普法宣传——暑期实践心得

第一篇：普法宣传——暑期实践心得

繁忙但快乐的一天

今天天气烦闷，但大家热情高涨，我们早早来到延安路社区，基层法官杜晓军和赵秋秀二人举行了社区讲座。因为前来收听的大多是老人与孩子，所以当涉及《未成年人保护法》和“未成年人犯罪”的问题，二位法官用很简明的方式为大家讲解法律知识。整场讲座互动和谐，大家都积极参与。讲座结束后，还有很多居民进行咨询和讨论，与此同时，我们对听众们展开了问卷调查，每个人都在认真的填写。听了法官的讲座，我们也学到了很多知识，并且能够从法官们的身上学到很多宝贵的经验。很佩服法官们渊博的知识，更加赞赏他们全心全意热爱自己工作的态度。从他们热情周到的服务中，我觉得我们都应该用更加务实的态度学习法律，争做优秀的法律人。

法律与文明向来是不分家的，所以下午我们的行程安排了到王城公园进行义务劳动。大家分头工作，对王城公园的休闲区进行了清洁打扫工作。公园中也有很多游客在我们的带动下，参与其中。一下午的劳累在欢笑与欣慰中，烟消云散。这可真的是：人人迈出一小步，社会就会迈出一大步。服务他人是幸福的。

晚上趁小区的人都在楼下乘凉，我们又返回延安路社区播放电影。《秋菊打官司》，虽然是一部很老的电影，但是其中的法律意识的强烈之感，正好应了我们的活动目标：提高公民的法律意识。在回味经典中，人们又一次受到了法制教育，这种活动形式是每位居民都能够接受的，既不枯燥无味，又能够从中学到什么。电影节束后，大家还早讨论有关法律方面的问题。通过今天的活动让我们认识到，法律知识，并不仅仅只能通过官方的，正式的方式强硬的塞给群众，只要让大家能够收益，并且能够从中学到一些法律常识，提高法律意识，形式真的不重要。

河南工业大学“法律进我家”实践团队

第二篇：暑期社区普法社会活动实践心得

暑假社会实践报告

--------[社区普法] 21世纪的社会是法治社会，我们国家也正从各个方面努力促进社会法治文明。法律不但是我们维护自身权益的重要武器，同时也必将成为我们工作生活的重要准则。只有当大家具有了法律意识，会用法律这个强有力的武器时，维护自己合法正当的利益。

我们针对大家法律知识较匮乏的现状，特此进行普法宣传，旨在更好地为大家服务，帮助解决其身边的法律问题，履行一个社会主人翁的责任，增强社会使命感，为未来真正为人民服务作准备。也希望通过这次活动使大家了解到更多法律知识，避免违法事件发生，促进和谐社会的建设,形成一定的法律意识，在今后时常关注法律知识。带动人们学法、守法、用法，切实保护好自己的利益，为创建和谐雅安做好准备。

而社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大四的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

2012年7月28日，我们作为暑期班级社会实践小分队的一员参加了由本班同学组织的名叫“暑期普法”的社会实践活动，目的想通过社会实践让自己在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，尽管活动会辛苦，但重要的是检验自己的能力能否被社会所承认，这使我对真实的社会有更深切的体会。

所有的社会实践前期的工作都是辛苦繁琐的，我们也不例外：调查单 内容的选材与问题的制作，宣传单的规划和打印，地点的选择，口号的确定，人员的招募等等„„这些虽然都看似简单，但是其中遇到许多的我们意想不到的问题，我们积极的去分析，并思考解决。

活动地点最终定于市沙依巴克居民区。7月28日，我们的主要宣传手段：进行定点的咨询，细心的向居民讲解分析所遇到的疑惑，并散发法律常识传单。旨在让大家在心里形成一种遇到问题找法律，用法律来保护自己的切身利益的意识，活动持续了一天，虽然时间不是很长，但是我们的收获真的不少。同学们都头顶骄阳，不厌其烦的细致，细心的给居民讲解，解释生活中经常遇到的法律问题，并提供合理的解决方案。

在实践过程中，也深切感觉到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节。社会实践活动中，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献。对于在实践过程中，我们表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力。

通过此次暑假社会实践活动,感受颇多,受益匪浅:

1、通过此次普法实践活动，让部分缺乏法律知识的居民了解到了基本法律常识及维权途径与手段。

2、通过本次暑期社会实践调查活动，到了锻炼的机会，提高实践能力。

3、增强了我们的团队合作能力，让我更加充分地发挥了团队精神。

4、提高了我们的社会交际能力。

5、丰富大家的暑期生活，积累更多的社会经验，更好的完善自我，为以后进入社会工作打下良好的基础。社会实践拉近了我与社会的距离，实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。虽然受到的挫折也是很多，但这恰恰是我们应该吸收的最重要的地方，是我们仍然需要努力的地方。努力才有进步，通过弥补自身的不足才能走的更远。同时也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。

社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。只有经过社会实践的磨练，我们更加成熟，更加自信。追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才，这是我们的心声。

第三篇：2010暑期普法宣传社会实践心得

2010暑期“三下乡”普法宣传

实践活动心得

这是大学生涯的第一个暑假，我们满怀激情地参加了大学生活的第一次暑期社会实践。暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，也正符合我们将理论知识运用到社会实践的实用理念。我们暂别象牙塔中舒服的生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。我们知道，作为一名大学生，在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。

暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。7月14日，由马老师和李老师带队，我们法学组8位同学和经管类的4位同学，到达我们暑期社会实践的第一站——桃园步行街。我们打着经济与管理学院的旗子，“让法律走进千家万户”的宣传主题，带着自制的调查问卷和法律常识宣传单，积极的投入到志愿者工作中去，我们的活动得到幸福路街道办事处的大力支持，切实的解决了我们遇到的现实问题，给志愿者提供了水，以及活动所需要的用具。还有老前辈们，身体力行，给我们讲解了一些专业性知识，传授了一些他们在工作中的宝贵经验，讲了生活中切实有效的法律方法。此次活动，得到了群众的大力赞赏和肯定，他们积极参与，向我们咨询生活中遇到的消费侵权问题，我们耐心的给他们讲解了有关消费者权益保护法的部分内容，从法律的角度分析他们遇到的问题。7月15日，我们的目的地是十团，我们普法宣传的主题是“关注农民工子女教育问题”，从中发现很多农民工由于在外打工，没有相应的让他们的孩子及时的接受教育。我们的活动，受到当地群众的关注，我们耐心讲解，得到了他们很大的认同，帮助留守儿童难走进课堂，是我们最大的心愿。接下来的几天，我们的活动分别在九团、十二团进行普法宣传，接着到飞龙纺织有限公司、大漠枣业进行企业调查活动。志愿者在企业专职人员的中，了解了他们工作的生产流程、各个部门、使用设备等情况。工作人员给我们讲解了他们生产运作的整个流程，工作人员细致讲解了我们对某些问题疑问。在这次深入群众的实践活动中发现的问题有：

1.群众对法律知识知之甚少，法制观念淡薄.，法律知识水平普遍不高。2群众对通过法律方式解决生活中的纠纷存在质疑。

3。群众对执法部门的执法行为认可度不高。

4.公权力和私权利之间的矛盾难以调和。

在此次活动中，我们通过给他们讲解法律知识，提高他们的法律意识使其能够在生活中更好的懂得运用法律知识维护自身的合法权益。

作为志愿者，我们是光荣的，在活动中，大家表现的都很好，值得赞赏的是：志愿者耐心的为群众讲解法律知识，得群众的肯定。到分工合作，相互协助，各司其责，不仅提高了工作效率，还锻炼了同学们的合作能力。3 积极热情的态度，深入群众的精神。

通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、交流中，了解他们真实的想法，从生活中的某些典型法律事例中受到深刻的启发和教育，有自己的观点和看法，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化。

在此次活动中，我们的收获有：

我们为各自的课题以调查问卷的形式进行调查研究，为我们写论文和课题研究提供资料。活动结束后，我们得到与自己课题相关的调查问卷，在专业老师的指导下，完成这次活动的调查报告。

活动开展持续了5天，深入到各基层政府、单位、团场，企业进行暑期社会实践调查活动，得到了地方机关（团场）的支持和欢迎，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中提高自我价值观。参加此次活动，受益匪浅，我们学到了好多课堂以外的知识，锻炼了我们应对各种问题的能力，将我们所学的专业理论知识运用到具体实践中，深切感受到服务社会的荣幸。加强民主法制建设，努力构建和谐社会，弘扬社会主义法治理念，开创普法新局面，作为一名大学生，这将是是我们每个人义不容辞的责任。在这次社会实践中，我们深切感受到关注民生，服务社会的光荣。

通过实践你可以发现自己从未发现的问题，才能更深刻的认识某些问题。只有将理论运用到实践中，才会发挥它应有的价值。不去接触社会就永远不会知道社会的规则，只有深入基层，才会找到问题的症结所在。自己参与活动，不仅使自身的能力得到提高和锻炼，还能从中体会到服务社会的幸福感。在实践活动中得到锻炼和提升，增长了见识。

第四篇：2011暑期实践心得

暑期实践心得

2011年7月，我跟随文学院的暑期实践队到XX镇进行了为期12天的暑期实践活动。在这12天当中，我们进行了支教、宣传等服务活动。这一次宝贵的经历使我受益匪浅。

这一次实践，我是以支教队成员的身份参加的，主要的任务也是支教。在龙门镇，我们自己设点招生，自己开班上课。虽然我们只做了十一天的教师，但我们知道我们身上的担子并不轻，要上好每一节课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们自己还是学生来说，一切都得靠自己去探索，去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫，我尽量让自己变得严肃，好给他们留下“严格”的映象，可这也并不太管用，他们还是那么调皮，甚至打架事件发生，不过经过不断的沟通与交流，我和他们也像朋友一样了，他们会积极的配合我的工作，这使我感到非常高兴，这也是我在短期教书过程的成功点。

为了深入体验生活，我们实践队的成员们都是轮流做饭。这对我们来说也是一次宝贵的经历，很多同学在这之前并没有过这样经历。刚开始的时候大家都抱怨又要上课，又要做饭很累。但是渐渐地，我们也从中找到了乐趣。当大家围成一圈洗菜的时候，当大家看着自己亲手做的饭出锅的时候，当看着同学们津津有味地吃着我们做的饭菜的时候，心里的喜悦与感动是无以言表的。最让我印象深刻的是回学校的最后一晚，我们一起包饺子，大家围成一圈一圈，虽然并不是每个人都会包饺子，尽管有些同学包的饺子不能称之为饺子，但是我们都乐在其中。还有一次是有一个队员刚好过生日，队员们别出心裁，虽然没有昂贵的礼物，但是我们用我们的真诚为她献上了最真挚的祝福，有弹吉他的，有吹葫芦丝的，还有大家为她唱的生日歌，让她不禁热泪盈眶。从这些生活的小细节中，我看到了一个团队的凝聚力。是我们全体队员团结一致，相互帮助才顺利完成了实践任务，也培养了我们的团队精神。

其实，我们这次去支教，不仅仅是我们传授给这些学生知识，在她们的身上我同样看到了许多宝贵的东西。这次我还被派到一个村里的小学进行支教。这个学校全校只有七十多名学生，是一个很小的学校了。但是这些学生真的很天真、单纯。每天还未到上课时间，她们就早早来到学校等候我们的到来。从远远看到我们即将走进教室，她们也总是在我们踏进教室之前就已做好上课的准备。虽然她们的基础相对较差，但是她们谦虚，用心。在她们的眼睛里，我看到了求知的渴望。记得在我们支教即将结束的时候，我和这些孩子们告别。她们小心翼翼的拉着我的手说：“老师，我现在只有一个愿望，就是你留下来教我们，不要走。”我当时感动得不知该说什么好，热泪盈眶。要离开这些可爱的孩子们，我真舍不得。可是，我们终究是要离开的。我能做的，只是祈祷她们以后能遇到更好地老师，而我也只能是更加用心的学习，打下坚实的专业基础。如果以后再有机会站上讲台，我会更加用心。

在这一次短短十一天的支教中，我深有体会。

第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：为了使这次实践顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、语文教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二，从事教学工作需要“耐心”：面对这些中、小学生，他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。

第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

我通过这次为时十一天的支教活动，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。此外，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友谊，我们深刻地认识到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。可以说，这次实践让我“受益匪浅”。

这次实践活动虽然已经结束了，但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上，以更加饱满的热情和昂扬的姿态去迎接生活与学习中的挑战！

能参加这次暑期社会实践活动，我深感荣幸。通过这次活动让我认识到：一个合格的大学生必须要有实践能力，基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。

第五篇：暑期实践心得

暑期实践心得

这次的暑期实践活动我选择了我们镇上的一个大药房，一来我们是药科类学校，可以提早接触熟悉药物，二来也是趁这个机会，了解药店的经营管理状态，药店从业人员是否具备从业资格以及药店人员对国家的相关规定执行的情况，对如今的医药市场有个大概的了解。

我的暑期实践持续了一周，在这一周里我的主要工作就是每天清点药物，及时给药物上架，遇到一些常见疾病给顾客一些用药指导。我首先是认识柜架上的药物品种，大概有非处方药、处方药、保健品和特殊管理药品这四类，将常被购买的药品如感冒药、消炎药、胃药等放在方便拿取的位置。药店的工作人员也教了我很多知识，比如一些常见疾病的配药方法、用法用量、使用禁忌等。在实践过程中我也了解到该药店存在着一些不合乎规定的地方，药店的店员一共有三名，其中两名是高中毕业，取得药师从业资格，还有一名暂未取得从业资格，而且很多处方药顾客并未凭处方买药就能购买，我觉得现在的医药市场还亟须加强管理。部分药店还是存在没有严格遵守法律法规的现象。

虽然只是短短一周的药店实习，我从中还是学到了很多，对药店经营、药品销售都有了一定的了解，首先药品销售是一种综合性质的行业，除了有良好的专业知识外，还要具备优质的服务态度和售药技巧，这就要具备良好的职业素质。而药店经营则更需要了解药品流通的一些法律法规，还要有管理的能力。实习期间给我感受最深的还有药师们认真负责的工作态度。药局内摆放着许多提醒人们正确使用中药的温馨提示，向人们介绍十八反、十九畏、服药时的饮食禁忌等中药常识，药师们也总是不厌其烦、耐心细致地叮嘱顾客如何正确用药。我知道，这些都是医者内心固有的责任感—对工作、对顾客、对生命的负责。在这短短的几天里，我不仅学到了很多书本上没有的知识，还丰富我们的阅历和积累经验，更使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。

暑期实践对我们大学生来说是一次非常好的锻炼机会，人是社会性的动物，作为大学生更不能封闭在象牙塔中，暑期实践能够让我们接触社会，开拓视野，锻炼能力，从而为以后进入社会做好充足的准备。