创新思维训练题11（小编整理）

第一篇：创新思维训练题11

古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死囚徒的方法有两种：一种是砍头，一种是用绳子绞死。这个国王突然想起一个奇怪的念头：“我要和这些囚徒开个玩笑，对了，让他们自己选择一种死法，看他们说些什么。这一定是很有趣的事。”

国王想到这里，就派人向囚徒宣布：国王陛下有令，让你们任意挑选一种死法。你们可以任意说一句话，如果是真话，就绞死；如果是假话，就杀头。

这样的法令真是太奇怪了。可是，这些囚徒的命操在国王手里，反正是一死，也就顾不得多想，都很随便地说了一句话。结果许多囚徒不是因说了真话而被绞死，就是因说了假话而砍头。国王看到他们一个个被处死，很开心。

在这批囚徒中，有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候，他巧妙地对国王说：“你们要砍我的头！”

国王一听感到为难：如果真砍他的头，那么他说的就是真话，而说真话是要被绞死的；但是如果要绞死他，那么他说的“要砍我的头”便成了假话，而假话又是要被砍头的。他说的既不是真话，又不是假话，也就既不能被绞死，也不能被砍头。

国王只得挥挥手说：“那只好放他一条生路了。”这个囚徒凭自己的聪明才智救了自己

第二篇：创新思维训练题18

小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天吗？

3月4日

3月5日

3月8日

6月4日

6月7日

9月1日

9月5日

12月1日

12月2日

12月8日

小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道

小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了

小明说：哦，那我也知道了

请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天

1）首先分析这10组日期，经观察不难发现，只有6月7日和12月2日这两组日期的 日数是唯一的。由此可知，如果小强得知的N是7或者2，那么他必定知道了老师的 生日。2）再分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，而该10组日期的 月数分别为3，6，9，12，而且都相应月的日期都有两组以上，所以小明得知M后 是不可能知道老师生日的。3）进一步分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，结合第2步 结论，可知小强得知N后也绝不可能知道。4）结合第3和第1步，可以推断：所有6月和12月的日期都不是老师的生日，因为 如果小明得知的M是6，而若小强的N==7，则小强就知道了老师的生日。（由第 1步已经推出），同理，如果小明的M==12，若小强的N==2，则小强同样可以知道老师的生日。即：M不等于6和9。现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日”五组日期。而小强知道了，所以N不等于5（有3月5日和9月5日），此时，小强的N∈（1，4，8）注：此时N虽然有三种可能，但对于小强只要知道其中的 一种，就得出结论。所以有“小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了”，对于我们则还需要继续推理 至此，剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日” 5）分析“小明说：哦，那我也知道了”，说明M==9，N==1，（N==5已经被排除，3月份的有两组）

第三篇：创新思维训练题(六)

创新思维训练题

（六）一、创造思维训练

（1）为什么这样做美国的《幼儿画报》上有一篇叫作《三个猎人》的故事，故事说：从前有三个猎人，两个没带枪，一个不会打枪，他们碰到了三只兔子，两只兔子中弹逃走了，一只兔子没中枪，倒下了。他们提走一只逃走的兔子朝前走，来到一幢没门没窗没屋顶也没有墙壁的屋子跟前，叫出屋主人，问“我们要煮一只逃走的兔子，能否借个锅子？”“我有三个锅子，两个打碎了，另一个掉了底，”“太好了，我们正要借掉了底的”，三个猎人听了特别高兴！他们用掉了底的锅子，煮熟了逃走的兔子，美美地吃了个饱（转自“思维与智慧”）。这则故事对不对？为什么要刊出在《幼儿画报》上？

（2）布袋中有黑白尼龙袜子各7只，你至少要拿出几只才能保证取到一双颜色相同的袜子？至少要拿出几只才能保证取到一双白颜色的袜子？

（3）你晚上8点上床睡觉，把闹钟调到明天早晨9点响，你能睡多少个小时？

（4）一个农民有4个干草堆放在晒场的一角，另一角有5个干草堆，如果把它们放在一起，有几个干草堆？

二、发明故事

肉的变质与伤口化脓

英国外科医生利斯特，医术很高明，做过不少出色的手术。但是，相当多的病人却在手术后因伤口感染而死亡，为此，利斯特一直在寻找防止感染的办法。一天，他在法国的一份杂志上看到一篇论文，内容是“煮沸后的肉汤与空气隔绝后就不会腐败，面一旦空气进入，肉汤就会变质”。利斯特从中得到启发，肉汤腐败是由于空气中微生物的进入，伤口腐烂会不会是由于同样原因呢？如果伤口腐烂也是微生物在捣鬼，能否用杀灭微生物的方法来防止伤口感染呢？顺着这个思路，他创新消毒剂，挽救了许多宝贵的生命，功在千秋万代。鸡蛋与奶粉在哈尔滨有一位农民叫李德库。十几年前，他办起一家养鸡场。开始几年，效益不错。后来，养鸡的人多了，鸡蛋越来越不好卖，鸡蛋的保存成了大问题。李德库从牛奶想到了奶粉，又从奶粉联想到鸡蛋。他想：“牛奶都能做成了奶粉，鸡蛋咋不能做成晒干呢？” 于是，他进行了两年的实验，终于发明了“鸡蛋固化技术”并获得专利。

三、创新基础知识

联想的五种类型

联想是想象中最活跃和最重要的内容，也是重要的创造技法，联想主要有以下五种类型：

（1）相似联想。由一事物联想到与其想似的另一事物，如由铅笔想到钢笔等。

（2）接近联想。因一事物在时间空间上比较接近另一事物而产生的联想。如由月亮想到黑夜等。

（3）因果联想。由事物的因果关系而产生的联想。如由下雨想到路滑。

（4）对比联想。由事物之间的相反或对比的关系产生的联想。如由炎热想到冰雪。

（5）强制联想。把两件毫无关系的事物强行地联系起来思考。如把人和花联系起来思考。在这些联想中，相似联想占有重要地位，同时也是比较容易掌握的联想；强制联想虽比较困难但产生的创造效果将会更好、更奇特。

第四篇：创新思维训练题28

爱因斯坦出了一道题，他说世界上有90％的人回答不出，看看你是否属于10％。内容:

1． 有5栋5种颜色的房子

2． 每一位房子的主人国籍都不同

3． 这五个人每人只喝一个牌子的饮料，只抽一个牌子的香烟，只养一种宠物

4． 没有人有相同的宠物，抽相同牌子的烟，喝相同牌子的饮料

已知条件：

1． 英国人住在红房子里

2． 瑞典人养了一条狗

3． 丹麦人喝茶

4． 绿房子在白房子的左边

5． 绿房子主人喝咖啡

6． 抽PALL MALL 烟的人养了一只鸟

7． 黄房子主人抽DUNHILL烟

8． 住在中间房子的人喝牛奶

9． 挪威人住在第一间房子

10． 抽混合烟的人住在养猫人的旁边

11． 养马人住在抽DUNHILL烟人的旁边

12． 抽BLUE MASTER烟的人喝啤酒

13． 德国人抽PRINCE烟

14． 挪威人住在蓝房子旁边

15． 抽混合烟的人的邻居喝矿泉水

问题：谁养鱼？

参考答案：

黄 蓝 红 绿 白

挪威 丹麦 英国 德国 瑞典

猫 马 鸟 鱼 狗

矿泉水 茶 牛奶 咖啡 啤酒

DUNHILL 混合 PALL MALL PRINCE BLUE MASTER

德国人养鱼。

第五篇：创新思维训练题3

升斗量水

一长方形的升斗，它的容积是1升。现在要求你只使用这个升斗，准确地量出0．5升的水。请问应该怎样办才能做到这一点呢？

答案：用升斗斜着量就可以做到。