第二周德育工作小结

第一篇：第二周德育工作小结

攀枝花市第二十一中小学校2011——2012学年第二学期

第二周德育工作小结

一、卫生情况

1、本周德育处和班主任对校园环境卫生工作督促有力，学校环境卫生大有改善，学生的卫生习惯有所好转。

2、大部分班级都能坚持一天三小扫，不少班主任亲力亲为，教学生如何搞卫生，望所有班主任向他们学习。

3、每天早上大部分班级的的卫生区打扫得非常及时，也很干净，这与各班班主任的跟班管理是分不开的。但是，还是有个别班打扫不及时和打扫缓慢的现象发生。希望本周各班班主任及时跟班管理，以提高卫生区打扫的效率。

二、纪律情况

1、乱丢乱扔情况仍然还有，特别是教学楼的楼梯和厕所，望各班主任督促教育学生不要乱丢乱扔。

2、迟到情况：上周是开学第二周，学生迟到现象并不十分严重，但还是有个别学生迟到，希望各班班主任加强对学生这方面的教育。

3、仪容仪表：上周德育处检查了学生的仪容仪表，其中小学高段和初中学生仪容仪表比较规范，小学低段的部分学生指甲和手太黑，已勒令整改。

4、大课间操情况：各班班主任均按时跟班出操，全校学生大都做得比较到位，七、八年级做广播操的质量需要提高。

5、眼保健操情况：上周各班在眼保健操方面表现较好，需要注意的是我们各年级的任课老师，尤其是上午第三节和下午第一节课的老师，上完课后必须留在教室管理，督促学生做操，并且不得拖堂，保证学生有时间做操。

三、其它

1、开学第二周，是八年级2班值周，在班主任欧阳汉兰老师的带领下很好的完成了分配的各项任务，本周值周班级是八年级3班。

2、本周清扫厕所卫生的班级是：一楼三年级3班、二楼六年级4班、三楼七年级1班、四楼七年级2班、五楼七年级3班、六楼八年级1班

3、本周值周领导是邓校长，值周教师是：一楼李健老师、二楼周林红老师、三楼杨瑞娟老师、四楼汤海英老师、五楼刘向前老师、六楼杜艳老师。

攀枝花市第二十一中小学校德育处

2012年2月27日

第二篇：2007学年第二学期德育工作小结

2007学年第二学期德育工作小结

卢湾区辅读学校

一学期来，我校德育工作以《两纲》为指导，以提高师生思想道德素质为重点，以迎奥运主题活动为载体，把实现弱智学生素质的可持续发展作为学校德育的主要目标。把德育工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透，密切联系社会、家庭，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。主要做法如下：

一、加强德育队伍建设，树立师表良好形象

一学期来，学校德育工作形成由校长全面负责，分管校长具体负责，部门处室负责协调安排，班主任具体实施，任课教师补充配合的校内德育工作体制。在校长何金娣“讲正气、讲团结、讲奉献”的引导下，让全体教师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行，提高自己的师德修养。结合“上海市金爱心教师”的评选活动，学校通过自我推荐、开座谈会听取意见等多渠道评选了五名学校“金爱心教师”，她们都是来自一线的班主任老师，他们用自己高尚的师德感染着身边的老师、学生和家长。

二、全方位、多渠道，开展德育活动

1、抓住奥运契机，开展丰富多彩的德育活动。

本学期我校德育活动紧紧围绕“北京奥运”这条主线，开展“我为奥运健儿加油”系列活动，学校、班级的环境都体现出思想品德教育。学校分不同月份分别开展了“迎奥运游戏竞技”、“迎奥运团体操展示”“迎奥运文艺汇演”等，学生在老师的组织和带领下积极投入，表现出色。班级工作也紧跟这一主题，开展社会考察、雏鹰争章、十分钟队会等相关活动，收效显著。

2、充分发挥课堂主渠道作用，寓德育于学科教学之中。

这几年，《两纲》在活动中的渗透已见成效，如何把《两纲》思想渗透到学科教学中，发挥课堂教学优势，是我们当下需研究的课题。我们在班级的班会课中提议做到以下几点：①把传授知识和德育融为一体，坚持互相渗透原则，着力发展弱智学生健康的情感、态度和价值观；②根据各年级段学生身心发展的不同特点和理解接受能力，分层次进行德育教育，化抽象为具体；③充分发挥其余学科的教育潜能，学科活动中渗透德育教育，让学生从中学到知识，受到教育。

3、一方有难，八方支援，增强学生社会责任感

5月12日四川省汶川发生大地震，灾情牵动了全国人民的心，也牵动了我们全校师生的心。5月15日上午，学校的操场上播放着“蓝天下的至爱”，同学们拿着自己的一份钱，纷纷向灾区的同胞献上了自己的一份爱心。短短的募捐，涌现出了很多的感人故事，有的同学捐出了自己的奖学金，有的家境困难的同学拿出了自己所有的零花钱等等，太多的感激太多的动容。学校也牢牢抓住这一机会，通过看电视报道、布置相应的环境等多渠道对学生进行爱国主义教育，向英雄们致敬，学生的道德受到了一次深刻的洗礼。

4、利用身边的楷模感染学生

何金娣校长是一名光荣的火炬手，学校充分利用身边的楷模，开展了“让爱心与圣火一起燃烧”学校小火炬传递仪式，让学生在传递的过程感受这份荣耀这份责任。当全校的同学从何校长手里接过圣火的火种在全校传递时，同学们异常兴奋，那股认真劲不亚于真正的火炬手。

三、发挥德育科研的引领作用，增强德育工作的科学性和实效性

我们把课题《智障学生德育与课外活动的社会化实践研究》视为学校德育工作科学化的保证，也是提高德育工作者自身素质的有效途径。本学期，我们研究辅读学校德育活动的新模式、新途径、新情况、新问题，并通过已有的科研成果来指导日常工作。组织全体班主任参加上海市班主任教育活动方案征集活动，选送两篇至区，目前正在评审之中。

四、问题与思考

家庭教育的缺失，成为制约学校德育工作的障碍。学校、社会、家庭三位一体形成教育合力，是教育的理想境界。但实际工作中，教育学生似乎成了学校的“独角戏”，部分家长由于学生的残疾而放松对其管教，甚至是无端溺爱，家长的不重视、不配合，家教知识匮乏直接制约着学生品行的形成。这些特殊学生的教育问题已成为学校教育面临的新问题。虽然本学期部分班级在这方面做出了尝试，例如使用雏鹰争章等激励机制来促进学生发展，但还须家长得密切配合，采取有针对性的教育措施，促进其良好思想品德的形成。

2008、6

第三篇：第二周周小结

第二周周小结

小六班

忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，,秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周了。幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情绪基本上比较稳定,教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心。

在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态中。本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中。孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现都很好，只有个别幼儿，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的，我们班在这方面做的还不错，凉席也拿掉了。孩子们的衣服穿了长袖，特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮忙。小朋友在活动时，冷热时老师都会提醒小朋友们及时添减衣物.秋天也是细菌容易滋生的，因此我们班保育老师每天都在消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的健康。

下周除了完成教学任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操,以及新的游戏活动。

第四篇：2013-2014学第二学期德育工作小结

定安中学2013-2014学第二学期工作小结

尊敬的领导、各位班主任

大家好！

今晚在此召开班主任工作会议，主要是就开学以便来，德育及班主任工作做个小结，找亮点，指出存在问题，布置下一阶段工作。

首先，要表扬是各位年级主任，他们以身作则，视生为子，为学生所思所想，特别是李夫桂主任更是我们身边的楷模，他全身心投入在高三教育教学，白天经常待在高三年级，晚上常住在学生寝室，一年来他付出太多太多。下面与大家谈谈本学期以来的主要工作：

一、德育及班级管理工作

（一）开好每周的班主任工作例会。

每周日第一节晚修召开年级班主任例会，汇报上周班级管理与德育工作，分析存在问题的原因，商讨解决方法，布置下周年级重点工作，第二节晚修由蹲点校级领导和年级主任对上周表现较差的学生进行谈话教育。这项工作制度能及时发现班级管理与德育工作中存在的问题，及时处理防微杜渐，有效的检查和监督班主任开展工作。此项制度要在创新中推行。

（二）开展一系列主题的教育活动。

1、高一年级组织开展“为了明天——海南省法治文艺进校园”活动和禁毒影片进校园活动。

2、初一、二年级组织开展“我的中国梦”读书征文、演讲比赛。

3、高一、二年级组织由王睿老师主讲的女生青春期教育。

4、高三年级开展高考100日誓师大会、考前心理辅导暨成年宣誓仪式。

5、开展班级文化建设月活动。

6、开展海南省未成年人道德讲坛定安县启动仪式。

通过这些活动使学生得到集体主义和爱国主义教育，懂得感恩，增强了法律意识和社会责任感。

（三）常规德育工作和管理工作紧抓不放。

1、本学期以来班主任主动的积极地开展教育和管理工作，班主任都能做到工作要有记录，周周有点评，要及时发现问题，当天处理，问题不留过夜。1

充分利用每周一节的班会课，对学生开展政治思想、人生观、价值观、世界观以及公民道德教育。不少班主任能做到班会课周周有主题，并且备好主题班会课教案。

2、各班非常重视安全教育和安全知识的传授，不断提高学生的自我防范意识，防止校园安全事故的发生。在突发事件的处理上做随时随地随人随事，及时处理于萌芽之中，防止安全事件的发生或扩大。

3、注重问题生的教育和加强与优等生谈心的活动。对问题生的教育各班主任都能做到不嫌不弃，晓之以理，动之以情地引导教育，各班级也加强对对这些问题生的教育改造力度，年级领导根据问题学生的表现情况不定时的对他们进行谈话教育，与他们谈心、谈生活、谈做人、谈理想、谈守纪等引导他们分析自身存在的问题，指出今后努力的方向。优等生心理方面教育不少的重点班的班主任注意与他们促膝谈心，了解他们的心理动态，化解他们心中的困惑。谈话比较多做得较好的有高一年级的莫垠、刘利华、陈忠南、张延维、唐巧丽、王睿、胡赤阳、李应华、王俊见，高二年级的袁鹏飞.段春容.王艳.陈婷.许晴雯。初三年级的莫春菊。高三年级莫海珠、邓燕虹和郭金花。初二年级的王志海。

4、奖惩分明严格管理。没有严格要求，就没有教育。只有动之以情，晓之以理才能导之以行，才能真正转变学生的思想。教师在对学生提出严格要求的同时，要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关系，把道理说到学生的心坎上，把教师的要求变为自己的需要，从而达到教育目的。这方面做得较好的有高二年级蒙钟华，高一年级的莫垠、吴志红、龙政姣、张延维、叶燕英，初三年级叶才胜、谢鳎周老师，高三年级梁锋和曾华芳，能够及时了解学生每天各方面的表现，有的放矢做好班级的管理工作，让学生心服口服。

5、只有走进学生的心灵与学生打成一片，融为一体，亲其师才能信其道，我们的教育才能起作用。这方面做得较好的是高二年级葛薇，高一年级王睿、龙政姣（学生给粽子最多）、王俊见、胡赤阳、吴志红，这些老师学生都非常喜爱，都要求下学期不要换班主任。还有高三年级的林树魁和符策波。

6、学生寝室管理，在各年级主任、班主任的齐抓共管下，每位班主任都按年级的安排中午和晚上进行查寝，督促学生打扫卫生整理内务。学生寝室

总体比以前好了许多，但寝室的脏乱差特别男生第一、二栋仍没有得到根本的改观，仍须努力。

二、存在的问题

1、个别班主任责任心不强，关爱学生不够，敏感度不高，在突发事件中不及时赶到现场协助处理，家长意见较大。

2、班级管理中，学生分工不明确，责任清楚，做不到“事事有人做，人人有事做”，如：个别学生在教室寝室乱扔垃圾脏乱差没安排学生管一管，教室的电风扇24小时都在转也无人管。

3、有的班主任虽然按安排查寝，但只是走过场，没有起到检查督促作用。工作方法过于单调，个别班级寝室的脏乱差情况长期存在。

4、有的年轻班主任工作经验不足，对问题生的教育操之过急，缺乏耐心，在教育过程中言语过于尖锐或对学生进行恐吓，引起学生产生对抗情绪，教育效果欠佳。

5、有的班主任看起来对学生管理非常严格，但缺乏与学生的交流沟通，没有认真听学生的诉求，往往将老师的意志强加学生，学生不在乐意接收，班主任在班级中满意度较低。

三、6月份主要工作安排

1、按德育工作行事历安排，六月份文化教育主题是“爱拼才会赢（拼搏精神教育）”，各位班主任一是要利用好每周一节的班会课时间，开展好主题班会、讲故事、班级演讲、班级游戏等形式的教育活动，二是出版黑板报或手抄报。

2、各年级要针对本年级存在的问题开展针对性的教育，高一年级不少学生行为习惯不好，6-7月份继续加强养成教育；高二开展理想与拼搏教育，高三年级要组织好送考，高考结束后组织好学生按要求离开校园，做好高考的建档工作。

3、非毕业班要根据6月份节日，如：父亲节开展感恩教育，6月26日国际禁毒日组织开展禁毒教育活动。

4、加强学生手机管理和教育工作。（高一8班吴清浩同学报南国都市报和海口广播电视台，今天(6.3)采访了我）

5、与后勤服务中心一道开展卫生大扫除，迎接高考和会考。

第五篇：第二周值周小结

第三周值周小结郝生彦

各位领导、老师们：

大家早上好！上周是开学的第三周，现将上周值周情况通报如下：

一、整体情况良好

1、各班教室、包干区在早读前打扫得很干净，校园整洁有序，令人赏心悦目。

2、早读时间班主任和各任课老师基本能按时到岗，并组织早读有序进行，校园内书声琅琅，上正课时各位老师提前候课，按教导处的安排组织听课、评课，广泛开展教研活动，突出了以教学为工作的主题。

3、值周老师按分工按时在校门口坚守值班岗位，及时掌握学生的进出动向，大门两旁的文明监督岗按时到岗，家长有事到学校他们主动咨询并帮助登记，以化隆三中主人翁的态度解决问题，演绎了校园精彩。

4、在课外活动时，“磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我”的拔河比赛，使宁静的校园变得热闹非凡而充满生机，显得更精彩。

5、九年级以上各班级充分抓住“一日之计在于晨”的大好时光，4、同学这种拾金不昧的精神值得全校师生学习。在此也再次通知一遍请失主到我处（政教处刘老师处）领取。

4、上周的跑操除下雨外都正常进行，通过全校相关老师特别是班主任和任何同学的努力，本周的跑操大有改观，效果大大提高。

5、上周各班班会课班主任都认真组织，形式多样，大多数班级有主题，学生参与面广，特别是高一（1）、高一（2）、高一（3）三班的主题班会以学生为主，班主任指导，开展得生动活泼。

二、提出几点希望

1、增强时间观念，按时到校离校。请记住“一寸光阴一寸金”、“一年之计在于春”。

2、各班班主任要组织同学们重温《赣一中学生手册》，让同学们时刻提醒自己的言行举止要符合我们百年学府学子形象。

3、各位同学要时刻以“在家是孝子孝女，在校是才子才女，品行是君子淑女，气质是美男子美女”的标准衡量自己，在校内校外树立赣一中学生的良好形象。

三、存在的问题

1、有些同学时间观点不强，上课迟到人数不少，初一6人次，初二2人次，初三18人次，高一4人次，高二58人次，高三27人次，共计115人次。还有个别同学上课期间没有班主任签名的请假条就擅自离开学校。

2、有些同学集体观念不强，不参加班级的集会和跑操。据学校政教处和值周老师抽查，各年级升国旗、跑操不在场的人数如下：初一36人次，初二35人次，初三41人次，高一15人次，高二172人次，高三123人次。

3、同学们保洁意识不强。早读前各班卫生打扫很到位，但是等到第二节课间开始校园就开始有些垃圾，尤其是上午放学后到下午上课前，上晚自习前两个时间段，校园内随处可见垃圾。上周下雨较多，有很多同学用餐巾纸擦自行车或电动车的座包，后随手扔到地上，尚不知你的潇洒一挥留给校园的是满地狼籍的白色垃圾。

4、课间三操的进行是为了同学们健康，但是上午和下午眼保操时间有部分班级没做，有些同学睡觉、孤芳自赏，出去玩耍。

老师们、同学们，再过一周，就是本学期的期中考试，它将是一次对大家的全面检阅，望大家将精力集中到学习上来，以最优异的成绩迎接期中联考的检阅！