曹水枝同志关爱青少年工作先进事迹

第一篇：曹水枝同志关爱青少年工作先进事迹

夕 阳 红――奉 献 在 社 区

――曹水枝同志关爱青少年工作先进事迹

曹水枝同志，湖北省武汉市江夏区乌龙泉街乌龙泉中学原工会主席，现年61岁，中共党员，退休老干部，1968年参加工作，2002年退休，十余年来退而不休，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于全街关心下一代工作，并做出了显著成绩。

曹水枝从领导岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注区委、区政府作出的重大工作决策和部署，尤其注意有关关心下一代方面精神的学习，经常钻研学xxx省、市关工委的重要文件和会议精神，写读书笔记。另外，曹老还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，她经常深入学校、机关、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解社区青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了她做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

曹水枝年事已高，本该在家颐养天年，享受儿孙绕膝之福。可她却离而不休，本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，仍全身心地发挥着自己的余热。曹老利用自身人缘好、威望高、善交武汉市江夏区乌龙泉街曹水枝同志关爱青少年工作先进事迹材料

1际的优势，走街串巷，主动上门，与离退休老同志交心谈心，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性，在曹老同志的极力邀请和感动下，大批老同志纷纷加入关工委组织，壮大了社区关心下一代工作“五老”队伍。为了让老同志更好地发挥自己的余热，在她的建议和亲自参与下，她们利用清明和其她重大节假日，深入到社区各中、小学校，给学生上革命传统教育课和思想道德课。面对面地向她们讲述革命传统故事，教育她们不忘先烈遗志，奋发图强和珍惜这来之不易的幸福生活。另外，曹水枝还负责居住所在地未成年人帮扶教育工作。该社区某办事处一张姓行政村有3名孩子因迷恋网吧无心读书。并且每天晚上早早上床假睡，等父母睡觉后，光着赤脚出门，按照事先约定好的地点时间在村口集合，然后一起步行到社区步行街上网。曹老得知此事后，便主动在该村党支部的配合下，跟每个孩子的家长取得联系，对小孩进行分散和集中教育，直到这3个小孩彻底告别网吧。如今这3名张姓小孩都已顺利初中毕业，其中一名小孩考入市级重点高中就读。他总说“曹老就是我新生的菩萨，她是我的恩人，没有她就没有现在的我，我会加倍努力，以实际行动来答谢她”。

曹水枝经常说：“关心下一代事业很重要，这是关系到党和国家永不变色的一件大事，要认认真真、踏踏实实做好工作，绝不能放松。”基于这种思想认识，她不论在职时还是退休后，都十分重视关心下一代工作，想方设法为青少年多办实事好事。经过曹老摸底调查，发现该社区有许多贫困学生，其中多部分学生因家庭成员残疾、父或母去世或自然灾害等各种原因，经济特别困难，面临辍学危险。贫困学生的读书问题，时时牵挂着曹水枝的心。她多次就救助贫困学生的事向街工委、街道办事处领导汇报，争取各级领导的支持，给这些孩子家庭办低保证、农村贫困学生资助证，减、免、缓交书本费、学杂费等。每年争取减、免、缓交书本费、学杂费用多达万余元。2007年8月，曹水枝下社区走访，听说有一位名叫江军的学生，在班上读书的成绩每次都是名列前茅，但其父亲、母亲外出打工至今下落不明，全靠70多高龄的奶奶拣垃圾、领低保艰难过日子，孩子几度失学。曹老了解到这个情况后，不顾自己年事已高，亲自到学校核实情况，并将其作为的扶助对象，当场给江军同学送去学费、生活费等500元，并承诺只要孩子喜欢读书，她都愿意资助她上大学。此外，曹水枝还积极走向社会，筹集教育基金。但她知道众人划浆才能开大船。她深入到区、街各单位、企业，发动她们捐资。尊师重教，建立教育基金，捐资助学，都是善事好事，得到了所有单位领导的理解和支持，很多单位的领导见到这几位60多岁的老同志还在为关心下一代而奔波，都为情所动，慷慨解囊。

我校2007年5月开始承研武汉市“十一五”的重点课题《农村中学留守学生心理健康教育研究》，自从该课题开始实施研究以来，曹老就一直积极主动参与，研究同时加以指导。为使留守学生的教育不留“死角”，曹老专挑“困难户”。曹老帮扶的九级（1）班龚成智同学，就是一个典型的暂后生。该生不思学习，经常在校外抽烟、打架、有时还夜不归宿。曹老经常找他谈心，放学后还送他一起回家，并在节假日送上一些学习和生活用品进行交心、鼓励。通过一段时间的教育，该生行为习惯有了很大的转变，最后顺利毕业。为使缺乏有效家庭学生能在实践活动中受到教育，得到发展，曹老有针对性地指导并亲自参与开展了一系列教育活动.1、启动“四·五”系列活动

（1）对学生的“五自”教育。曹老针对留守学生意志薄弱、自由散漫，草率懒惰等特点提出了“五自”教育原则，即对留守学生的教育过程中要注重培养他们“自觉、自理、自律、自强、自信”的能力。围绕这一原则，曹老和课题组教师一道开展了一系列工作，如定期召开留守学生座谈会、生活小常识技能比赛、自强自律的小故事演讲比赛、在年级内开展的“比、学、赶、帮、超”等等。

（2）教师的“五心”教育要求。曹老提出：教师在教育这类学生的过程中必须以“关爱、尊重、科学”为前提，工作中做到“爱心、细心、耐心、匠心、恒心”，师生之间要建立起融洽、信任、真挚的感情。九级（2）班的陈飞同学就是课题组“五心”教育活动的成功个案之一。他父母在北京经商，缺乏家庭教育，思想波动大、成绩差、迷恋网吧。曹老和班主任李强老师一道多次找他谈心，强调作为学生，应把学习放在第一位。为了给孩子更多的关爱，曹老和李强老师一起利用周六休息时间经常邀请他到家玩，帮助他补上落下的功课并亲手做他喜欢吃的饭菜，让他读一些激励人意志的书。孩子感动了，学习有了目标，成绩有了较大的提高。

（3）开展学生“五个一”活动。曹老提出：让留守学生“改正一个缺点，做一件好事，交一份满意答卷，做一个合格中学生，为学校添一份光彩”。由于活动开展得扎实有效，短短几个月，许多学生的不良言行明显减少。

（4）对家长的“五个一”要求。曹老倡议外出家长每周给孩子一个电话，每月给孩子一封信，每月与孩子的班主任联系一次，每学期与孩子的科任教师联系一次，每年至少回家一次。此倡议得到了广大家长的积极行动，学校校长及行政办公室、曹老及科研小组教师手机每天都要接到外出学生家长给孩子的电话，询问其子女在学校的表现情况。有一个在外经商的家长张某在得知他女儿半期考试总分在全年级处于前茅后，在电话中深情地曹老说：“当初有朋友建议我将女儿送到一初中里去读书，我却把她送到了你们街乌龙泉中学，而现在我女儿在你们哪儿学习得很好，我代表我家人感谢你们对我女儿的关心和帮助。”

2、建立谈心交心制度。

曹老 结合学校和学生的实际和课题组教师一道广泛开展谈心交心活动，曹老和结对教师一道每周都要与关爱对象深入交流一次，帮助他们解决学习和生活中的实际困难，排解他们的心里困惑。通过真诚的沟通互动，使留守学生真切感受到老师同学对他们的关心，增强师生间的亲切感和信任感，努力消除留守学生的孤独感，化解他们的不良情绪，使他们始终保持昂扬的精神面貌和稳定的学习情绪。

在曹老的指导和参与下，经过课题组的教育转化，我校90%以上的留守学生在课题研究前所表现出来的孤僻、任性、暴躁等不良性格得到了有效的矫正。他们与家长、同学、教师交流的主动性明显增强，与同学、老师之间的亲和度明显增强，有心事、遇困难和挫折时比以前更爱找同学和老师帮助。在学业上，有69%以上的留守学生学习目的明确，学习动力足，习惯好；课堂上能做到认真听讲，积极思考，课后能够认真完成作业，学业科平成绩大幅提高。2008年，我校考入江夏区一中的23名学生中，就有6名是留守学生，并且有2名学生进校时曾是有名的“暂后生”。

曹水枝老同志放眼未来，情系下一代，为了青少年的健康成长默默地奉献着力量，以夕阳之躯托起祖国的朝阳，用自己的行动践行着“三个代表”，时时影响激励着周围的人。

第二篇：曹庆雷同志先进事迹

曹庆雷同志先进事迹

记东山矿通风区区长曹庆雷

曹庆雷同志岁，现任通风区区长，年的煤矿工作使其积攒了丰富的工作经验，曾先后担任过161队主任工程师，安监科科长，通风区区长。他用严谨的工作态度和踏实的工作作风赢得领导的信任和员工的赞誉；用宽容、睿智增进了区队的团结；用日常工作知识和汗水保卫了矿山的安全，用自己的实际行动诠释了一名煤矿党员干部的正能量。其主要事迹如下：

扎扎实实干好本职工作，是他最大的追求

这是曹庆雷在工作中常说的一句话，多年来他是这么说的，更是这么做的。担任区长以来，他从整体上管理的同时，又时常深入现场，掌握实际生产第一线情况，亲自指挥、与工人并肩作战。南风井主扇改造期间，由于时间较紧、任务重，曹庆雷积极组织全区劳动5次，亲自扛沙子、背水泥、运钢梁，主扇更换工作是南风井改造的重点，为了得到准确数据，他在风硐连续工作了15个小时。在他的带领下南风井改造工程提前并保质的完成。

保证矿山安全，是他最大的责任

东山煤矿为高瓦斯矿井，他深知通风工作的重要性。作为矿山的眼睛，他时刻都不敢松懈。为了更好的治理瓦斯，他每天进入工作面收集煤层瓦斯涌出数据，针对不同的煤层，不同工作面采用不同的瓦斯治理方法，使矿井瓦斯得到很好的治理。在煤尘治理中，他亲自带领全区人员，逐个总排风道检查并上齐消尘管路，保证矿井煤尘不超标，还针对重点岗位进行了有计划的培训，2013年先后办培训班8期，92人次得到培训，使其安全意识得到了提升。通风区连续四年

被矿评为先进单位，全年12块质量标准化金牌是对他在保证矿山安全工作的最好肯定。

心里时刻牵挂职工，是他最大的财富

多年的工作实践使曹庆雷深深体会到：团队的力量是无穷的，搞好区队安全生产，必须在带好队伍、凝聚人心上狠下功夫。在日常工作中，曹庆雷把每一名职工都当成自己的亲兄弟，在工作上给予大力帮助，对生活有困难的职工给予大力支持。为更好地掌握区队每位职工的工作生活情况，他和支部书记在全区率先建立了职工一对一帮扶“连心卡”，对区队每名职工做到了“四清楚、五必帮、六必谈”。在他的帮助下，6名后进的职工甩掉了落后的帽子，使4名违章“大王”变成了安全能手，他被大家亲切的称为“知心区长”。

在过去的一年，作为一名通风区长，曹庆雷同志充分的完成了矿交给的安全工作，和员工的寄托。在新的一年他将继续严于律己、以身作则、一丝不苟，想职工所想，急职工所急，为职工办实事，办好事，为煤矿安全做贡献，最大限度的做好每一项通风安全工作，充分发挥一个中共党员、一个煤矿管理者的人生价值。

第三篇：学习裴林枝同志先进事迹心得体会

学习裴林枝同志先进事迹心得体会

北大荒八五二农场有个裴林枝，虽然我与他素未谋面，但是如今我却被他无私奉献感动了。他是心系群众疾苦，把工作像生命一样热爱的千千万万优秀领导干部中的一员。伟大见于平凡，崇高源于质朴。他崇高的品格奉献的无私是我们永远学习的楷模。

裴林枝在任社区任主任时，可谓一家之长，大大小小的与民相关事宜都要经他处理，无私的操劳、悉心的工作、耐心的劝慰为他赢得了百姓的爱戴的同时也遭到了死神的嫉妒，突发的脑出血让他在还没有到达医院的路上便与世长辞。灰白色的天空仍然飘着雪花，这个春天注定挽留不住离去的他，照亮百姓的这颗流星就这样无声的陨落，夹杂着泪水的雪花在八五二的土地上融化。他没有带走遗憾因为他生的清廉死的伟大，但他又留下了许多遗憾，和女儿寥寥的相聚留给女儿的是一生对父爱的渴求。就这么没了，十里长街满满的是送行的人们，口碑相传，一个英模就这样在他的身后被众人所熟知。

执政的最怕钉子户，裴林枝却不怕，爱能融化钢铁何况区区钉子，在钉子户眼中，这个真诚关心他们疾苦关心他们渴求的人正是他们的主任裴林枝，他送米、送面、送温暖最终将爱送到了钉子户心中。钉子知道：无理的要求也许会被满足但是无理得到的满足会伤透主任的爱，就这样，工作的问题迎刃而解，而爱却传到了这一家。钉子户一定会这么想：如果下辈子您还当主任，我绝不做你手下的钉子。我曾经因为没有灵活的工作时间而苦恼，也曾因为没有固定的周末休息而烦闷，当我学习了裴林枝，这一切苦恼和烦闷都烟消云散，他身为主任，“没有星期天、没有节假日，也没有什么病假、事假，每天早晨吃完饭，提前一小时就走出家门，围着场部转上一圈，看看街道清扫得怎样，有没有隔夜存放的垃圾，这是他对自己的要求，平凡而具体”，八五二的垃圾们看见裴林枝会浑身发抖，因为一个草棍、一片纸屑都逃不过他机敏的法眼；八五二的草木看见裴林枝会欢心愉悦，因为主任会因为给他们剪个什么“头型”而认真有爱的思量。“父爱深沉,我们时刻都能感受。只是,我们都不善于表达”，我真想对裴林枝的女儿说一句，“你有一个伟大的父亲，给在天堂的他寄去这样的安慰吧”。可谁来给裴丽莎安慰呢？2011年她的婚礼曾因为父亲忙于工作而一再推迟，一句“行，我让她推推。”满含着多少期盼与无奈，又焕发着多少无私与大爱。这是最坚强的父爱，越是沉默的越是激烈，越是无声便越是恢弘，我感觉到了这种潜藏在心底暗流涌动着的熊熊父爱。

裴林枝对待工作一丝不苟，生活勤俭，清正廉洁，此类种种，我不再多赘述什么了，他的先进事迹不胜枚举，更多赞扬的话留给搞宣传工作的人来说吧，我只是抒发一下对裴林枝的一腔敬仰，写写实在的话、心里的话。他的出现不是偶然，因为这样的楷模不会永远的沉默，就像那北极星，他会在世界的北方给人们指引方向，但愿他真的会化作那颗北极星，让爱他的女儿永远得到守望，让熟悉他的老友对影邀约，让知道他事迹的人们奔走传颂。我正是被他感动了的人中的一个，写这些也是要让更多的人也像我一样的知道他、了解他、学习他，因为我觉得我有义务让他们也受到这种爱的浸染，否则便是我的缺失。爱无止境，让爱弘扬到每一个角落正是我们都需要做也应该做的。

第四篇：学习裴林枝同志先进事迹心得体会

学习裴林枝同志先进事迹心得体会

温建章

没有航标，轮船会迷失航行的方向；没有路标，汽车会迷失前进的方向；没有座标，人生会失去追求的方向。

——摘自已故八五二社区主任裴林枝手记

忠诚事业公仆心、忠诚是北大荒人骨子里的一种精髓，它源于拓荒人的本质。廉政，精细，治企如治家是你一惯的工作作风。场直管理区流行一句话：管委会太穷，老裴太抠。你常说吃不穷，穿不穷，算计不到要受穷。你精打细算到过节开会买几斤糖喝白开水，工具必须以旧换新。就这样点点滴滴为农场节余十万元资金。临终前一天晚上你工作到深夜，第二天早上4点多到双鸭山去办理社区的环卫车辆免征税。如果不办理的话车辆出风险时就要多出很多费用，这也是在为农场减少开支抵御风险。双鸭山的工作人员说，从没见过其它单位来办理过这手续。那天上午十点，同行的人说吃点饭再回去你说先走着饿了再吃，到了宝清简单吃点就回来了。回到八五二你连家也没回直接回到单位。在一楼大厅你还在说把社区大厅门前摆上八五二场部地区的全景沙盘，这样来参观的人一目了然。回办公室刚坐下不到半个小时你就出事了。你当时左手撑着桌子满头大汗，吃了两片降压药，汗水顺着脸颊、发根直往下流。整个人一下瘫软下来，谁能想到你就这样倏忽间走到了生命的尽头。

为民着想善良心你待人热情，对贫困户亲如兄弟。逢年过节他

拎着酒菜去贫困户家探望，与他们同桌共饮。为了解决本单位大集体200多人的工作问题，你直接与劳动局沟通协商。陪着劳资人员一起加夜班，做到够条件有条件的人一个不漏。解决了1406人的身份田问题，这在农场级单位首屈一指，在全管局也是首例。对待下属亲切和善，谁家有个大事小情，你都尽心尽力去帮忙。奖罚分明，有问题直言不讳批评，大会做检查。生活中你是兄长，工作中你是家长。凡事亲力亲为，在正科级干部中坐班最勤，生活条件最艰苦，住的是弟弟的平房。工作上敬业生活上艰苦，工作上对大家要求严格，生活中与大家感情交流细腻，谁家有事都会看到你的身影。

兢兢业业奉献心、你对事业的满腔热情无私奉献是因为有一种精神在你心中深深地扎根，那便是你的无私，你的忘我，你的奉献，你的忠诚。你是一叶迎风招展的征帆,高高地扬起在大海深处的惊涛骇浪之间,撑起了属于自己事业的一片蓝天。你走了带着遗憾走了带着未完成的事业走了，生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。奥斯特洛夫斯基说过：人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务。你无意炫耀自己的挺拔与刚健,只是默默地迎着风,踏着浪,实实在奉献着你的赤子之心。你人格的光辉将会长久地照耀在八五二人民的心里，熠熠生辉光耀千古。

二0一四年三月七日

第五篇：学习曹瑾同志先进事迹心得体会

学习曹瑾同志先进事迹心得体会

何埫小学：谭名春 通过学习曹瑾老师的先进事迹，我深受感动，再回首自己走过的教育路程，自己有以下几方面的深刻体会：

第一，舍己为人，无私奉献。作为重庆师范大学的优秀毕业生，曹瑾老师毅然放弃较为优越的工作和生活条件，主动回到大山深处，投身教育事业。他在有限的物质条件下，奉献自己，尽自己最大的能力去教好每一个孩子，直到生命的尽头，从无怨言。曹老师的这种舍己为人、不求索取、不图回报、面对各种诱惑不为所动的高尚境界是我们学习的楷模。我们作为年轻教师，在刚开始投入工作时，不应一味地追求良好的工作环境和优越的物质条件，而应抓住一切机会提高自己的思想境界，锤炼自己的道德意志。因此，我们应该去深入学习曹老师的那种无私奉献，淡泊名利的高尚境界。

第二，热爱学生，有强烈的责任心。作为一名教师，对于学生首先就是要有一颗爱心，要有高度的责任感，只有这样才能够实现教书育人的教育目地。从曹老师的感人事迹中，我们可以看到他使出自己所有的力量去帮助每一位需要关怀和帮助的学生，他对教育事业的无私奉献正是出于对学生的爱与对教育事业的高度责任感。也正是为此，她才耽误了自己治疗疾病的最佳时机，酿成了一大遗憾。因此，我们应该学习曹老师的这种精神：对自己的工作始终激情饱满，始终将学生的需要与发展放在工作的第一位。

第三，勤奋学习，不断提高自身的专业修养。曹老师在生活艰苦的条件和环境下，依然不断地追求知识，坚定信念时，我再一次深深地受到了感动。尤其是作为同她一样的我们——年轻一代的教师，还缺乏社会经验和工作经验，因此，在今后的道路中，我们更应该时刻保持学习的意识，不断加强专业修养，以提高工作能力。

总之，通过学习曹瑾老师的先进事迹，使我深深的知道，我们应该具有默默无闻，无私奉献的精神，应该热爱学生，热爱自己的事业，树立高度的责任心，同时，我们也要培养学习的自觉性，不断提升自身修养。今后的道路还很漫长，并且充满了挫折与困难。因此，在今后的工作中我会时刻用曹老师高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激励自己，使自己尽快找到人生目标，体现人生价值！争做一名人民满意的教师，不辜负人民教师这一光荣称号。