三月文明礼貌月活动jihau

第一篇：三月文明礼貌月活动jihau

艺园学校三月文明礼貌月活动计划

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，培养学生良好行为习惯和学习习惯，我校决定在三月份开展“文明礼貌月”活动。

一、指导思想：

根据我实际，通过开展多种形式的教育活动，弘扬雷锋精神，重点搞好“环境文明”、“行为文明”、“学风建设”两个文明一建设的工程，进一步加强学生日常行为习惯养成教育，使学生的各种不文明行为习惯及不良好的学习习惯得到根本性转变，努力创建一个优美和谐的校园环境。

二、活动目标：

1．提高全体学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2．增强全体学生的环卫意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，勤俭节约，艰苦奋斗，爱护校园的花草树木，精心营造优美的校园环境。

3．学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。

4．振奋全体学生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。

三、活动领导小组

组长：何清德

副组长：魏先鸿程辉斌 蒋胜权

成员：程湘玲、杨友德、潘自重、杨明

李红英、龙爱民、毛望明、谭祖华

四、活动安排及要求

第一阶段：宣传发动阶段（3月5日—9日）

1．3月5日学习雷锋日，3月5日班主任通过谈话时间向班级学生发起“学雷锋精神，做文明学生”主题活动的倡议。初三（3）班学生代表在3月8日国旗下讲话向全校学生发起“学雷锋精神”倡议。

2．各班在3月6日—9日利用班主任谈话时间组织同学们学习文明礼貌用语及学校各项规章制度。

3．3月7日班会课开展一次“学雷锋，见行动，告别不良行为，我为成丰添光彩”主题班会，并上交班会记录。

（1）主题班会必须具备：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。

（2）主题班会会场布置要求：讲台前方的黑板上应写上主题班会的标语，并进行适当的艺术装饰，做到美观大方。

（3）在开展主题班会前应搞好教室内外的清洁卫生，教室应做到美观整洁。

4．3月8日是妇女节，是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心：即“向妈妈说一句祝福的话”； “帮助女老师做一件有意义的事”。活动后，将体会以日记的形式写出来并在班级展示。

5．各班出好一期相应的板报，主题为“青春，与雷锋同行”，在3月7日以前完成。（3月7日初中部检查并评比）

第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月10日—26日）

1．卫生习惯的养成教育

（1）倡导学生把垃圾扔到垃圾桶或每天用塑料袋挂于课桌角，将每人垃圾收集集中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好卫生习惯。

（2）彻底消灭卫生死角和消除不良的课桌文化。

（3）不折损花草树木，不踩踏草坪，不在校园内乱扔果皮纸屑。

（4）清洁校园，落实行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹，各班加强每天的清洁卫生扫除工作。要求：①教室卫生地面、桌面、墙面、门窗、黑板干净，日光灯、讲台干净整洁、窗帘扎好，挂好、电视、空调、电风扇及墙壁无蜘蛛网和灰尘，国旗、标语、书柜及黑板报整洁，课桌凳横竖直线摆放。②清洁区：无垃圾、纸屑、砖块等。③学生宿舍：地面无纸屑垃圾，毛巾、脸盆、衣服、鞋子定点放置，卧具叠放整齐有序，生活用品放在规定的位置且整齐，走廊、墙面、卫生间干净。

2.文明礼貌习惯的养成教育

（1）升国旗时，严肃庄重，行注目礼。

（2）着装整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

（3）使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

（4）使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。

（5）见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时，能主动站起来答话。

（6）家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。

（7）碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

（8）对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、尊重帮助残疾人等。

（9）参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。

（10）在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。

3.遵规守纪习惯的养成教育

（1）学生不迟到、早退、课间不打闹、喧哗。

（2）不乱扔杂物，不随地吐痰。

（3）不染发、不佩戴手饰、耳环等饰物。男生不留长发、女生不烫发。

（4）不吸烟、喝酒或将烟酒带入校园。

（5）不打架骂人，尊敬师长，讲文明礼貌。

（6）不带手机和大量现金及贵重物品到学校。

（7）不违章用电，不故意损毁公物，损坏公物要主动及时照价赔偿。

（8）文明进餐，爱惜粮食，不浪费，不将饭、菜带出餐厅以外的任何地方等。

4．一个学生做八件学生该做的事情（微笑做人；主动打招呼；及时感谢别人的帮助；礼仪办事；诚信做人；集体的事情大家做；用过的东西要归位；干净迎接每一天）。

5．各班根据《学生仪容仪表礼仪评选办法》在3月23日以前完成本班“仪容仪表礼仪之星”的评选，并填写《各类表彰学生审批表》，然后上报初中部。

6．学风建设：各班营造浓厚的学习氛围，学生上课认真听讲，认真做笔记，无上课睡觉、讲话等扰乱课堂的行为。

7．各班根据学生在三月文明礼貌月活动中的表现，在3月26日以前完成本班“学雷锋先进个人”的评选，并填写《各类表彰学生审批表》，然后上报初中部。

8．“愿望之心”：同学们可把自己的愿望、新学期的打算以简短的语言（字数50字左右）写在自己自制的“心”型小卡片上，然后进行汇集、制版，在班级内展出，并保留一学期。（在3月27日前完成）

9．音乐老师在本月利用音乐课教各班学生唱一支积极向上的歌曲，各班在上午的第一节课和下午的第一节课前进行演唱。（班主任与音乐老师联系，从下周一开始演唱。）

10．班级布置（建议）：名人名言、荣誉墙、学习园地、班级标语或格言、学校各项规章、师生寄语等等。（各班根据本班实际情况在3月28日前完成，初中部检查评比。）

第三阶段：总结评比阶段（3月29日—31日）

各班要依据“文明礼貌月”活动方案严格执行，学校值日领导、初中部、生活老师、学生会将加大检查、考核、评比的力度，对各班的卫生保洁、就寝纪律、就餐秩序、三操情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每天一检查，每日一公布，每周一小结，月底学校对“文明礼貌月”活动进行评比和总结表彰。

本次活动根据以上评比办法将评出若干个“文明礼貌先进班级”、若干个“学雷锋先进个人”和若干个“仪容仪表礼仪之星”。

东莞市艺园学校

2010年3月3日

第二篇：三月文明礼貌月活动方案

磨溪中学“创建文明校园，我们在行动”

三月文明礼貌月活动方案

一、指导思想：

以“3.5”学雷锋日、“3.8”妇女节、“3.12”植树节为契机，积极开展“四个同行”活动，以感恩教育为切入口，建立生命教育和好习惯养成教育的活动载体，深化未成年人思想道德建设，推进民族精神传承行动，大力弘扬新时代少年的新雷锋精神，组织和引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯，学习雷锋在有限的生命中发挥无限的潜能，共同创造一个师生共同成长的和谐家园。我们决定在三月份开展“创建文明校园，我们在行动”的三月文明礼貌月活动，现将具体活动安排布置如下：

二、活动主题：“创建文明校园，我们在行动”

三、活动时间：2013年3月1日至3月31日。

四、活动内容和形式：

1、三月第一周为“学雷锋精神，做文明学生”宣传周。校团总支将利用校园之声广播站，向同学们宣传雷锋事迹，以激发学生学习雷锋的热情。

责任人:廖洪湖

2、学校利用国旗下的讲话、校园广播进行文明礼貌月启动动员。责任人：陈虎廖梅梅

3、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对学生会干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会

要求：内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

责任人：陈虎 各班班主任

4、广泛开展做好人好事活动，每人做一件具体而有意义的好事；

3月8日是妇女节，是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心：做到“三个一”。即“向妈妈说一句祝福的话”；“帮妈妈做一件力所能及的家务事”；“帮助女老师做一件有意义的事”。活动后，请家长或老师填写自己的感受，并展示给学生。

5、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团总支组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交德育处（截至4月5日）；

6、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动（如整理花坛、植树、整理卫生死角等）。

五、评比总结

1、办一期题为“文明礼仪”班级专刊，学校进行评比。（4月5日前）

2、根据表现，学校将评礼貌小标兵、安全小模范、环境小卫士、勤俭小能手若干名。各班级推荐在活动中表现突出的小标兵名单1-2名及其事迹简介（150字左右，并附彩色近照一张）。相关资料打包后于4月5日前上传政教处

3、各班做好记录并打印出开展活动的简报(必须上交)。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。

磨溪中学德育处

2013年3月

附：“学雷锋精神，做文明学生”标准：“

1、讲文明——做礼貌小标兵

（2）尊敬师长，见到老师要主动敬礼问好，进出办公室要敲门报告；

（3）团结同学，互相关爱，不骂人，不打架；

（3）教学楼内严禁大声喧哗，要轻声细语；

（4）教学楼内严禁疯打闹，不准跑步，要稳步慢行；

（5）安静就餐，不准说话。

（6）不进网吧游戏厅

2、自我防护——做安全小模范

（1）遵守交通规则，注意骑自行车安全；

（2）上下楼梯排队靠右走（身体严禁触墙）。严禁顺楼梯滑下；

（3）排队就餐，不塞不挤，饭桌上讲礼仪，不许争抢。

3、讲卫生——做环境小卫士

（1）人人争做校园小主人，保护环境从我做起。不乱扔杂物，见到杂物主动弯腰捡起。不随地吐痰；

（2）见到破坏环境的行为，主动制止（但要讲究方法，言行文明）；

（3）保持好个人卫生，衣着整洁；

（4）按时值日，卫生区每天至少清扫两次（早上，下午各一次），清扫认真，不留死角，保持校园清洁；

（5）教室、走廊内严禁触摸墙面；

（6）个人物品，摆放整齐，抽屉里禁止堆放垃圾。

4、爱护公物——做勤俭小能手

爱护公物，节约资源，不浪费一滴水、一度电、一张纸、一粒米。

（1）就餐时按需领取，坚决杜绝浪费。残渣、残汤倒在指定位置，严禁乱扔；

（2）用水时，水量适中，用后随手关闭水龙头；

（3）节约用电，做到人走灯灭。

（4）教室内设有废纸回收袋。

十个道德好习惯：(1)每日为父母做件好事；(2)节约每一分钱；(3)天天锻炼身体；(4)主动打招呼；(5)不给别人添麻烦；(6)用过的东西放回原处；(7)干干净净迎接每一天；(8)微笑待人；(9)及时感谢别人的帮助；(10)集体的事情一起干。

五个行动：微笑行动、感恩行动、承诺行动、合作行动、节约行动

四个节约：一滴水、一粒米、一张纸、一度电

新时代少年的新雷锋精神：

微笑待人的春风精神

诚实纯真的水晶精神

探究学习的钉子精神

热心服务的孺子牛精神

一心为民的责任精神

第三篇：三月文明礼貌月活动方案

2014年三月文明礼貌月活动方案

一、活动意义

良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，共同构建和谐草小。

二、活动目标

通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

三、组织机构

组长：

副组长：叶前彬、胡 奎

组员：、村小校长和各班班主任

四、活动安排

（一）．学习宣传阶段（3月1日—3月10日）

1、各班主任组织学生学习《中小学生行为规范》，《草池小学师生文明礼仪达标要求》（3月4日）。

2、制定班级实施方案（3月4日）。

3、开展好3.5奉献日活动：大队部组织到敬老院看望、慰问孤寡老人；

4、三八妇女节活动：要求学生回家为母亲做一件有意义的事。

（二）．方案实施阶段（3月11日-----3月28日）

1、各班切实按学校、班级制定的方案做细做实班规校纪，文明礼仪活动。学生背诵或读熟小学生守则、日常行为规范。

2、开展好3月12植树节和3.15消费者权益日活动。

（三）．考核评比表彰阶段（3月29日-3月31日）

1、学校随机抽查学生

学习《中小学生行为规范》。

2、各班认真总结活动开展情况；

3、表彰文明礼仪标兵，遵规守纪标兵每班各2名。（4月2日前交总结和表彰名单）。

五、活动要求

（一）学校

1．利用晨会、国旗下讲话宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

2．学校进一步加强对班级教育情况的督促检查。

（二）班级

1．结合学校方案，拟定出本班“文明礼貌月”主题教育具体实施方案，做好活动记录。

2．开展“文明礼貌月”主题教育。

（1）利用课堂、晨会、班队对学生“就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练；通过争章形式，重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。

（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。

（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

（4）要求刊出一期以文明礼仪为专题的黑板报，召开文明礼仪主题队会达到2次，开展晨间教育20次以上并有记录，在期末班主任工作中作好总结。

六、总结表彰

要求各班全面总结活动开展情况，以书面形式于4月2日前交政教处；表彰文明礼仪表现突出的人和事。

政教处

二0一四年三月一日

第四篇：三月文明礼貌月活动总结

十月文明礼貌月活动总结

月初，校长利用国旗下讲话，对文明礼貌月活动开展进行详细安排，提出了具体的要求。随后我班召开主题班会，进一步宣传教育，从而调动学生参与活动的积极性、主动性。一个月以来，我班全体师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

一、多方宣传，氛围浓厚

1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

2、各班召开主题班会，出了一期以文明为主题的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过宣传、动员和一系列活动的有效开展，我校同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

4、以文明礼貌月活动为教育契机，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我班开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。动员全体学生给妈妈写一句话，做一件事，写一封信，满足妈妈的一个愿望，表达自己的孝心和感谢之情。

5、要求学生会背《中小学生守则》、班规，人人会背《弟子规》。

二、文明礼貌，蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我校的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到笔甚至是钱物都主动交公；我校张耀阳同学腿受伤，上下楼同学们主动搀扶，帮着他拎书包；李凯、袁嘉珣等同学能主动帮同学扫地。

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到老师、同学都能问早问好。

3、我校的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的全新面貌天天展现在我们面前。

4、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。

十月文明礼貌月已经结束，学校里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

第五篇：三月文明礼貌月活动总结

三月文明礼貌月活动总结

12畜牧班 任学兵

3月3日，徐主任在班主任例会上对文明礼貌月活动的开展进行了安排，提出了具体的要求。随后我班召开了主题班会和演讲比赛，进一步宣传教育，从而调动了学生参与活动的积极性、主动性。一个月以来，我班全体学生积极响应学校的号召，开展了一系列的活动，使班风、学风有明显好转。具体开展的活动如下：

一、理论学习和宣传发动

1、借3月14日我校开展的“中国梦·教育梦”感恩励志报告会为教育契机，3月18日德育课我班开展了“感恩”为主题的讨论活动，针对怎样孝敬父母，如何感恩老师的一系列讨论，进一步加强了学生的感恩教育。

2、积极主动学习和宣传雷锋精神。在第三周我班出了一期以“文明、礼仪”为主题的黑板报；结合三月文明礼貌月活动，第四周组织开展“美丽中国，我的中国梦”的读书活动，要求学生写了一篇以“美丽中国，我的中国梦”为主题的作文；3月19日召开了一次“雷锋精神助我成长”的主题班会；3月24组织了一次“学习雷锋精神”的演讲比赛；第五周德育课，文艺委员教唱了《学习雷锋好榜样》歌曲。

二、用实际行动弘扬雷锋精神 1、3月11日下午，在班长张丽莎的组织和带领下，我们班近二十名学生到敬老院看望了老人，并送去了礼物。活动中，学生们纷纷给老人打扫卫生、捶背，帮老人喂猪、整理菜园等，从而真正体会到了助人为乐的精神。2、3月28日德育课中，发动了全班学生对教学楼进行了清扫，特别是对会议室和老师办公室进行打扫。将会议室和办公室变回了它原有美、净的全新面貌，让老师们更加舒心的办公。

3、三月文明礼貌月活动开展以来，要求每个学生从小事做起，从我做起，争做好人好事，做一名合格中职生，我班的好人好事也不断出现。

4、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

三、开展活动后的成效

三月文明礼貌月已经结束，通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。我们班的卫生工作做得更加的出色；同学们的文明礼貌有了较大改善；班风、学风有了进一步好转；本月里没有发生过一次违纪。

虽然各个方面都有进步，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，我想只要我们长期坚持，同学们的不良行为一定能得到解决。

2014年3月30