第一篇:十佳班主任申报材料
印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,然而,我们做的却是平凡而伟大的叶的事业。因为正式这渺小的,不起眼的叶,成就了花的绚丽,果的辉煌。
教师,意味着无私奉献,人们都说班主任工作是辛苦的,在时间上具有连
续性,上下班无明显的界限;在空间上具有广泛性,无限定的工作时间;下班包里放的是作业本、备课本;回到家谈论的是学生;灯光下,批改的一本又一本的作业,准备的是明天所要讲的课等等。记得初当班主任时,许多老教师对我说:“班主任工作可不是件轻松的事情,需要对学生要有极大的爱心、耐心呀。”担任班主任这几年中,我体会到了育人的责任和辛劳、同时也感受到了更多的喜悦和幸福。逝去的岁月,曾付出过许多的心血,但我更多的感受是充实和快乐。
一、关注孩子的心理,走近孩子的心灵,营造宽松和谐的成长氛围。
学校是育人的场所,班主任是学校德育工作的排头兵,教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育德,教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同,内化为一种自觉的行为,教师只有得到学生的认同,让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时,他们才会愉快地接受,才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成,又是一个长期的过程。因此,要给学生以极大的爱心与耐心。只要教师对每一个学生充满信心、爱心尊重每个学生的个别差异,久而久之就能达到教育目的,收到好的教育效果。”
心理活动是学生行为的基础,关注孩子的心理,才能使孩子健康成长。作为教师,我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到,老师对他们不仅有严厉的要求,严格的管理,更多的是对他们的关心和爱护。“人性最本质的特点,是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求,是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。如果我们真正的想去赞赏学生,学生身上的优点会是无穷无尽的。在课上,性格内向的,我赞赏他们文静秀气;性格外向的,我赞赏他们活泼可爱;成绩好的,我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生;成绩不好的,我赞赏他们肯努力,不轻易放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点,我也以赏识的眼光去包容他,想方设法点燃起他们心中自信的火焰,拉近了我和学生之间的距离,学生爱和我聊天,因为从老师这里能获得同情与尊重,他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。
二、为学生搭设自我展示的舞台,培养自我管理、自我教育的能力
21世纪全新的教育就是培养学生具有创造性个性品质,为此,当今的班主任就要勇于在教育实践中探索,变具有封闭性、求同性、静态性、主观性,单向性特点的传统的班级管理模式为具有开放性、求异性、动态性、客观性和多向性特点的现代管理思维模式,以使教育和管理逐步适应新时代的需要。
班级管理中培养学生创造性个性品质就要发挥班主任的教育主体的主导作用及学生主体的能动作用,构建起班集体的激励机制,弘扬学生的主体精神,促进学生持续性发展。没有人的独立性和自主性就没有个性。教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”要培养学生创造性个性品质就必须坚持以人为本,鼓励学生积极主动参与班级管理,真正成为班级管理的主人。在班级管理中关键是培养学生的独立自主精神。如开学初,学生们通过竞选组成了一个具有开拓创新精神而又生龙活虎的班委会。他们开动脑筋制订班规,根据定出的草稿全班同学都参与修改,提出自己的建议,在我的指导下,由学生干部带领全班同学制订和落实班级工作计划,并布置由学生及时验收计划的完成情况,认真填写各项工作计划完成情况记录表。班级日常事物在班干部的管理下井井有条。因此,我在班级工作时,尽量发挥班干部的职能,尽量把自己放在辅导的位置上,这样学生们的胆量更大了,能力显现得更突出了。
教育培养学生成才,兴趣是起点。兴趣是人发挥智慧和取得成功的动力。班主任在管理学生的过程中要熟知每个学生的兴趣,并且要积极帮助学生发展兴趣,这对他们的整体素质提高将起到积极作用。班主任要帮助学生把自己的兴趣同每个阶段的奋斗目标结合起来,使兴趣在成长中发挥动力作用。我鼓励学生积极参加学校组织的各项比赛活动,在演讲比赛、广播操比赛等取得了较优异的成绩。
三、因材施教,让每个学生充分发展
1、在作业中提高。
在批改学生的作业时,我总是根据每个学生原有的基础,展开评价。针对后20%的学生的作业,我会尽量将“√”打的很大,在错处只划“O”,而不用“×”,使学生找回自信,走向成功。而对粗心、退步的学生,我则把错题圈得很大,或在下面画个哭脸,以引起学生注意,改正不良作业习惯。
2、在关爱、鼓励中进步。
我在认真分析了学困生的情况后,对不同的学生采用了不同的方式进行教育。给困难小的学生一定的压力,目的是要把他们浮躁的性情稳定下来,让他们有更高的目标,不断进取。学困生的特点是自卑,教师则要多给予鼓励,比如给学生一个信任的眼神,或在活动中挖掘他们的闪光点,这样一来学生的学习劲头便提高了许多,对他们进行学习习惯的培养,使学生体会到上课听讲的重要性,进而培养学生听讲的能力。对学习存在暂时困难的学生给以更多的关爱,使他们从学习困难的阴影中走出来。
3、在沟通中发展。
为了使学校和家庭教育的效果更好,为了让家长及时了解孩子在校的情况,我非常重视与家长的沟通,一发现问题就即使与家长取得联系,而对那些特别懒惰和有困难的学生,我就通过短信把当天的作业发送给家长,就这样班上不按时完成作业的学生也渐渐少了。
四、用人格的魅力去感化学生
教师对学生的影响可以说是无处不有,无时不在的。它不仅靠教师口头上大道理的说教,更重要的是靠教师的道德修养、个性气质去感召、影响学生。这就是教师的人格魅力。它超越了知识的传授,使教师自身成为一种现实的榜样,使学生效仿着为人做事。
凡是要求学生做到的,教师要带头做到,禁止学生做的,教师坚决不为,以自己的示范、言行取信于学生。事实上,学生'近乎天然'的'向师'心理,使班主任的思想品质层面和行为层面成为学生关注的焦点,学生往往是“度德而师之。”例如:要求学生早上不迟到,教师自己要严格做到每天早到学校,日久天长,学生也就很自觉地克服迟到的现象。在这种情况下,班级的各种制度得到很好的贯彻执行,成为学生的自觉行为。所以说'喊破嗓子,不如做出样子','其身正,不令而行'。在学生心目中,教师是社会人的缩影,'教师的世界观,教师的品行、生活,以及对每一现象的态度,都会这样或那样地影响着全体学生。'学生从其'影响'中,不仅能学会怎样做学问,也能学会怎样做人,做怎样的人。
班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主任。
第二篇:十佳班主任材料
和谐班级 由我产生
尊敬的各位领导,老师,大家上午好:
我是来自东王中学的周立,除了担任班主任以外,还担着初三4个班的历史课、学校的图书管理员和学校教导处的一些工作。今天和大家一起谈论学习班主任工作是三生有幸。我自从2000年参加工作起就担任班主任工作,在十一年的班主任工作中,我深深的体会到人民教师的职业是神圣的,班主任的工作是伟大的。十一年来,我用爱感染着每一个学生的心灵,因为有爱,所以我所带的班级班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到局领导、校领导的表彰。下面我就我在班主任工作中的点滴体会与大家共同交流,希望大家多给予指导:
第一、‚孝‛字渗透学生纪律管理
教育教学工作中纪律是前提,一所学校纪律得不到保证其它成绩之类的都是无从谈起的。尤其是在我们边远的既有走读生又有住宿生的乡镇中学,要想把班级管理好可真是难上加难呀!那么该如何去抓、怎样抓是我教学以来从未停止过的所研究的问题。目前为止我认为抓纪律从‚孝”字上下功夫,通过实践,收到了很好的效果。
根据孔子的《论语》中提到的‚百事孝为先‛‚孝门开,百门开‛等来提高学生纪律的第一步,如果一名成绩非常的优秀的学生在家庭父母之间,不去关心长辈们为自己辛苦挣钱,供自己吃、穿、上学,在学校不尊敬教师,成绩再好,即使考上名牌大学又找到好的工作,这样的连父母都不孝的自私自利的学生还能更好地为社会服务吗?因此我在学校通过电视、网络、班会、板报、见到老师必须问好,同学之间互帮互助等形式来培养他们的孝心活动,在家要求学生必须都要帮助父母做一些力所能及的活来减轻父母在体力上或心理上的压力,例如:回家后帮父母洗一次脚、做一次饭、在长辈面前说几句关爱的礼貌用语等活动来培养学生的孝心,我又根据我校2009年10月份搞得一次《幸福人生》讲座和2011年秋季教育局在我校开展的‚感恩教育活动‛,在此基础之上我又通过‚光盘、网络故事‛等内容继续升华大做文章,宣传‚孝‛的重要性。当然只宣传不行,为抓落实,我经常以电话、家访、家长给学生签字等形式来听取家长的反馈意见,有的家长在反馈意见中提到‚孩子给我洗脚不洗脚不要紧,好好学习将来考个好的大学找个好工作我们就知足了‛我又为此和家长谈到事
虽小但影响很大,将来才知道你们供他们上学不容易才知道有孝心等等。在今年11月份我校开展的家长学校会上我们班的刘子梦的家长谈到‚自从你们开展‘孝心’活动以后孩子回家像变了个人,很听话,现在很少和我顶嘴‛刘金梦的家长说到‚我干活回家以后还能吃上热乎饭‛等。还有丁子健同学在学校上课经常和老师顶嘴,自从我同他坐谈讲述‚孝‛不仅在家庭长辈面前做到,在学校教师即长辈也要做到等,该同学现在基本上没有了这种现象,有的老师就问我是怎样改变他的,我就说了一句话‚‘孝’字改变了他‛就这样我们班学生无论是在家还是在学校都会出现‚和谐‛的场面。所以我对学生‚孝‛的教育得到了学生家长、学校老师、以及学校领导的一致好评,起到了很好的效果。
第二、培养学生‚谨而信‛良好习惯
学生们只有‚孝‛是不够的,其次就是‚诚信‛。孔子在《论语》中讲到‚与朋友交,言而有信‛也就是说我们作为一名班主任教师要求学生们在言语行为中要小心谨慎,要讲信用,答应别人的事情一定要遵守承诺,没有能力做好的事不要随便答应,立身处事应谨言慎行实事求是,不花言巧语,不说脏话、粗话和大话等。俗话说得好有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在教育学生‚谨而信‛的时候,我自己首先做的,没有把握的事情我也不会轻易去对学生们承诺什么?例如:初一新生刚入学时,我们班既有走读生,又有住宿生,学校离家又远,迟到、早退等的现象很多,每周一上午返校时有时会出现将近一半的学生迟到,从周一到周五期间还有很多请假的早退现象,针对这些问题我通过班会课与学生们有了约定,比赛在周一返校时看谁来得早并且没有有特殊情况不准请假,违反约定的就让他在一周之内做5至6件好人好事和值日两天等,不只是学生们参加,我这个班主任也算在内,并且我还让经常迟到的段壮同学担任了执行官。约定以后我每周一上午七点以前首先到校等待每位学生的到来,迟到的学生必须按约定执行,期间我也被罚过两次照样按约定来,我做了6件好事并在本班值日两天。学生们看到班主任老师这样讲诚信,学生们迟到的现象渐渐变少甚至到现在没有了迟到现象,包括走读生也每天都来得很早。
还有要求住宿生打饭的时间推迟5到10分钟之间,因为与其在饭场站队10分钟不如在教室学习10分钟,这样下来一天能节约出30分钟用来学习,还避免了同学们之间因站队发生的矛盾,当然我也经常和
学生们在一起学习推迟吃饭,既增强了我和学生之间的师生情,也增加了我的知识。真可谓是一举多得呀!
还有走读生东里村的郑帅同学经常说大话,粗话、爱管闲事但每次都管不好,弄的学生们对他意见很大,针对此种现象我多次找他座谈,共同寻找他的优点与过失并帮助他注意改正,做到说话要谨慎,讲信用,不说大话粗话等,并且我还让他担任了本班的通讯员有什么情况及时反映,从此郑帅同学有了很大的改变,其他同学也很快对他产生了好感。
所以要求学生‚谨而信‛这项工作在班级管理中也应该是常抓不懈的。
第三、控辍保学是重点
在学校‚学生是主体,教师是主导‛一所学校没有了学生,教师也就不复存在了,所以控辍保学工作是我们边远学校的重中之重。也是我们班主任教师最为烦恼的事情。‚上学无用论‛‚上了大学也找不到好的工作‛再加上当今社会的负面影响等现象一直是边远学校学生家长的心理反应,对学生的学习也就不太重视,所以学生流失现象非常的严重,即使不流失也会在学校不学习,上课睡觉,下课打闹等现象经常出现,我们班主任老师对此经常是束手无策。我也对控辍保学工作做了认真细致的思考与研究,一边向其他教师请教,一边翻阅书籍查阅资料,一边积极地参加教育局普教科组织的班主任培训来加强自己的班主任业务能力等。使我认识到《论语》中孔子所说的‚因材施教‛及魏书生先生所说的‚人人有事做,事事有人管‛并结合我校开展的第二课堂等方法来渗透到班级管理中去,使每位学生体验到在学校班级生活中的快乐,学校班级有他存在的价值。例如:我在班级管理中设臵了巡查员、监督员、情报员、音乐小组组长、书法小组组长等大大小小的20多项工作职务(班级管理的领导班子除外),使每位学生认识到他是班里的一位重要成员,缺一不可。就拿我们班的郝晨曦同学来说吧,平时很不注意个人卫生,学习也不上进,时而有厌学的现象,想辍学打工去,我通过郭月龙这位联络员了解到情况以后,开始对郝晨曦同学展开了工作,首先我让他担任班里的卫生管理员,强调个人卫生必须到位及在班级中提高他在班里的地位,全体同学在卫生方面都听他的指挥,自从那以后他本人爱干净了,卫生区和宿舍卫生也管理的很到位,他自己还要求学生每节课下课后都要到卫生区转一圈,实施学校思政处组织的弯腰活动,使本班卫生区卫生整天干
干净净。直到本学期末卫生流动红旗一直属于我们班的,他个人还得到了校级优秀班干部荣誉。在学习方面根据不同学生学习情况要求完成的学习任务不一样。如:丁子健同学小学没有好好学习底子很差,学习成绩一直全年级倒数第一,一首诗读下来就有好几个字不认识,数学分数加减法都不会,上课睡觉,下课打闹等,也是当一天和尚撞一天钟,随时都有不上学的可能,针对这种情况我利用我是图书管理员职务之便让他借书看,要求每周一本,不认识的字通过查字典了解,并且写出心得体会,字数一开始不限,随着时间的推移逐步增加,就这样书看得多了字也就认识多了,语文的作文水平也渐渐提高了,上课睡觉的现象也杜绝了。
通过我对学生的‚因材施教‛及‚人人有事做,事事有人管‛等方法管理学生我们班流失现象变少了,尤其是本学期一直保持44名学生,无一流失。
第四、放飞理想
今年暑假期间我到石家庄市培训了一个月的‚心理咨询‛课程,通过学习了解到初中学生阶段的青春发育期无论是从心理上还是生理上都是变化最快的阶段,他们都有着自己的理想空间。因此我就大胆的试着让他们自己去管理自己,给他们一个自己的空间来发挥每一个人的特长,前提条件是不违反校规校纪及班规等,也就是有的放矢,但不是放纵。例如:开始由我确定班会主题‚怎样才是孝敬父母‛‚如何提高学习成绩‛‚如何为班级管理出谋划策‛等学生自己召开发展到学生自己确定主题‚怎样改变一个人的坏习惯‛‚人生应该有怎样的目标‛‚初中生活离不开我‛等大家讨论召开,有主持会议的人员,还有记录员等等,有声有色。召开以后还有抓落实的人员,还有监督的人员等各有分工。
为了了解每位学生的心理变化和班级学生的状态,在每周五放学前交一份自己最想给老师说的心里话,也就是以周记的形式对老师畅所欲言什么都可以写,所以我都很快了解到学生们的信息,根据问题的不同情况处理问题,处理起来也会得心应手。例如:本学期开学不久通过周记了解到有几位女同学在生活当中有些小摩擦,我正想要怎样处理此事,恰好学校思政处要求各班定出自己的班歌,丁鹏帅同学提出了老狼的‚同桌的你‛这首歌,我灵机一动打开了多媒体播放了这首歌,听完后要求学生以‚同桌的你‛为主题召开主题班会,班长主持,谈论在学校两年多的时间里同学之间如何相处了,自己马上要
面临着毕业的我们该如何去做等,在音乐‚同桌的你‛的背景下同学们放飞理想畅所欲言,那几位有矛盾的同学也互相倾诉并且相互拥抱,使全班同学留下了激动的泪水,班会达到了高潮。之后的课前一支歌‚同桌的你‛是我们班必唱的,还有在今年元旦联欢上把‚同桌的你‛唱出了真情,拿了合唱组的第一名。
无论怎样,学生有着自己的理想,不一定每一件事都有他人来干涉,应该给出自己的空间去发展自己锻炼自己,放飞自己的理想。
第五、硕果累累
班级管理上去了,学生们有了一个安定的学习环境成绩自然而然上去了。05级毕业班成绩优秀考上重点中学的一名,4名上了新乐一中。08年初一第二学期全年级各科平均成绩第一名,我自己还被评为新乐市‚师德标兵德‛的荣誉,年终考核被评为优秀教师和优秀班主任等。09年我所担任的初三年级被评为‚石家庄市优秀班集体‛,我自己被评为石家庄市‚先进德育工作者‛。今年所担任的初三年级期中考试成绩在全年级前五名当中有3人,前10名有5人,前15名有7人成绩很突出,我现在又被推荐来参加新乐市教育局组织的‚十佳班主任‛评选活动,看来明年中考我们班又是一个丰收年。
目前为止我们班一直是其他班级学习的楷模。
总之,根据当今社会的飞速发展,社会影视及网络的负面影响很大,学生的思想变化也就很快,加上学生自主能力差,也就是孙子兵法中提到的‚兵无常势,水无常形‛就是这个道理,班主任教师的思想也必须时时更新,紧跟时代的步伐,不断的学习变化着,才能做好自己的工作,才能在班主任教师行业中立于不败之地。
东王中学:周立
2012年1月4日
第三篇:十佳班主任
王兰峰十佳班主任
王兰峰,男,现年41岁,一级教师。踏踏实实做事,事实在在做人,勤勤恳恳为师。多年的班主任工作养成了勤勉严谨的工作作风。工作感悟:单纯、真诚、简单,用行动诠释儒雅风范。
第四篇:申报十佳青年学生评选材料
xx,男,来自xx,生日为1991年9月14日,xx学院政法学院10级农村区域发展专业学生,预备党员,现任院学生社团联合会副主席。连续两年获校级二等以上奖学金和“三好学生”称号;2011年获“优秀共青团员”称号;2012年在社团文化节期间获“优秀个人奖”;2012年获“社团积极分子”单项奖;2012年获汇爱志愿服务队“五星级”志愿者称号;2012获第六届中国xx黄梅戏艺术节“十佳青年志愿者”称号。
在日常生活中,他喜欢在安静的环境里安静的做自己喜欢做的事情,“君子慎其独也”是他给自己的为人警言,警示自己不管身处何种环境都需谨记慎行,而他也是坚持如此。待人友善是他的一贯风格,在他眼中每个生活中的他人都是有着他可以学习的东西,都有着值得他尊敬的地方;乐于助人是他的一贯坚持,不管是为生重病学生捐款,还是给予路边流浪汉以热食,只要在他力所能及的范围之内他都会给予援助,这些事情在他身上已经发生过很多次了;积极乐观是他的一贯态度,即使是受到挫折,他也会认为这是一个叫“美好未来”的伟大先知很早就为他设的安排,并且接下来就会是更加值得珍惜和回味的成功;勇敢坚持自己的原则是他的不倒信仰,正确地做正确的事情是他的原则体现。
在思想意识上,他拥有当代大学生所应有的爱党爱国意识,并始终保持时代赋予大学生的责任。在大学期间,他以优秀成绩获得入党积极分子培训班结业证书并成为一名中国共产党预备党员发展对象。系统的党课学习丰富了他的社会主义理论知识,提高了思想道德觉悟,获得了更多更好的为人处世的方式方法。同时,三年的社团工作经历使他的理论知识得到较为充分的实践和检验,并使他认识到身处社会需要以真诚友善待人,以团结互助利人,以信任合理用人,以能力佳绩服人。
在学习上,他是一名优秀的大三学生,在2010-2012两学年里荣获校级二等以上奖学金和“三好学生”称号,专业课每次都是以高分通过并很好地掌握了专业知识,无挂科记录。计算机一级考试和普通话考试都以优异成绩通过,CET-4以513分通过。在课堂上,他习惯保持低调听课、高调答问的风格,当老师在台上讲课时,他都会认真听老师的讲课内容并习惯性的做好笔记,当遇到老师答问时,他总是自信高调的回答问题。在一次专业选修课上,他为了同学们都不太重视的一次说课而查阅大量资料进行准备,并且在之前多次练习,最后在课堂上为同学和老师上了一次很好的农业产业化专题课程,在选修课结束时得到老师的高度赞扬并被认为是所有说课同学中表现最好的一位。这也给了他更多去学习钻研的动力。
在工作上,他在大学期间参加过院系学生会通讯部的工作,并以良好成绩结束一年的工作。同时他也参加过多个我校社团的相关工作,并在2011-2012学年担任大学生地方经济发展研究会会长一职,在职期间举办过丰富多彩的特色活动,诸如“秀水苑”杯发展设计大赛、xx市菜籽油市场调查活动等,锻炼和提高了协会成员的社会实践能力,扩大了协会在我校的影响力,提升了协会的整体实力。一学年的不懈努力,在他管理下的协会在2011-2012学年期间被评为“四星级社团”,而他本人也被评为“社团先进个人”和“社团积极分子”。在2012年下学期,为了给自己争取更大的平台和发展空间,他和其他八名优秀学生参与了竞选我校学生社团联合会主席团成员的竞争当中,并以相对优势当选为2012-2013学年学生社团联合会副主席一职。在职期间参与组织和开展了我校社团招新、趣味运动会等活动,并指导部分社联的日常管理工作,并已取得较好成绩。在社团之外,他还参加过我校学生勤工俭学工作,负责逸夫图书馆的部分图书整理工作。在此工作期间,他利用课余时间一边在图书馆里整理图书,一边利用工作之余涉猎图书,如此既收获了工作实践经验,又充实了自己的头脑,由此可知他是一个既能够勤奋工作又懂得享受工作的人。
在社会实践上,除去参与的学生会和社团活动,他还拥有着非常丰富的经历,其中最主要的是志愿服务方面。
在xx年上学期,他和班级其他同学一样揣着爱心与信心参加我校“汇爱”助残志愿服务队志愿者竞聘活动。满怀信心的等待带来的却是“汇爱”的拒绝。当时他很失落,但为了能够找到机会加入这个组织,他主动找到“汇爱”负责人并表达了想成为志愿者的意愿。“汇爱”负责人被他的诚恳所打动,于是给了他一次机会,让他在组织里先工作一段时间作为考察期,之后再决定是否正式接受他成为“汇爱”的正式成员。后来的结果是他成功成为了“汇爱”的正式成员!在接下来的时间里,他积极参与我市脑瘫患儿志愿服务工作,并在2011-2012学年担任脑瘫患儿服务小组组长,负责安排相关的志愿服务工作。到现在,他还和脑瘫患儿们保持者联系,充分展示了我校学生的志愿精神和风采。
他的第二件志愿实践经历是参与2012年第六届中国xx黄梅戏艺术节青年志愿者志愿服务工作。在2012年下学期,此次招募的是第六届中国xx黄梅戏艺术节青年志愿者,我校报名参加人数达数千人,而他也是其中之一。因为是市级招募志愿者,所以主办方需要经过多重选拔程序严格把关志愿者质量。在经过多次校内竞选和一次电视台现场竞选之后,只有64人成功竞聘,而他也是其中之一。黄梅戏艺术节的举办时间是2012年11月5日至7日,而他们志愿者为了做好这三天的志愿服务工作,从9月份开始一直至11月4日的每个星期三下午和星期天晚上都在我校行政楼五楼集训,他是其中之一并且是这支志愿者精英团队的负责人。在这两个月的集训时间里,他一方面负责集训老师与志愿者同学之间的信息沟通和活动执行,以及管理团队集训学习,另一方面就是努力通过集训提升自己的服务能力。从解说词到语气语调,再到手势和走路姿势,他们一直在努力着,而他要做的更多,有一次甚至对着一段十几分钟的视频,把里面的解说词一字一字的输入word文档,他足足不间断地花费了近三个小时!
艺术节终于等到了,而他们志愿者也都准备好了!在此期间,他一直是和团市委刘部长一起负责xx酒店的艺术节相关服务工作,并为工作任务的顺利完成做出很大贡献,得到团市委领导的称赞。在艺术节志愿服务工作结束后,他和其他九名志愿者被授予第六届中国xx黄梅戏艺术节“十佳青年志愿者”称号。
三年一路走来,路漫
而他从不懈怠。这就是他,一名普通但始终为自己的人生而努力前行的当代大学生。
第五篇:十佳寝室申报书
十佳 寝 室
申
请
书
xxxxxx
2012年3月
日申请寝室:
前言
佛说,前世五百次回眸,才换来今世的一次擦肩而过。
前世五百次的擦肩而过,换来今世的一次相遇。前世五百次的相遇,换来今世的一次相识。
前世五百次的相识,换来今世的一次相知。
年光似鸟翩翩过,转眼间我们已经一起生活了,一年半来我们一起欢笑,一起忧伤;一起奋斗,一起彷徨;期间有喜有悲,这些滋味只有经历过,品尝过,才会有深切的体会。
一直以来我们都很庆幸自己可以如此幸运的遇见彼此,可以和大家共同生活在同一个屋檐下,可以成为相亲相爱的一家人;也很自豪的拥有这样一群优秀可爱的室友,可以很大声四处炫耀。
也许这一切真的都是缘分,在我们最需要彼此的时候,上苍把我们互相赐给了彼此。在这陌生的土地上,我们互相依靠,互相勉励,不管有多大的委屈,多大的困难,我们都有勇气,因为我们相信六个人力量永远顶天立地。
也许这一切真的都是天意,我们从相逢的那一天开始,我们也认定了要相约走完这段灿烂绚丽的年华,于是有了花一样的约定,说好了一起走过,永远不要放弃。有摩擦,没关系,大家一起来评评理;有隔阂,别放弃,大家手拉手一起走下去,只要我们心永远在一起,再大的困难我们也扛得起。
也许这一切真的都是命中注定,我们不管做什么事情都是那样的默契,从来需要过多的言语,好像真应了那个魔一样的咒语,也让我们在那儿都是欢声笑语;
也许......
太多的也许,太多的猜测。不知是不是真如佛家所云今生的相遇、相识、相知是我们前世的修行和造化,因而太多的也许里装满了我们对前世今生的感恩;太多的猜测里饱含了我们对现在所得的珍惜。
珍惜今天,我们才能走得更远。以后的日子还长,我们们相信彼此更加会怀有一颗虔诚的感恩之心去对待彼此,共同努力,共同进步,一起实现属于自己的梦想。
是故事,终会有结局;是宴席,终会曲终人散。是的,也许,终有一天我们会各奔前程,但是一起走过的日子,一定难以忘怀;一起流过汗,共同奋斗,取得成就的时的笑脸,也会灿烂一生。
我们是一家人,所以我们更要用自己为彼此书写一段无憾的青春,努力吧,相信我们自己。
寝室风采
我们的爱巢——运筹屋 “运筹帷幄之中,决胜千里之外。”意思很简单:千年以前,诸葛孔明在隆中运筹帷幄,便决策出三分天下。如今,新一代的我们从五湖四海汇聚隆中山下,虽不及孔明之才,却不输其之志。我们六兄弟胸怀大志,立志成才,指点江山,挥斥方遒。今天我们运筹118之中,以后要决胜千里之外!
整体布局——大气又不失家的感觉进。银黄色的壁纸奠定了我们寝室的基调,给人一种高贵典雅的感觉,似乎在告诉每一个人,居住在这里你不再普通,你要有气质你要有信心你要对自己充满希望;住在这里你不应该太在意鸡毛蒜皮的小事,你要有所作为,你的未来不是梦。而银黄色的壁纸上金色的花则给人一种温馨的感觉,它又在告诉我们这里是家,住在这里的每一个兄弟要互帮互助和睦相处,一个好的寝室风气决定了一个美好的未来。进入我们的寝室,最醒的就是窗户上的两幅画,蓝色的边框镶嵌着两幅水墨画,国画取意,讲究的是神到而笔不到,两个花篮装着花,花篮似有似无,显现出了国画的真谛。要说这两幅画的来历也不简单,是在我们的真心诚意下美院的一位老师让给我们的。再看每位室友的的位子除了一些书籍和必要的生活用品外别无它物,男人简单就好,太多的装饰会成为生活的累赘,简简单单才是真,我们兄弟几个都是追梦者,为梦想而奔跑我们不需要太多的小事、杂物。仰起头你会发现蓝色的风铃挂在房顶中央,只要一开窗风铃就会叮咚作响,为我们寝室增添了不少情趣。一间六个人住的房子,最重要的莫过于寝室卫生,要了解我们寝室的卫生状况,到卫生间看一看你会知道原来卫生间也可以这么干净,其它地方不用说一年多来寝室不脏不乱非常整洁。回头看看门上“运筹屋”极其内涵一目了然,这几个毛笔字写出了我们的精神面貌,些出了我们的雄心壮志,六个青年走到一起,共同营造了这样一个温馨的家。在这里为了自己的梦想而共同努力。
寝室成员简介
杨xx,xx学院xx班,这个来自xx的小伙子,酷爱武侠小说和外国文学。骨子中带些倔强的他也不时的梦想着有朝一日学业有成时能够仗剑天下,笑傲江湖。生活中大大咧咧的,但是爱憎分明,个性温和,待人友善。学习上他也是非常努力的,在大一学年综合成绩优秀,被评为“三好学生”,同时获得二等奖学金和励志奖学金,在全国第八届挑战杯〃大学生课外科技作品竞赛中获省级二等奖。
xxx,xx学院xx班,共产党员。这个来自xx的小伙子对一切能娱乐身心又能从中有所学的事情都抱有浓厚的兴趣。他深信“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。他希望自己:德才兼备做能人。现在他依然刻苦学习,学习成绩在班上名列前茅,并凭借着优异的成绩拿到了“国家励志奖”。而且积极参加校内外的各种活动,并取得了一些成果,在“创新创意小设计活动”中获校二等奖,在“xxx电子设计大赛”中获校三等奖等。他还很具有爱心意思,作为国家自愿者的他参加过无偿献血,校园募捐,烈士塔扫墓各种公益活动。在2010~2011学年,凭着出色地综合成绩被授予“三好学生”荣誉称号。目前在物电学院探究性实验室学习。
赵xx,xx学院xx班,运筹屋的寝室长,来自xx。这位来自北方的小伙在班级活动中非常踊跃,作为共产党员的他乐于为同学排忧解难,成绩优秀,积极参加烈士塔扫墓,走访养老院,参观烈士纪念馆等活动。此外他在N5-108大学生实训基地学习工作了一年,2011年其作品“垂直叶风力发电机”作为学校的12项作品之一参加了“xx省挑战杯”比赛。此外,还和同学一起组建了航模团队,能熟练的组装和操作航模,其航模还在襄阳市参加了科技展。去年参加“隆中科技文化节”活动了“实物解剖大赛”校二等奖和“制作大赛”的院一等奖。“你受到的唯一局限是你凭空想象出来的”这句话是他真实的写照,并激励着他不断奋斗。
郭xx,xx学院xx专业,他是我们寝室唯一一个来自西北的哥们儿,一如那北方豪放的热情,洋溢在他身上也是对同学和生活毫无遮掩的洒脱和真挚。他两次蝉联我们学校的羽毛球冠军,他对运动的热忱是一种精神也是对生活的热爱,他经常带着我们整个寝室的一起去晨跑健身。但生活上的豪气并没有遮掩住他学习上的细腻,上课时他总有孩子般的专注和灵动的思索。喜爱运动,热衷于爬山,旅游,喜欢到处走走看看留下自己在生活中的痕迹和美好。学习〃生活〃娱乐,他都有恰到好处的协调,因此备受同学们的欢迎和厚爱。
郭xx,xx专业,来自xx,他相信每个人身上都有属于自身独特的光芒,属于自己特有的魅力,是别人无法模仿和拥有的。每个人都有值得骄傲的权利,你的自信要靠自己来诠释。就算全世界都否定你,还有你相信自己。他跟自己说好,悲伤时可以哭的很狼狈,很狼狈,泪干后,要笑得很漂亮,很漂亮。要相信,你是独一无二的。学习上他刻苦认真,成绩名列前茅,另外他还是个电脑高手,现担任网络协会部长。
李xx,xx班,来自xxx,他是一个活泼开朗的小伙喜欢交朋友,生活中积极向上,他始终坚信:态度决定一个人的人生高度。学习上认真刻苦,另外他还酷爱电子,喜欢制作小作品,一直在xx学院嵌入式实验室学习积极参加学校的比赛,他做的嵌入遥控小车在电子设计大赛中获校三等奖,制作的温度测量仪受到老师的赞扬,在机械创新大赛中他协助机械学院的同学完成电子部分设计,目前他正准备参加飞思卡尔智能车竞赛。他希望通过自己不断努力成为一个对社会有用的人。
我们虽然都不算优秀,但是在我们心中都有一颗积极上进,追求卓越的心,我们都相信通过自己的努力必能创造一个精彩的未来!
我的好兄弟——在118一起携手走过的日子
《我的好兄弟》是我们的室歌,是我们大一军训时一起选定的,也是我们一起学过的第一首歌。寝室有一个约定,每隔一段时间大家一起唱一回歌。到现在为止我们一起唱了很多首,也表演过很多首,但是印象最深的就是这一首,每每想起这首就能回忆起大家相处的点点滴滴,它是最能代表我们宿舍的。
在你辉煌的时刻让我为你唱首歌,我的好兄弟心里有苦你对我说。终于考上大学了,我们到达了人生的第一站,在诸葛亮读书的地方上大学,一件多么美妙的事情,或多或少我们对这样一个二类学校有些不满,对自己的成绩不服。不过这并不影响我们对大学的憧憬向往,走向高等学府的大门无比是一个辉煌的时刻。就在新学期开始不久我们就一起唱起了这首歌。在开始的日子里我们谈论的最多的就是高中的苦与累,用心血浇灌的生命之花终于第一次向我们开放,她使我们想起最多的就是高中的笑声和泪水。也许是有着相似的经历,我们互相勉励,互相扶持,在这陌生的土地上开始了大学生活。
前方大路一起走,哪怕是河也一起过。学习上我们更加勤奋努力,互相帮助,也互相竞争。从大一到现在我们宿舍创下无逃课的优良记录,因为我们专业是属于工科的,做实验俨然成了一个必修课,在我们寝室大一时有三个在实验室学习的,一帮一成了我们解决实践的好方法,这样也有了我们实验课的好成绩。
生活上我们6:00起床,坚持锻炼身体,这可不是一句空话,从大一到现在我们一直坚持下来了。我们亲密如一家人,大家一起享受美好的事情,一起分担不愉快的经历。周末一起打羽毛球,一起爬山,一起唱歌。大一时我们在电视塔的山顶做了约定:到大四春暖花开之时,一起再登上山顶回首自己的大学生活,我们承诺不要让自己遗憾。生活中我们,难免会有摩擦,但是我们从来不憋在心里,直接说给对方,坦诚相见,不仅解决了问题,还使得我们的感情更加深厚。
结语:
每一天,我们一起收获成长;每一天,我们一起为彼此梦想鼓励,一起携手的日子,正因为有了彼此才算完美;一起走过的日子,正因为有了彼此才真正让人刻骨铭心。一份汗水,一份收获,在我们付出的同时,我们也感受到幸福的即将降临,是那份渴望成功的喜悦让我们心靠的更近了。此时让我们想起了一句话,世间最伟大最坚贞的感情是建立在一起为一个目标奋斗的基础之上的,我们相信我们的感情就是这个样子的。
相聚是缘,那么相守就是要靠我们一起的努力。我们很珍惜大家一起的日子,一起为一件事情而共同努力的时光也总让人回味。
参加这次十佳寝室评比是我们共同的愿望,因为我们太爱这个家了,很想为它来做一些事情,也有好久没有大家一起这样努力地为一件事情而奋斗,所以我们很珍惜这个机会,一定会努力。最后希望我们可以为我们的家人和我们温馨的小家带来这份荣誉,也希望我们一直都好好的。