枣阳特校安全卫生工作述职报告201403

第一篇：枣阳特校安全卫生工作述职报告201403

枣阳特校安全卫生工作述职报告

我校仍将安全卫生工作当作头等大事来抓。一是让全体师生转变观念，进一步强化意识；二是强化措施防患于未然；三是树立典型，引路带片；四是常查常改，抓提高。

一、进一步转变观念，强化意识。

1、利用每周升旗时间集中进行安全卫生知识教育，包括财物安全、人身安全、交通安全、饱含安全，让学生明白安全的重要性，知道如何保护自己，平时养成不乱、乱狂、狂打、乱闹的习惯，走路知道从哪边走，上下楼梯不拥挤，上下各行其道。重点强调防雷知识，天气变热，强调学生不能私自下水游泳、玩水，教育学生不吃不明底细的生瓜李枣。

2、每周教师例会必讲安全卫生。

3、重点对象、卫生死角重点抓。

二、强化措施，防患于未然。

1、进一步明确班主任是班级安全卫生第一责任人。

2、班级安全、卫生报告制，班主任每周向年级组汇报一次，年级组每周向学校汇报一次，大的问题随时报告。

三、树立典型，以点带片

1、学校每周召开班主任大会，每个年级由一名先进班主任介绍经验，其他学习并推广。

2、开展创建“无安全事故班”、“卫生先进班集体”活动。

四、自查、整改、提高

1、每周班级、学生、年级、学校安办都进行一次自查。

2、自查出来的问题，要求一样一样的整改。

五、针对我校学生残障特点，利用信息技术，开展切实可行的安全教育。

根据我校聋哑学生和弱智学生的特点，文字资料无法达到宣传目的和教育目的的现实，我们通过在网上搜集整理一些适合本校学生心智特点的视频或者动画片、图片让学生观看，并现场给学生讲解。让学生从动中学，从生动形象的场景中知道什么叫危险，以及怎么自救，从而使学生在娱中学，既有趣，又生动，把刻板的安全教育变成大家很直观的视频教学，既容易让学生理解，又容易让他们通过模仿和学习达到教育的目的。学生先后观看了《预防拥挤踩踏安全警示片》、《新时期安全预防与急救》、《火灾与急救》《学生安全教育与地震急救》等网络视频资料，实践证明，单纯的文字资料和图片资料无法达到教育残疾学生安全教育目的，现代信息技术让我们的教育更直观更有效更便捷更有趣，我们达到了预期目的。

张培群

2014年3月28日

第二篇：枣阳特校培智一年级班主任工作总结

枣阳特校海豚班主任工作总结（2015-2016学上学期）

王 超

光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面抓起：

一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。

首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。譬如：我班的史德建、聂俊辉二位同学，不管是老师在不在，都能在班里起带头作用，即使哪堂课哪位老师因特殊情况不能及时来教室上课，他们也能担负起班干部的责任，给同学们找事做，而不会出现“冷堂”现象。

二、循循善诱，耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育，每次班会都确定一个主题，让学生反思以往的自己，让班级的正气，让学生的明晓事非，培养他们做好同学们、老师们和心中的好自己、好学生。通过对学生一个学期的思想和行为习惯养成教育，我班的学生纪律和行为习惯已经有很大的变化，其他任课教师前来告状说学生们不听话做坏事或者不遵守纪律惹事的人几乎很少有了。

三、严中有爱，做好后进生的转化工作。

对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。

四、做好家长工作，共同管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。

五、工作中存在的不足 本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有及时把有些事做好，留下一些遗憾。

总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。

2016-1-14

第三篇：五月安全卫生工作述职报告

资山小学5月安全卫生工作述职报告

五月份以来，学校安全卫生工作在上级领导的重视下，在班子成员团结协作下，在全体教职工的共同努力下，顺利做好各项工作，下面就本月安全卫生工作做以下述职：

一、继续抓好安全隐患排查和整改

每周组织专班人员进行校园安全隐患排查和整改，将隐患消除在萌芽状态。近期共发现安全隐患2处，一是一（1）班又有4块玻璃破损，我们将在一周内请人维修好；二是男13号学生寝室床铺上层新加高的护栏有5处脱焊，我们也将在一周内请人修好。

二、加强学生安全教育和管理。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭幸福，关注安全就是关注学校发展、社会和谐。确保小学生在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。所以我们都要牢固树立“珍爱生命，安全第一”、“责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。我根据上级领导有关要求，并结合学校实际，采取多种形式对学生进行安全教育。

1、利用升旗讲话对学生进行“珍爱生命 安全第一，建设平安校园”的安全教育。

2、抓好防溺水安全教育。进入夏季后，气温逐渐升高，学生到江河、堰塘、水库游泳的情况不断增多。为确保学生生命安全，杜绝溺水事件发生，学校召开了防溺水安全教育大会，并印发了《资山小学防溺水致家长一封信 》，要求家长加强对学生防溺水的教育管理，对一封信阅读后签字回收、存档。

3、各班开展“五决不一帮扶一学会” 防溺水教育活动。即，明确告诫学生决不在无家长或老师带领的情况下私自下水游泳，决不擅自与同学结伴游泳，决不到无安全保障的水域游泳，决不到不熟悉的水域游泳，决不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；要教育学生在雨天淌水、过桥时相互帮扶；要让学生学会基本的自护、自救方法。

4、开展防火、防盗、防电、防食物中毒、防交通事故等安全知识教育，教会学生如何使用灭火器灭火，如何防地震逃生。还就如何防交通事故致学生家长的一封信，让家长也参与教育管理。

5、利用班、队会进行安全知识竞赛，实行责任制，确保安全教育落到实处。

三、加强寄宿生管理

对寄宿生严格要求，落实管理责任制，确保寄宿生在校期间的安全。

1、要求保育师牢固树立安全第一的思想，不断增强职业道德、观念和责任意识，努力保证寄宿生安全。

2、加强对寄宿生的纪律、道德、安全教育，严禁学生在寝室使用明火、点蜡烛、点蚊香和偷窃他人财物。

3、每周召开寄宿生会，及时分析存在的问题，并提出具体要求，平时注意个别教育，重点关心帮助品德、心理方面有特殊情况的寄宿生，让他们感到集体的温暖。

4、保育师坚持住在宿舍楼，对寄宿生实行值班制度，每天晚上坚持值班、查房三次以上，发现问题及时处理，特别是对缺寝学生必须及时查明原因。

5、关心生病学生生活，发现有病学生及时通知家长或及时送医院治疗。

6、坚持开展“文明宿舍”创建活动，收集平时资料，做好“文明宿舍”和“文明住宿生”的表彰工作。

四、加强食堂安全管理

学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到师生的切身利益。我一贯重视食堂管理和食品卫生安全，把它作为一件大事来抓，本月做好以下方面的工作。

1、加强制度建设，建立建全食堂各项管理制度，从制度上保障学校食堂的安全和规范。

2、严把食品质量和卫生关，食品安全关系到每一位师生身体健康的大事。原料由专人到指定的供应点采购，腐烂变质等不合格的原料一律不予进入学校食堂。食堂工作人员要负责做好食堂卫生，餐饮具做到“一洗、二冲、三消毒”工作，每天对厨房进行“三扫、三冲洗”确保食堂卫生干净、整洁。通过努力，本校食堂无安全事故发生，确保了学校工作正常有序进行。

3、搞好食品留样，确保留样按要求保存48小时，并做好留样记录。

述职人： 赵义龙

2013年5月26日

第四篇：特校校长述职报告1

特殊教育学校校长述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

转眼之间，在特校工作已有十八年了，我深深地感到为残疾孩子所做的一切是值得的，从事特殊教育这一伟大事业是光荣的，我无怨无悔。邓小平同志说得好“发展才是硬道理”，我认为在新的历史时期，特殊教育的发展必须与时俱进，要遵循教育发展的客观规律，构筑适合特殊教育特点的办学模式，坚决走自己的因材施教、多元化、特色化的办学之路，学校才能有长足发展。作为特校校长，我就近年来我在特校所做的工作，向各位领导、各位同仁作如下汇报：

一、着眼规范抓管理。

特教学校始终以“为学生生存着想，为学生自立奠基”作为办学理念，把“力争将学校建成省级示范特校”作为我们追求的办学目标。上任校长以后，我着眼规范强化了学校管理：将学校各项管理工作纳入规范化、标准化、程序化、制度化体系，学校的每一项工作都处于全体教职工的监督之下，真正实现阳光操作。工作中我始终坚持公平、公正、合理的原则，平等对待每一位教职工。学校各项工作井井有条，教学质量有提升，安全事故和越级上访实现“零控制”。

二、着眼发展抓教研。

学校确立了“教科研兴校”发展战略，以教学为中心，做到每个学科有课题，人人有科研项目。仅去年至今年，全校教师共有30篇

论文在省级获奖，有2人次在省级优质课竞赛中获奖，有20人次辅导学生参加书画竞赛获国家、省级金奖或银奖，有10人次获国家和省级课件制作大赛一等奖或二等奖，其中贺俊丽老师还荣获了全国课件制作大赛一等奖，并在中央电教馆进行了现场演示，在今年全省基础教育科研之星的评选中，贺俊丽老师再次荣获全省特教系列科研之星荣誉称号。

三、着眼自立抓培训。

特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。为了使这些特殊的儿童能自立、有用，我校在搞好教学工作的同时，在职业技术教育、艺术教育和康复教育方面，也开支了脑筋，并已取得了辉煌成绩。经过服装缝纫、美容美发、电器维修、盲人按摩、手工制作、计算机应用等方面的培训，已毕业的200多名学生，都在不同的工作岗位上，实现了就业，真正实现了他们自己人生的梦想。在艺术教育方面，一年来由我校学生表演的节目多次在省市汇演中获奖，并在县内和校内进行了多次专场演出，获得了领导和来宾的好评。在康复教育方面，有部分学生通过我校教师不厌其烦的训练，现在已经能够开口讲一些简单的词语和句子，真正实现了“铁树开花”。

四、着眼长远抓建设。

作为一校之长，我深知，我县特教事业要长远发展，必须艰苦奋

斗，扎实搞好新校舍建设：我校新校舍建设在在县委、县政府的直接领导下，在县教育局等有关部门的密切配合下，项目建设一班人发扬不怕苦、不怕累的精神，坚持战斗在工地，项目建设的主体工程已经完成，并都已经进入了装修阶段，下段我们将继续努力，克难奋进，力争下半年将新校舍建成并投入使用。

五、着眼素质抓提升。

为了带好班子和教职工队伍，我不断加强学习，注重自身政治思想素质和业务素质的提升。我时刻注意廉洁自律，常修从政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常树宗旨之乐，坚持权为师生所用，情为师生所系，利为师生所谋。吃苦在前，享受在后，树立唯发展是举，唯教师利益是图，当好班长，团结班子成员和全校教职工一道开展工作。以德治校，为学校的发展和残疾儿童的健康成长尽心尽力，全面规范管理，打造特教品牌，为力争将罗田特校建成省级示范特校而努力奋斗！

第五篇：17-2枣阳特校维护铁路安全法制教育总结（精选）

枣阳特校维护铁路安全法制教育总结

根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：

一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。

首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。

在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。

二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。幼师各年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。

3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。

4、坚持升降国旗制度。各年级幼师学生坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。

5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。

6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。

7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

8、加强了国情教育，利用《现代远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。

9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。

10、开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。

11、广泛开展了“古诗文背诵”活动。每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。

12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。

总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。

枣阳特校