读《非常教师》有感

第一篇：读《非常教师》有感

读《非常教师》有感

《非常教师》是一本独特的书，打开目录，我的眼前仿佛出现了一个崭新的世界：“非常教师是有个性的教师”、“非常教师是有激情的教师”、“非常教师是深谙教育艺术的教师”、“非常教师是了解学生内心的教师”......这不都是初登教坛的我急于实现的梦想吗？我距离他们，还有一段很远的路，但是我会努力的。

《非常教师》中收录的20位教师对工作非常热情。他们有个性、有激情、有理想，更重要的是他们有爱，懂得教育的艺术，使学生真正成为“自己的学生”，使课堂成为学习知识的乐园，这里的教师，都得到了学生发自内心的爱。

书中的“非常教师”别具一格、魅力四射，他们用自己的方式在天空中勾勒，天马行空地绘出除了他自己，任何人也无法绘出、无法忽略的一片风景。

很久之前看电视就知道了周思成这样的人，那时候还以为他是一名艺人来的，后来知道了是新东方的英语教师都很吃惊，很佩服。后来看了“英语课上跳艳舞”周思成的例子后，想想自己的课堂，感到无比的汗颜。周思成充满激情，不仅学过舞蹈，还练过声乐，唱过美声，学过小提琴，所以能在课堂上大跳艳舞赢得学生的一致追捧。所以他备受学生拥护，他上课时，屋内有学生偷偷录像，屋外有学生目不转睛偷听。

任何课堂知识获取的过程，几乎都是令人沉闷的，必须全神贯注，方能让自己的脑袋保持清醒。“艳舞”老师周思成，不过是利用了一

种另类一点的手段吸引学生们的注意力而已。并且他风趣幽默与严格要求并重的讲课风格已经造就了高满意率和通过率，这才是重要的，艳舞的正面意义已经毫无疑义。

我们大多数人难有周思成老师如此出众的艺术细胞，但是我们可以做好自己的本分工作。面对在我们课堂中，学生不注意听讲，不积极参与课堂，我们常会大为光火。可回头想想，我们的课是否能吸引学生?学生爱听吗?我们是否关注学生、注重“生成”?我们的语言有趣吗？引导得法吗?我们的课堂愉快吗？

在新课改的大背景下，我们应在教学中唤起学生的学习情绪，把学生的注意力引导到教学目标的实施上来，使学生的思维尽快达到最佳水平。非常教师们采取学生喜乐见闻的方式，最大程度地激发学生的兴趣，他们与学生是好朋友，了解学升内心，能够真正走进学生的内心。这些都是值得我们借鉴的。

在今后的教学工作中，我要满怀激情，不懈的努力，更加完美的完成教学任务，不断努力，不断学习，不断提高。

第二篇：读《非常教师》有感（本站推荐）

读《非常教师》有感

最近，我翻阅了赵国忠主编的《非常教师》，感受颇深，用“非常”来形容那些老师们，自有他们“非常”之处。“非常”教师有着他们非常鲜明的个性。

“叛逆”的郭初阳，以他的坚韧与执着，勇猛与独创在新教育领域中横冲直撞，义无反顾，最终开辟出属于自己的处女地。徐闻音，他用植物的眼睛去教孩子，宽待学生，态度好，不发脾气，给人以心灵的震撼。“出格”的王泆朗穿旗袍，打响指，“四骗”学生，把日记念给学生听。被称为史上最牛的历史老师袁腾飞，嬉戏怒骂说历史，还有蔡兴蓉，大街上走猫步的人；英语课上跳艳舞的周思成，这些教师鲜明的个性，活生生地展现在我们面前。

他们个个满怀才情,身怀绝技，魅力四射。蔡兴蓉老师，人称鬼才，他的文章有股王小波的鬼气、汪曾祺的狐气，还有鲁迅的杀气。他的教具永远比别人多一样东西——大型磁性棋盘，他是围棋教练，业余三段。周思成老师不仅学过舞蹈，还练过声乐，唱过美声，学过小提琴，所以能在课堂上大跳艳舞赢得学生的一致追捧。浙江东阳市吴宁小学校长李成良能将数学书倒背如流。有如此才情，绝技与魅力的老师，学生怎么会不喜欢呢？ 他们了解学生内心，深谙教育的艺术。

说起校长王泽钊，现在事业有成的学生回忆说：“听王老师上课一连上两三个小时都不觉得累！”当他离开了任教的学校后，原来的学生还追着去听他的课。万耀平的学生小张升入高二被分到别的班级了，可他甚至逃课去听万老师上课。这些老师让学习变成了享受，让听课变成了令学生痴迷的游戏。这些老师，没有多少师道尊严，也从不摆出一副俨然神圣的架势，装腔拿调，从不正襟危坐。课堂上他们笑语连篇，风趣幽默，旁征博引。

四川一中教师邱伟能将枯燥化学知识改编成可以边舞边唱的歌曲《青花瓷》。江苏太仓实验中学教师万耀平在对学生解释内力和外力对地貌形成的作用时说：“如果没有内力，只有外力的话，外星人看地球，那就是一个剥了皮的鸡蛋。”这些颠覆传统的授课模式，看似麻辣的犀利语言，所包含的是他们对知识的独到认识，是对孩子天性的理解与尊重。

第三篇：读《非常教师》有感

读《非常教师》有感

坊脚小学林淑贞

《非常教师》是一本由美国教育家史蒂芬森博士主编的教育书籍，本书收集了佐治亚大学最高教学奖“梅格斯”奖的36位获奖者的教学经验论文，是对教师职业、个人素质、教学方法等多方面社会关注问题的探讨，但在阅读这本书时我并没有感到它是教育论文的汇编。这本书字里行间流动着每一位作者的真情，凝聚着他们的智慧，珍藏着他们教育研究与实践中的真知灼见。每一位作者都是极其优秀地以教育随笔或教育叙事的方式表描述他们的教学经验。

读完《非常教师》，让我感触颇深的是书中的非常教师们都很热爱他们所从事的教育事业。他们对四件事情很有激情，即：学习、所教科目、学生和教学。俗话说“兴趣是最好的老师”，教师要想取得良好的教学效果，就得在教育学生的同时不断学习，努力提高课堂效率，注重学生学习兴趣的激发，使课堂成为学生们学习知识的乐园。教师要想取得良好的教学效果，还得对学生们有所了解，才能因材施教。《非常教师》中辑录的教师们在这方面给我们做出了好榜样。他们都是非常了解学生生理和心理特征的教师，这一点在他们别具一格的深得学生好评的教育教学方式中展露无遗。他们的教育教学多采取学生喜闻乐见的方式，能够最大程度地激发学生的兴趣，唤起他们参与的意识和求知的欲望。更重要的是，他们与学生是好朋友，因为他们了解学生的内心，能够真正走进学生的内心，让学生们“亲其师”进而“信其教，并因此取得了良好的教学效果。

非常教师们身上还有许多值得我学习的优点，或许我永远成不了非常教师，但我会以非常教师的要求来规范自己的每一个教学行为，努力使自己成为一位受学生们欢迎的教师！

第四篇：读《非常女生》有感

书让我成长

——读《非常女生》有感

有一次在新华书店，我无意中读到杨红樱写的这本书，书中讲述了几位性格迥异的女生，有魅力女生冉冬阳、双面女生莫欣儿、小魔女刘杨惠子和秦天月、侠义女生戴安、坚强女生梅小雅、八卦女生罗莉娜、胆小女生欧亚菲。

书中我最喜欢的人物就是魅力女生冉冬阳，她是一个温柔、善良、正直、乐于助人的人。她最助人的事就是帮助梅小雅，梅小雅的妈妈下岗了，为了让梅小雅考上重点中学，梅小雅的妈妈逼迫梅小雅转学，她用自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店，她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅的妈妈泪流满面，也让我深深感动。

在生活中我们要向冉冬阳学习，做一个乐于助人的女生。前天妈妈的同事小张为姜中换肺女生刘淘涛在姜堰贴吧上组织了一起义卖，准备把义卖的钱全部捐给刘淘涛，我听说后，把家中自己最爱的遥控小汽车捐出来作为义卖的商品，我想只要人人都能献出一份爱，这个世界将会变得更美好！

冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时，她感受到了妈妈生她的辛苦。所以在她自己过生日的时候，没有向爸爸妈妈索要礼物，而是用了她自己的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。这我想起了我每次过生日的时候，我总是要求妈妈给我买生日蛋糕和礼物，从来没有想到在这天要给妈妈买礼物，和冉冬阳一比，我感到很惭愧，我想下次我再过生日的时候一定要给妈妈准备一份爱的礼物。

读了这本书让我受益匪浅，我从冉冬阳身上学会了如何做一个正直、善良、孝顺的女孩。

作者：邰童

学校：姜堰实验小学康华校区

班级：六（7）班

文本来源：《非常女生》

辅导老师：高巧山

第五篇：读《非常女生》有感

读《非常女生》有感

在这个愉快的暑假中，有成百上千的好书吸引住我的眼球中。但是，有这样一本书让我时时刻刻无法离开他，这本书就是《非常女生》。

在这本书中，我认识了魅力女孩“冉冬阳”，双面女孩“莫欣儿”，两个小魔女“仪义女”“生戴安”„其中，最有吸引力的还是魅力女孩“冉冬阳”。

“冉冬阳”是这本书中的主人公，她聪明能干、善良还有一颗宽容的心。

冉冬阳为了帮助小雅妈妈做生意，她咬咬牙，决定当一次家庭主妇，后来，又讨好妈妈，告诉她来龙去脉，冬阳妈妈答应了，将5000元塞给冬阳。记得有一次，小雅妈妈要和她爸爸复婚，小雅却不同意，小雅妈妈让她去劝小雅，冬阳毫不犹豫的答应了，小雅一家终于有幸福敌团聚在一起。

冬阳善解人意、乐于助人又有良好的人际关系，我羡慕她、崇拜她，她是我心目中的偶像。同时，我也意识到生活和生存环境，不是我们能决定的，我们能做到的只有努力适应它，这样，才能成为出色的，伟大的人。这就是我真正读懂的.我的梦，中国梦

黑暗中，人们都盼望着柳暗花明又一村。“光明“永存心中，它像我们的梦想，时刻指引我们前进。最近，我们知道，从四川地震到旱灾，失去很多，但梦想不可能失去，让一个真正有梦想的人努力奋斗终生，让我们放飞梦想。

我的梦想有很多，当一名救死扶伤的医生，当一名传授知识的教师，当一名心灵手巧的设计师，但我还是盼望当一名口齿伶俐的记者，让更多的人了解身边的信息。我们的幸福来之不易，英雄们冒着生命危险，换回新中国的和平。他们希望21世纪的青年快乐生活，取得优异成绩。祖国哺育我们13亿儿女长大，教会我们如何走向社会，给我们造下一个良好的学习环境。我们要为国争光，让祖国的明天而奋斗。

为了中国的将来，我们每个人都必须尽自己的一份力，遇到困难不退缩，失败不气馁。我们互相鼓励，同甘共苦，同舟共济。我们13亿人民的力量和在一起，那是不可估量的力量，她将战胜一切，耸立世界之巅。

故今日之责任，不在他人，而在我们少年。少年智，则国智，少年强，则国强，少年独立，则国独立，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄于地球。有了梦想，就像一盏明灯，照亮我们前进，一直通向成功的顶峰。只要有坚强的信心，就能使平凡人做出惊人事件，让我们为了梦想奋斗。