第一篇:大党个人业务自传
个人业务自传(任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、成绩)
一、思想政治表现:
本人任现职以来,热爱祖国,拥护中国共产党,忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针,具有良好的思想素质和职业道德,爱岗敬业,教风端正,堪称师表。教书育人,尊重爱护学生,为祖国发展培养人才而不懈努力。
二、教学、教研工作能力:
在教学中认真实施素质教育,学习专业理论知识。深入研究,把握教材中的重点难点,结合学生实际,精心设计教法,恰当处理教材。授课语言准确、生动,讲述条理清晰,不仅重知识传授,而且重传授方法。有较强的组织教学能力,善于借鉴,研究采用不同的教学方法及先进的教学手段,引导学生在课堂上积极思维、主动参与、大胆质疑。教学基本功扎实,受到同行老师的好评和学生的喜爱。积极开展计算机计能竞赛,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。所教学生考试成绩优秀率达百分之九十以上,能够胜任计算机课程各年级循环教学。
积极参加教研教改活动,能带领本学科组进行教研实验课题,开拓学生视野,激发学生学习兴趣。积累了一套指导学生学习的方法和经验。积极参加各种业务培训和教学理论学习。勤于研究,善于发现,大胆创新,在教学中不断进行新的尝试,如合作授课、研究式教学等,并获得
了良好的效果。
三、履行职现的情况及成绩:
任现职以来,早出晚归,从未迟到早退,旷工现象出现。工作默默无闻,踏实诚恳,严于律己。担任班主任期间,尽心负责本班学生的思想、学习和生活教育管理,培养出了一个遵守纪律,勤奋学心,团结向上,朝气蓬勃的班集体。对学生倾注满腔热情和爱心,耐心做好学生的思想政治工作,培育出了一批又一批的“四有”新人。时刻加强与任课教师、学生的联系,积极采取有效措施促进学生学好各门课程。定期组织,领导班委会,充分调动了班级组识的力量,开展了各种形式的课外活动。认真地履行班主任职责,严格做到学期初制定的班工作计划,期末做好工作总结。在全班师生的共同努力下,我班因班风正、学风浓,多次被评为“文明班级”,“优秀班集体”,取得了骄人的团体成绩,并从中涌现出了“三好学生”、“学习标兵”等先进的个人,成为全校师生共同学习的榜样。
第二篇:个人业务自传
个人业务自传
参加工作以来,我能注重加强政治业务学习,不断提高自身整体水平。认真学习了邓小平理论、江总书记“三个代表”的重要理论和十六大精神以及党的一系列路线、方针政策,深刻领会其精神实质,不断武装自己的政治头脑。特别是在单位组织的思想作风整顿和依法治税教育整顿活动中,都按照活动的有关要求,进行了学习和教育,并写出了学习心得和体会,从而大大提高了政治理论水平。在加强政治学习的同时,他还加大了业务学习力度,除自学税收知识外,针对新形势税收工作的需要,重点自学了计算机知识,认真从计算机基础知识学起,由于勤奋学习,使自身计算机操作水平大大提高。
我来到信息中心工作后,负责信息中心数据备份、文件归档、门户网站维护管理以及信息中心日常事务办理。圆满的完成了以下工作:(1)做好各类文件的收取、分类汇总,并贴了标签,以便工作需要查询。(2)每个月都能做好本局网站栏目管理维护工作。(3)为保护信息系统安全,确保数据的完整性,做好对各类网络数据的备份,其中包括本局门户网站数据库和OA办公自动化系统数据库。(4)值班期间,做好机房设备检查工作,并做好值班登记、电话登记工作。(5)做好办公用品的管理工作,按需所发,做到不
浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品。(6)督促并维持好信息中心环境卫生工作。
我能配合好相关业务部门积极推广网上认证系统、网上抄报税系统、短信申报系统,扩充网上办税功能,完善多元化申报方式,为纳税人提供更加方便快捷、优质高效的服务。
我能充分发挥自己计算机知识比较熟悉的特长,主动上门为纳税人服务,纳税人需要装配计算机的,我就认真地从计算机的品牌、功能等方面为他们当好参谋,并手把手教导,帮助需要装配计算机的纳税人安装调试,同时,多次组织了纳税人计算机知识培训班,系统的为纳税人讲解计算机方面的有关知识,提高了他们的计算机应用水平。此外,纳税人在计算机方面遇到什么困难,我从来不摆架子,无论什么时候,随叫随到,有时加班加点也要及时帮助企业解决困难,受到了广大纳税人的普遍好评。
XXX
二〇一〇年七月十五日
第三篇:个人业务自传
个人业务自传
我叫赵菊香,女,1978年9月12日出生,1999年9月参加工作,自任现职以来,本人忠诚党的教育事业,工作踏踏实实,严于律己,在各方面都取得了可喜的进步,现总结如下:
一、思想政治方面
本人一贯坚持党的四项基本原则,与党中央保持高度一致,自觉维护安定团结的政治局面,认真学习马列主义,社会主义理论和总书记的一系列重要讲话精神,能够自觉抵制社会上各种不良风气的侵袭。平时能够积极参加学校及上级部门组织的各种政治、业务学习,坚决拥护党的各项方针、政策,遵纪守法,以身作则,教书育人,关爱学生,默默为党的教育事业不懈工作。
二、教学、教研工作能力
自参加工作以来,我一直坚持学习教育理论,探讨教育教学规律,研读教学大纲。近几年来,随着新课程的逐步实施,我又深入挖掘教材,注重新课程理念的渗透,对所教学科的课程标准,教材体系和教学方法都有深入透彻的理解,并能在教学中灵活运用。
在教学过程中,能够大胆进行教学改革,积极实施素质教育,善于因材施教,注重激发学生学习兴趣,开发学生智力培养学生的创新精神和实践能力。善于将思想道德教育和人文精神培养贯穿于整个教学之中。带领本教研组同志在“研究性学习”上已初见成效,所撰写的教改论文多此获奖。
在教学中,本人还特别关注青年教师的成长,注意做好对青年教师的“传、帮、带”工作,对他们工作中的优点加以肯定,对他们的缺点给出中肯的改进意见。在我的影响下,所在教研组野形成了肯学习爱钻研的良好风气。
三、履行职责情况
任现职以来,本人工作态度积极,踏实肯干,敬业爱岗,工作量饱满,无迟到、早退、旷工现象。工作中能认真备课,钻研教材,能运用多种教学方法进行授课。批改作业一丝不苟,批改笔记填写完整,能虚心请教,不耻下问,遵纪守法,关爱学生,能圆满完成学校下达的教学任务。
四、业绩情况 1、2015.12在全县2015年秋期优质课竞赛活动中,所讲的《总复习
(二)混合运算顺序、运算定律和简便算法》被评为县二等奖。(教育体育工作简报2015第25期)2、2016.9被新野县教体局、新野县人力资源和社会保障局表彰为“师德师风先进个人”。(新人社[2016]61号)
3、2014.9被新野县教体局表彰为“优秀教师”。
4、2013.7被新野县教体局表彰为“优秀班主任”。
5、2015.6科研成果《农村弱势群体子女感恩意识的培养研究》获市级二等奖。(教教科[2015]193号第1075号)6、2016.9校本课程成果《我与环境校本课程建设》获县级二等奖。(教体研字[2016]138号)
第四篇:个人业务自传
任现职以来,在上级领导的关心和同行的帮助下,本人尽职尽责完成了本职工作,在师德建设、教育教学诸方面取得了一些成绩,成绩虽小,感慨颇多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
首先,作为一名共产党员,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习和实践党的xx大精神和“xxxx”重要思想,与时俱进,始终与党中央保持一致,忠诚于党的教育事业,工作认真负责,关心学生,爱护学生,尊重学生,遵纪守法,爱岗敬业,工作中团结同志,热心帮助同志,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好,力争让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
为了提高教学质量,我始终认真备课,刻苦钻研教材,每一学期都制定一个切实可行的教学计划,因材施教,用最佳的方法知识传授给学生,充分调动学生学习的主动性、积极性。我始终保持着严谨认真的教学态度和作风,积极承担教学任务,认真完成学校规定的工作。在教学工作中虚心求教,学习他人的教学经验,每学期除自己参加县、校级的公开课之外,坚持听课、评课每学期二十节以上,积极参加教研活动,改进教学方法,使自己的教学水平上了一个新台阶。一份耕耘,一份收获。XX.7我辅导的学生吕仲民获市委宣传部、市教委组织的青少年学生“中国读本”征文比赛中获一等奖,XX.6我指导的学生乔海利在首届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中获优秀作文奖,XX.12我辅导的学生马咸平在作文指导报社和新乡市教研室组织的“创新作文”大赛中获二等奖,1999.7我辅导的学生吕仲民获全国“共和国五十年”宣传教育活动个人二等奖,XX.8我辅导的学生顿圆圆获第八届青少年爱国主义教育读书活动二等奖,且本人均获教师辅导奖,所任学科多次获得县教学先进奖、成果奖,多次承担县校优质课、观摩课、公开课教学,XX.8获市电教优质课一等奖,XX年被评为市级骨干教师,多次被评为县校优秀教师。
我深信,做一位好教师,只有工作热情还不够,还必须不断提高教学水平,特别是要有深厚的专业知识,于是我不断的学习先进的教学经验,探索新的教学方法,以提高业务能力。先后参加了普通话培训,微机初级、中级、高级培训,继续教育培训,市级骨干教师培训学习。
作为一名老师,特别是班主任,业务水平、教学方法和组织领导能力,都必须加强自身建设,给学生树立良好的形象。在几年的工作中我把严格要求和情感管理相结合,融洽师生感情,创造了良好的教与学的环境,为搞好教学工作奠定了良好的基础,作为老师不仅仅只向学生传授知识,而更重要的是教学生做人的道理和具备良好的思想道德品质,把思想工作放在首位,动之以情,晓之以理,其次严格要求学生,经常和学生家长沟通,形成学校内外齐抓共管,协调一致的教育机制,始终加强后进生的思想转化工作。有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。所带班级连年被评为校先进班级且被评为模范班主任,1998年、XX年、XX年、XX年所带班级被评为县“文明班集体”且被评为“模范班主任”。XX年、XX年被评为市级“文明班集体”且被评为“模范班主任”。
参加工作以来,我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平,把握学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,我不但订阅了大量的专业杂志,虚心学习专家和同行的经验,杂取众长,为我所用。更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿。天道酬勤,付出总有回报。XX年我所创试的“循环日记”写作教学法获市基础教育教改实验成果一等奖,XX年我所创试的“启、读、议、讲、记、练、结”结构教学法获市教育教改实验成果二等奖,XX年,我还承担了新乡市“十五”科研课题《“三主和谐”教育教学改革研究》科研课题,该课题分为《学生与教师之间关系的调查研究》、《学生与学生之间关系的调查研究》、《学生与家长之间关系的调查研究》、《教师与教师之间关系的调查研究》、《学校教育与社会生活之间关系的调查研究》、《“三主和谐”教育教学改革课堂教学模式研究》等子课题,该课题正在实验研究中。所写论文《指导学生进行观察的几点做法》发表于《河南教育》XX年第10期,《作文创新教学谈》发表于XX年10月27日《考试报·教师版》,《写作中如何收集积累材料》发表于《作文教学研究》XX年第8期,《谁是我们的好老师——学生与教师之间的关系的调查与思考》发表于《教育科研》XX年1-2期,《谈语文教师的课堂教学与语言》发表于《教育科研》XX年第8期并获市教育教学优秀论文一等奖,等等多篇教育教学论文在cn刊物上发表或在市以上获奖。XX年获河南省学术技术带头人称号。
任现职以来,在教育教学工作中,虽取得优良的成绩,但离教育改革的形势相差较远,教学无止境,探索无止境,在今后的教育教学工作中,还需更加努力,以与时俱进的教育教学理念,为培养21世纪高层次人才倾尽全力。
第五篇:个人业务自传
个人业务自传
本人于1999年7月毕业于南阳师范高等专科学校,1999年至2009年8月在新密市刘寨镇一初中工作,2009年9月至今在新密市实验初级中学教学。从1999年参加工作以来,我积极的执行党和学校的方针政策,对于党的教育事业做到绝对的忠诚。在学校的各项组织工作中都能够积极响应,在德能勤绩方面表现优异。
一、思想政治表现
自1999年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,坚决执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作结合语文教学时代改革,富有创新和进取精神。
二、教育教学工作方面
从1999年参加工作以来,我经常是两个班的语文课程一肩挑,对于学校的工作做到了任劳任怨。积极的执行党和学校的方针政策,对于党的教育事业做到绝对的忠诚。在学校考勤方面,他做到有需必到,把学校做自家,把党的教育事业当成自己毕生的信念和追求。她要求自己对待自己的工作要有责任心、有耐心、多虚心、有信心;对待学生热心、多关心、有爱心。工作中,谦虚谨慎,作风端正;教学中,为人师表,克己奉公。并且经常利用业余时间进行政治学习来提高自己的觉悟,努力提高自身素质,更好地为教学服务。
三、工作业绩
新密市刘寨镇一初中担任语文教学工作以来,教学成绩优秀,被评为新密市骨干教师。新密市实验初级中学工作期间,2018年参与学校的城乡交流工作,给予农村的孩子给与了一份温暖和力量。2018年参与完成郑州市教育科学研究课题结项,2019年被评为新密市优秀教师,2020年被评为新密市师德标兵,2021年被评为新密市师德先进个人。在学校的各项组织工作中都能够积极响应,在学校的各项评比中多次得到表彰,在德能勤绩方面表现优异。