读书活动策划书

第一篇：读书活动策划书

《“签”系惜书人 牵动品书心》活动策划书

类型：文化艺术类

点评：

优秀的团日活动一般具有以下几个特点：

1、主题鲜明；

2、形式创新；

3、参与度大，影响范围广；

4、计划详细，考虑周到，活动组织有序，达到预期目标；

5、预算合理。

从本案例来看，电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资源以及物力资源；另一方面，通过多方合作可以使更多的同学了解、参与此次活动。更为重要的是，此次合作方均与活动主题“书”息息相关，更好的领会此次活动主题，针对性强。

此外，本次活动方案设计细致，对活动的流程、分工、注意事项做了明确安排，为活动的顺利举办作了良好铺垫，体现了电商073同学细致的工作作风。同时，活动的举办场地选择在校道有助于各年级的同学参与，提高覆盖范围。

建议：本次活动后，电商073的同学可以持续跟进活动效果，并与相关部分合作，鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不在于形式，而在于能够产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一两天就能培养，而在于平时的坚持。

活动背景——

书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量，不管是过去还是现在，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜爱的好书，与书的世界来一个亲密接触。

活动目的——

给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台，同时让更多的人回归到书本的阅读世界。

活动主题——

书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。

活动时间——

xx年11月中旬

活动地点——

广东外语外贸大学校内隧道口

活动主办单位——

经贸学院电子商务专业073团支部

活动合作单位——

明德读书社

学校图书馆

宣传方案——

1）、海报宣传：

地点：宿舍楼下宣传栏和活动现场

时间：11月16日——19日

备注：活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来，挑选出经典书目中的经典语录，并安排同学将其制作成一幅展画，用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。

2）、博客宣传：

备注：在博客上建立一个专栏，专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜，和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。

3）、q群宣传：

备注：写一份精简的宣传语，由本班同学发挥各自的力量在各大校内q群上转发，让更多的同学了解我们的活动。

活动形式——

1、好书推荐活动：

活动前期在本班开展一个小型的好书推荐活动，收集一些经典的书目，并汇集同学的读书心得与感想。让同学们在讨论中相互交流读书的收获，同时拓宽同学们好书阅读的范围和视野。

2、现场制作书签：

为吸引同学兴趣，活动前期安排同学设计两份书签，一份为空白书签，准备在活动现场让有兴趣的同学自己动手写上对某本书的读书心得或感想，制作属于自己的那张书签。另一份为班内同学自行设计与制作，有我们班特色的书签，用于活动当天以书签交换的形式赠送给参与本次活动的同学。制作出的书签，最后由本班同学亲自去到图书馆放进相应的书中。

3、宿舍制作温馨便签：

先确定好指定的宿舍，安排同学去到指定宿舍收集制作便签的素材，内容可以是温馨提示，也可以是自己近期所看的一本书的推荐或者自己最爱的一本书的介绍。最后由本班同学将收集到的素材制作成完整的便签，用于贴在图书馆自习室的书桌上。

活动流程——

确定活动主题：我们先把本次团日活动的大主题以飞信的形式通知全班同学，之后在全班范围内征集活动方案，并筛选出适合的几个活动方案。经过班委和团委的多次开会讨论，最终确定了以“爱书、惜书、品书”为大主题，并细化到“‘签’系惜书人，牵动品书心”这一子主题。

1.明确分工：

围绕活动主题确定了活动的 项主要内容，进而把全班同学安排到各个小组，分别是：

（1）海报宣传组：负责整个活动期间各个海报的设计、制作及张贴。

（2）摄影组：负责前期筹备工作和活动现场的拍摄，后期dv的制作。

（3）制作组：负责活动所需要的书签、便签及相关物品的制作。

（4）文字组：负责活动整个期间的活动记录，并及时地上传到班级博客上。

（5）现场工作组：负责活动当天的场地布置、校道宣传及与同学的互动。

（6）后期整理组：负责将所有活动收集到的资料和素材整理后，按照计划实施。

2.工作时间表 时间 项目 备注 10月28日—29日 开会讨论决定活动主题和形式 全体班委和团干 10月29日—30日 完成策划书与卡片 团支书，组织委员 10月31日 填写并上交申请表，申请活动场地及活动所需物品 班长 11月1日—7日 前期准备工作

1.海报宣传组设计并制作海报

2.制作组制作活动所需书签及便签

3.现场工作组筹备活动当天所需物资 各组安排有一名主要负责人 11月8日 上交策划书和卡片 团支书 11月12号 班内开展好书推荐活动 全班 11月13日—14日 宿舍制作便签 电商073团支部全体成员，利用各自空闲时间工作 11月17日 各小组协调落实活动当天所有准备工作 各小组负责人 11月18日 检查各项工作具体细节的落实，做好活动进行的一切准备 班长 11月19日 活动当天，隧道口现场制作书签 电商073团支部全体成员，分成两组分时间段工作 11月20日 将做好的书签和便签送到图书馆，按照计划布置妥当 11月17日—19日 后期处理

1.摄影组整理整个活动期间的影像资料，并冲洗照片和制作dv

2.宣传组设计现场50米挥毫的样板 11月20—22日 1.在全班范围内进行活动总结及交流，收集个人活动总结

2.将所有材料汇总形成最终团日活动总结书 全体班委

团支书 11月23日 上交团日活动总结书，照片和dv 团支书 备注：自活动开展到结束，由本班文字组负责将每天的活动记录上传到班级博客

经费预算——

初步估计：

（1）宣传组

a0全开格式海报 2张 15.00

a3格式宣传底纸 6张 18.00

彩笔 5支 10.00

黑色签字笔 5支 10.00

双面胶、固体胶 各3支 9.00

气球 一袋 5.00

彩带 一卷 5.00

（2）摄影组

冲印照片 20张 20.00

（3）其他物资

书签 600张 60.00

便签彩纸 60张 60.00

现场50米挥毫的颜料、画笔等材料

共计：212.00元

注意事项：（初稿）

1.活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进行。

2.活动当天如遇下雨天气，则将户外场地转移至隧道内。

3.与图书馆方面建立密切的联系，征得图书馆馆长的同意后方能进入图书馆放书签和布置书桌便签。

第二篇：读书活动策划书

读书活动策划书

一、活动宗旨：

为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界；并通过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。

二、活动主题：我读书，我收获

三、活动流程：

1、阶段一：畅所欲言

时 间：2012年10月22日（周一）至2012年11月16日（周五）

内 容：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想；并将文章发送至tfxxxxyq@163.com。

2、阶段二：举办读书交流会

时 间：2012年11月18日（周日）

地 点：联合检测中心二楼会议室

内 容：在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，形成良好的读书氛围。

3、阶段三：读书专栏

时 间：2012年11月26日（周一）至2012年12月7日（周五）

内 容：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。

第三篇：读书活动策划书

关于“我读书，我快乐”主题班会记录

2012年4月20日安阳工学院2010级环境工程专业

一、活动时间：2012年4月20日下午6：00

二、活动地点：主教楼517教室

三、活动主题：“我读书，我快乐”---读书活动交流暨评选活动

四、活动目的：总结同学们假期读书的收获，交流假期读书心得，鼓励同学们在未来的学习生活中多多读书，努力开阔视野，拓宽知识面。

五、参与者：2010级环境工程专业全体学生（53人）

六、策划人：王蓓蕾

七、记录人：李金木

八、活动内容及过程

1、主持人宣布主题班会开始。

2、精彩朗读环节。

3、选出几位同学代表讲述他们在读书过程中的心得体会。

4、以六人小组为单位讨论读书心得。

5、评选出优秀读书笔记并代表本班参加院优秀读书笔记的评选。

6、宣布最后评选结果。

前期准备

1、通知本班同学整理各自读书笔记与心得体会。

2、对教室进行班会布置。

3、设置读书角。

九、活动意义：

1、同学们通过相互讨论、上台亲身演说，不仅得到了交流而且展现了自己，各方面都得到了锻炼。

2、通过这次班会，使同学们认识到读书的重要性，并在今后的学习生活中认真努力的读好书，好读书，将自己培养成复合型人才。

十、活动效果：

通过本次读书活动的展开，丰富大家的课余生活，进一步提高大家的文学素养，增进同学之间的交流与了解。使班内同学学习积极性得到整体提升，活跃学习气氛。

第四篇：“推荐分享”读书活动策划书

一、活动目的

“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

二、活动对象

09级文学院对外汉语班全体同学

三、活动内容

（一）推荐

1.推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。

2.推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。

（二）分享

1.交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。

2.朗读：在看书和欣赏电影之余，可以组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。

3.表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极性。

四、活动要求

有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与 班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。

0 9级对外汉语班团小组

xx年4月21日

第五篇：2013读书活动策划书

一·活动主题

我读我快乐

二·活动时间

20xx年xx月

三·活动地点

xx师范大学

四·策划主办者

xx文学社

五·活动目的及意义

为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。

六·活动前期工作

1·海报宣传2·整理活动方案，并以书面形式提交活动报告

七·活动内容

1·内容

参赛设计应以ppT形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。

设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。

2、要求

(1)操作设计必须具有科学性;

(2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理;

(3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。

3、比赛过程

本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。

八、奖项设置

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

九、活动经费预算

待定

十、活动负责人

活动总负责：xx

宣传：xx

组织：xx

策划：xx