高二(6)班第二学期班主任工作计划

第一篇：高二(6)班第二学期班主任工作计划

高二（6）班第二学期班主任工作计划

郭守成作为高二(6)班的班主任,肩负着领导的厚望和50个家庭的期望，我有责任、有义务将高二(6)班构建成一个充满朝气、充满活力的班集体，带动全班同学共同进步。为此，特制定本学期班级工作计划如下。

一、工作目标

班级现有50人，其中女生22人，男生28人。在未来的整个学期中，这50个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。在未来的高考中，力争有人人有信心、有实力向心目中的理想大学做有力的冲击！

二、指导思想

以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。

三、本学期班级管理要解决的问题

要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：

1、学生基础知识、基本能力悬殊，如何协调的问题；

2、部分学生学习动力不足的问题；

3、部分学生作风散漫的问题；

4、部分学生自卑、自信不强的问题；

5、部分学生的自我为中心、集体意识不强的问题；

6、部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。

四、主要工作措施与设想

1)、在开学后一周内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，加强检查落实，在一周内规范。

2)、在开学后一天内建立班干集体，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。

3)、加强每天的巡视，发现问题，及时解决。

4)、在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师长沟通，做好个体思想工作。

5)、强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划，并加强检查落实。

6)、主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决。

7)、在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。

8)、及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。

9)、充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。

10)、用电访、走访方式，加强与家长的联系。

11)、利用各种集体活动，纠正部分学生的散漫习性。

12)、抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。

13)、关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。

总体而言，今年高二(6)班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深入灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。一个月初见成效，半年内大见成效，最终实现人人发展，人人成材的目标。

2013-3-1

2012至3013学年度第二学期

班主任工作计划

高二（6）班

2013-3-1

第二篇：高二(7)班第二学期班主任工作计划

高二（7）班第二学期班主任工作计划

胡应来

作为高二(7)班的班主任,肩负着领导的厚望和68个家庭的期望，我有责任、有义务将高二(7)班构建成一个充满朝气、充满活力的班集体，带动全班同学共同进步。为此，特制定本学期班级工作计划如下。

一、工作目标

班级现有68人，其中女生52人，男生16人。在未来的整个学期中，这68个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。在未来的高考中，力争有人人有信心、有实力向心目中的理想大学做有力的冲击！

二、指导思想

以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。

三、本学期班级管理要解决的问题

要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：

1、学生基础知识、基本能力悬殊，如何协调的问题；

2、部分学生学习动力不足的问题；

3、部分学生作风散漫的问题；

4、部分学生自卑、自信不强的问题；

5、部分学生的自我为中心、集体意识不强的问题；

6、部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。

四、主要工作措施与设想

1)、在开学后一周内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，加强检查落实，在一周内规范。

2)、在开学后一天内建立班干集体，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。

3)、加强每天的巡视，发现问题，及时解决。

4)、在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师长沟通，做好个体思想工作。

5)、强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划，并加强检查落实。

6)、主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决。

7)、在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。

8)、及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。

9)、充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。

10)、用电访、走访方式，加强与家长的联系。

11)、利用各种集体活动，纠正部分学生的散漫习性。

12)、抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。

13)、关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。总体而言，今年高二(7)班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深入灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。一个月初见成效，半年内大见成效，最终实现人人发展，人人成材的目标。

2010-3-10

第三篇：高二第二学期副班主任工作计划

高二第二学期副班主任工作计划

彭凌子

这个学期我很荣幸继续担任高二（22）班的副班主任工作。这是学校领导对我的肯定，也是班主任对我的信任。我会努力做好我的本职工作，为22班贡献自己的力量。为了让班级在新学期有新的气息，我制定了如下计划：

1、协助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，班主任请假或公出时间，主动承担起班主任的工作职责。

2、加强对学生的思想政治工作，参加班级的主题班队会活动，举行一些有意义的主题班会，利用班会课和班主任共同对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

3、负责出好班级每月一次的黑板报，充分利用班级板报，加强对学生的德育教育，进行管理。

4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生，好卫生既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

5、坚持每个月至少四次探访宿舍，深入宿舍跟学生进行交流沟通，了解他们的日常生活情况，帮助他们解决生活上的困难。

职责规定的仅是抽象的，概念性的，具体工作我们要细化、协商，学生管理、班级管理不是简单的分西瓜，需要正、副班主任的沟通、商议，达到管理目标、努力方向一致。我将用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子。

第四篇：2018高二第二学期班主任工作计划

高二第二学期班主任工作计划

二年6班 班主任郭永华

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作计划如下：

一、德育工作

由于高二是最为麻烦的年级，因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学生会的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动，积极响应学校的德育活动。

二、班级管理

进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，课间操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。认真贯彻落实《林甸一中学生日常行为规范20条》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。抓好本班住宿学生的宿舍管理。

充分利用班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生们的思想认识。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。

三、思想教育

进入高二，是学生思想防线最薄弱的时候，有部分学生思想松懈，学习劲头不足，要加强对学生的思想教育。本学期思想教育的关键词是“理想、见识、人生”。即：通过对人生的展望，对未来的思索，激发学生奋进向上的力量，增强学习的信心。关键句：每一步向前都是向前、每一步向上都是向上！鼓励学生上进，为理想而努力，为明天而奔跑。让学生知道每个人的人生都需要自己去努力争取，这也正是人生的价值和乐趣所在。

四、本学期班级工作要点

（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。

（2）搞好班级干部队伍，是他们迅速成熟。大胆参与班级管理.（3）建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

（4）结合以上要点每周一次主题班团会。

（5）开展教室以及分担区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。

（6）组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。

（7）时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

（8）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.（9）作好与学生、家长的沟通工作。

（10）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。

（11）总结本学期的班级工作。

（12）学生评优。

第五篇：高二班团支部2010学年第二学期工作计划

高二（4）班团支部2010学年第二学期工作计划

时光荏苒，转眼到了新学期，鉴于上学期本支部的工作经验，我们作出如下计划。

一、指导思想

在校党总支和校级团委的领导下，以科学发展观为指导，认真落实2010学年校级团委和学校的整体的工作部署，加强团队自身建设深化品牌工程，认真做好常规工作，充分发挥团支部作用贴近学生成长发展的需求，依托德育校本课程，深入开展争做“儒雅一中人”系列活动，丰富校园文化生活。

二、工作重点

1.团结同学、关心同学。掌握同学的思想、学习、生活情况。通过谈心、讨论等形式作深入细致的工作

2．继续推进学生文化活动建设，以重要节日为契机，开展丰富的文化活动。

3.认真完成本学期团委工作安排。

三、具体工作安排

1、努力开展三月份学习雷锋活动，在校园内组织支部团员进行义工服务活动。联系校体育器材室、科技楼舞蹈教育进行打扫整理，联系校图书馆进行图书分类整理，号召团员发扬雷锋“钉子精神”，规范个人言行举止，争做儒雅一中人。

2、宣传“红十字会”宗旨及服务意识，号召团员加入红十字会，树立服务意识，爱心意识，奉献意识，社会意识，把关爱他人、互帮互助精神发扬到校园中来，并在学习和生活中有所体现。

3、积极开展《责任与意识》团课，教育团员自然形成良好的责任感和意识，为今后的人生奠定良好的基础。

4、开展“帮学结对”，采取“多对一”形式，进行同学间学习相互帮助，共同促进学习进步，优势互补，有效学习，弥补个人自身薄弱学科，带动班级良好学风建设，由个人进步上升为团队进步上升为班级进步。

5、配合“学生会”、“学代会”积极推选支部人才进入学生会，为学生会队伍建设壮大提供有才之人，鼓励团员全面发展。

6、配合校春季运动会，鼓励所有团员参加，锻炼身体，丰富课余生活，促进身心健康。

7、做好期末团员评议工作，评选先进团支部、优秀团员、团干。

四、结语

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我们团支部提出了更高的要求。工作中，我们将积极听取大家对我们团支部的意见，服务大局。在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，形象儒雅，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！

高二（4）班 团支书 陈昱

2011年3月6日