊,有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。

5、增强凝聚力,提升荣誉感

在本次团日活动中成员团结友爱,支部凝聚力进一步增强,集体荣誉感提升,达到了团日活动开展的目的。

十三、经费预算 项目 单价/元 数量 小计/元 打印辅导资料 0.1 65 6.5 问答环节小奖品 2 15 30 车费(广州市第86中学)2 42 84 车费(辛亥革命纪念馆)2 64 128 总计 248.5 生命科学学院xx级生物科学四支部

二〇一一年十月十五日

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