第一篇:贵州师范大学社会工作协会2007年度活动情况
贵州师范大学社会工作协会2007年度活动情况
一个社团最能体现其凝聚力的是举办活动;最能推动其发展的是举办活动;最能让会员得到实践和锻炼的也是举办活动,因此举办活动对一个协会来说是十分重要的。举办活动也不是那么简单的事情,举办什么样活动以及怎样来办好一个活动对每个社团来说都是一个比较有意义是问题。对此我协会认为,举办的活动首先要符合自己社团的性质有自己社团的特色,其次要根据协会的具体实力来举办活动,再次举办的活动应追求排场的大小,最后举办的活动要具有一定的影响力以提高协会的知名度。基于一直存在着这些举办活动的理念,我协会在举办活动时虽不能做得十全十美但是也尽量做得让人满意。在该年度我协会主要举办了以下活动:
3月21日,在共青团贵阳市委的倡导并主办下我协会承办了“关爱老人-青春行动”活动,此次活动主要是在贵阳市两城区开展的,其目的是为了帮助那些空巢老人的一些日常生活或是陪他们聊天、读报使他们的生活更加快乐,参加此次活动的主要是我协会的100余名会员。
这次活动受到了多家媒体的关注,商报的每一期都有专版来报道,活动结束后团市委还对参加活动的每一个会员给了生活补贴,并对表现十分突出的10名会员进行了表彰使他们在以后的活动中更加努力的表现自己。
清明时节 草长莺飞。2007年4月5日,本协会组织了一次为革命烈士扫墓活动。参加这次活动的为我协会的100余名会员,协会买了花圈组织好队伍一起来到黔灵公园的革命烈士纪念碑前送花圈、墓前讲话以及集体默哀。我们的行动让在公园里游玩的人也感动了,于是他们也有很大部分加入了我们的行列。这次活动虽然简短但是却使我们每一个参加的人都感觉到受益匪浅,短短的 一小时却引来了我们长久的遐思,没有共产党就没有新中国,就没有我们今天的幸福生活。
4月28日是我协会规定的每年的纪念日,为了庆祝协会成立一年多来取得的成绩,我协会在动感大世界举办了一场周年庆典晚会,历史与政治学院副院长张羽琼老师、党委副书记王宇飞老师以及社会工作专业的专业老师出席了这次晚会并做了重要讲话,学校社联会主席以及各兄弟社团的负责人也光临了这次晚会。参加演出活动的也主要是我协会的会员以及特邀的我校音乐学院的同学们,此次晚会虽不算盛大但其带给大家的欢乐是不能计量的。
5月25日至27日,我协会组织了一次面向全校同学的眼科讲座活动,本活动由两大部门组成,一是由四十四军医的眼科专家为同学们举行的有关眼科各方面知识的讲座,二是由专家坐诊为同学们免费检查眼睛存在的各方面问题。本活动历时三天。25日晚7:00于文科楼1—3教室进行了精彩而激烈的讲座,前来听讲座的人数多达400余人,气氛浓烈,尤其是专家与同学间的互动环节把本次讲座推向了高潮。在讲座结束后还有很多同学围着专家们询问有关问题。接着26日和27日专家组又进行了现场义诊环节,帮助更多的同学解决其各种眼睛方面的困惑,教会他们如何用眼、护眼的知识。前来的同学都是带着疑惑来,丢开疑惑离开的,他们都对此次活动给予了很高的评价,并给我协会提出建议说这种有意义的活动应该多开展那么协会的发展也就会更好。
6月28日,我协会接历史与政治学院的要求承办了一场欢送晚会。夏天,是一个火暴又伤感的季节,因为这个时候很多大学生都面临着毕业离开校园了,或许就这样就结束了一个人一生的学习生涯将永远的告别校园生活了,他们心里多多少少都带着几分惆怅。为了让历史与政治学院的研究生毕业生和本科毕业生们能将惆怅的心情减少到最小化,学院决定为他们举办一场欢送晚会。基于我协会有了很多举办活动的经验,因此在学院领导的要求下我协会承办了这次晚会。为了将晚会办得更贴近毕业生们的心情,我协会的所以人员精心策划每一个环节和每一个节目,终于工夫不负有心人在晚会上所有表演的演员都表现得十分出
1色,每一个节目都令人十分满意,观看的观众们掌声不断尤其的毕业生们他们觉得此次活动简直就办出了他们的心声,当他们看到一些可以表达自己的心情的节目时都感动得流下了热泪。活动结束后学院表扬了我们的工作并给了物质上的奖励也对我们这次成功的活动表示感谢和祝贺。
7月20日,在历史与政治学院的大力支持下我协会组织了一支“三下乡”队伍,在毕节市朱昌镇众多领导的强烈邀请并表示愿意为我们提供交通工具下我协会最后答应了前往毕节服务,其活动的主要内容如下
领导重视 精心准备
为切实贯切落实暑期“三下乡”活动的决议,保证“三下乡”活动的顺利开展;我协会成立了以王世兴、付明波同志组成的领导小组,负责2007年社会工作协会社会实践活动的组织和协调工作,学院领导对我协会召开了“三下乡”动员大会,并给我协会举行了出征仪式。
为了把此次“三下乡”活动做好,我队经过层层选拔挑选比较优秀的各种专业的人员来作为下乡队员,出发前队员们都作了充分的准备工作。
勇于实践 服务农村
我们此次“三下乡”活动,条件是异常艰苦的。不但,骄阳似火、天气酷热;而且,任务重、行程安排得紧凑。但我们这个队伍发扬艰苦奋斗,勇于实践、服务农村的精神,不怕苦、不怕累,圆满了完成了各项预定任务。
7月22日是我们下乡出发的日子,为了能够赶上早上开往毕节的第一班车我们5:30就起床开始准备了。当我们到达目的地时我们也顾不上休息,在学校领导的 安排下我们吃了饭便开始张罗我们住的地方了,我们住的是学生平常上课用的教室,男生一间女生一间,其中男生的房间还要用作厨房和会议室。
为了让当地的学生知道我们的到来第二天一大早我们就贴出了我们的海报,我们还安排了几组队员亲自到学生家里去招募学生,山路很长也很难走但是我们谁也不曾说出一个累字,虽然脚走出血了但是回到学校看见纷纷去报名的 学生心中也 有了几分满足感,即使是下着大雨学生们也还是不断的来了。看着他们全身湿漉漉的衣裳,真的很震憾,也很感动。
依依不舍难舍难分
最后一天由我们的队员、学校的老师以及学校的学生共同演出了一台文艺节目,虽说那个舞台不是很华丽但是我们的节目都是高质量的,每一个节目都能让人体会到一份感动。当我们大家共同唱响我们的队歌《明天会更好》时,台下的学生再也控制不住自己了他们冲上舞台来抱着我们大哭,我们也被感染了都不管什么形象就只要真实的表达出自己的感情就是了,整个学校就被哭声包围着。当我们踏上回乡的车上时学生们哭着拉着我们不上我们走,但是没有办法天总会黑人总要离别即使舍不得也还是要分离。
在服务期间毕节市政府对我们十分的关心,朱昌镇政府更是对我们倍加关怀天天对我们问寒问暖,还派了专门的记者跟踪报道我们的事迹,这次活动使得我协会的美名在毕节市的大街小巷也传开了。
伴着党的号角,祖国大地遍地生花,在这个火高气爽的季节,我们的祖国也即将迎来58岁的生日。共青团贵阳市委为了庆祝这个激动人心的日子,特举办了第四届魅力飞扬-欢乐大巡游活动。为了促进活动的顺利进行在团市委的要求下我协会的100余名会员于9月30日在人民广场参加了这次活动的幕后工作,积极配合着市委领导们的工作。在历时四个多小时的活动过程中,在烈日的照耀下我们的会员不畏劳累流汗,积极的工作对活动的顺利进行起到了不小的作用,同时我协会的会员也体现了当代大学生的良好形象,体现了大学生
积极、努力向上的精神。为我协会以后的发展提供了宝贵的经验。
10月24日中午11:00在师大校园晨钟广场开展了一场主题为“关注艾滋,共建优美校园”的防艾宣传活动。为了把本次活动办得成功,在活动前期我协会的部分理事会成员及会员到贵阳医学院参观了其艾滋病实验室,并向其艾滋病协会会长学习了很多有关艾滋病的知识,还邀请了贵州省疾控中心与共青团贵州省委的相关人士来我校对我协会的所有成员进行了专业的培训。在举办活动的时候也得到了他们的大力支持,全体会员佩带红丝带,宣传方式多样、宣传内容丰富,吸引了校内大多数人的眼球。
从活动参与人数之多、互动之激烈等都展示了此次活动的意义所在。通过此次活动的开展,我们不但达到了宣传的效果,而且对我们自身知识的增长也起到了很大的作用,我们每个人都应该积极关心、帮助、不歧视艾滋病患者,鼓励他们积极参与到防艾工作之中。艾滋病威胁着每个人及家庭,影响着社会的进步和稳定,在当今提倡构建社会主义和谐社会的潮流里,作为新时代大学生的我们更有义务和责任积极投身到关注艾滋、预防艾滋的工作中,共同建设一个良好、美丽、健康、和谐的学习环境。
11月是很重要的一个月,因为这个月的16日到22日是我校的社团文化活动周,在这个周里没个协会都在筹划怎么样来展现自己的风采。我们协会也不例外,经过会员们辛苦的练习在活动周开幕式的文艺表演中我协会带来了一个“我们是朋友”的手语表演,这表达了我协会衷心祝愿社团文化活动周的每一个活动都能取得圆满的成功。接着在17日早上我协会参加了由我校社团联合会主办,裁判协会承办的“社团篮球赛”,男女生分别一个组,我们的宗旨是重在参与,友谊第一、比赛第二,很高兴的是虽然这天天气不怎么样,下着绵绵细雨,但是我协会的会员的心情却是很好看着队员们在场比赛拉拉队员们也激动得不断的叫“加油”,最后我协会的女队取得了第二名的好成绩。通过这次比赛让我们知道了比赛的结果怎么样其实并不重要,重要的是在这个比赛的过程中我们的精神是怎么样的,我们这个集体是否团结,不宜置否我们协会的内部是相当团结的,我们定会不骄不躁继续保持这种良好的状态。
文化活动周活动之一—制作礼物比赛活动
18日在贵阳永恒小学校长的强烈要求下我协会举办了一次制作礼物比赛活动,此次活动主要是向农民工的子弟们举办的,因为他们上的学校是专门的农民工子弟学校因此很少能参加一些活动,为了丰富他们的课余生活以及充分发挥他们的想象力,在其学校提供资金的条件我协会将40余名来自不同学校的学生召集在我校的社团联合会办公室举行了此次活动。在我们提供了相同的材料的情况下学生们运用自己所学的知识以及自己所掌握的技能制作出了不同的礼物,其礼物各具特色,表达了制作者各自的心声。活动结束后我协会为他们评出了名次并给了他们物质的奖励,希望他们在以后的学习和生活中更加努力。这次活动得到了很多老师和学生家长的好评,通过这样的活动既能提高我们会员的组织能力同时也让那些农民工孩子们得到了表现,减少了他们的自卑心理让他们感觉到了更多的温暖并树立了考大学的目标。
文化活动周活动之二—用行动留住微笑
冬天到了,天气渐渐变冷了很多同学以及农民工们都没有过冬的衣服,他们年复一年,日复一日的在外面辛苦的劳动,但是他们挣来的钱仅仅够一个家庭的最低生活,有些甚至连最低生活也不能保证更不用说是买衣服过冬了。为了让他们也能将冬天过得更加温暖,我协会于21日和22日两天在师大校园内开展了一次“爱心捐衣、捐书”活动,活动得到了学校众多老师和同学的支持,他们捐出了很多衣服、裤子、鞋、包以及文具和其他生活用品,在短短的两天时间里就收到老师和同学们捐来的4000余件物品。我们将所收衣物分为两批,分别捐向了贵阳市西瓜村和煤矿村农民工较为集中的地方,在社会工作专业老师的带领下我们亲手将衣物发送给农民工们,当农民工们接过衣服时都不断的对我们说谢谢有是还热泪夺筐而出了。其实我们做这次活动并没有花费太多的金钱和精力,但是我们的收获却是不小的,我们仅仅是起了一个桥梁作用将老师们、同学们和农民工们联系起来,把老师们、同学们不用的或是用不着的东西转交给农民工们让他们继续使用,这样既不浪费那些别人用不着的东西也帮助了那些需要这些东西的人们。其实我们协会就是这样一个协会—社会工作协会,名字虽不华丽但其内涵却十分深刻,不需要好听的词藻来修饰它也不需要给它戴上耀眼的光环,只要大家都能关注他所做的每一件事情那么你就能知道其中的乐趣和意义是无穷的,服务他人,共同进步。
以上便是我协会这一年的工作,通过这些活动,我们在展现自己协会的时候也学到了很多东西。作为大学生,我们感到自己的责任重大,我们应当努力学习,不断成才,主动担负起历史赋予我们的使命。我们再也没有理由去怨天尤人,我们要珍惜我们已经拥有的一切。作为师范大学的学生,我们更应该去主动承担建设社会主义的重任,现在我们就要找准自己的位置,激发对生活的热情,要把学习和成才当作头等大事,我们要利用师大这个平台,发扬师大精神,要勇于开拓创新、不断进取,在学习和实践中不断成长,要用我们所学的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采,去为新农村建设贡献自己的青春和力量。通过这一年的活动,让会员们能够真正走出校园,走入社会,把在学校中所学习到的理论知识与社会实践相结合,边实践边总结。把实践中所认识和学习到的经验,带回校园并进一步深化和传播。在实践中长知识、长才干,努力把自己打造成为社会所需要的人才,为和谐社会的建设做出应有的贡献。我协会在看到成绩的同时也很清楚的认识到我们的工作中还存在着不足,如有个别的会员的信念仍然不够坚定,会员意识淡薄,个别部门凝聚力和战斗力都不够强,个别干事还缺乏应有的事业心和责任感等。因此在以后的工作中我们一定会总结经验,在原有的基础上不断的完善和提高,集全体会员的智慧和才干,充分利用一切有利的资源,在开展社团活动、增强会员意识、完善协会建设的基础上争取让我们社工协会发展得更好。
社会工作协会
2007年12月10日
第二篇:贵州师范大学社会工作协会二周年庆茶会上的发言稿
贵州师范大学社会工作协会成立二周年茶会上的发言稿
张璟
2008年4月28日
尊敬的来宾、亲爱的老师、各位同学:
大家好!在这春风和煦,繁花盛开的季节,我们相聚一堂,迎来了社会工作协会成立二周年的纪念日。在此,请允许我代表社会工作协会所有会员,对各位来宾、各位老师、各位同学的到来表示最热烈的欢迎。
回顾过去的一年,社会工作协会在校团委、校社联会的领导下,在历史与政治学院各位领导、各位老师的支持、关怀、鼓励下,取得了累累硕果!
2007年5月25日至27日,我协会组织了一次面向全校同学的眼科讲座活动!
6月28日,我协会接历史与政治学院的要求承办了一场欢送晚会!
期末评比中,我协会荣获“四星级社团”称号!
7月20日,在历史与政治学院的大力支持下,我协会组织了一支“三下乡”队伍,在毕节市朱昌镇众多领导的强烈邀请并表示愿意为我们提供交通工具下我协会最后答应了前往毕节服务!
9月30日,我协会的100余名会员参加了贵阳市“第四届魅力飞扬-欢乐大巡游”活动幕后志愿者!
10月24日中午11:00在师大校园晨钟广场开展了一场主题为“关注艾滋,共建优美校园”的防艾宣传活动!
11月16日到22日是我校的社团文化活动周,在这个周里每个协会都在筹划怎么样来展现自己的风采!
11月17日早上,我协会参加了由我校社团联合会主办,裁判协会承办的“社团篮球赛”,我协会的女队取得了第二名的好成绩!
文化活动周活动之一—制作礼物比赛活动,11月18日在贵阳市永恒小学校长的强烈要求下,我协会为该校学生举办了一次制作礼物比赛活动!
文化活动周活动之二—用行动留住微笑,11月21日和22日两天在师大校园内开展了一次“爱心捐衣、捐书”活动,两天时间里就收到老师和同学们捐来的4000余件衣物、大量书籍和学习用品!
2008年3月27日中,协会在学校二食堂门口开展了一场主题为“评建创优、从我做起”的大型宣传活动 .旨在坚定同学们对取得评建创优工作成功的信心!
2008年4月4日,我协会到黔灵公园开展“清明扫墓活动”,加强对协会会员的爱国主义教育.
现在,我们正与旭东社区农民工服务站合作,开展一系列的社区服务活动!协会加强与共青团贵阳市委合作,正在开展“关爱老人、青春行动”大型公益活动!
这些活动的开展,是各位领导、老师对我们支持,鼓励的成果,是同学们辛勤工作的成果,在此,请允许我以社会工作协会的名义,对一直以来支持、鼓励我们的领导、老师们,向辛勤工作的同学们致以诚挚的感谢!
展望未来,社会工作协会的前途一片光明。我们社会工作协会就如这复苏的万物,在阳关和雨露的滋养下茁壮成长„„
随着社会工作的春天的到来,我们应该加倍努力,积极进取,在活动中践行社会工作的“帮助他人、发展自我”的宗旨,在帮助别人的同时,让自己得到更好的锻炼,提高自己的能力。
但是,我们的路还很漫长,前面的路还有很多的坎坷,“革命尚未成功,同志仍需努力”,社工之路,任重而道远。只有在我们的共同努力下,风雨过后的社会工作才能迎来更美丽的彩虹!在此我衷心的希望,全体会员上下一心,众志成城,为社会工作协会协会更加灿烂、辉煌的明天而努力奋斗!
谢谢大家!
第三篇:贵州师范大学学生创业者协会管理制度
贵州师范大学学生创业者协会管理制度
贵州师范大学学生创业者协会管理制度主要分为四个模块,分别是会员管理、工作管理、财务管理、档案管理。以下是四个模块的具体内容:
一、会员管理
1、就读于贵州师范大学并获得学籍,有创新意识和创业激情,承认协会的纲领和章程,愿意参加协会的一个部门并在其中积极工作、执行协会的决议和交纳会费的学生,可以申请入会。
2、贵州师范大学学生创业者协会会员是协会的主体。协会会员必须全心全意为协会的发展做贡献,不得损害协会的利益,诋毁协会的声誉。除了法律和章程规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有协会会员不得谋求任何私利和特权。
3、会员必须履行下列义务
坚持四项基本原则;遵守国家法律法规及校规校纪。
自觉遵守协会纪律,严格保守协会秘密,执行协会决定,服从协会安排,完成协会交给的各项任务。
维护协会团结,对协会忠诚,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两派行为和一切阴谋诡计。
维护协会荣誉、促进协会发展、保护协会财产;积极参加协会组织的各项活动。
.刻苦学习、积极进步;联系其他会员,不得损害其他会员的正当权益;保持与理事会的联系和沟通。
4、会员享有以下权利
参加协会的有关会议,阅读协会的有关文件,接受协会的教育和培训。 在协会的会议上,参与关于协会的决议问题的讨论。
对协会的工作提出建议和倡议。
在协会的会议上有根据地批评协会的任何部门和会员,向协会负责地揭
发协会的任何部门和任何会员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的会员,要求罢免或撤换不称职的干部。
行使表决权、选举权,有被选举权。
在协会组织讨论决定对会员的处分时,本人有权参加和进行申辩,其他
会员可以为他作证和辩护。
对协会的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并
且可以把自己的意见向上级组织直至理事会提出。
5、会员有退会的自由。如果会员要求退会,应经理事会讨论决定,并报人力资源部备案。
二、工作管理制度
1、会员大会管理:协会每学期应召开〔至少一次〕会员大会。日常工作中必须定期召开各职能部门会议,并做好人员签到与会议记录,会议记录须报秘书处存档。对于两次无故缺席会员大会的会员,不履行会员义务的会员,经提醒后仍不见改善均视为自动退出协会,会员档案亦作废除,并缴回会员证且及时通报。
2、活动管理:本协会活动分为计划活动和非计划活动。计划活动,协会每学期初制定好本学期工作计划并到校团委审批;非计划活动,由会员或部门提出想法并写出具体、可行的策划书,由理事会审核,再交至校团委审批,然后付诸实施。每次活动从开始策划到结束总结的材料都需交秘书部存档,并且活动时工作人员都需佩戴工作证。
3、理事会管理:理事会由理事长负责管理,理事会的成员依照“择优而取”的原则从会员中挑选,将会员中思想品德好、责任心强、工作热情、有能力的选出担当理事。理事会人员的确定,必须理事会全体通过方可。
4、人事任免管理:会长和部长由理事会提名并决议。各部副部、委员由本部部长或人力资源部提名,理事会决议。各部门的工作如若出问题,由部长负责,理事会裁定。每个职位的任期为一年,任期满后重新竞聘,连续任期不得超过两届。下一届人员的任职由上一届理事会决议,裁定。人员确定后的考核期是一个
月,通过了考核者方可任职。
5、会员证管理:会员证是会员作为协会成员的凭证,会员不得随意转借给他人,如若发现此行为则开除出协会。会员证每个学期末注册一次,未参加注册的视为自动退会。会员证的注册及分发由人力资源部负责。如有遗失会员证者,需向人力资源部申请补办。
6、工作证管理:工作证是工作人员在工作的时候所需佩戴的有效证件。工作证分为实名工作证和不记名工作证,只有理事和宿舍负责人使用实名工作证,其他工作人员一律使用不记名工作证。工作证由人力资源部统一发放和收回,工作人员不得将工作证转借给他人使用,如若发现此行为则由理事会给予通报批评。
7、考勤管理:所有会员的考勤统一由秘书部负责,考勤需准确注明参加、迟到、未到、请假。会员如有事情不能参加活动,需要向秘书部请假,并说明原因。对于三次无故不参加活动的会员,经提醒后仍不见改善均视为自动退出协会,会员档案亦作废除,并缴回会员证和及时通报。
8、网站管理:网站是指协会的QQ群空间及协会网站和博客,由会长、宣传部部长担任管理员,并由宣传部进行管理。
9、推优管理:每学年进行一次推优评比,将表现优秀、工作积极的会员推选为“优秀会员”。具体推优办法,根据社联要求并结合平常表现、工作成绩、考勤记录,由人力资源部提名,理事会进行裁定选出。
三、财务管理制度
1、协会财务主要由财务部负责管理派用,理事会负责监督。理事会应定期对协会财务状况进行审查。
2、协会活动经费主要通过争取学校支持和企业赞助及会员会费组成。经费收入依照本协会宗旨,全部用于各项工作和活动,协会对财务经费实行公开化、规范化管理,每次活动结束后由理事会组织人员进行账目审核,以防错漏。
3、本协会各部门的报销凭单一律采用发票,向财务部报销,并且要清楚的注明:时间、购买物品、经办人、证明人。切实做到合理使用经费,节省开支,报销须严格执行财务管理制度。
4、本协会经费必须用于本章程规定的范围和事项。任何人不得以任何名义私吞和挪用协会资金;不得虚报账目。一经发现,交由理事会裁定,并报校团委、社团联合会根据情节轻重给予处罚。并且开除出协会,永不得入会。
四、档案管理制度
1、档案制度是为了使创业者协会成员及其工作有一客观的评价标准,做到有章可循,提高工作积极性。同时也为积累一定的历史资料,为今后的工作提供必要的依据、经验和教训。
2、由秘书部主要负责协会的文件、会议记录及工作简报以及其他形式的材料进行管理、分类、归档,并对各项工作进行综合总结,并及时向理事会汇报。
3、协会档案分为:各级文件档案类、会议记录类、组织干部档案类、其他成员档案类、工作计划类、工作报告类、工作总结类、奖罚记录类、奖品纪念品类、重要书刊报纸类等。
4、由秘书部组织各部门每学期初必须递交一份详细工作计划,每次大型活动以后递交一份工作总结,作为协会工作档案。
5、协会骨干档案用于部长以上人员,其他成员档案用于全体成员归档管理及日后的追踪调查,是考核本协会成员的主要依据。档案的平时工作记录由人力资源部负责,综合意见由会长或各部长填写,任职期满后作为个人档案材料。
6、由人力资源部整理全体组织机构成员表,内容包括姓名、所在部门、职位、院系及级别、联系方式等,并定时进行修改补充。
第四篇:贵州师范大学国学社2011
贵州师范大学国学社2011-2012学年第一学期工作计划
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,贵州师范大学国学社2011-2012学年第一学期工作计划。”为了继续更好地践行本社团“涵养性情,变化气质;传承文化,弘扬国艺;以道会友,以友辅仁;明习礼仪,抵制低俗;知行合一,圆成生命”之宗旨,我社将继续开展经典研读、“名家讲堂”、实践参访等丰富多彩的活动。现将本社团2011-2012学年第一学期的工作计划汇报如下:
一、精读经典与泛读经典相结合。
坚持每周精读《论语》,读书时间改为每周六上午九点至十一点半;每双周周五下午新增泛读经典,主要研读近代著名学者对经典的通俗性概论、品读往圣先贤人物传记、观看国学方面的纪录片或影片等;
二、经典晨读。
依然坚持每天早上6:50-7:30在晨钟广场的经典晨读,晨读内容为《论语》、《礼记》中的《大学》、《曲礼》、《学记》等篇目。
三、沿袭“名家讲堂”活动,将其更深更广地做下去,注重邀请名家。
推举本社团成员积极采访本校退休老教授、市内外、省内外乃至全国著名的专家、学者、文化名人等,注意录音及文字记录和整理,并适时邀请他们给社团做讲座或读书指导。每学期预计举办三至四期的系列讲座,并在新学期招募志愿者进行分工管理,各尽其职。也可组织本社团成员去其他学校、书院或单位聆听讲座,工作计划《贵州师范大学国学社2011-2012学年第一学期工作计划》。
四、增加社会实践活动。
参访书院、文庙、道观、寺庙及文物古迹,条件成熟时,寒暑假可以组织骨干成员出游活动,让社团成员开阔视野、增长见识、陶怡性情。
五、着手搭建更为宽广的学习与交流平台。
我们将开通本社的新浪博客、公共邮箱并创办社刊,打造一个成员分享读书心得、展示生命成长轨迹的平台。社刊初创时,计划一学期办1-2期,条件成熟之后再增加期数。社员定期撰写经典学习心得,积极响应学校相关刊物的征稿并主动投稿,如《研究生学报》、《师大青年》、校报、社团联合会社团ING等,优秀的文章可以社团名义向省市一级的报刊杂志推荐,以更好地扩大国学社的影响力和知名度,并吸引更多的国学爱好者、知名人士的青睐,同时记录国学社的历史,重点记录对社团发展有影响力的重大事件、人物等。
六、与校内外相关社团建立并保持良好联系。
首先,积极配合学校社联工作、参与兄弟社团活动。社团重大场合如社长换届等邀请友好社团负责人观礼,如《师大青年》编辑部、汉韵社、红楼社、飞翔文学社、书法协会等。
其次,主动与贵州乃至外地国学类社团建立联系,相互学习,适时派员交流乃至一起组织活动。如与北大国学社、清华大学西麓学社、北师大辅仁学会、云南师大国学社等负责人取得联系并建立友好关系,交流办社团经验,取长补短,共同发展。
再次,与有品位、值得信赖的书店、文化公司及文化用品店等建立联系,条件成熟时可与之联合开展沙龙。
以上为本社团在2011-2012学年第一学期的工作计划。我们将始终以饱满的热情、不懈的努力全面开展新学期的各项工作,为弘传中国传统文化,也为繁荣校园文化、促进校园精神文明建设继续贡献力量。
贵州师范大学国学社
2011年6月22日
第五篇:贵州师范大学文学院
贵州师范大学文学院
09级 汉语言文学教育
浅谈写字教学的价值与功能
张仲贵
内容摘要:
电脑打字和多媒体教学被广泛使用,汉字的书写在教学中被逐渐冷落。笔者就自己对小学写字教学的价值与功能的理解,谈谈自己的观点和认识,与同行交流。
关键词:
写字教学 价值 功能
在新一轮基础教育课程改革中,《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)要求加强写字教学。《基础教育课程改革纲要》(试行)中已明确提出了这个要求:“义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。”这一系列的纲领性文件的颁布使我们不得不思考这样一个问题:中小学教学为什么如此强调写字教学?写字教学在实际教学中的地位为什么总得不到充分体现?怎样才能按照素质教育的要求,实施《课程标准》中有关写字的要求呢?这就需要我们从新的视角对写字教学进行再认识。因此,正确理解写字教学的价值与功能,对于每一位义务教育阶段的语文教师来说,很有必要。由于对写字的意义和价值缺乏科学认识,多数教师把写字的过程简单地等同于掌握写字技能的过程,这种只看到写字的工具性价值的认识带来的两种结果:一是为了技能的形成而反复训练,罚写成了惩罚学生的一种重要手段,学生根本就没有时间来练习写字,认认真真写好字,于是只图完成任务,字就越写越乱;二是观念上的忽视。不少学校老师认为教学水平主要体现在学生成绩上,学生写字好坏与成绩、升学无关,占用课时练习写不值得,于是,写字教学成了被遗忘的角落;三是信息技术普及。现在的小孩子大都喜欢使用电脑输入法,快捷简便,电脑打字和多媒体教学代替了写字和教师的板书。校园里的墙壁上,几乎找不到手写的内容,学生更没机会亲眼目睹教师示范写字的运笔技巧。电脑打字完全或几乎代替了教师的手工劳动,导致了教师不重视写字教学,学生家长也是如此。
传统的写字教学,都是由教师向学生传授,让学生机械地反复练习。如指导某字的写法,让学生写上三遍或五遍,只要写对就行,至于是否工整,美观,不作具体的指导,也不告诉学生怎样才能把字写规范,为什么必须要这样写?学生则懵懂不知。《课程标准》认为,学生学习任何知识都是一个自我建构的过程。也就是说,学生获得的任何知识,都是他们自主地、能动地、生成建构的,而不是外部力量塑造而成的。这就要求我们在教学时,教师指导学生运用田字格安排笔画,按照汉字笔顺去写,引导学生注意笔画之间的呼应、避让,让学生进行自我体验,从而获得写字的有关知识与技能、情感与态度,调动学生的写字的积极性、主动性,如临帖,就要先学生自已仔细观察、揣摩,对每个汉字有一个整体的印象再学着动笔临摹。然后再将自己临写的字体与范字一一对照进行比较,找出哪一笔临写得好,哪笔临写得不好,然后再临写第二遍,第三遍,直到满意为正,正是学生的逐一对照,学生就知道了某字该怎么写,不该怎么写,要注意些什么问题。久而久之,一旦他们对汉字的形体美有所感悟,就能对写字发生浓厚的兴趣,乐此不疲,越写越好。如,写“月”字,作为偏旁时第一笔是“撇”而在写“青”字时,为什么“月“字第一笔一定要变成“竖”?不变行不行?教师可以先板书一个“青”字,让学生观察这个字好看不好看,怎么写才好看,这样学生就能体验到“月”字作为偏旁必须变形,否则两个部分并肩而立,互不相让,字就显得很宽、很散,没有整体感,不好看。举一反三,学生也能悟出汉字的形体美,其实,写字除了具有工具性价值外,还有它存在和发展的人文价值。汉字有其特殊的构字特点,如果在写字中融入个人的风格,那将会是一种艺术,当这种艺术被最完美地表达在写字中,就是书法。“教育心理学和实验教学新取得的进展表明,书法的教学方法可以进一步适应儿童的潜能。”①由于教师认识上的缺乏,造成写字和民族文字继承发展的隔离。我曾读到这样一条新闻:不足百字的申请书竟然错了5处,这种事情发生在一名大三学生身上。如果不是权威媒体报道出来,恐怕有不少人难以相信。毫无疑问,这是一件很丢人现眼的事儿。尽管如此,但类似现象却时有发生。
要写好字,不仅是一种“门面学问”,还会增加“第一好感”和个人竞争力。是一种自身价值的体现。在去年12月30日,有这样一则报道:一名东南大学研究生去地某高中应聘英语老师,竟然因为字写得不好当场被拒绝。记者还在一些学校招聘新教师现场了解到,中国书法成为很多学校培养学生传统礼仪的重要手段,也成了选聘教师的重要标准。由此看来,写好汉字对于孩子们来说,确实是非常重要的。因此,了解写字教学的功能,尤其重要。
首先,写字是传承文化的一条有效途径。它本身就是一种文化,让学生学汉字,是接受民族文化的熏陶,语言文字是文化的重要组成部分,是一个民族心理积淀的成果。所以,写字的过程不仅是为了书面交流,同时是体会和认识民族文化的过程,在这一过程中增强学生对祖国语言文字的热爱和对中华民族文化的理解。这就是大纲要求加强写字教学的重大意义和目的。
其次,写字有利于非智力因素的培养。写字可以使人细心。写字是一项十分精细的活动。学生要把字写好,就得全神贯注,凝神静气,仔细观察字的结构,揣摩笔画的呼应、避让、穿插,并需要做到心到、眼到、手到,才能准确控制运笔的轻重徐疾。这样久而久之,就能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、镇静的习惯。郭沫若指出:“培养小学生写好字,不一定人人都成书法家,总得把字写得合符规格,比较端庄、干净、容易认。养成习惯有好处,能够使人细心,善于体贴人。”长期坚持正确的练字方法,可改掉草草了事、粗枝大叶、独断专横的毛病。我们不是在抓学生养成习惯吗?我看写字教学也是一个很不错的载体。
另外,写字还能发展学生的思维能力。在写字教育中,教师应充分利用教材内容,引导学生观察、比较、推敲、领会,在分析中理解、在运用中掌握,逐步提高自已的汉字书写技巧,并且从小养成善于比较、分析的习惯,个性思维得到发展,提高书写水平的能力。例如,在教学上下结构的字时,教师没有讲解在书写时要上下对正这一规律,而是出示学生书写时上下不正的病字,让学生通过认真的观察、同范字进行比较、分析不同点的原因在哪里,让学生在分析中悟出写上下结构的字必须上下对正这一规律,收到了较好的教学效果。再如教学“斑”字时,教师重点指导学生比较、分析左右两个“王”字的不同写法,让学生明白左边的“王”作为偏旁要写得窄一些,斜一些,特别是最后一横变成了提,这样巧作避让有呼应。而右边的“王”则要写得宽一些平一些,从而使字处于“平衡”状态。这样的比较使学生眼中的字变成了心中的字,写起来得心应手,大大提高了学生的思维能力
写字可陶冶情操,培养审美能力。与其他任何一种文字的书写相比较,汉字的书写无疑是具有最多的讲究,因而也是最需花费心智的一种活动②。语文课标在表述识字写字的目标时提出:要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。并能初步感受汉字的形体美。”可鉴。课标不仅注重识字写字的知识、技能,更注重培养学生的良好的书写习惯和对汉字的学习态度和情感,培养健康高雅的审美意识,记得教育家孙晓云曾说过:孩子是因为成功了才努力去做。写字和阅读一样,都是为了让孩子学好祖国的优秀文化,接受语文的熏陶,都是为了提高孩子的语文素养,为他们的发展和终身学习服务。我想,让学生成为读书写字的主人。站在讲台上每一位语文教师都要正视写字教学的价值和功能,才能使小学的写字教学生动而有效,同时对提高我们的教学质量不无好处。
参考文献:
①郑国民.小学识字与写字教学改革的基本理念.学科教育.2002(11).9 ②刘志基.汉字文化综论.南京:广西教育出版社1996.137