县局阳光体育五个坚持实施方案

第一篇：县局阳光体育五个坚持实施方案

千教发（2010）216号

千阳县教育局

关于印发《在全县中小学校开展阳光体育

“五个坚持”活动实施方案》的通知

各乡镇，局直各学校：

根据陕西省教育厅关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知（陕教体[2010]25号）精神及宝鸡市教育局对此项活动的具体要求，结合我县实际，特制定我县中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动实施方案，现予以印发,请各乡校根据学校实际，制定出具体活动计划，并结合课间操、大课间活动和课外体育活动，切实组织开展好阳光体育“五个坚持”锻炼活动。

千阳县教育局

二〇一〇年九月七日

抄送：市教育局档

（二）千阳县教育局2010年9月7日印发1 主题词：教育学校阳光体育活动方案通知

千阳县教育局

在全县中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动

实 施 方 案

一、指导思想

开展阳光体育“五个坚持”活动要以全面贯彻落实党的教育方针和中央7号文件精神为指导，以加强学校体育工作，全面提高青少年学生体质健康为目标，以学校为基础，面向全体学生，坚持“健康第一”的教育理念，引导和激励广大教师和学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，促进学校体育工作的发展和学生健康素质的全面提高。

二、活动内容及目的、目标

（一）活动内容

坚持一校一品：学校应根据本地、本校实际，创编一些能够体现全员参与的活动内容，作为群体性特色项目，重点培育，全面开展，并可结合全省连续两年开展的阳光体育“五项系列活动”（第三套中小学生广播体操、校园集体舞、新型奥林健身操、三跳〈跳绳、跳皮筋、踢键子〉、《国家学生体质健康标准》达标竞赛）作为全校普及开展项目，逐步形成本校的特色和亮点，全面提升学校组织开展群体活动的质量和水平。坚持一天一小时：没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。坚持一课一特色：学校要保障开足开齐体育课时，每节体

育课目标任务要明确，重点、难点要突出，特色要鲜明。坚持一期一个展示周：学校每学期必须安排一周课外活动时间，集中进行阳光体育活动的成果展示。

坚持一年一个测试月：学校要全面组织实施《国家学生体质健康标准》工作，每个学年度必须集中安排一个月时间，利用体育课和体育活动时间进行测试，并对测试结果进行分析、上报、评比、表彰。

（二）活动目的通过阳光体育“五个坚持”活动的开展，使广大学生养成自觉锻炼的习惯和意识，树立健康的学习和生活方式，促进学生健康成长，提升学校体育工作水平，提高学生体质健康素质。

（三）具体目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操、体育课、大课间活动和课外体育活动，优化学校阳光体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生之间、学生之间的和谐交流，提高学生合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、阶段安排

本次阳光体育“五个坚持”活动将持续开展三年，一年为

一个周期，每个周期分三个阶段进行。

第一阶段：安排部署阶段（2010年9月）。

县教育局负责全县阳光体育“五个坚持”活动的组织和指导工作。各乡镇、各学校要加强对此项工作的组织领导，根据活动总体要求制定本乡校开展“五个坚持”活动的计划安排，由学校主管领导负责，落实有关活动的具体组织实施。请于9月底前将本乡校开展阳光体育“五个坚持”活动计划报局教育股。

第二阶段：普及开展活动阶段（2010年9月—2011年5月）。

以学校为单位，广泛发动全校师生积极参与，各学校要广泛开展班级间、年级间比赛活动。县局将在各乡校普遍开展“五个坚持”活动的基础上，组织全县范围的阳光体育“五个坚持”活动现场展示活动。

第三阶段：组织检查评估阶段（2011年6月—7月）。县局每年将组织人员对各乡校开展阳光体育“五个坚持”活动情况进行1—2次检查评估，设立活动优秀组织奖，对活动开展扎实、效果显著的乡校每年度进行一次通报表彰，请各乡校切实抓好活动开展及资料留存整理工作，并及时向县局报送活动有关情况。

四、活动要求

1、各乡校要加强对阳光体育“五个坚持”活动的组织领导，不断完善管理机制，精心制定切实可行的活动方案，加大对活动开展的统筹协调、检查和考评工作力度，切实组织好阳

光体育“五个坚持”活动，推进阳光体育运动广泛开展，推动学校体育工作规范发展。

2、各中小学校要按照县局的工作部署和要求，周密安排，动员广大教师和全体学生广泛参与活动。要加大活动的投入力度，改善活动设施条件，保障活动顺利进行。要把开展阳光体育“五个坚持”活动与校本研发工作结合起来，引导广大教师积极参与实践探索，不断创新体育活动形式、活动规则，更新活动器材，积极推动阳光体育“五个坚持”活动深入开展。要加强对学生参加本次活动中的安全知识教育和指导，增强安全防范意识，引导和教育学生科学锻炼身体，确保本次活动健康、持久开展。

3、各乡校要高度重视宣传工作，充分利用校园宣传工具加大宣传力度，让教师、学生、家长深刻领会实施此项活动的重要意义。要充分利用展示周广泛宣传阳光体育“五个坚持”活动的进展情况和实施成果，努力营造有利于学生课外体育活动开展，有利于全面实施素质教育的良好氛围。

4、本次阳光体育“五个坚持”活动在广泛参与、全面开展活动的同时，县局拟确定红山中学、南寨中学、启文小学、寇家河希望小学、张家塬明德小学等5所中小学为创建市（省）级阳光体育“五个坚持”活动示范学校苗子校，参加上级组织的评比活动。请以上5所学校将活动的相关材料、计划、总结、图片资料等于2011年5月15日前报县局教育股（材料用A4纸打印，一式四份）。其它学校将活动资料妥善保存，以备后面创建示范学校。

第二篇：关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告

Xxxx中学

关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告 Xx县教育体育局: 现将我校实施“阳光体育”活动以来的工作情况作如下汇报。我校按照上级主管部门《关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知》的文件后，立即召开了校务委员会，成立了“阳光体育”活动领导小组，制定了学校的《阳光体育“五个坚持”活动方案》，实施一年来，取得了良好的成绩。现将我校对于此活动的开展情况自汇报如下：

一、转变观念，提高认识，大力推动阳光体育活动。我校坚持“健康第一、以人为本“体育的理念，以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题，利用校、班会大力宣传开展阳光体育的意义和作用，利用有限的财力满足阳光体育的活动器材的需要，利用现有的条件开展活动，已经形成了领导、教师、学生及家长共同重视阳光体育锻炼的良好局面。

二、严格执行国家关于体育及阳光体育活动的规定，开足体育与健康课程，并将阳光体育活动列入教学计划和课表，保证学生每个学习日有一小时的体育活动时间。广泛开展体育竞赛活动，提高学生对体育的兴趣，培养学生热爱体育，做到人人有体育项目，班班有体育特色。自开展此线活动以来，体育组把“阳光体育活动”形成了一个序列：班级乒乓球淘汰赛、年级组内的篮球循环赛、跳绳比赛、年级组之间的拔河比赛、学校组织的一年一度的综合运动会和广播体操比赛以及校园集体舞等体育活动是我校的“阳光体育活动”真正落到了实处。

三、健全阳光体育活动的管理制度，做到有章可循，定期进行督导检查，发现问题及时进行纠正，特别是我校制定的《班级体育活动考核办法》，将考核成绩纳入班主任的工作业绩，大大提高了班级阳光体育活动的开展，使活动有组织，有内容，有效果。

四、努力打造我校阳光体育活动的亮点，坚持每天一小时体育活动，坚持体育课上出特色，坚持每年五月为展示月，坚持每年十二月为测试月（即我校的五个坚持）。我们还组织了住宿生课余体育兴趣小组，如篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组等。

综上所述，我校在这项活动中虽然取得了一定的成效，但也应看到当前应试教育的因素还一定程度上存在，学生课业负担还比较重，学校场地等硬件还不够完善，教学人员的水平还存在一定的差距这给我校开展此线活动带来了一定的负面影响。因此我们必须正视现存问题，找出差距边查边改边提高活动水平。

Xxxx中学

****年**月**日

第三篇：关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告

Xxxx中学

关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告

Xx县教育体育局:

现将我校实施“阳光体育”活动以来的工作情况作如下汇报。我校按照上级主管部门《关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知》的文件后，立即召开了校务委员会，成立了“阳光体育”活动领导小组，制定了学校的《阳光体育“五个坚持”活动方案》，实施一年来，取得了良好的成绩。现将我校对于此活动的开展情况自汇报如下：

一、转变观念，提高认识，大力推动阳光体育活动。我校坚持“健康第一、以人为本“体育的理念，以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题，利用校、班会大力宣传开展阳光体育的意义和作用，利用有限的财力满足阳光体育的活动器材的需要，利用现有的条件开展活动，已经形成了领导、教师、学生及家长共同重视阳光体育锻炼的良好局面。

二、严格执行国家关于体育及阳光体育活动的规定，开足体育与健康课程，并将阳光体育活动列入教学计划和课表，保证学生每个学习日有一小时的体育活动时间。广泛开展体育竞赛活动，提高学生对体育的兴趣，培养学生热爱体育，做到人人有体育项目，班班有体育特色。自开展此线活动以来，体育组把“阳

光体育活动”形成了一个序列：班级乒乓球淘汰赛、年级组内的篮球循环赛、跳绳比赛、年级组之间的拔河比赛、学校组织的一年一度的综合运动会和广播体操比赛以及校园集体舞等体育活动是我校的“阳光体育活动”真正落到了实处。

三、健全阳光体育活动的管理制度，做到有章可循，定期进行督导检查，发现问题及时进行纠正，特别是我校制定的《班级体育活动考核办法》，将考核成绩纳入班主任的工作业绩，大大提高了班级阳光体育活动的开展，使活动有组织，有内容，有效果。

四、努力打造我校阳光体育活动的亮点，坚持每天一小时体育活动，坚持体育课上出特色，坚持每年五月为展示月，坚持每年十二月为测试月（即我校的五个坚持）。我们还组织了住宿生课余体育兴趣小组，如篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组等。

综上所述，我校在这项活动中虽然取得了一定的成效，但也应看到当前应试教育的因素还一定程度上存在，学生课业负担还比较重，学校场地等硬件还不够完善，教学人员的水平还存在一定的差距这给我校开展此线活动带来了一定的负面影响。因此我们必须正视现存问题，找出差距边查边改边提高活动水平。

Xxxx中学

年月日

第四篇：阳光体育实施方案

卫城镇新发片区2009年阳光体育运动

实施方案

一、指导思想

全面贯彻执行党的教育方针，落实全国学校体育工作会议精神，推动学校体育工作的开展，树立“健康第一”的思想，以阳光体育运动为载体、以迎接北京奥运为契机，在全市中小学生中掀起体育锻炼热潮，不断提高学生体质健康水平，培养德智体全面发展的合格人才，推动和谐、健康和充满活力的校园文化建设。

二、实施原则

1、要遵循教育性、科学性、趣味性原则。阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合中小学生身心发展特点。

2、要遵循全面性原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足全体学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流与评价的良好环境和氛围。

4、要遵循与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

5、要遵循与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每天有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。通过广泛开展主题鲜明、具有地方特点和民族特色的学生集体体育项目的活动与竞赛，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容，积极创建快乐的课外体育园地。

6、要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

三、具体措施

1、开足开齐上好体育课。以体育课教学为基本平台，加强体育教学常规管理，按照新课程标准要求，开足开齐体育课，不削减或挤占体育课时。要根据具体情况和地域特点，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，创新活动形式，引导学生树立“终身体育”的理念。在课内外积极推广长跑运动，提高青少年儿童心肺器官的功能，增强他们的体质和适应自然环境的能力，培养青少年儿童刻苦耐劳、勇往直前的体育精神。

2、开展大课间体育活动。组织开展课间体育活动，确保活动时间不少于30分钟。要不断丰富活动的内容，积极探索和创新活动的形式。

3、开展丰富多彩的课外体育活动。学校要把课外体育活动纳入日常工作安排，精心安排“课外体育活动表”，不挪用或挤占课外活动时间。学校体育活动要做到“人人有项目、班班有活动、周周有安排”。结合当地实际情况，因地制宜、因陋就简地开展具有本地特色的体育活动，让学生在活动中得到锻炼。各学校都要成立有助于学生提高体育技能的各类兴趣小组。学校组建田径运动队，做好常年训练的组织与实施工作，做好体育人才库的建设与信息更新工作，使有运动天赋和体育特长的学生能够得到常年系统的训练，积极培养优秀体育后备人才，并形成学校体育特色。

4、积极举办多层次多形式的体育比赛。根据实际举办乒乓球、棋类、羽毛球等单项体育竞赛；每年举办一届学生田径运动会。

5、全面实施《国家学生体质健康标准》。开展学生阳光体育运动要与贯彻《国家学生体质健康标准》相结合，学校全面施行《国家学生体质健康标准》，严格执行相关政策规定，按时保质保量组织测试，认真组织全体学生积极开展“达标争优”活动，对测试成绩达到优秀等级的学生，颁发“阳光体育奖章”。要建立和完善《国家学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入学生的成长记录或学生素质报告册，并作为毕业、升学的重要依据。各学校在每年的6月25日以前上报《国家学生体质健康标准》测试结果，对未能完成本学年测试工作和不上报测试结果的学校或教师，不能参加先进单位和先进个人的评选。

四、保障条件

1、大力宣传，营造氛围。学校要高度重视舆论宣传工作，充分利用校园广播、黑板报、班会、家长会等形式，大力宣传阳光体育运动，宣传和普及科学的教育观、成才观、健康观，形成鼓励青少年学生积极参加体育锻炼的社会氛围。通过宣传，让全校教师、学生及其家长充分认识这项活动的重要意义。要特别注意宣传开展阳光体育运动的先进典型和先进经验，产生强大的示范作用。

2、完善制度，保证安全。学校建立和完善制度，采取一切必要措施保证阳光体育运动健康有序地进行。制订切实有效的体育活动安全预案，防止出现意外事件时束手无策。要装备质量合格的体育器材，加强运动场馆设施和器材设备的管理，建立定期检查维修制度，堵塞漏洞，消除隐患，防患于未然，以确保学生运动安全。要建立校园意外伤害事件处理机制，加强处理突发性事件的能力。

3、加大投入，完善设施。学校要加强体育活动场所的建设与维护。《国家学生体质健康标准》的实施是今年学校体育工作的重点之一，为使此项工作能顺利开展，学校要确保测试仪器设备添置到位，并加强设备的管理与维护。

第五篇：阳光体育实施方案

阳光体育活动实施方案

为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。

一、指导思想：

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，大力推进素质教育，加强学校体育工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，引导全体学生积极参与内容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动，以体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”，提高体育运动基本能力，重视终身体育的意识和习惯培养，提高学生健康水平，促进学生的和谐发展。不断丰富学生的课余文体生活，进一步提高学生的身心健康水平和审美情趣。

二、组织领导

组 长：杨崇英（校长）

副组长：任培强（副校长）李

霞（副校长）王

磊（副校长）组

员：包鹏雁（体卫艺主任）朱秀英（校医）各班班主任、体育教师

三、实施原则

（一）安全第一的原则：在活动的开展过程中加强学生的安全教育，制定切实可行的安全预案和防范措施，避免安全事故的发生。

（二）教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则：体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨，遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。

（三）体育课堂与课外活动相结合的原则：以《标准》为指导，加强体育教育，同时将课外活动纳入教学计划，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。

（四）全面性和体体性原则：开展丰富多彩的课外体育活动开式，使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高，并让所有的不都参与进来，真正的实现人人锻炼、全员参与。

（五）教师引导，因材施教与学生自主自愿相结合的原则：教师积极宣传，鼓励学生人人参与锻炼，学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择；对确有困难的学生不可强迫其参加。

四、开展活动的保障措施

（一）统一思想，加强组织与领导，分工协作，确保活动顺利开展

1、在校长的带领下，学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程，制定实施方案，建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式，加强对师生和社会的宣传工作。全面宣传《国这学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。

2、学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员联合少先队大队部组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，并负责管理和监督。

3、组织学校的体育教师和班主任教师的学习《国家学生体质健康标准》，理解其精神实质和实施的重要意义，充分调动教师职工的积极性，深入开展 “中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施，形成工作合力。

4、利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼” 活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行，通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式，落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，使其紧密结合，共同促进学校体育工作的发展。

（二）提高安全防范意识，确保活动安全开展

1、全体师生牢固树立“安全第一”的责任意识，健全各项安全保障制度，落实安全责任制；建立安全预案，防范于未然。

2、加强安全教育，教师加强对场地、器材的安全检查和学生的监管。

3、制定科学的作息时间表，确保学生充足的睡眠和体育锻炼的时间。

4、随时关心学生的身体健康状况，遵循循序渐进的训练规律，杜绝因锻炼不科学而引发的意外伤害事故。

（三）建立健全规章制度，明确职责，确保活动有序开展

1、根据学校活动场地现在条件和学生实际，计划建立各项规章制度，以明确工作职责，开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的过程中大事小事有人管，不留盲区。

2、制定相关的考核办法，加强过程的监管和考核。“中小学生每天一小时体育锻炼”课外活动计入教师的超课时工作量。

3、加强活动过程的监管，对活动实施的过程和贯彻的效果、质量进行相应的考勤、考核、以防课外活动中出现防羊式“的情况，发生学生意外伤害事故。

五、活动实施方案步骤及进间表

附件：活动实施方案步骤及进间表

六、过程的预期目标

1、计划确保《标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动安全，顺利的实施，得到贯彻落实。

2、按时保质的完成一年一度的学生体质测试工作；并作好相关数据的上报工作。

3、严格执行《标准》要求，力争用三年进间使90％以上的身体正常的学生达到及格以上等级，相当部分学生达到优秀等级，掌握两项日常体育锻炼技能。

4、争取在本旗内组织的各类文体活动中，取得具有历史突破性的成绩。

5、以落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动为契机，使全校师生养成科学锻炼的良好习惯；激发学生锻炼身体的自觉生和主动性，营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。

阳光体育活动实施方案

宝日希勒小学