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幼儿园中班年级组工作总结春季大全(17篇)

幼儿园中班年级组工作总结春季大全(17篇)



总结是一个思考的过程,它需要我们对自己的学习和工作进行深入的思考和分析。总结需要体现个人的思考和反思,不能简单地罗列事实,应该分析原因、找出问题,并提出改进和解决办法。下面是一些写作总结的技巧和方法,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班年级组工作总结春季篇一

随着天气的转冷,十一月份的教学活动又接近了尾声。本月我班重点是继续加强幼儿的规那么意识,培养良好的学习习惯和学习态度,同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。

大班幼儿求知欲旺盛,多数幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。根据新的教学理念,我们在教育教学中采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。比方数学活动中,我们从重教转向重学,注重幼儿主动建构的过程。我们利用有趣的游戏目引导幼儿在“玩中学,操作中练,使他们主动、愉快地学。如富于思考启发性的“猜谜〞、富有情趣的“打保龄球〞、“摘苹果〞,等游戏一一展示在幼儿面前,幼儿都跃跃欲试,迫不及待地要参加,有效地提高了学习兴趣。缺乏之处是我班幼儿自编10以内加减运用题的能力还要加强。

美术教学中,局部幼儿的手工技能和绘画技能进步较大,如手工上的“剪,折,捏〞等使得综合能力都得到提高。幼儿绘画技能较以前也有所进步,画图线条较连贯,流畅,局部幼儿能较好的组织安排画面,具有一定的想象力和创造力。

语言活动是孩子们比拟薄弱的环节,许多幼儿心里明白但是表达不积极,表现在讲故事、看图说话时声音小,表情不丰富、不敢讲。正对此况,我们班还要继续进行“谁是故事大王〞的活动,以提高幼儿表达能力,使幼儿想说、敢说、愿意说,进一步培养幼儿的自信心。

随着“科学小制作〞活动的展开,我班科学探索区的材料也更加丰富了,孩子们和家长一起利用废旧材料制作了各种科学小制作,在全园的评比中我班方新锐小朋友制作的“有趣的小灯〞,王清源小朋友制作的“旋转的七色花〞获得了一等奖。

本学期针对班级的'常规情况,进行适当的调整,在生活的各个环节中强调各项生活能力和卫生知识的知道,如饭前便后要洗手,睡觉时盖好被子,学会自己穿衣叠被,争取自己的事情自己独立完成。并向幼儿介绍自我保护行为的简单常识,如上下楼梯,在园里自由活动玩游戏时要注意平安,认识常见的平安标志。结合“119〞消防平安日,我园还进行了消防演习,向全体幼儿介绍讲解了火灾时的逃生方法和考前须知等,对幼儿进行自我保护和平安防护的教育。

小结了这月的点点滴滴,在繁忙中我们又向前进了一大步,在欣喜之余我们也反思缺乏,我班的音乐方面及节奏乐的排练还要加强。个别幼儿的行为习惯也有待于我们老师的耐心纠正和引导。

幼儿园中班年级组工作总结春季篇二

时光总是在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一个学期过去了,回想这学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

一、教育教学工作。

根据本班孩子的情况,结合《纲要》和新材料要求,认真制定学期工作计划,每月提前计划好主题,布置安排好周计划,科学接力的安排好一日学习生活活动备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了__、__、__等多个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,孩子们对这些活动都表现出较高的热情,均收到良好的效果。

在健康领域:孩子们的生活自理能力有了很大的提高,会自己穿脱衣裤,会帮助老师做好力所能及的事;了解必要的安全知识,对陌生人有警觉;能积极参加体育活动。

在语言领域:孩子的理解能力有了很大的提高,能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事;喜欢看书、看电视、听故事,乐意将自己熟悉的内容与同伴交流。

在社会领域:乐意参加幼儿园的各种活动,喜欢和同伴一起游戏;能知道自己和他人的不同;知道遵守集体生活中的基本规则;学习观察周围环境的变化。

在科学领域;孩子们对周围的实物、现象比较感兴趣,好奇心和求知欲;加深了对数量、形体、时空实际意义的理解;能从多个角度进行简单的比较、测量、排序分类等认知活动。

在艺术领域:孩子们对绘画,音乐活动感兴趣,能感受周围环境中的美;能用笔表现出物体的基本部分和主要特征;能有表情的唱歌,喜欢仿编歌曲和动作,还喜欢用打击乐器和身体动作表达音乐节奏。

二、保育工作。

幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,用心鼓励幼儿学做自己的事大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地脱衣服,并会将衣服叠整齐我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视只有一个干净的环境,孩子才有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活所以,我班老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内环境的清洁,定时消毒我们要仔细观察班上幼儿状况对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!

三、家长交流方面。

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映幼儿当天的纪律与学习情况,做得棒的给予及时的鼓励和表扬,做得不够好的请家长配合,帮助幼儿纠正,如发现缺勤的幼儿,我会及时微信或打电话联系家长幼儿的请假原因,何时能回园,切实做好家园同步工作同时还每月发放家园联系册,向家长介绍幼儿最近的情况,家园同步开展教育工作我们还开展家长开放日活动,让家长了解孩子在园的情况,同时让我们了解孩子在家的情况,互相了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的一些建议,努力使孩子得到全面的发展。

四、本学期开展的活动。

三月份:开展了三八亲子服装秀。

四月份:开展植树节活动、亲子春游活动。

五月份:开展母亲节活动、防震演练活动。

六月份:开展庆六一活动。

五、本学期工作存在的不足:

3、在班级管理上还不够大胆,需要结合本班的情况选择更适合于幼儿和班级管理工作。

六、下学期工作设想。

1、继续培养幼儿良好的生活、行为习惯以及一日活动常规。

2、培养幼儿良好的坐姿和倾听的习惯。

3、进一步挖掘家长的可利用资源,加强亲子活动的开展。

幼儿园中班年级组工作总结春季篇三

如果把幼儿园的教育比做一座桥,小中大各年龄段的老师则分担了不同的教育任务。中班则是桥梁,是承上启下,承前启后的必经之路。每一位老师不仅要架好桥梁,还要带孩子们稳稳穿越桥梁,力争让每一个孩子都跟上集体的步伐,这就需要老师们付出更多的努力和爱心。情景闪烁之中,我仿佛看到了有很多老师以自己的一颗爱孩子,爱事业的心做着一些看起来微而又微,实际上令人心力纠结的事情:中七班自升入中班,有六名孩子从原来的小小班调升至她班,年龄差距很大,这使得三位老师工作量一下子加大。六个孩子成了老师工作环节中的重中之重,细致入微的照顾,手把手的教导,积极的鼓励,半年的努力终于使这六个孩子跟了上来;中三班君老师在另一位老师休流产假时,每天加班加点,坚持一人代两人的课,直至另一位老师上班;中一班的艾老师,中五班的雪儿老师,她们的孩子尚在襁褓之中,却从未请过一天假;霄老师身怀有孕,从来都是谁班请假了,她顶上来了;蒙班白老师在梁老师母亲去世期间,她承担了所有中班蒙课,别忘了她是单亲,回到家没有人再帮她一把。即便这样,她也承担了;在班里缺人手的时候,蒙班,奥数班老师服从安排去替班。.。.。.这些事情是一首首唱不完的赞歌,一切皆缘于她们心中有爱。

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