“法律进班级”主题教育总结

第一篇：“法律进班级”主题教育总结

“法律进班级”主题教育

工 作 总 结

班级：初二（4）班

时间：2013年6月30

“法律进班级”主题教育工作总结

按照学校安排，法律进班级的法律普及教育主题活动已经接近尾声，基本达到了最初的计划。在计划的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况简要总结如下：

一、“法律进班级“主题活动效果显著

通过召开了班会和主题课堂等多种形式,认真落实“法律进班级”活动的各项要求,严格要求学生认真学习，查找班级存在的诸多法律注释方面存在的问题，强化学生法律意识，并注重了贯彻落实。

从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了学生两休期间不按时作息、随意外出和说话打闹现象,也基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、早退、逃课、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我班学生实际，制定了切实可行的法律进班级活动同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的浓厚，展现了良好的精神风貌。通过召开动员班会，学习《初二四班“法律进班级”工作计划》，召开以“法律进班级”为主题的专题班会，对学生进行广泛深入的宣传发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。要对照中学生行为规范，认真组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。及时以家长和学生沟通，做到了与学校的基本步调一致有创新的大政方针，这次活动的突破口贴近学生的学习和生活，注重了实效，取得了较为满意的效果。

二、开展法律教育活动具体扎实

对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育，从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高，同时，注重安全隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关注，确保了学生的人身和财产安全，特别是学校组织的本学期首次法制教育专题报告，与学生面对面，共同交流探讨了青少年法制教育，并就学生提出的问题予以剖析解答，以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开展现场互动，使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识，也提高了学生的法制意识。具体如下：

<1>、组织全班学生，班委会成员认真学习。

<2>、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育。

<3>、加强法制文化建设，为平安和谐校园的创设打造良好的学习生活环境。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。

<4>、有针对性地开展了对青少年学生的法制教育，把法制教育与思品教育、法律教育、一日常规教育结合起来。通过多种形式，帮助学生参加法制实践活动。以现身说法，模拟法庭，法制讲座，法律知识竞赛，征文，手抄报等形式开展学生法制教育。

三、后续工作任重道远

虽然这次活动的效果是显著的，但是每个公民的遵法守法意识将贯穿生命的始终，学生的法律意识不是几次简单的活动就可以培养起来的，对

于这一点，我的认识是希望以此活动为契机，在学生在校的每个环节和细节入手，不失时机的进行有效的尊法守法观念的培养以及知法懂法的基本素质，使之成为一个合格的社会公民。

第二篇：法律进课堂主题班会

安溪陈利职业中专学校

安全无小事，事事是教育

《法律进课堂》主题班会教案

班主任：李恒兵

班级：2012级高中机电（2）班

活动时间：2012.12.18（星期二，第7节班会课）课时数：1课时 班会目的: 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

教学准备:课件、视频、有关法制教育图片。

教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念 教学环境:多媒体教室 教学过程:

一、导入

当今社会是法制社会，我们应做知法守法的好公民，做宣传法律的小使者。让我们把法律知识带回家，和我们的家人、亲戚、朋友一起学法、守法吧。我们中专生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、新课

（一）你对法律知多少

（1）说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

①中华人民共和国未成年人保护法 ②中华人民共和国义务教育法 ③中华人民共和国预防未成年人犯罪法

以上三部与未成年有直接关系的法律法规。宪法，刑法在个别条款中也有提到对未成年保护的条规

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安全无小事，事事是教育

（2）了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件。

当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。

（3）想一想现在青少年违法犯罪的原因。

①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。

②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。

③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。

青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。（4）请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财

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安全无小事，事事是教育

物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

（二）正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益

未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

案例一:小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯，坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。

案例二:小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。

（四）学会断案

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安全无小事，事事是教育

案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？

晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。

叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？

答案:违法

案例2.父母不让孩子上学违法吗？

村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？

答案:违法

案例3.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学？

16周岁的小华是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小华学籍的决定。法院对小华盗窃一案开庭审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处罚，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。

宣判后，小华在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确，为什么？

三、课堂小结

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。并且学校和社会也在继续加强对我们青少年法制意识的培养，我们现在应该好好学习，为自己未来的路打好坚实的基础。

四、课后作业

写一篇学习法律知识的心得体会，字数不少于500字

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第三篇：法律七进总结

XX县食品药品监督管理局 “法律七进”活动总结

为认真贯彻落实《四川省“法律七进”三年行动纲要（2014—2016年）》、《XX市依法治市工作规划（2014—2020年）》和《XX县推进“法律七进”活动实施方案的通知》精神，XX县食品药品监督管理局深入推进法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进寺庙的“法律七进”活动，将其作为推进依法治县工作重要抓手，强化举措，加大力度，增强广大群众食品药品法律法规知识和维权意识。现将活动情况总结如下：

一、加强领导，明确责任

1、我局领导高度重视“法律七进”工作，带头学法、遵法、守法、依法办事。一是组织全局召开“法律七进”活动的推进会，精心设置，认真部署，切实推进法律七进活动；二是领导带头学习食品药品法律法规知识，用法律知识武装全局，提升依法执法能力；三是深入基层督查法律七进活动工作，要求各股室队、食药监所充分调动自身积极性和主动性，发挥各方面优势，保证“法律七进”工作取得实效。

2、根据上级文件精神，XX县食品药品监督管理局迅速贯彻落实推进“法律七进”，结合实际制定出我局《“法律七进”活动实施方案》，明确各股室队、食药监所开展法律进机关、进学校、进乡村、进社区、进寺庙、进企业、进单位的工作任务，由办公室印发全局贯彻落实，各部门各司其职，推进“法律七进”工作的开展。

二、精心组织，整体推进

按照我局制定的《“法律七进”活动实施方案》，局领导牵头、局食品药品监督管理局办公室负责统筹协调“法律七进”的日常工作，各股室队、食药监所积极配合，保障活动的顺利开展。

1、将此次法律七进活动与当前的依法治县工作相结合，认真组织实施“法律七进”活动。一是设置咨询台，答疑解惑，发放食品药品法律法规知识资料3000余份；二是法律服务队和食品药品宣传资料“双进户”，了解群众需求，传播食品药品应知应会知识，提供发现问题食品药品的举报电话，方便群众监督食品药品生产经营；三是开展巡回讲座，走入边远地区，加强边远地区的食品药品法律法规宣传。

2、将“法律七进”活动与法治文化建设相结合，以小品表演、快板宣讲知识竞答等新颖的方式，寓教于乐，宣传食品药品法律法规知识的同时，提高群众的警惕性，增强群众的法制观念。

3、将法律七进活动与“12·4”法制宣传日及开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制宣传教育活动相结合，在县食品药品监督管理局、各食药监所设置展板，加强法制宣传，增强群众的维权意识。

三、求真务实，注重实际

各股室队、食药监所坚持从当前实际出发，从群众需求出发，努力推进“法律七进”活动，深入基层，深入群众，切实加强了偏远乡村、社区、学校、企业和单位以及非公企业、社会组织等食品药品法制宣传教育，加强了学校周边、城乡街接边、集贸市场、流动人口聚居区等区域的食品药品法制宣传教育，扩大了覆盖面，切实贯彻了文件精神，推动了“法律七进”活动的广泛开展。

四、借助载体，加强宣传

活动开展过程中，我局充分借助了报刊、广播、电视、网络等大众传媒的优势和作用，开设法制宣传专栏、专版、专题节目等，及时宣传“法律七进”活动的进展情况，努力扩大活动影响，营造法律七进活动的良好氛围。

五、今后工作打算

（一）加大食品药品法律法规宣传力度

食药品安全关系人民群众的生命健康，必须高度重视食品药品法律法规宣传，切实提高群众知晓率。

（二）加强监督

将群众监督和食品药品监督管理局的监督结合起来，让食品药品生产经营在阳光下进行。

（三）强化培训上岗

增加食品药品监督管理行政执法培训，经培训后考试合格，获得执法资格的执法人员才能参与日常执法。

第四篇：法律六进总结

“法律六进”活动工作总结

为全面贯彻实施我院《2015年“法律六进”获得计划》，今年来，我院广泛开展法律进进乡村、进学校、进企业、进单位活动，现就今年的工作总结如下。

一、坚持“领导带头”，积极开展“法律进单位”活动。我院把领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为“六进”活动重中之重。4月1日，学习中心组举行了《中华人民共和国物权法》专题辅导讲座。讲座由镇司法所所长作辅导报告。院长宋卫东主持讲座并发表讲话。全院共有30多人听取了讲座。

二、坚持“多措并举”,积极开展“法律进学校”活动。我院围绕学校传染性疾病特点，充分运用法制专栏、法制图片展、法制讲座等多种形式，广泛深入地开展了多形式、多层次、全方位的法制宣传。

三、坚持“普治并重”，积极开展“法律进村”活动。以宣传农民生产生活相关法律法规如《人口与计划生育》等为重点，扎实开展一系列宣传活动。

四、坚持“以人为本”，积极开展“法律进单位”活动。开展“法律进单位”活动。积极开展“六五”法制宣传教育工作，做到“五有”，即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核，实现法制宣传教育工作制度化、规范化、科学化。健全领导干部学法制度，提高依法决策、依法管理能力；积极开展职工学法用法活动。积极组织职工认真学习《宪法》、《劳动法》有关内容，学习《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《医疗机构从业人员违纪违规问题调查处理暂行办法》、《护士管理办法》、《中华人民共和国消防法》、等法律法规和一系列部门规章。我院“六五”法制宣传工作要紧密的与规范医疗卫生服务行为相结合，与加强医德医风教育相结合，与治理医药购销领域商业贿赂工作相结合，与深化卫生改革发展相结合，切实加强队伍建设，全心全意为人民服务。

第五篇：法律进乡村总结

加委[2011] 号

中共xx镇委员会

关于上报《二〇一一xx镇“法律进乡村”

工作总结》的报告

县普法办：

现将《二〇一一xx镇“法律进乡村”工作总结》随文呈上，请审示。

附：二〇一一xx镇“法律进乡村”工作总结

中共xx镇委员会

二○一一年十一月七日

主题词：“法律进乡村” 工作总结 报告

二〇一一xx镇“法律进乡村”工作总结

为全面落实“六五”普法规划，深化“六五”普法规划的内涵，全方位抓好普法依法治理工作。2011年以来，全镇6个行政村开展以“弘扬宪法精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题的普法依法治理活动，通过活动的开展，大力推进了“法律进乡村” 活动的开展。

一、基本情况

xx镇共有6个行政村，40个生产合作社，1个社区，普法依法治理机构7个35人,普法对象7401名，法制宣传骨干45人，二、主要做法

（一）突出重点，提前部署。根据依法治县领导小组的安排，召开了“法律进乡村”活动联席会议，结合本镇实际，认真制定了活动方案，并根据各单位的实际，对法制宣传活动进行了具体安排和部署,明确各单位的职责。

（二）各单位积极参与、协调配合，确保“法律进乡村”活动的顺利开展。按照会议要求各单位领导高度重视，积极认真抓好落实，职责分工，各司其职，各负其责，并选定业务较强的人员参加宣传。

（三）领导重视，宣传工作扎实有力。据不完全统计，全镇共发放宣传资料2.1万余份（册），张贴标语280余条，悬挂横幅28余幅，接待群众咨询250余人（次），共举办法制培训班8期，培训各类人员800人，宣传法律法规20余部。

（四）深入乡镇，开展多形式的宣传。一是利用传统节日赶集深入农村开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的“法律进乡村”法制宣传教育活动。在集市相对集中的地方摆放法制宣传展板、发放法制宣传资料，设立法制咨询台解答群众生产生活中遇到的法律难题。同时，法律宣传小组还深入田间地头、学校发放宣传资料和接受群众的法律咨询。二是积极组织普法成员单位的同志到各村进行法制宣讲，进一步拓展干部职工群众的法律知识面，提高依法行政的能力。三是组织司法人员对农村“两委”和兼职法制宣传员进行培训。培训中，针对各村出现的焦点、热点问题，授课人员有争对性、有目的性地讲解相关法律法规。着重讲解了农民工外出务工注意事项、法律援助、《物权法》、《青海省信访条例》、《未成年人保护法》、《村民委员会组织法》、《农村土地承包法》等法律法规。

（五）部门联动，集中整治针对农村出现的一些“老大难”遗留纠纷矛盾，相关行政执法部门相互配合，组成联合执法小组，深入到实地认真调查了解情况，开展集中整治。并着重对农村一些影响学校周边环境较为突出的纠纷矛盾，以及“三农”问题，实行现场办公，依法依规妥善解决纠纷矛盾，即时查处各种侵农、坑农、害农的违法违规行为。

三、存在的不足

（一）个别单位领导对法制宣传工作重视不够，积极主动性较差，单位参加宣传工作的人员不到位。

(二)个别单位大局意识不强,下乡宣传小组人员不齐，工作开展力度不够。