外国语学校初一年级班主任一日常规

第一篇：外国语学校初一年级班主任一日常规

班主任一日常规

育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。班主任受校长聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等诸方面的教育和组织管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中起导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。重视素质教

班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使她们成为有理想、有道德、有文化、守纪律，拥有健康体魄的合格接班人。现提出班主任工作一日常规，要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效。

早读：查出勤、看仪容、督卫生

上课：抓预备、常巡视、促效率

课间：查行规、督安全、倡文明

两操：点人数、看动作、严要求

午休：定责任、多巡查、纠违纪

放学：多沟通、明状况、常引导

晚修：巧排座、勤跟班、保秩序

一、早读：查出勤、看仪容、督卫生

1、班主任在早自习前10-15分钟必须到校，查看总值班记录本，及时了解本班学生出现的问题。早读前应来到教室，检查学生到校情况。发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关。

2、关注学生发型、衣着、首饰以及佩带校牌、红领巾、团徽的情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。

3、指导、检查班级及保洁区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。

4、督促学生及时上交各科作业，要求课代表在早读课开始前将作业本交给任课老师；并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。制止学生早上到校做作业、对答案或抄作业等现象，并及时做出处理；督促学生在交完作业后充分利用清晨时光读书；确保教室内安静、良好的学习氛围，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。

二、上课：抓预备、常巡视、促效率

1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。

3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。

三、课间：查行规、督安全、倡文明

1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视，要求学生做到文明休息。指导学生在课间注意放松调整；要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球；学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；不得随地吐痰、倒水；不准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得做任何危险动作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐。观察并了解

班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查、报修、教育和处理，坚决杜绝破坏公物的行为。

2、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好，上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。随时发现班级内出现的亮点现象和不良倾向，及时表扬鼓励和批评教育。

四、两操：点人数、看动作、严要求

1、课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。

2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，班主任也应经常到教室做好督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认真做操。

3、要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作；教育学生（含检查人员）在经过现场时，都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由走动。举行室内升国旗仪式或广播操时，班主任应当进入班级进行组织。

五、午休：定责任、多巡查、纠违纪

1、教育学生文明用餐、讲究卫生，节约用水、节约粮食，养成排队买饭菜、爱护餐具、随手放好收拾餐桌、餐具的好习惯，班主任要经常进入食堂了解班级学生就餐情况。

2、指定专人管理班级电视，午休期间督促学生按时到午托教室并安静的午休。不定期抽查午休前教室里是否有打扑克、下棋等现象，教育学生教学区内不要进行球类活动。

3、指定专人负责午休纪律，如实记载情况，主动查看记录。应该不定时巡查午休纪律，把握第一手情况，对无故缺席、违反午休纪律者，要及时进行必要的引导、教育、处理，限定违纪学生改正。

六、放学：多沟通、明状况、常引导

1、班主任要经常深入学生宿舍、食堂了解本班学生的内务卫生及“三餐”、晚寝等情况。与生活老师沟通学生的思想行为表现，关注寄宿生身心健康。特别关注晚自习前学生活动情况。及时做好寄宿生的心理疏导工作，发现情绪波动者应及时沟通和引导，如遇棘手问题应或重大突发事件需及时向德育办汇报并予以解决。

2、班主任要指导班委会参与班级管理工作，培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督干部的工作，提高其工作效率、责任意识，不包办、也不能全放。出现意外事故，班主任是第一责任人。与科任教师加强联系，了解本班学生各学科的学习情况，与科任老师共同加强学生的思想教育，纠正倾向性问题。关心和支持班级各级干部工作，建立班值日制度，坚持每天进行讲评，开展自我教育，树立正气，形成良好班风

3、及时批阅周记或《班级日记》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。建立学生干部值日制度，坚持每天查阅班级日记，就事点评，达到树先进、扬正气、禁歪行的效果，努力形成良好班风。

4、经常找问题生、学困生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。要及时与家长沟通学生情况，对待家长要热情。严禁体罚和变相体罚学生。

5、离开班级应指定专人负责关闭电灯和多媒体设备、锁好教室门窗，管理好班级财产，并做好督促检查工作。

七、晚自习：巧排座、勤跟班、保秩序

根据学生的实际情况，安排好晚自习座位，指定专人负责出勤和纪律并作记录，教育学生提高晚自修效率，不许在自修课中看课外书、听音乐。每天早上查看《总值班记录》和班级记录了解情况，对无故缺席、违纪者，必须及时配合生管组、必要时联系家长，及时进行

批评教育处理，督促其改正。

八、其它

1、积极组织学生参加学校各种活动，配合完成相关训练。

2、完成学校临时布置的其它工作。

3、协调班级各方面的关系，作好沟通交流工作，及时处理好班级事务。

4、班级重要事务及时处理，并在班主任手册上作好记录。

5、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。

6、学生不在本班教室课时，应做到人走灯灭，并锁好教室门窗。

7、周一升旗仪式前，班主任按时组织本班学生排队到操场集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。

8、学生生病应及时与卫生老师联系或送往医院，急症应在第一时间进行处理并向学校行政及时报告，并配合前往医院诊治，及时通知家长共同处理。

9、重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。

10、积极与任课老师沟通搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，提前向年级组长、值日行政请假，并作好安排，做好交接工作。

附：班主任每月、每学期工作须知：

在严格执行班主任每日常规的基础上，班主任老师每月必须完成以下常规工作。（均根据我校德育常规管理条例中对于班主任的考核要求进行规定）

每月：

1．和名以上学生进行谈话，作好谈话记录。

2．对名以上学生进行家访，按要求填写家访记录。

3．上交一篇班会课教案。

每学期：

1．制定一份班级工作计划

2．完成一份班级工作总结

3．上交一篇班队会教案

4．上交一份班级管理经验或其他德育类论文。

第二篇：外国语学生一日常规

外国语石峰学校学生一日常规

一、到校要求

1．按时到校，不随便缺课，因病因事不能到校，应向相关老师请假，并写请假条。特殊情况，事后补假。

2．学生在校按学校规定戴校牌，穿着校服，不佩戴首饰，不染发、烫发。男生不留长发、剃光头，女生不染指甲等。共青团员、少先队员应佩戴相应标志。

3．上学时应带好学习用品，与校内学习、活动无关的东西(如火柴、打火机等易燃物，微型电脑、随身听、快译通、复读机、高档手表、MP3．MP4．手机、小灵通、篮球、足球等体育活动用品及贵重物品)，不得带入学校教学区。

4．骑车同学要遵守交通规则，注意交通安全。骑驶电动白行车者必须年满16周岁。进校门时主动下车推行，校园内不骑车，不趟车，自行车进校后按指定地区整齐停放并上锁。

5．举止文明，上学路上或到校后，遇见师长应主动问好。

6．到校后，应主动打扫卫生、上自习或做其它有意义的活动，不得在教室内外追逐打闹。

二、上课要求 7．课前准备好当堂课的学习用品并摆放整齐，预备铃响后安静坐候。

8．上课铃响班长喊起立后，必须快、静、齐地起立并立正，向老师行注目礼，待老师还礼后方能坐下。下课时请老师先行。对来听课地老师要有礼貌。9．上课后进教室要喊报告，经老师允许后，方能进教室，动作要轻、快。

10、上课坐姿端正，精神饱满，专心听讲，积极思维。发问举手，应答起立，声音响亮。

11。不经老师同意相互不讨论，不做小动作，不随便讲话，尊重老师，不做其他学科作业，不看与本课无关的书刊。

12．自习课保持安静，认真复习和做作业，由班长负责管理好班级纪律。

13．实验和电化教学课，要先检查仪器设备，如遇损坏要报告老师，实验中要严格操作程序，爱护仪器设备，节约药品，损坏仪器莉I—没备要报告、登记、赔偿，并注意安全。

14．体育课时不得穿皮鞋、凉鞋或高跟鞋，女生不得穿裙子。下课前不准出操场，不准到小河边玩耍，严格遵守训练要求。

15．各科作业按时、保质、保量、独立完成。字迹端正，格式规范。

16．上电脑课要爱护电脑，不上不健康网站。17．下课铃响，老师宣布下课后，学生需再次向老师致敬，待老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。

三、两操要求

18．认真做好广播操、眼保健操，不迟到，因病(事)不能做操，要事先向老师请假。

19．出操时迅速慢跑进入场地，做到快、静、齐。20、做操时要听口令，动作要认真、准确、整齐；广播操后有秩序地跑步退出场地。

四、课间要求

21．课间休息，应保持教室环境的静、洁，不得高声喧哗、追逐，不打架骂人，不追逐打闹，不擅自出校门。

22．值日生应负责在课间开窗、擦黑板，及时做好教室的保洁工作。

23．爱护公物、花木，不在桌椅、黑板、墙壁、厕所内乱涂，不在教学区内和绿化区玩球，教室和过道上必须无球印、手印、脚印。

24．无事不得到办公区喧闹，不擅自进入教师办公室，有事找老师必需经同意后方可进入。

25．要保持校园和教室全日整洁干净，坚持做到“五不”：不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物，不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，不在教学区吃零食，不往窗外倒水或抛其它杂物。

26．同学间团结友爱，礼貌用语，不打架。

27．下课时学生不得远离教室，住宿生在课间不得

回宿舍。

五、就餐要求

28．学生就餐应按时步行到餐厅，不得推挤、奔跑，不得提前到饭厅喧闹。

29．养成良好的卫生习惯，饭前洗手，餐具清洁。30．按规定就餐，有秩序地排队购买饭菜。

3l．一律在食堂按指定桌次就餐。不得将饭菜带进教室或寝室。

32．珍惜粮食，节约用水。就餐结束，擦净桌子，剩饭剩菜倒入指定器具内，餐具放在指定地方。33．生活节约，不摆阔气，不乱花钱。

34．就餐时应服从值班老师和值周学生的指挥，对不服从值班老师、故意顶撞者，将从严处理。35．尊重食堂工作人员，文明礼貌，不得无理取闹

六、集会要求

36．认真、严肃参加升国旗仪式，升降国旗、奏国歌时，脱帽行注目礼，唱国歌时，要声音洪亮，精神饱满，全班同学整齐划一，听国旗下讲话全神贯37．体育委员整队，高举班牌带队到指定地点集合，做到快、齐、静。

38．参加集会学生坐姿端正，认真听讲，不讲话，不走动，不无故退场。

39．保持会场整洁，不乱扔废纸杂物。

40、集会结束按序退场，不得拥挤、吵闹、起哄。

七、课余活动要求

41．积极主动参加各项课外文娱体育活动。

42．体育活动注意着装，不穿不适宜运动的鞋子，听从体育组老师安排，注意先来后到，文明谦让。43．少先队员积极参加队活动，团员积极参加团活 44．中午休息时间禁止进行踢足球、打篮球等剧烈活动。

45．爱护运动器材，注意自己及他人安全。

八、放学要求

46．放学前，由值日生负责打扫教室和包干区，做到教室、校园无垃圾，无痰迹，课桌整齐、门窗整洁，关好电器开关和门窗。

47．放学后要带好书包，有秩序地走出校门，不争先恐后，不在路上逗留，不得到营业性舞厅、电子游戏厅、网吧等场所活动，按时回家。

48．与师长、同学分手时，应主动讲“再见”。49．通校生回家途中遵守交通规则，注意安全，不在路上追逐吵闹，骑车不超速，不脱把，不乱撞。

九、作业与复习

50．要正确处理好作业与课后复习的关系，做到先复习后作业。

51．作业必须认真、细致，要按时独立完成，力求正确，不抄袭别人作业，做完之后，再检查一遍，养成一丝不苟的学习习惯。

52．对教师批改后的作业(包括试卷)，要认真检查，仍有不懂的问题，向老师或同学请教后，再订正作业。

十、晚自修要求

53．住宿生一律在教室参加自修，由班长或指定负责人清点人数和管理纪律。

54．严格遵守作息制度，不迟到，不早退，不擅自旷课。

55．自修课必须保持安静，认真复习和作业，不讲话，不擅自走动。

56．晚自习结束后，整理教室，熄灯并关好门窗。

班主任一日常规

班主任受校长聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等诸方面的教育和组织管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中起导师的作用，并负有协调本班各科的书；确保教室内安静、良好的学习氛围，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。

二、上课：抓预备、常巡视、促效率

1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。；教育学生（含检查人员）在经过现场时，都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由走动。举行室内升国旗仪式或广播操时，班主任应当进入班级进行组织。

五、午休：定责任、多巡查、纠违纪

5、离开班级应指定专人负责关闭电灯和多媒体设备教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。

早读：查出勤、看仪容、督卫生

上课：抓预备、常巡视、促效率课间：查行规、督安全、倡文明两操：点人数、看动作、严要求午休：定责任、多巡查、纠违纪放学：多沟通、明状况、常引导晚修：巧排座、勤跟班、保秩序

一、早读：查出勤、看仪容、督卫生

2、关注学生发型、衣着、首饰以及佩带校牌、红领巾、团徽的情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。

4、督促学生及时上交各科作业，要求课代表在早读课开始前将作业本交给任课老师；并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。制止学生早上到校做作业、对答案或抄作业等现象，并及时做出处理；督促学生在交完作业后充分利用清晨时光读

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。

3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。

三、课间：查行规、督安全、倡文明

四、两操：点人数、看动作、严要求

1、课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。

2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，班主任也应经常到教室做好督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认真做操。

3、要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作

六、放学：多沟通、明状况、常引导

3、及时批阅周记或《班级日记》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。建立学生干部值日制度，坚持每天查阅班级日记，就事点评，达到树先进、扬正气、禁歪行的效果，努力形成良好班风。、锁好教室门窗，管理好班级财产，并做好督促检查工作。

七、晚自习：巧排座、勤跟班、保秩序

根据学生的实际情况，安排好晚自习座位，指定专人负责出勤和纪律并作记录，教育学生提高晚自修效率，不许在自修课中看课外书、听音乐。每天早上查看《总值班记录》和班级记录了解情况，对无故缺席、违纪者，必须及时配合生管组、必要时联系家长，及时进行批评教育处理，督促其改正。

八、其它

1、积极组织学生参加学校各种活动，配合完成相关训练。

2、完成学校临时布置的其它工作。

3、协调班级各方面的关系，作好沟通交流工作，及时处理好班级事务。

4、班级重要事务及时处理，并在班主任手册上作好记录。

5、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。

6、学生不在本班教室课时，应做到人走灯灭，并锁好教室门窗。

7、周一升旗仪式前，班主任按时组织本班学生排队到操场集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。

8、学生生病应及时与卫生老师联系或送往医院，急症应在第一时间进行处理并向学校行政及时报告，并配合前往医院诊治，及时通知家长共同处理。

9、重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。

10、积极与任课老师沟通搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，提前向年级组长、值日行政请假，并作好安排，做好交接工作。

第三篇：班主任一日常规

班主任一日常规

一、早读：查出勤、看仪容、督卫生

1、早读尽量下到班级，检查学生到校情况，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关。

2、检查发型、衣着、首饰以及佩带校牌、红领巾、的情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。

4、督促学生认真读书，协助任课老师抓好课堂纪律，提高早读效率。

二、上课：抓预备、常巡视、促效率

1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。

3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。

三、课间：查作业、督安全、倡文明

1、要求课代表在课间操之前将作业交到任课教师的办公室，并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。要经常与科任老师联系，了解学生完成作业情况（是否按时、按质、按量完成），对不交作业的学生要及时联系家长进行教育。发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因, 妥善处理。

2、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。

3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。

四、两操：点人数、看动作、严要求

1、课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。

2、指定专人负责眼睛保健操的秩序，做好督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛，坚

持认真做操。

五、中午：定责任、多巡查、纠违纪

1、教育学生文明用餐、讲究卫生，节约用水、节约粮食，养成排队买饭菜、爱护餐具、随手放好收拾餐桌、餐具的好习惯，常了解班级学生就餐情况。

2、不定期抽查中午教室里是否有打扑克、下棋等现象，教育学生教学区内不要进行球类活动。

3、指定专人负责午休纪律，如实记载情况，每天下午必须查看记录，并了解《值日教师记录》情况。还应该不定时巡查午休纪律，把握第一手情况，对无故缺席、违反午休纪律者，要及时进行必要的引导、教育、处理，限定违纪学生改正。

六、放学：多沟通、明状况、常引导

1、关注寄宿生身心健康，多与生管组老师联系，或打电话与家长多沟通，多下学生宿舍了解关心寄宿生的学习、生活情况以及宿舍的清卫和纪律情况，特别是关注晚自习前学生活动情况。及时做好寄宿生的心理疏导工作，发现情绪波动者应及时沟通和引导，如遇棘手问题应及时向年段长或生管组汇报，遇重大突发事件需及时向学学校汇报并予以及时适当解决。

2、意培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督干部的工作，提高其工作效率、责任意识，不包办、也不能全放。出现意外事故，班主任是第一责任人。

3、建立并及时批阅《周记》或《班级日志》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。经常找问题生、学困生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。严禁体罚和变相体罚学生。

七、乘车：常提醒、讲安全、树规范、1、离开班级应指定专人负责关闭电灯和多媒体设备、锁好教室门窗，管理好班级财产，并做好督促检查工作。

2、教育走读生要文明、安全乘车，自觉排队、有序上车，不抢、占座位，不拥挤嬉闹，谦让互谅，使用文明用语。骑自行车者要自觉遵守交通规则，注意交通安全；不载人、不走机动车道、不闯红灯；进校门要下车接收检查，不在校园内骑自行车，自觉将自行车摆放在指定的地方。

八、努力成为“班级组”建设的核心人物，优化资源，形成合力，提升班级建设新形象，创造班级建设新业绩！

第四篇：班主任一日常规

班主任每周一日常规

1．每周每天早上6:35前到本班教室，首先检查学生到校情况，关注经常迟到的学生，并要求学生利用好早自习的学习时间。其次要求学生在6:50前必须打扫完成，一定使学生养成良好的规范的行为和卫生习惯，不乱扔垃圾（特别是教室地面和窗外），嘱咐值日生想着及时关灯。

2．不定时到本班教室观察学生，及时掌握学情，以便于与任课教师和学生交流。下次考完后一周内搞好优秀生宣传栏(学习标兵、进步之星、单科状元等)、优秀试卷展栏、目标格言教室文化，增强学习氛围。

3．下午2:00，晚上6:30准时宣誓，要高声宣誓，要发自于内心，给学生强调宣誓的目的是为了振奋班内的精神，增强班级凝聚力和自豪感。

4．每天晚自习的6:30、每节自习前、自习中间、放学前不定时到本班检查学生的到校、在校与自习纪律情况，发现问题及时处理。学生请假必须写请假条，班主任签字后有效。上课与自习决不允许学生随便外出、喝水、吃零食、传递纸条等（一定要降低抬头率）。对于经常违纪的学生，及时与家长联系，并记录在案。

5．禁止学生在校带手机、MP3等音乐电子设备，各种球类等体育活动器材不准拿进教室。禁止学生在午休时间打球、闲逛等，杜绝标榜各种理由的迟到、旷课等现象，班空一定要要求学生提前1分钟到教室，准备上课。杜绝跳墙、吸烟、喝酒、打架、谈恋爱等现象，发现后记录在案，并勒令退学，家长领回。要求同学之间的交往必须有节制，男女生交往更要有分寸，特别是女生放学后及时回家，以防止发生突发事件。（各种体育、娱乐器材发现后一定没收）

6．周末两天上课期间要不定时到校检查学生情况，特别是旷课、逃课现象。

7、及时与宿舍联系了解学生在校住宿情况，防止学生夜不归宿，并要求寝室室长及时向你汇报，防患于未然，并提高学生的中午和晚上的睡觉效率。每周不定期检查一次寝室，收一下管制刀具等凶器、影响学习与休息的课外书籍等物件。统计好住宿生和在校外住的非走读生名单，并让在校外住的非走读生写好证明并有家长亲自签字。

8．每周召开一次主题班会，既开展思想教育严明纪律，又介绍学习方法促进成绩。教育学生制定好学习目标和学习计划，为自己定好位，找准理想大学目标，使学生为理想而发奋学习。超越自我，实现梦想。

9、利用好班干部为你服务、为同学服务，这样会使你轻松百倍！

班级管理工作并不是机械的管理，要创造性的进行，最好的管理是不用管理。希望班主任老师提高责任心，注入爱心，追求更高的管理艺术，打造自身过硬的教育实力。

第五篇：班主任一日常规（本站推荐）

文昌小学班主任工作一日常规

1、班主任应在早上7：30之前到达教室，检查学生迟到、缺席、回家作业完成情况，督促学生开展早自习；对有迟到、作业不完成等现象的学生做好教育工作。

2、督促全体学生按时出操（包括室内广播操），班主任铃响到位，精神饱满，组织学生排队“快、静、齐”，配合体育老师认真纠正学生的动作，教师之间不随意交谈。

3、认真、充分地组织好每天的晨会、每周的班会，对学生进行思想教育，做到专课专用，不在晨会、班会上批阅、订正作业。

4、认真组织学生收听学校的校会、红领巾广播，不在校会、红领巾广播时上课或做作业。

5、中午就餐，按时组织学生有秩序地分饭菜，并要求学生做到安静用餐，餐后组织学生及时清扫教室，做好室内外的卫生工作。

6、中午休息时间经常进教室巡视，提醒学生文明休息，指导同学在教室里开展午间活动或自习。

7、学生生病应及时与卫生老师、家长联系或送往医院，急症应向学校领导及时报告，并配合前往医院诊治。

8、对未到校上课的学生应及时、主动地与家长取得联系，了解原因。

9、积极与其他任课教师协商搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，必须与其他任课教师沟通，安排好班级管理工作。

天河区华景小学班主任一日常规工作指引 1、8:00(值日当天7：45)，巡视班级情况，组织学生早读、开灯（夏天开风扇）、开窗通风，观察学生精神状态，检查学生出勤，及时跟踪缺勤原因并按时报考勤情况。2、8:20带领学生进行早操锻炼，要求：集队安静（不移动桌椅、不讲话）快速、整齐；出队精神抖擞，步伐整齐；配合体育老师认真纠正学生做操动作，不随意交谈。

周一参加升旗仪式，要求学生统一穿校服，少先队员佩带红领巾，庄重严肃，唱国歌整齐响亮。

3、按时带学生领取课间餐，并组织学生有序地在座位安静进餐。餐后组织学生及时清理废弃物。

4、课前提醒学生带齐用具、做好课前准备，按时上课。课后及时了解学生上课情况。主动与其他任课教师取得联系，了解学生学习情况、课业负担及多方面的表现，并及时研究教育学生的对策。

5、中午就餐，按时组织学生有秩序分饭菜，并要求学生做到安静用餐，餐后组织学生及时清扫教室卫生。

6、中午12:00--12:40之间，安排好本班学生的午休，并与午休值日教师做好交接，严防学生午间无故离校，发生意外。7、2：15午会时间，按时到班，检查学生出勤，及时跟踪缺勤原因并按时报考勤情况。组织学生开展午会活动。8、4：30/4:45组织学生放学前整理教室（检查地面卫生，摆好桌椅，关好门窗电灯）。

9、加强课间巡视，发挥班队干部和文明引导员的作用，提醒学生课间轻声慢步。

10、正、副班主任应积极协商搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，必须主动与副班主任沟通，做好交接工作。

常熟市中小学班主任一日常规基本要求（试行）

2009．1

一、晨起

第一条：准时到校，不迟到；准时到校，是指准时到教室，应当考虑有一定的提前量；因病因事不能到校，必须提前向教导处请假。

第二条：督促值日班长或劳动委员在早读前完成教室内外（包括包干区）卫生、学生自行车排放、胸卡佩戴等工作的检查，要求不到位的值日生整改；督促值日生将班级生活垃圾袋装，并及时到垃圾房倒掉；督促值日生将卫生工具放在学校指定的地方；检查教室内课桌椅是否横竖排放整齐，桌面是否整洁，学生的物品是否按规定摆放整齐。

第三条：督促学生及时上交各科作业，要求课代表在早读课开始前（或统一在早读课后）将作业本收齐后交给任课老师；严厉制止学生早上到校做作业、对答案或抄作业等现象，并及时做出处理；督促学生在交完作业后充分利用清晨时光读书；确保教室内安静、良好的学习氛围；在早读课教师未到班级之间不提前离开教室。

第四条：认真检查学生的服饰发型，对于不符合规范的学生及时进行批评教育，并明确要求限期改正。

第五条：向迟到的学生询问原因；对偶尔迟到的学生进行教育；对经常迟到的学生应给予严肃的批评，并提出改进的建议；对屡教不改的迟到现象，必须会同德育处和家长及时作出处理；对缺席的学生要及时查明原因，当天报告年级组长，并要求学生家长补假条；对一天以上不到校的学生及时上报教导处并上报原因；上课期间学生需要看病，由医务室开出证明，班主任签字，报教导处批准并盖章方可出校，班主任必须及时和家长联系。

二、升旗

第六条：每周周末放学前，应提醒学生下周一统一穿校服（整套）参加升国旗仪式。第七条：下课铃响后，应当到教室门口督促所有学生迅速离开教室，到指定地点集合，指导学生上下楼梯时要做到安全、有序；要求学生集队做到快静齐。

第八条：要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作；教育学生（含检查人员）在经过现场时，都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由走动。

第九条：举行室内升国旗仪式时，班主任应当提前进入班级进行组织。

三、课间

第十条：班主任在课间应当经常到班级进行巡视检查，要求学生做到文明休息。

第十一条：指导学生在课间注意放松调整；要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球；学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；不得随地吐痰、倒水；不准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得做任何危险动作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。

第十二条：要求学生上下楼梯保持安静，靠右行走；上下楼梯不得拥挤、推拉、搞笑，以免发生事故；遇到老师或来宾，要说“老师好！”，并让老师或来宾先行；课间与老师讨论问题时，要注意礼貌、尊重老师。

第十三条：要求学生上体育课、艺术课、实验课、选修课等均应提前去所在地点，必须在预备铃响后，立即进入相应教室或场地，做好上课准备，确保正常上课。

第十四条：明确规定教室里的数码投影仪和闭路电视，只允许电教课代表操作，其他任何同学不得私自开关；要求学生爱护好每一台电教设备。

四、用餐

第十五条：班主任应当要求学生中午在学校用餐；必须对学生的用餐秩序经常进行检查；每周对在校用餐人数进行检查，发现有变化应及时查明原因。

第十六条：要求学生按规定的时间有序用餐，不得跑步进出食堂；购买饭菜时自觉排队，遵守秩序，不插队；不在食堂里高声喧哗，保持安静的用餐氛围。第十七条：要求学生一律在学生食堂或指定地点用餐，不得将食品带出用餐地点，不许边走边吃东西；用餐完毕，应保持桌面的整洁，将桌面丢下的饭菜拾到泔水桶内，不得将饭菜倒在桌面上、水池里；不准在教室泡方便面；不买校外无证快餐；要求在教室内用餐的学生桌上用纸垫好，不将饭菜和汤汁落在地面，确保教室清洁。

五、午间

第十八条：班主任每天12：15前（高中部）都要进行午间巡视，任课教师到班后才能离开；在中饭休息期间（11：35—12：15）值日生做好卫生打扫，保持校园和教室清洁；不许追逐、搞笑、做危险游戏；不准进行打篮球、踢足球等剧烈活动。

第十九条：要求学生12：15之后不得随意出校门，因故需出校，必须得到班主任的同意，并按学校规定的请假制度执行；12：50开始的午休课，原则上所有学生都应午睡，期间不得随意走动，不得弄出响声，以免影响他人休息和自习。

要求学生做到午间休息，文明有序；

六、自习课

第二十条“班主任应当在自习课进班管理。

第二十一条：要求自习课上所有学生都应做到保持教室内绝对安静；根据老师布置的学习任务或本人学习是实际情况开展自习；不准东张西望、摇头晃脑、交头接耳或互学习用品、借口上厕所等；未经老师允许不得随意进出教室，向老师提问时，应当举手，轻声说话，不得妨碍他人自习。

第二十二条：班主任应积极主动联系任课教师利用自习课的时间，到班级对学生进行答疑或个别辅导。

七、两操两课

第二十三条：班主任应当要求学生下课后，在安全、有序的前提下，快速到达指定位置集合，并和学生一起跑步入场。

第二十四条：要求学生做课间操时，做到精神饱满，动作有力，合拍到位，不抢拍，不拖沓；课间跑步时，做到精神饱满，队伍整齐，横纵划一，集、归队迅速有序；眼保健操时，做到闭目静心，按照音乐节拍、动作要领，准确到位；课间活动时，集队迅速，课前准备充分认真，注意运动安全。

第二十五条：要求所有学生准时参加两操；要求因病不能参加的学生提供相关医院或校医的证明。

八、课后

第二十六条；班主任应当要求学生放学后整理好自己的桌椅，保持课桌椅整洁；指定专人负责及时关闭门、窗、灯、电扇和空调；要求值日生做到：教室内课桌椅（凳）排放整齐，洁具放到学校指定位置，地面墙壁整洁、无蜘蛛网，黑板及讲台内外、周围及时清理干净；拖把必须挂到学校指定的悬挂地点；关闭饮水机、投影仪等设备的电源；教室内任何时间都不开无人灯、无人扇。

第二十七条：要求学生按时离开校园，及时回家，不得在校园内、校门口或马路上逗留；要求寄宿生晚饭后，按时到指定教室认真参加夜自修。

第二十八条：班主任应当在放学后到教室巡视，在确保正常有序的前提下才能离开学校。

第二十九条：班主任应当经常了解学生放学回家后的生活和学习情况，对特殊学生给予关心和帮助。

九、夜自修

第三十条：班主任要规范夜自修纪律要求，要求学生做到不讲话，不讨论问题，不随意走动及上厕所，有问题请教办公室内的老师要向值班老师申请并得到批准；严格把关请假制度，要及时确认请假的真实性并了解他们在家的情况。要求学生在17：55要开始静堂，在19：50—20：00之间不得在教室内及走廊外大声喧哗、嬉戏追逐、相互窜班级及外出到操场等地方。

第三十一条：班主任应建立一套机制全面了解、掌握本班的夜自修情况。

十、宿舍

第三十二条；班主任要及时处理宿管处每天反馈的单子，配合宿管处做好学生的宿舍管理工作；班主任要不定期地到宿舍进行检查巡视，发现违规违纪问题要加强教育，如有必要联系家长或会同德育处进行处理。

（一）升旗仪式

• 每周一为全校升旗仪式。

• 学生听到音乐铃响，在班主任的带领下，有序地按指定路线进入操场，在规定地点整队，做到快、静、齐。升旗手、护旗手、小主持各就各位。

• 参加升旗仪式时要精神饱满，校服整洁，行队礼、团礼姿势正确，唱国歌声音响亮、整齐，国旗下的讲话讲话认真听。

（二）文明进出校

1.准时到校，不早到、不迟到。学生 7 ： 45 分开始进校，分年级排好路队进校门，家长送至校门口止步。

2.每天上学要佩带好红、绿领巾，带齐课业用品、手帕和水杯，精神饱满进学校。

3.第一次见到老师，立正并主动问早、问好，同学之间相互问好。

4.进校后，立即进入教室，及时上交作业本并整理好自己的物品，在小干部的带领下开展本班统一的活动。

5.学生有事情需要中途离开学校，需得到班主任、课任老师的允许，凭离校证，门卫方可放行。无特殊情况不予批准。

（三）上课

1.预备铃响，立即进入教室，放好学习用品，教室里有歌声或诵读声。2.正式铃响，班长喊“起立”，师生问好后，轻声入座。

3.上课专心听讲，不做小动作，认真思考，积极发言，声音响亮，能虚心听取不同的意见。

4.按时、认真、独立地完成当天的作业，有错的及时订正。养成预、复习的好习惯。

5.到专用教室上课，提前整队，由上课老师带队进入教室，轻声上、下楼梯，遵守纪律。

（四）课间活动

1.下课铃声响，教师应及时宣布下课，不得拖堂。学生有秩序地离开教室，课间不奔跑，不喧哗，开展安全、有益、的活动。2.同学之间要团结友爱，和睦相处，不欺负弱小。3.有事情进入办公室，要先得到老师的允许，方可进办公室。4.上、下楼梯靠右走，不拥挤、不抢先、不跑跳、不滑扶手。5.文明用厕，如厕后，及时用水冲净，便后要洗手。

（五）做好“两操”

1.听到音乐声，由班长带领学生（低年级班主任带队），按指定路线排队进场，队伍快、静、齐。做操时精神饱满，态度认真，动作到位。身体不适者应向班主任请假，准假后方能留在教室。

2.做眼保健操要端正坐姿，听清口令，穴位正确，节奏合拍，动作到位。3.教师巡视、矫正，提高“两操”质量，卫生、体育老师要天天检查。

（六）文明午餐

1.每日中午 11 ： 35 分学生用午餐，由正、副班主任负责管理。

• 学生排队有秩序地取饭盒、盛汤，不大声说话。11 ： 50 后方可还放饭盒。

• 用餐做到“三净一轻” ：桌面净、地面净、碗里净、说话轻。爱惜粮食，不挑食，努力做到不剩饭菜。

• 午餐后要清理桌面，餐具带回家清洗。

• 养成餐前、餐后洗手的习惯。

（七）文明午休

每日中午 12 ： 00~12 ： 40 为午休活动时间。根据安排，分班级进入阅览室阅读，由班主任和图书老师负责。其余班级自行组织文明活动。

（八）爱护公物

1.人人爱学校，爱公物，个个付诸行动。

2.爱护公共财物，爱护花草树木，爱护书本，不在课桌及墙上涂写刻画，桌面无字迹。

3.节约水电，人人有责。随手关灯、风扇、电脑及水龙头。

（九）放学

1.各年级按课表准时放学。如遇补课，教师提前通知，并将补课学生的名单交到门卫处。

2.各班由任课教师带队，护送学生到校门，做到带好班牌，队伍整齐，师生道别，并将学生送出校门。

3.任课教师协助各班的值日生迅速完成班级的卫生工作，并及时将学生放学离校。

（十）卫生

1.积极参加十分钟劳动，认真做好值日。不用扫帚打闹，劳动工具摆放整齐。2.来校衣着整洁，勤洗澡、剪指甲，注意个人卫生。每天带好水杯和纸巾，勤洗手。

3.学会整理自己的东西，有序地摆放物品，保持桌面、讲台、橱物柜的 4.不随地吐痰，乱抛纸屑。