桃苑学校二年级组2013工作计划

第一篇：桃苑学校二年级组2013工作计划

2013年二年级组工作计划

一、指导思想：

以学校、小学部工作思想为指导，以打造自主、高效课堂为主旨，以促进教师专业成长为主导，认真进行教育教学课改，落实学校布置的各项工作，执行学校学年工作计划，使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道。同时针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、愉快的团体

氛围。

二、现状分析：

1、本年级有4个班、共有教师8人。

2、年级教师中更需要强调团结合作，相互帮助。

3、个别班级班风、学风较差，在这些学生的管理上要下大工夫。

4、年级各班人数均衡，在以后搞活动、成绩考核会带来便利。

三、主要目标：

1、教师的教育、教学常规工作规范有效。

2、发挥年级组管理的核心作用，调动全组教师工作热情，做到齐抓

共管，出色完成各项工作任务；

3、力争学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文明礼

貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破

口，教育学生讲究卫生，保护环境，增强环保意识。

4、积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。

5、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。

6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队。

争创优秀年级组。

四、主要措施：

（一）通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。

（二）常规工作

行为习惯常规

以学生的“行为习惯常规”实施公民教育的突破口，突出学生的规范教育。把学校德育工作落实到孩子的具体行为习惯上，具体做法为：

1、继续细化入校文明礼仪的养成。抓好“轻声慢步、靠右行走”的习惯养成。

2、抓好常规卫生的保洁。培养学生保洁习惯，各班在做好日常卫生工作的同时，做好保洁，要多关注些细节之处。

3、继续进行“小助手”学生自助服务管理，培养学生小主人意识。（如：队列管理、卫生管理、课间管理）

4、做好学生午餐午休工作。

教学常规

教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期结合学校的教研工作，认真备课，互相听课，及时评课，找出差距，突破难题，促进教师教学水平的提高。

（三）德育活动

1、组织年级孩子参加学校体育节活动。

2、落实《弟子规》及课文或诗歌朗诵

3、组织学生进行课文朗读比赛。

4、组织环保跳蚤市场。

5、新年游园会。

希望各位二年级老师共同努力创造优秀年级组！

四、工作安排：

二月份：

1、开学典礼

2、制定级组工作计划

3、主题活动：文明礼仪我能行

4、行规及午托常规评比

5、学生管理小助手活动计划

6、安全文明手抄报展示

7、年级、班级文化建设研讨（研讨年级标准）

8、召开家长会

三月份：

1、学雷锋活动

2、文明礼貌月总结

3、三八妇女节感恩活动

4、“小助手”服务性社团活动

5、环保教育： 我们的森林我们的水

6、组织学生春游参加社会实践活动

7、班级文化建设评比

四月份：

1、结合清明节，对学生进行’缅怀先烈，弘扬精神‘教育

2、英语节活动

3、更新班级文化建设，迎接学校检查

4、家教培训：如何辅导孩子养成良好的学习习惯。

5、主题教育：邻居节，学会友善合作

6、班主任提交阶段工作总结表

7、班主任阶段工作评价

8、学生走社区活动

五月份：

1、结合五一节，对学生进行爱劳动教育

2、家教讲座：如何与孩子成为好朋友

3、纪念512，学生防震演练。

4、年级组特色活动：课文朗读比赛

5、艺术节活动准备，抓紧排练节目《欢庆锣鼓》 六月份：

1、艺术节暨“六一”活动（家长义工参与）

2、父亲节，感恩教育

3、自律教育

4、年级组评优评先

5、学生安全教育

6、年级长工作总结

7、散学典礼

九月份：

1、制定级组计划。

2、学生文明礼仪及安全教育。

2、召开各类学生会议。

3、庆祝教师节。

4、弟子规诵读

十月份：

1、做好国庆假期的安全教育，爱国主义宣传教育活动。

2、抓好学生日常安全教育。

3、教学常规检查。

4、养成教育

十一月份：

1、年级特色活动：朗诵比赛

2、准备迎接学校学生行为习惯检查

3、体育节相关准备

4、第三期黑板报：我运动我健康我快乐

5、消防宣传活动

6、体育节组织

7、幸福家长学校讲座

十二月份：

1、开展文明礼仪、法制教育活动

2、参加学校第一届小学部跳蚤市场活动

3、做好法制宣传活动（手抄报等）

4、组织迎圣诞、元旦活动

5、抓好复习工作，开展学习经验介绍

二0一四年一月份：

1、继续抓好复习，迎接期末统测

2、做好各项期末工作，做好期末表彰工作

第二篇：二年级组工作计划

绣林小学2012-2013学

二年级办公室工作计划

一、指导思想：

围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高，二、宗旨：

扎实、务实、创新、实效。

三、目标：

坚持以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，通过各种形式的评比，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

四、具体措施

1．加强学生管理工作

（1）加强班级管理工作，注重理论学习和经验推广，注重信息交流，了解学生状态，解决突出问题，提升教师的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。

（2）强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。

（3）加强班、队干部的建设和培训，各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提高干部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。

（4）加强学校与家庭的联系与沟通，组织不定期家访，互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。

（5）重视学生心理疏导工作，针对低年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，及时做好疏导和引导工作。

（6）配合学校，有计划地开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

2．加强教风建设，落实教学教研

（1）发挥年级备课组的作用，实行备课组长负责制，规范备课制度。以“备课组”为中心，抓好本学科的教学质量。通过新老教师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落到实处。

（2）结合学校开展的教研活动，每人都要在本学期上好教研课，在教学中应突出个性化教学，坚持在学期末写一篇高质量的教改论文。

（3）以教研活动为突破口，加强本年级教师的合作意识、教研意识，通过加强对教师教学过程的监控，不定期对学生、教师进行教学跟踪调查，了解进展状态。

（4）要求教案书写规范，杜绝上课无教案现象。

（5）要求教师按时候课，上课铃响前，教师必须站在门口，下课铃响后，教师不得拖堂，不占用学生课余活动时间。

（6）要求教师准时辅导，耐心回答学生的问题，严格限制争抢时间，认真足量批改作业，对问题多者要进行面批面改。

（7）严把单元测试质量关，严明考试纪律，抓好分数准确率和卷面质量。

3．加强学风建设

（1）进一步加强对学生的思想教育，让学生明白为什么学，增强学习的积极性。同时加强学法指导，让学生学会怎么学，反思怎样学才能事半功倍，提高学习效率，进一步培养学生学习的主动性和自觉性。

（2）要求本年级教师在班级内组织各种有益活动，调动学生的学习兴趣，促进学生互帮互学，共同提高。

（3）重视课前预习，提高课堂教学的针对性和实效性，强化课后练习和知识的巩固。

（4）培优辅差工作，由当科教师摸清本班优秀学生及成绩或出现偏科的学生，全程进行培养及辅导。

五、具体工作安排

九月份：

（1）完成新学期开学初的各项工作；

（2）引导学生尽快回到学习状态；

（3）结合教师节开展相关行动。

十月份：

（1）国庆庆祝活动；

（2）加强学生的行为规范，做好仪容仪表的自查和抽查工作；

（3）召开各班班干会议，加强学生干部的管理力度和培训力度；

（4）组织学生做好复习工作，迎接期中考试。

十一月份：

（1）召开“爱班、爱校”主题班会，配合学校中心工作；

（2）召开部分学生座谈会，了解学生的学习情况以及教师的教学情况；

（3）配合学校开展其他工作。

十二月份：

（1）开展学生座谈会，统计学科信息；

（2）指导学生复习迎接期末考试；

（3）布置期末工作。

元月份：

（1）元旦庆祝活动；

（2）寒假放假前工作布置；

（3）督促年级教师上交各种资料总结。

第三篇：二年级组工作计划

二年级组工作计划

（2014----2015学第一学期）

张丽萍

一、指导思想：

本学期，二年级组的工作以学校工作目标为核心，以学校工作计划为指导，加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。结合二年级学生的年龄特点，坚持活动育人，扎实有效的抓好常规管理工作和教育教学工作，在探索、反思、总结中不断成长，为学生创设一个温馨的成长氛围。

二、工作目标：

围绕以养成教育为基础，努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、身心健康、活泼向上的时代新人这一培养目标，落实好学校布置的每一项教学、德育工作，细化年级组每一项评比，通过抓落实，达到本年级组教室、走廊及所管辖的区域环境整洁美观、教育教学正常有序、班风班纪优良的崭新风貌。全面提高二年级组教育、教学质量，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，继续争创优秀年级组。

三、重点工作：

1．加强班级教育小组的管理，进一步加强年级组的团队建设。2．加强本年级组学生的养成教育，培养良好行为习惯，强化学习纪律、卫生、礼仪、早读、午餐、午休等良好习惯培养。

3、重点指导各班主任布置好班级文化建设；出好每一期黑板报。4．配合德育处开展形式多样、丰富多彩的主题活动，如：科技节、艺术节等活动，切实提高学生的身体素质。

5、配合学校扎实搞好本年级家长开放日活动，精心组织二年级组本学期家长会。平时加强家校联系。

6．加强本年级法制教育和安全教育。

7、鼓励本年组老师积极参加省市区和学校组织的各级各类竞赛。

四、具体措施:

1、加强班级教育小组的管理，进一步加强年级组的团队建设。组织本年级组老师认真做好学校各部门布置的常规工作，按时、保质保量地完成。加强年级组教师的师德师风建设，以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，按时到岗，不体罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负责任。在加强班级教育小组管理中，重视每月班级教育小组的日碰头、周例会、月诊断活动，将班教工作落在实处。本年级组各班教小组组长和核心成员进一步合作，认真做好各自的本职工作，提高大家的协作精神，群策群力，力争高质量完成学校任务，继续大阔步向优秀年级组迈进。

2、抓紧学生的常规教育，养成学生良好习惯

本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使他们在行为习惯方面形成良好的风貌。

（1）把安全放在首位。

学生的安全意识较模糊，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，提醒我们每一位值周班主任把安全教育放在心中，时刻教育学生注意安全。抓住学生天性好奇，爱冒险的心理特点，去晓之以理，开展安全教育，让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，把安全作为一项常抓不懈的任务。本学期，督促本年级组值日教师按时到岗，做好课间学生活动的指导，禁止学生在课间互相追逐打闹，以及玩一些不安全的危险游戏，保证在课间及午休期间，无一例安全事故发生。同时在各班教小组设立“爬山虎”安全岗，让学生轮流做“安全志愿者”，督促提醒同学们开展安全的课间活动，让安全意识在学生的心中牢牢扎下根，做到“安全我最行”。

（2）文明礼仪方面：

教育学生讲文明，礼貌待人。本学期在以往检查学生每天佩戴红领巾的基础上，要求学生每周一按规定穿好校服，早晨进校和课间见到老师主动行礼问好，下午放学离校师生互道“再见”，同学之间互相友爱，选出班级中的“礼仪小标兵”作为志愿者，促进学生言行举止文明有礼，力争使本年级学生在文明礼仪方面在全校有突出表现。（3）卫生方面：

要求本年级组各位教师认真负责各教室、各保洁区卫生，每天必须对自己的卫生区域进行自查自纠，发现问题及时处理。班教小组值周教师每天利用晨会对学生进行个人卫生的检查，放学指导示范并且督促学生打扫教室和保洁区环境卫生，同时教育学生废纸垃圾进纸篓，发现杂物及时捡。各班级设立卫生小卫士岗位，负责班级卫生打扫的检查，在班级中形成人人争当“卫生小模范”的氛围。

3、认真落实学校布置的各项工作：

配合学校落实好各科任教师的教学常规工作。督促组内老师认真备课、认真研讨、认真批改每一次作业。

五、学科活动计划: 语文学科活动计划: 九月: 听写生字比赛 十月: 课文背诵比赛

十一月: 看谁组的词多

十二月: 写话活动

数学学科活动计划: 月

实践活动 动手量一量、画一画。

10月

口算练习。11月

观察物体 12月

表内乘法、

第四篇：二年级组工作计划

2014/2015学第一学期二年级组工作计划

花春光

一、现状分析：

本年级组有6位语文教师，同时担任班主任工作； 3位数学教师；体、音、美教师各一位，共12为教师（其中5班语文教师是代课的老教师）。学生现有220人。在学校各位领导的关心指导下，在年级组全体教师的努力工作下，上学期我们年级组出色地完成了学校布置的各项任务，各班班风良好。在区组织的期末统考中，全年级语文、数学均分、合格率、优秀率都非常高。本学期我们将继续发扬“文明、勤奋、求真、务实”的工作作风，使年级组各项工作再上一个新的台阶。

二、指导思想：

以学校的工作计划为依据，认真学习学校各项管理制度，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。从年级组的现状出发，以“全面提高教育教学质量”为中心，以“培养学生良好的行为习惯和提高教师专业成长”为关键，进一步抓好班级文化建设，创造性地开展教育、教学工作，以创新精神和求实的态度，认真做好年级组的每一项工作，努力提高本年级的教育质量。

三、工作目标

围绕以养成教育为基础，努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、身心健康、活泼向上的时代新人，落实好学校布置的每一项教学、德育工作。抓好卫生保洁工作。力求本年级组教室、走廊及所管辖的区域环境整洁美观；教育教学正常有序；班风班纪优良。全面提高二年级组教育、教学质量，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，争创优秀年级组。

四、工作重点：

1．加强班级教育的管理，进一步加强年级组的团队建设。

2．加强本年级组学生的养成教育，培养良好行为习惯，强化学习纪律、卫生、礼仪、早读、午餐、午休等良好习惯培养。

3、加强班级文化建设；出好每一期黑板报。

4．开展形式多样、丰富多彩的主题活动，做好两操。

5、抓好金菊花口头作文的培训、指导和筛选工作，争取在比赛中获得佳绩。

6、加强家校联系，精心筹备二年级组本学期家长会，让家长会的作用落到实处。7．加强本年级法制教育和安全教育。

8、加强教研氛围，开展好组内教研，上好组内教研课。鼓励本年组老师积极参加各级各类竞赛。

五、具体措施：

1.教学常规工作要落实到位。按要求制定好教学计划，认真执行学校教学常规管理，认真备好、上好每一节课。认真及时地批改好学生的每一次作业。

2、班级常规管理落实到位。继续利用班队会活动抓好学生的日常行为规范教育，加强学生的思想道德教育，继续加强学生行为规范的养成教育。利用课间、课前、班会课对学生进行文明礼仪习惯养成教育。做到与同学和谐相处，见到老师要问好，在教室和楼道内不大吵大闹，上厕所要排队，路队做到快、静、齐，做操到位不说话，在整齐、准确上下功夫。加强眼保健操的检查和指导，确保每一个孩子都能坚持正确地做好眼保健操。

3、开展好组内教研活动，积极组织教师参与组内的听课、评课活动，并及时上传教案、反思、活动报道、活动照片、及听课评价表。通过集体备课、组内研讨等形式不断提高组内教师理论修养和教学水平。带动年级组老师做好“学困生”的拉差补缺工作。每天要利用课间、午休的时间跟踪、辅导学困生，让他们每天都有所提高，有所收获。

4、在年级内开展快乐阅读活动，号召组内教师利用课余时间多读书、读好书，争取每天都要读一会书，不断提高自己的文化素养和专业水平。同时，还要带动孩子们读书，号召各班在班上建立图书角，让学生爱上读书。

5、安全教育常抓不懈，教育学生从小树立安全意识。充分利用每天晨会和每周的班队会课，进行常规教育，强调学校、班级纪律，进行安全教育。随时渗透防水、防电、防火、防煤气、防山洪泥石流等安全常识，努力营造安全的校园环境。

6、推进家校联系的工作，配合学校开好家长会，将社会教育、学校教育和家庭教育三方面的教育有机结合。

第五篇：二年级组工作计划

2016-2017学第一学期二年级组工作计划

本学期我们二年级组将以学校工作计划为依据，以“快乐学习、发展素质”为主旨，以个性化教育与管理为主旋律，在巩固一年级生本教育课堂改革成果的基础上继续积极、认真、扎实、有效地开展教育教学活动，同时培养学生的良好品质和习惯，全方位服务于学生。现将本学期二年级组工作的开展做如下计划：

一、本学期年级组工作目标

1．加强本年级组成员的合作意识与合作技巧，提升本年级组的合作力。

2．丰富、创新班主任工作方法，在班主任专业化发展的道路上寻觅成长之“道”。

3．完善班级制度，开展班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯。

4．优化课堂教学，改进教学方法,稳步提升学生的学习能力。

二、具体措施

（一）营造良好氛围 1．共同营造轻松快乐的办公室氛围：情为基础，真诚以待，团队成员在思想上互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相关心，创设和谐氛围。

2.共同营造扎实有效的教研氛围：以教学促教研，加强组内研究、组外交流，使年级组教研活动落到实处，求得实效。

3．共同营造专业成长的学习氛围：一是主动学习相关的教育教学专业理论知识，注意理论联系实际，学以致用；二是交流分享彼此工作中的成败得失，汲取经验教训，不断调整自己的教育教学行为；三是彼此督促，在教师专业化成长的道路上携手共进——过好三关（师德关、教育关、教科研关），学会三课（上课、听课、评课），练好三字（粉笔字、毛笔字、硬笔字），写好三文（教学反思、班级管理随笔、读书笔记）。

（二）提高班主任素质

1.搞好课堂教学——以生本教育理念优化教学策略及方法，让学生快乐学习。

2.写好教育反思——勤思善悟，多好班级管理随笔，没有日积月累，哪有精彩呈现。

3.坚持理论学习——理论知识与实践经验同等重要，坚持每周学一点，组内分享。4.规范自身言行——随时提醒自己，做到三不说：对同事，不利于团结的话不说；对学生，不利于成长的话不说；对家长，不利于合作的话不说。

5.研究具体措施——共同商讨“自我评价、自我管理、自我教育”的具体措施，创新班级活动，提升学生自我教育、自我管理的能力。

（三）重视班级管理

1.遵循“近、小、实”的德育原则，并根据各班具体情况，采取相应的措施进行强化“一日生活有秩序”训练，重点放在课间纪律、午餐午休、两操等方面。

2.开展“每月一赛”活动，意在通过活动在全年级形成一个良好氛围，以促进学生互相学习，彼此借鉴，养成良好习惯。

3.加强班级一日常规自查。

（四）优化课堂教学

1.将生命教育的理念贯穿教育教学活动的始终，以“轻负荷，高质量”为指导思想，扎实开展日常教学工作，多教研、勤沟通，备好、上好每一节课，向课堂要质量。2.及时总结分析在教学中的成功经验和薄弱环节，发现问题随时教研，随时解决，有重点和针对性地予以发扬和补救，有的放矢地开展教学活动，提高教学质量。

3.结合语数考级手册，对学生学习等各方面进行过程性评价，并将过程性评价贯穿学期始终，与期末终结性评价融为一体。

（五）加强多方合作

1.充分利用现有各方资源，如家长会、班级群等，促进家庭教育与学校教育的融合。

2.以多种方式与家长取得联系，加强班主任、学科教师与家长的沟通和合作，形成教育合力。

3.改家委会为招募家长义工，让更多的家长了解班级活动并参与到班级活动中来，同时让学生感受更温馨的班级氛围，增加凝聚力。

（六）每月工作安排（根据具体情况另行调整）： 九月份

1．新学期家长会。

2.制定班级新学期发展计划。3．结合假期作业进行优秀作品展。4．“我养成了一个好习惯”演讲比赛。5.假期读书交流会。十月份

1.节日教育——国庆节，渗透爱国教育。2.系列主题队会——文明礼仪。

3.结合好习惯儿歌继续培养好习惯，重点培养读书习惯和书写习惯。

十一月份

1.我和秋天有个约会——主题拓展阅读。2.班级故事会。3.年级讲故事比赛。十二月份

1.“我最喜欢的一本书”推荐活动及读书成果展示。2.爱护图书，进一步培养阅读意识和阅读习惯。3.年级口算比赛。一月份 1.做好期末复习，迎接期末考试。2.做好班级各项总结工作。3.放假前的安全教育工作。

二年级组 2016.8.29