五年段第二学期工作计划2

第一篇：五年段第二学期工作计划2

五年段工作计划

（2010——2011学年第二学期）

新学期，在学校领导的指领下，我们年段的全体师生将团结一心，积极工作和学习，努力完成学校交给的各项工作，配合学校开展各种有益的活动，力争取得好较好的成绩。为了能使年段的各项工作得以有序地进行，特制定如下工作计划：

一、加强学生的常规管理

1、加强学生的思想教育、纪律教育和日常行为规范养成性教育。培养学生的爱国主义和集体主义精神，强化学生的纪律意识，抓好学生的日常行为规范，着重抓好学生的出勤工作，严格课堂纪律，引导学生正确处理同学之间的关系，团结有爱，杜绝打架斗殴事件，营造一个和谐的学习环境。

2、加强晨读、午读管理，教育学生每天一到校就进教室读书，每个班安排好领读学生和巡视学生，养成自觉晨读、午读的习惯。

3、做好学困生的辅导、教育、转化工作，使他们学有所得，树立学习信心。

4、注重家校联系，加强家访力度，多渠道了解学生的实际，与家长形成合力，共同做好学生的教育管理工作。

5、注重年段和班级的卫生管理，强化年段师生的卫生意识，为构建整洁校园环境尽职尽力。

二、开展形式多样、内容丰富健康的活动

1、积极参加学校组织的形式多样的教研活动，根据学校安排进行有针对性的专题性的公开课教学。

2、按照学校要求，积极参加岗位练兵活动，不断提高自身的专业技能。

3、组织学生积极参加学校开展的各项活动，如童谣文化艺术节活动、社会实践活动、学雷锋活动、等，丰富学生的学习生活。

4、组织教师开展有益的活动，如爬山、聚餐等，在活动中增进感情，促进和谐。

三、加强学生安全教育,把学生的安全工作放在工作的首位.“安全第一”，这是大家的共识，把安全放在头等位置是必要的。对小学生开展安全教育，无疑如同在生命中播下了平安的种子。要抓好学生的安全教育，重要的是开展好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从而做到润物细无声。

加强道路交通安全、校内校外活动安全、饮食卫生安全、消防安全等安全教育，防传染病，防止有意伤害等。

总之，本年段将一如既往地贯彻执行学校的教育教学策略与措施，以人为本，依法执教，不断完善各项管理工作，创建一个和谐、向上、安全的年段氛围。

附：月工作预安排

二月：

1、学生报名、分发书簿，班级卫生大扫除，班容班貌的整理。

2、期初常规教育，尤其是学生日常行为规范养成性教育。

3、制定各类计划；学科计划、班级计划等。

4、开展以“品德安全法制在我心”为主题的班队会。三月：

1、开展学雷锋、庆三

八、植树等活动。

2、开展“关爱明天、普法先行”、综治宣传及安全月教育活动。

3、配合学校田径队、鼓队的组建及训练。

4、组织学生参加社会实践活动。

四月：

1、各班开展清明节革命传统故事演讲，并选拔学生参加比赛。

2、配合学校开展教师教学比武活动。

3、根据学校要求，组织相关的教师参加区普法知识竞赛。

4、半期工作：半期考、质量分析、家长会。

五月：

1、庆祝五一劳动节，培养学生的劳动意识，提高学生的劳动能力。

2、开展校园童谣文化艺术节系列活动，促进学生全面发展。

3、组织师生参加5·12防震减灾逃生演练。

六月：

1、开展六一儿童节系列庆祝活动。

2、童谣、经典诵读检测。

3、组织期末复习、考试、质量分析等。

4、做好学期工作总结、年段教师学年工作考核等其它事务。

第二篇：2017-2018学年第二学期三、五年段辅导员工作计划

学年第二学期三、五年段辅导员工作计划

一、本学期工作重点

（一）：常规教育

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

（二）：班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为，宗旨是“说到做到，言行一致。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。

（三）：卫生

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主动打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.（四）：加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

二、时间安排

三月份：

1.开学仪式；

2.开展“三爱三节”主题队会；

3.“学雷锋 心向党 见行动”黑板报评比； 4.开展“缅怀先烈 展望未来”主题队会。四月份：

1.开展“春季防疫及食品安全”主题班会； 2.“书写规范字”比赛； 3.校园文化艺术节（开幕）； 4.“劳动节”主题黑板报评比。

五月份：

1.志愿者活动：清扫校门口道路； 2.“庆六一”黑板报评比； 3.六一汇演。

六月份：

1.“小故事大道理”比赛（三五）； 2.开展“端午节”主题队会。3.整理期末材料； 4.闭学式

总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

辅导员：XXX 2018年3月1日

第三篇：2012—2013学年第二学期小班段教研组工作计划

2012—2013学年第二学期小班段教研组工作计划 通过学习新纲要、新课程，我园教师的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿发展为本”的基本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式„„这些新理念都能熟记于我们老师的心中。“如何能授人以渔，而不是授人以鱼呢?”这是我们经常思考的问题。

一、工作目标

1、依据园务工作计划及新《纲要》精神，结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究，促使教师在教育教学上有个整体的提高。

2、培养新教师为重点，以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研，勇于探索教育教学，使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。

3、通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径，树立正确的教育观，从而促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。

二、教研重点

1、深入学习新《纲要》，用新《纲要》精神指导实践工作。

2、丰富主题变化的活动环境，积极开展区域活动。

3、提高老师们的教研意识，初步明白生成活动与预设活动的关系。

4、增强老师们理论知识学习意识，提高自身知识水平，优化原有知识结构。

5、鼓励新老师学习说课，愿意向其他教师公开观摩活动，完善自我评价，提高老师们的教学水平及自省能力。

三、内容及措施

理论学习

1、抓好《纲要》的学习，提高教师素质。组织小班段教师深入学习纲要，领会其精神实质，并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际，制定教育计划和组织教学活动，促进幼儿全面、主动发展，并要求做到学习有记录，学习之后有心得体会，有具体落实。

2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨交流，以及各班的评比活动、为了进一步提高教师的教学能力，并体现人人参与共同提高的原则，要求教师每人每月完成教育笔记或教育反思。

青年教师培养

1、通过以老带新、教师相互听课等，课前检查准备、听随堂课的方式，检查教师的教学工作质量和效果，并要求听课有记录，课后有评析、有反思，以达到互相学习，不断改进，共同提高。

2、积极组织参加园、区各项学习、培训活动。

3、鼓励段内教师参加高一层学历的进修。来提高自己的专业水平。“能者为师”，互相学习。

特色活动

根据班长制订的班级特色，定时、定点地开展每班的特色活动。

玉山县第二幼儿园小班年级组

2013年2月

第四篇：五年1班第二学期班主任工作计划

一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在2012年的春天，我将继续担任五（1）班的班主任工作，和五（1）班的孩子们互利共勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想

坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况

我们人数有22人。男生11人，女生11人，大部分学生能主动学习，主动完成作业，个别学生自觉性不够。大部分同学能遵守各项纪律，少数几个在老师不在场时，不太遵守纪律，极个别学生和其他同学相处不太融洽。

三、明确目标

俗话说：“有目标才有动力”。确立班级的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的目标。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝聚力，班集体才能得以巩固。

长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。

中期目标：学会听课，认真完成作业，养成良好的学习习惯。

近期目标；认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。争取良好班级验收通过。

四、实施方案

纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用加减分对遵纪守法、勤奋好学的学生加以表扬，鼓动学生的积极性。对常违反纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。

文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。

五、培养班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

六、转化后进生

后进生是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。

七、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生。

以下是本人这学期的工作安排表，如下：

二月

1上交寒假雏鹰假日小队材料，总结寒假活动。

2、落实学生花名册。

3、排值日生表。

4、搞好黑板报，黑板报主题：愉快的寒假

三月

1、进行常规教育。

2、抓好班级一日常规。

3、召开“献给妈妈的爱”中队主题会。

4.结合“3.12”植树节开展环保活动。

5出一期黑板报，黑板报主题：高年级——崇绿尚绿环保教育

四月

1.召开中队干部会议，布置读书节活动安排。

2、对学生进行思想品德的教育。

3、强化班规制度，培养学生良好习惯的形成。

4出一期黑板报，黑板报主题：书是我们的好朋友。

5准备良好班集体验收材料。

五月

1、对学生进行常规教育。

2.开展“迎青奥”艺术节各项比赛。

3、组织一次班干部会议。

4出一期黑板报，黑板报主题：我是青奥小主人。

5接受良好班集体验收工作。

六月

1.参加“迎青奥”艺术节各项比赛。

2.召开中队干部例会，布置本月工作。

3.评选“优秀少先队员”。

4出一期黑板报，黑板报主题：我是青奥小主人

5.举行“六一”庆祝活动暨“迎青奥”艺术节汇报演出。

6.结合世界环境日开展环保活动。

7.出一期黑板报，黑板报主题：禁毒法制教育

七月

1、写好学生操行评语。

2布置暑假活动内容，引导学生过一个安全、愉快、健康的暑假。

第五篇：2011届初三年级段第二学期工作计划

2011届初三年级段第二学期工作计划周次日 期工作内容12.7～2.13中考第一次模拟考（2月12日-13日，与高三一模同时进行），2011届初三年级段第二学期工作计划。22.14～2.20数学、科学、社会学科开始第一轮复习。32.21～2.27初三第一次教师会议，模拟考试分析。42.28～3.6⑴第一次家长会。⑵中考报名53.7～3.1363.14～3.20中考体育第二次模拟考试。73.21～3.27⑴中考第二次模拟考。⑵“口语与听力”模拟考。83.28～4.394.4～4.10科学实验操作4月7日（周四）下午104.11～4.17114.18～4.24124.25～5.1⑴中考第三次模拟考。⑵第二次家长会，工作计划《2011届初三年级段第二学期工作计划》。135.2～5.8⑴保送生综合素质测试。⑵“口语与听力”中考（5月8日）。145.9～5.15体育中考（去年5月9日-11日）。155.16～5.22⑴艺术学校提前招生。⑵中职直升学生文化测试（5月21日）165.23～5.29175.30～6.5⑴中考第四次模拟考。⑵第三次家长会布置中考有关事项。186.6～6.12⑴停课复习、答疑。⑵毕业典礼。⑶6月12-13日中考。196.13-6.196月14-19日学生校对答案，部分教师参加中考阅卷。206.20-6.26⑴中考成绩公布（6月20日）。⑵第四次家长会填志愿。⑶重点分数线公布（6月25日）。⑷普高线划定（6月28日）。周次日 期工作内容12.7～2.13中考第一次模拟考（2月12日-13日，与高三一模同时进行）。22.14～2.20数学、科学、社会学科开始第一轮复习。32.21～2.27初三第一次教师会议，模拟考试分析。42.28～3.6⑴第一次家长会。⑵中考报名53.7～3.1363.14～3.20中考体育第二次模拟考试。73.21～3.27⑴中考第二次模拟考。⑵“口语与听力”模拟考。83.28～4.394.4～4.10科学实验操作4月7日（周四）下午104.11～4.17114.18～4.24124.25～5.1⑴中考第三次模拟考。⑵第二次家长会。135.2～5.8⑴保送生综合素质测试。⑵“口语与听力”中考（5月8日）。145.9～5.15体育中考（去年5月9日-11日）。155.16～5.22⑴艺术学校提前招生。⑵中职直升学生文化测试（5月21日）165.23～5.29175.30～6.5⑴中考第四次模拟考。⑵第三次家长会布置中考有关事项。186.6～6.12⑴停课复习、答疑。⑵毕业典礼。⑶6月12-13日中考。196.13-6.196月14-19日学生校对答案，部分教师参加中考阅卷。206.20-6.26⑴中考成绩公布（6月20日）。⑵第四次家长会填志愿。⑶重点分数线公布（6月25日）。⑷普高线划定（6月28日）。