第一篇:八年级第一学期班级工作计划
2012—2013学年度第一学期八(3)班
班级工作计划
杨德雄
今年我继续担任八(3)班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划:
一、班级基本情况分析:
本班共有学生52人,男生28人,女生24人,其中班级干部10人。从学生的智力水平来看,我们班一半的学生是很聪明的,思维敏捷;对新知识的接受能力强;接受的速度也比较快;而且对学习过的新知识能学以致用。完成作业的效率高,在平时的测试或者练习中,成绩优秀。有30%的学生处于中等水平,由于各种原因,如:学习态度不端正;学习兴趣不高;骄傲自大;懒散等毛病,导致成绩不高,一直处于中间水平。还有20%左右的学生是在学习上还暂时处于困难的学生,他们的成绩只有三、四十分,甚至还会出现二十几分,在班级中是属于差的。这些孩子身上的缺点就是:上课搞小动作、爱溜号爱说话;做作业速度极慢或不认真完成;碰到难题不肯动脑筋,爱依赖老师或家长;丢三落四。他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培养。班干部的号召力不够,部分学生没有起到以身作则的表率作用,需要培养一批能干的班干部,形成乐观,好学的班集体。
二、指导思想
1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、工作目标:
由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐心引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。
第一,帮助班干部树立威信;
第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(二)、针对特殊学生,开展特殊教育
1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
四、工作内容及措施:
(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
(5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、(6)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
五、班级主题活动安排:
第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.对学生进行安全教育。班各项活动。
第二周1..进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。2.制定班级工作计划。
第三周1.挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。2.主题班会:做一个健康的人。第四周1.开展“一帮一,结对子”学习互助活动。2.开展读书报告会,掀起读书热潮。
第五周1.主题班会:远离网吧和台球。2.对学生进行网络道德教育。
第六周1.班干部、科代表会议。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.抓好纪律和学习目的教育。2.对学生进行安全教育。
第八周1.对学生进行安全教育。2.做好“培优扶差”工作。
第九周1.学习经验交流主题班会。2.培养学生正确的是非观念。
第十周1.期中考试动员、考风考纪教育。2.期中考试。
第十一周1.期中考试总结表彰。2.继续抓好常规教育。
第十二周1.继续抓好法制和安全教育。
第十三周1.乐与学同在。2.加强学习要求。.第十四周1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周1.继续对学生进行安全教育。2.联系家长。
第十六、七、八周1.培养学生的集体主义观念。2.心理健康教育主题班会。4.联系家长。
第十九、二十周1.主题班会:理想信念教育.。2.做好复习学生思想工作。3.考试
2012年9月1日
第二篇:班级工作总结八年级第一学期
班级工作总结
今年我接任初二(1)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。
一、统一思想,形成合力。
学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,不定期地召开学生座谈会,采用集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育 教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位学生的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位学生的聪明才智。第三,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位学生生活中出现的各种困难,注意协调好学生之间的各种关系,使他们形成互相关心、互相帮助的良好氛围。
二、面向全体学生。
班主任面对的是所有学生,不能也不应该忽略任何一个学生。无论是学习好是生活,我都尽量地给予他们帮助,希望他们得到更加全面、细心地呵护。当然,一旦有问题出现,我也会及时的提出批评和教育。
三、班干部的培养。
对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养.我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法.当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求,指责,特别是在工作出现失误的时候.例如值日卫生工作没有做好,为此,我反复向讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让学生重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,他们的工作完成得相当出色!
四、关爱后进生。
厚爱后进生,就是真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”,因为他们更缺少辨别能力。他们会说:“老师是说给我们听的,才不是那么回事。”结果是真的也变成假的了。其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。如果在中差生身上做到“真诚”对他们,善意理解他们,高兴地接受他们,一定会促进中差生的进步和发展。正所谓外因通过内因起作用,教育者对中差生的厚爱定会使他们实现向“自我学习、自我管理”的转变。
但我们还应该清楚地看到还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:
1、有的学生的学习目的性沿不明确,学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。
3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,沿需大力加强以增强对学生的吸引力。针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:
1、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。
2、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。
3、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。
班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,为了学生的一切,心里也就没有什么怨言了。
为了一切学生,为了学生的一切
----班级工作总结
岳圆 2011-1-6
第三篇:2013学第一学期八年级工作计划
2013学第一学期八年级工作计划
(一)、指导思想:
全面落实学校工作的要求,根据年级组的实际情况,以爱国主义教育为主线,以行为规范为抓手,不断提高年级组工作的科学性、针对性和实效性,使年级组的各项工作在原有的基础上再上一个台阶。
(二)、主要工作:
1、加强行为规范教育训练
(1)、抓行为规范教育训练
【1】组织学生认真学习《中学生守则》、青中中学一日常规。
【2】开学初集中一段时间对学生进行行为规范教育,重点抓:进校的礼仪;广播操;教室卫生;上下课纪律;文明用膳等。
【3】每个班级根据自己班级的实际情况确定自己班级的工作重点并制定切实可行的工作计划。
【4】认真开好第七周主题班会。
【5】开学第三周前搞好教室环境的布置。
【6】开学初集中一段时间抓广播操和进退场的训练,提高广播操的质量。
(2)、抓学习规范训练
【1】开学初召开班主任和任课教师的会议,分析学生在学习上存在的主要问题,制定措施。
【2】10月份召开全年级语、数、外、课代表的会议,帮助他们进一步明确课代表的工作职责,并向他们提出具体的要求。1
【3】月考后召开一次年级学生大会,请不同层次的学生交流发言。
【4】召开一次困难学生的座谈会。
2、全力以赴抓教学工作:
(1)、加强集体备课,备重点、备难点、备学生,提高课堂教学的效率。向课堂40分钟要效率。
(2)、协调组内的各种关系。协调好教师和教师的关系;班主任和任课教师的关系;主课和副课的关系;老师和同学的关系;老师和家长的关系。
(3)、全体教师要把工作的重点放在培养学生良好的学习习惯上,狠抓按时独立完成作业。
我们将从五个方面培养学生良好的学习习惯:
【1】以诚信为重点,培养学生良好的学习习惯,要求学生做到学习上的五个环节和“两先两后”,即预习、复习、上课、作业、小结。先预习后上课,先复习后作业。
【2】以城实的态度对待学习,做到当天的作业当天完成,不漏做、不缺交,不抄袭作业,杜绝测验、考试中的作弊行为。
【3】在学生中倡导团结互助,开展一帮一结对活动,帮助学习上有困难的同学一起进步。
【4】班级围绕学习开展各种形式的主题教育,形成良好的班风、学风。我们将组织优秀作业展览,最佳学习方法交流等。
【5】我们要特别重视关心学习上有困难的后进学生,加强沟通,感情投入,改变教育教学方法,使他们在原有的基础上有所进步和提
高。让他们在学会学习的同时也学会做人。
(4)、定期与各备课组老师一起分析教学情况,了解学生的学习情况。
(5)、本学期年级举行一次最佳学习方法交流会。
(6)、本学期出三期年级的壁报。
(7)、期终考试前年级举办一次各科优秀作业展览。
(8)、认真组织好期中考试后语、数、外、物四门学科的竞赛活动。
3、加强法制教育
利用思想品德课向学生宣传知识,重点对学生进行《治安管理处罚条列》、《环境保护法》、《交通法规》。使学生懂得珍爱生命和遵纪守法的重要性;增强法律意识法制观念。每个学生办一份法治小报。
4、加强心理健康教育
大考前,班主任上一节心理健康教育课,主题为《考前心理
辅导》。
5、认真做好校运会的组织、训练、安全教育工作。
6、及早准备、落实、排练英语节的节目,把节目的排练和学习
英语的兴趣结合起来。
(四)、加强班主任队伍建设
1、加强班主任的学习,不断提高班主任的工作能力和水平。
2、班主任工作中,本学期重点抓学生干部的培养、抓良好班风学风的建设。
上海市民办青中中学潘月琴
第四篇:第一学期班级工作计划
2013--2014学第二学期五年级班级工作计划
朱成忠
一、班级概况
五年级三班现有学生31人,男生为17人,女生为14人,班级从总体上来说,本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序.小学生特有的天真、活泼、可爱的特征在班内充已分显现,团结、活泼、健康向上的班风已基本形成,目前班级风貌优良,班级曰常工作平稳有序,再加之班中学生们爱好广泛,各具特长,所以在班、校组办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。在学习上,虽然班里大部分学生学习认真,积极上进,成绩优良,但是学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,个别的学生或受家庭的影响,或天性迟缓,学习成绩较差,这些问题对班级整体进步造成了一定的负担,所以激发学困生的学习兴趣,培养学困生的学习能力与习惯,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、工作目标
1、在新的学期中,为了使我班的教育、教学工作有新的发展,为进一步完善班级特色,特制定本学期工作目标如下:
2、学习落实《小学生守则》,人人争做一名合格的小学生,力争为低年级的学生做表率。
3、关爱他人,继续培养集体意识,继续创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
4、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓各别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
5、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。围绕以上工作目标,本学期班级工作计划如下:
1、营造积极向上的班级氛围
管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注:班干部每周开一次总结交流会,会议的重点找出问题及解决问题,会议做记录,期末评优秀班干时参用。)
4、加强常规检查评比
从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、个人日评等工作,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
三、管理目标及措施
(一)纪律
目标:按时上学放学,有事、有病按要求请假。遵守校制规章制度,言行举止文明规范,课间、课堂上纪律力求优秀。
措施:
1、专职小干部组织管理总结评定班级的日常工作,发现问题及时解决。
2、每日实行小组考评、个人自评制,针对个人书具、纪律、两操、路队等进行考评,以保证教学工作的顺利进行。
小组及个人日评成绩期末评优参用。
(二)学习
目标:上课专心听讲,听、说、读、写姿式正确,课堂上发言积极,作业书写整洁美观,做到认真完成并上交各科作业,作业中的错误能及时订正,学习成绩在稳定中提高。
(三)卫生、劳动、活动等
目标:保护环境卫生,不制造垃圾,爱劳动、会劳动,穿戴整洁大方,有良 好的卫生习惯。积极参加各项活动,在活动中勇于发挥自己的特长,为集体争光。专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴,发现问题及时解决。放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队,迅速离校。值日一组一日,小组长全面负责,不但要做好分工工作,还要做好总结评定和交接工作,发现问题及时解决。提前做好各项活动的准备工作,活动中有突出表现者及时红花奖励。
四、措施:
1、小组长收交时认真检查,发现漏做、乱做的要及时指出,并监督其改正。优秀作业者红花奖励,名额不限。
2、及时订正作业中的错误,按要求及时改错。
3、大量阅读有意义的课外书籍,做好记录,期末表彰“读书之星”,名额不限。
4、及时用红花奖励发言、测验等方面有突出表现者。
5、期末表彰各科成绩优秀者(全优生),名额不限。
6、专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴,发现问题及时解决。
7、放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队,迅速离校。
8、值日一组一日,小组长全面负责,不但要做好分工工作,还要做好总结评定和交接工作,发现问题及时解决。
9、提前做好各项活动的准备工作,活动中有突出表现者及时红花奖励。
五、活动安排
九月份:
1、暑假生活总结。
2、订好班级和个人计划,迎接新学期的到来。
3、调整班干部,落实日常工作的分工,做好班级日常工作。
4、完成少先大队的收旧利废和首次黑板报、手抄小报等工作,并八及时做总结。
5、做好校动会的准备工作。
十月份:
1、运动会总结表彰会。
2、人人办“腾飞的新疆”手抄小报一份。
3、班级写字展。
4、“新疆辉煌50年”主题队活动。
5、举办精选诗文朗诵会。十一月份:
1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。
2、召开小干部会议,进一步培养学生的管理能力。
3、“红领巾才艺大挑战”主题队活动。
4、班级写字展。
5、开展综合实践活动研究课题展示活动。
十二月份:
1、自己的事自己做,学会一样本领。
2、优秀作业展。
3、举办主题班队会:我是怎样学习的。
4、推荐介绍好书演讲会。
5、举办庆迎新小报和黑板报。
元月份:
1、惜时勤学,制定复习计划迎接期末。
2、各项工作总结表彰。
五、期末表彰
1、红花少年:本学期得红花累积为50朵以上者,获“红花少年”奖。
2、“书法之星”奖:本学期两次写字展和一次作业展均参加,而且成绩为“优”者,获“书法之星”奖。
3、“读书之星“奖。(备注)
4、表彰各活动中突出成绩获得者。
5、表彰优秀小干部、全优生。
6、表彰优秀大组中的各个成员。
第五篇:2011学年第一学期班级工作计划
2011学年第一学期班级工作计划
高一(6)班
一.工作目标:
1.2.3.4.5.班委各司其职,班级积极运作。同学团结友爱,有集体荣誉感和凝聚力。学生以学为本,拥有刻苦学习的信念,动力与行动。学生注重个性.能力的发展。丰富精神文明,为同学成才,成人,提供良好的保障。
二.工作计划:
1.各班委认识自己的职责。
班长:全面支持班级日常工作,领导各部委员搞好班级纪律,卫生,生活,安全工作,尤其是公共卫生工作。
团支部书记:主抓班级各项文娱,体育活动,及班级团员管理工作。学习委员:主抓班级学风建设,作业收集及图书管理工作,另外要刻苦,认真研究,成绩优秀,成为班级全体同学的学习榜样。
劳动委员:组织每天的工区打扫及教室卫生,监督同学们日常卫生习惯,积极向学校申请各项义务劳动。
生活委员:主要负责教室卫生。负责班费开支与记载。
宣传委员:负责教室黑板报,文字工作。
组织委员:做好班级学生思想工作,增强团结,增加集体荣誉感。体育委员:负责班级两课晨操的工作,协助体育老师上好体育课,组织本班同学参加学校各类大型体育活动。
文娱委员:协助团支部书记组织班会活动;组织本班同学积极参与大型文娱活动。
课代表:搞好该科作业的发放工作,保证按时交齐,协作老师布置本科的作业。传达老师的各项要求,协助老师的教学工作。
2.班长带领班委之间互相协助,尽职尽责做好纪律,卫生,娱乐等各项工作。
3.开设班级工作邮箱,任何同学有想对我们班级工作有什么想法的,都可以与我们交流。地址:lblbftyb@126.com(六班六班非同一般)密码:woailiuban。
三.班级纪律:
1.早操及体育课,排队时与课堂上的纪律由体育委员管理,做到静齐快。
2.眼操.午休及自习由纪委.班长.副班长协助管理。
3.对于纪律表现糟糕的同学施行卫生罚扫。
4.情节极其严重者当全部自我检讨。
四.班级学习:
1.由学习委员负责,宣传并营造一个良好的学习氛围。
2.在班级一角落开设励志角。同学们可以署名或不署名,以便签的形式,留下你的目标,原创或摘录的励志语句,读书,学习的心得等等。随时自发更新。
3.组长,课代表起良好带头作用,认真完成课业任务,做好每天早上的作业收缴工作。
4.在开学一段时间之后,当同学们认识到自己学业的不足,开展结对互助活动。学习委员负责登记与监督工作。
五.班级精神文明建设:
1.树立优良的班风,学风,杜绝不正之风。
2.每人对自己制定一个个性发展计划。
3.利用班会课时间,定期进行专题活动,锻炼思想,语言表达,团队协作等各个方面能力。
建议和要求:
1.全班共同努力,营造出一个环境优良,氛围积极的优秀团体。
2.开展小组学习模式,在测验.考试中建立小组竞争机制,营造良好的学习气氛,争取大范围提高同学们的学习成绩。
3.搞好每一次班队活动课,调动同学们的学习积极性。
以上就是我这学期的工作计划,在本学期的工作计划中,或许还有漏洞,但目前一定按照本计划进行,希望我六班能成为最好的一个班级体。