第一篇：青春---读《蓝色大门》有感
青春
——看《蓝色大门有感》
工商管理二班 黄子娟40912090
我认为青春是用任何词都无法形容的美好岁月。17,8岁的年纪，是男生们穿着花衬衫耍帅的年纪，是女生们在茶余饭后讨论谁谁谁好帅的年纪，是喜欢一个人的懵懂的爱意，是孤立一个人的冷漠与决绝，是夏日的午后坐在树荫下的不着边际的幻想，更是为了我们美好的青春单纯而快乐的活着。也许会有失落，迷茫，不安和恐惧，可是青春以它固有的强大蓬勃的力量激励着我们向着那样一扇蓝色的大门前进。
《蓝色大门》，看过很多次了，其实之前不知道为什么影片要叫作蓝色大门，后来才知道那是对于未来畅想的一个大门，门后有着青春所希望的未来，那充满未知和诱惑的未来。可能跨过那扇门，我们就成为了大人，正如影片中所说“留下什么，我们就变成什么样的大人 ”。我不清楚我的这扇大门是关闭的还是正敞开着，可是想拥有纯真的那颗心的想法永远不会变。
影片应该有三个主要的人物，孟克柔，张士豪和林月珍。他们组成了青春的旋律，和在青春期里形形色色的人，每个人都有着自己的性格自己的烦恼，可是他们似乎又不那么在意，因为他们是那么的单纯，有什么事是会过不去的坎呢？就像影片的最后，林月珍把写张士豪的名字改成了木村拓哉；而孟克柔和张士豪还是骑着单车，阳光依然那么明媚，轻快的背景音乐，而孟克柔的脑子里没有了自己是不是
同性恋的烦恼，她想得只有蓝色大门下张士豪的样子。我想那时的天她应该已经喜欢他了吧。
影片里还有着复杂的人物关系，孟克柔喜欢自己的好友林月珍，而林月珍喜欢帅气的张士豪，可张士豪又偏偏喜欢孟克柔，十足的三角恋。
张士豪是一个简单的男孩，“我叫张士豪，天蝎座，o型，游泳队，吉他社，我还不错哦~”是他的口头禅，而连“我就是要追你啊”这样的话也可以很简单地说出口，没有过多的烦恼，想的只是比赛得奖和升学，17,8岁的大男孩想的也不过如此。可他对孟克柔的喜欢，一直让我觉得那只是他以为孟克柔喜欢他，所以他就喜欢上了她。可是影片结尾的一句话让我非常感动，他说“不管多年以后，当她发现自己喜欢男生了，一定要第一个告诉他”，他没有在想一定要和她在一起，没有在想她如果喜欢男生了，那个男生一定要是他，他只是以一种非常平和的姿态去和她相处。这就是青春。
而孟克柔的心里却有一个天大的秘密，她喜欢自己的同性好友。怀揣着这样心事的她十分烦恼，所以她想证明自己，而证明自己的方式是和男生接吻。所以她才会问“你想不想吻我？”，而且问得如此直白。亲春期的女生有着比男生更多的烦恼，可能因为她们更加敏感，更加早地开始探寻青春的意义，所以她们注定要比男生想得多。而孟克柔的烦恼却更加严重，我很佩服她有勇气将自己的心意传达给月珍，因为她们有可能连朋友都做不了了。而我觉得，到最后她对于一直喜欢她并追求的张士豪也是有着懵懂的喜欢的，细微的可能连她自己都
没有察觉。因为她想要去看他的游泳比赛，她看到他没有得奖，露出的那一个甜蜜的微笑。
而林月珍就是一个疯狂喜欢着自己喜欢的人的小女生的代表。他们甚至没有见过一次面，没有说过一次话，可她却把关于张士豪的所有的东西搜集起来，连他的球鞋，喝过的瓶子都无一遗漏。她也有自己女生的小心思，她不敢去见张士豪，就让克柔替她去，她不敢送情书，也让克柔去，最后连署名都是克柔的。这样的心情我很是理解。可是在她知道张士豪和孟克柔走的很近的时候，她却刻意疏远克柔，这也是小女生的小心思，好像是在宣称“你要和他好，就和我断交”一样。可到最后女生们还是和好了。就像她把关于张士豪的东西烧掉一样，张士豪已经成为他生命中的一个过客了。青春的喜欢就是这么充满激情又稍纵即逝。
这不禁让我思考起了喜欢的意义。喜欢就像是初中的小女生为了看见高年级的帅学长们，故意从一楼爬到六楼，满心期待着会有偶遇；喜欢就是课后，看到自己喜欢的徐老师在讲台上弹着吉他却又不敢上前去跟他说，“徐老师可以和你聊一下天吗？”；喜欢就是在去教学楼的路上，在图书馆，在食堂看到他时，按耐不住的心跳；喜欢就是总在纠结该给他打电话还是发短信，是这样用词比较好，还是那样用词比较好，结果却什么也没能做了……
可是什么才是真正的喜欢呢，就是林月珍对一个完全没有说过话的，只是帅的男生的一味迷恋吗？抑或是张士豪对于好像十分关注自己的孟克柔的喜欢？还是孟克柔觉得自己喜欢的是女生？如果这样
讲，那人为什么可以同时对很多人都有好感，还是他们只是喜欢喜欢他们的感觉。喜欢真是一种很复杂的心情。
《蓝色大门》拥有年轻稚嫩的演员，有着清新的音乐，还有让人觉得很舒服的场景。我喜欢张士豪和孟克柔一起骑车的时候，张士豪的衬衫随风飘扬，他们你追我赶，像在互相较量；喜欢克柔和月珍一起去游泳馆偷看张士豪游泳；喜欢两个小女生闭着眼，对未来的胡思乱想；喜欢克柔为了躲避体育老师,而去牵张士豪的手;喜欢林月珍一遍又一遍地用张士豪的自来水笔写他的名字，以为等墨水写完，他就会爱上自己的心情……
《蓝色大门》让我重新思考起了青春和青春的感觉。想起了自己是怎样的去喜欢一个人，不管是在一起或只是默默的欢喜，那都是青春留下的美好回忆。我仿佛也看到了自己的那扇蓝色大门，充满着阳光和希望的向我敞开着，而我正朝着那扇大门义无反顾地前行……
第二篇：读《蓝色》有感
《蓝色》是德国作家约尔格·卡斯特纳以著名画家伦勃朗的晚年生活为基础的一篇小说。它主要讲了荷兰在“黄金时代”时，一群热拉尔教徒为了实现1XX年前，他们所崇拜的、成功刺杀了当时完成革命的亲王的青年--巴尔塔扎·热拉尔的诅咒：1XX年后，灾难必降临荷兰。他们利用伦勃朗大师对儿子蒂图斯的爱，让大师使用一种特殊的蓝色颜料作画。可能是因为大师对儿子的爱足够多，所以他可以在连续完成多幅蓝色画的情况下，依旧保持理智。而其他见到蓝色画的人，在一段时间的注视后，即会发疯、杀人，或者自杀。但在主人公科内塞斯·苏特霍夫的努力下，所有蓝色颜料被烧毁，热拉尔教徒们或死或被捕。伦勃朗大师也真正清醒过来，正视了儿子的死，一切，都以美好的新生活收尾。
这是一篇惊悚的小说，作者细致的文笔，让我完全有理由相信这篇小说是真的。然而，既便如此，我仍然有些不敢相信的是：仅仅是一种颜色，它真的就能挖出人们内心深处的黑暗，让人发疯甚至去杀人吗？
我并不肯定。然而，我曾听说过这样一个事件：一位歌手写了一首词调十分抑郁的歌，出版后，短时间内，便有百来人因为听了这首歌而自杀。伦勃朗大师也曾经说过，不要长时间看我的画，小心你会深陷其中。
或许这一切并不足以证明蓝色颜料是否有那样的能力，但至少证明了：人类是容易受影响的。
无论是歌声，或是画作，甚至是蓝色颜料，他们都只是一个载体，用以放入各种人类的情感的表现物而已。是的！这些事物本身并没有能力，真正深入人的思维并影响其的，是这些载体中的情感，通过人的五感来感染人的思想，引出人们内心的黑暗。
然而，我们要如何对待这类事件呢？封闭自己的五感，不闻、不看、不停、不尝、不摸？这虽然是不可能的，就如同完全消去内心的黑暗一般不现实。因为，有阳光的地方就必定有阴影，阳光越强，阴影越暗。人无完人，这些都是天性中含有的，基本上是无法改变的，所以，不必再去尝试。那么，我们就放任某一天某种事物侵入你的大脑，破坏你原本幸福的生活？这当然不行。
那到底要怎么做，说实话，我也不清楚，但我认为，既然世上无完人，那么我就尽量争取更好好了！毕竟在一个空间中，阳光越多，黑暗的空间就越小，我们也越能保护自己的心。
第三篇：蓝色大门经典台词
蓝色大门经典台词
1、林月珍：张士豪他每天晚上，都会偷偷来游泳，他是游泳队的。
孟克柔：看什么？什么都看不到啊。
林月珍：你可以听他游泳的声音啊。
2、孟克柔：你到底想干嘛？
张士豪：我是游泳队，吉他社，长得还不错啊，我有什么不好？
孟克柔：你到底想干嘛啊？
张士豪：我就是要追你啊。
3、张士豪：你很喜欢这种音乐喔？
孟克柔：（点头）嗯。
张士豪：喔，我也很喜欢。可是你听得懂他们在唱什么吗？
孟克柔：听得懂啊。
张士豪：喔，我也听得懂。
4、张士豪：其实我很讨厌游泳，你不要看我每天都泡在游泳池里面，其实一个人好无聊。还有什么运动是只有一个人做的呢？
孟克柔：好多运动都可以一个人做啊。
张士豪：可是游泳比较帅啊。
5、孟克柔：爸离开的时候，你是怎么活过来的？
孟妈：我就说嘛，你失恋啦？是不是每天来店里面吃水饺那个男生？没关系，哪个人没失恋过嘛。
孟克柔：到底是怎么活过来的嘛？
孟妈：我不知道，我就这样活过来啦，我真的不知道。
孟克柔：就是这样活过来的，好希望赶快看到那一天喔。
6、张士豪：好不甘心喔，整个夏天都快过完了，好像什么事都没有做。
孟克柔：对呀，好像就只是跑来跑去，什么事都没有做。
张士豪：你看，没有赢过一场比赛，真的什么事都没有做。
张士豪：你想到什么？
孟克柔：那你想到什么？
张士豪：但是总是会留下一些什么吧，留下什么，我们就变成什么样的大人。
7、张士豪：其实那天在电话里，我想说的是，如果有一天，或许一年后，或许三年，如果你开始喜欢男生，你一定要第一个告诉我。笑屁啊。我说是真的。
8、林月珍：张士豪的篮球。那天捡到的。张士豪的球鞋。他脚很大，十号半吧。
9、林月珍：喜欢他那么久，就只能偷偷拍他的照片，捡些他的垃圾。
10、张士豪：喂，我叫张士豪，天蝎座，O型，游泳队，吉他社！
11、张士豪：对不起哦，信又不是我贴的，是阿勉啊。
孟克柔：信又不是我写的，是林月珍。
其实根本就没有林月珍对不对。是你自己想认识我吧……我叫张士豪，天蝎座，O型，游泳队，吉他社，我还不错啊。
12、孟克柔：你干吗用我的名字写信！……你干吗用我的名字写信啊！
13、孟克柔：喂，你到底想干吗啊！
张士豪：我就是要追你啊。
孟克柔：我很麻烦的。
张士豪：我也很麻烦啊。
14、张士豪：喂，跟我出来会不会很无聊？其实我平常不会那么无聊啦。只是不太熟，要不然我会很好玩。
孟克柔：你想不想吻我？
张士豪：你说什么？在这儿？女生不是比较害羞吗？……我也是啦。
15、孟克柔：张士豪，请不要再跟踪我放学，不要再去水饺店吃饭，也不要再来找我了。好不好。
张士豪：那你这样是什么意思？
孟克柔：我是不可能喜欢你的.啦。
张士豪：我有什么不好？……那你为什么要我吻你？
孟克柔：你听不懂吗？我就是不可能喜欢你。
张士豪：那你为什么要牵我的手。为什么……为什么啊。
孟克柔：不为什么。
张士豪：那你和体育老师呢？
孟克柔：你不要乱讲。
张士豪：那……那你为什么要我吻你啊。
孟克柔：你烦不烦啊。
16、张士豪：你到底要我讲什么？一个秘密……秘密……我真的讲咯？——其实我尿尿都是分岔的。
孟克柔：什么？
张士豪：我尿尿都是分岔的啦。莲蓬头，喷水式，从来都不会一直线。我也不知道为什么，可能是开口太大了。你不要跟别人讲喔！
孟克柔：公平。那我也跟你讲一件我最秘密的事。
17、孟克柔：……我其实对月珍很好。
张士豪：根本就没有月珍对不对。
孟克柔：有，她很喜欢你。
张士豪：然后呢？
孟克柔：我真的对月珍很好……都帮她的忙。帮她到游泳池找你，帮她送信，还要帮她背黑锅……其实我一直帮她，是因为……因为我真的很喜欢她。我想……我喜欢的是女生。
18、孟克柔：我总以为，如果可以过了和男生接吻这一关……我就不是了。
19、林月珍：如果我用他的原子笔……一直写他的名字，把水写干了，他就会爱上我。
20、张士豪：你不是喜欢林月珍吗？
孟克柔：我不能喜欢林月珍……我就是不能喜欢林月珍……我不能喜欢女生。
张士豪：那林月珍知道吗？
孟克柔：不知道。
张士豪：要是我，我就会告诉她。
孟克柔：告诉她……告诉她我们可能连朋友都做不成了。这世界上，不是每个人都能像你一样。这世界其实是很不公平的。
21、孟克柔：如果，你十七岁，你想的只是能不能上大学，不再是处男，尿尿可以一直线的话，你该是多么幸福的小朋友啊。
22、张士豪：但是总是会留下一些什么吧。留下什么，我们就变成什么样的大人。
23、张士豪：其实，那天在电话里，我想说的是……如果有一天，或许一年后，或许三年，如果你开始喜欢男生，你一定要第一个告诉我。
24、孟克柔独白：小士，看着你的花衬衫飘远，我在想……一年后三年后五年后，我会变成什么样子呢？由于，你善良，开朗又自在，你应该会更帅吧……于是，我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色的大门前，下午三点钟的阳光……你仍有几颗青春痘。你笑着……我跑向你，问你“好不好？”。你点点头。三年五年以后，甚至更久、更久以后，我们会变成什么样的大人呢？是体育老师，还是我妈……虽然，我闭着眼睛也看不见自己，但是我却可以看见你。
第四篇：蓝色大门影评
台湾文化与经典影视赏析作业
名称：《海角七号》影视鉴赏
院系：化学与环境工程学院 姓名：汪军
学号：专业班级：09应用化学1班
指导教师：李晓佳
202_年5月26日
《蓝色大门》影视鉴赏
《蓝色大门》以校园为一个大背景，17岁，萌动，叛逆，三个人，一台戏，还有两个大人，体育老师，孟克柔的妈妈，他们或许是喻体吧，那么多的颠沛流离，跨过那个门，其实，还是回到了过去的身边。全片以台湾青春电影一种特别的清新格调，与柔和缓慢的步调娓娓道来，剧情并不拖沓，反而有点短小精炼的感觉，88分钟的戏，课堂，篮球馆，游泳池，孟克柔的家，那条回家的绿荫小道，夜晚跑过的沥青，于是，感到，青春的爱情就像这些个场景那样简单，在学校里萌动，在学校到家的路途中浪漫，在家中辗转。戏里面有个深信爱情神话，单纯，可爱的女生，有个自信开朗拥有值得女生喜欢的所有外在因素但不善表达感情的男生，还有一个内向，多愁善感，怀疑自己性取向的女生，所谓戏剧化的冲突与人物之间矛盾的张力体现就是，那个怀疑自己性取向有问题的女生，在面对自身情感的时候，迷惘了，害了男生，害了她的好友。导演关注青春时期两性之间的交往问题与对恋情的理解问题，其实更重要的是，在这些若干个场景中，在这些个简单朦胧的情感中，学会去保存，学会去追忆，昔日总是一片模糊的光晕。然后，成长，不是奔着不可知而去的，留着一丁点那时唯美的浪漫情怀，期待着，一年后，三年后，五年后。
我喜欢在某些喧闹街道上听单纯的钢琴曲，在复杂和简单的不协调之间，就是潜藏在夹缝中让人癫狂和平静的青春。
在每一天鸟语花香的夏日里，在每一个玩笑般的追逐中，在每一缕清风衬起的衣角下，在每一种单纯和幼稚的猜测质问和和解后，我们才能真正走入那扇蓝色的大门。
他们是怎样的人，简单又美好，肆意又无惧，青春又何尝不是？17岁未尝是青春的末尾，18岁并非是成人的开始。当钢琴曲以一种缓慢的姿态重复却不相同的出现在我们每一个我们熟悉又陌生的镜头里的时候，才想起来几乎我们每一个都在经历这相似的青春。意念中的祈求方式是胆小和无畏并存的青春特有。林月珍宁愿用张士豪的笔来勇敢地写无数个张士豪的名字并相信这个看似无用的预言而不敢把自己的所有心事明白地袒露在想念着的人面前。宁愿把一些细小的对她而言却有巨大价值的物品完整小心地放在那个纸质的版盒里与最最要好的女朋友分享她幻想的幸福以及胆怯的追逐。想象是青春特有的，胆怯也是。
当孟克柔代表林月珍说出那些久远埋藏在潜意识里逐渐成为心中的痕迹的言语时，那些膨胀着的胆小和肆意扩大的猜测终于把小孟拉入了奇怪的故事。
时间和成长也是奇怪的。他们臆造了无数的假象和疑问在青年人的脑海里，不断地试图让你揣测和探求，弄明白什么是友谊，什么是依恋，什么不是怪异的同性恋，什么不是耳熟能详的爱情。
当所有的疑问都顺其自然地清晰之后，他们才知道嬉笑怒骂不是爱情，猜测和推委不是爱情，依赖习惯不是爱情。这些都是青春的性格。因为好奇而接近，因为疲倦而逃离。
无所畏惧是青春性格的另一面。时而爽快显现，时而犹豫隐藏。青春是容易原谅的。
青春的猜测不是种恶毒的陷害，而是种自然的习惯。转瞬之后，一切都如同原本一样反复无常和从容的进行。朋友依然是朋友，喜欢依然是喜欢，生活依然是生活，烦恼依然是烦恼，简单依然是简单。没有什么会因为细小和暂时的凌乱而破坏青春这片湖的平静。没有什么会因为瞬间和愤怒的杂音而打乱青春这首诗的韵律。生活是一种玩乐。张士豪把这种玩乐认真地进行。认真地对待他理解错误的假象，认真对待每一个被成人模式化的程序。他想象着他的比赛，想象着他的大学，想象着他的未来，想象着另一些人不同于自己逻辑的思维。
他是自以为是的，他是小心揣测的，他是烂漫天真的，他是严肃认真的。
当青春和未来产生微妙的碰撞的时候，他们有着大过于成年人的思考和理想。
“我们长大后会成为怎样的人？”
当这些问题自然而然地产生并慢慢被时间回答后，我们自然而然地释然和接受。
于是，在这些奇怪的催化下，每一个经历过的或者正在经历这段相仿的时段的人们总是有相似的经历和心绪。我们在看一场自编自导的电影，主角是每一个认真生活的我们。不一样的亲切，不一样的相似，这些在课堂上传递着的纸条，这些在墙背后涂鸦着的心情，这些在泳池里散落的水花，这些琴弦中跳跃出来的音符，这些我们能经历却不能记住的情节。
钢琴始终自然而然地穿越在电影之中，穿越在过往的生活中，安静而不乏味。配着诗一般的生活，抑扬顿挫，张扬或者安静，永久或者短暂，在某些个意味深长而又简单有序的夏天，注定要成为一个难以想象的人生转折点。
蓝色大门在哪里？
这扇意义大过于现实的大门成为了青春必须要经过的门槛。它由远而近地存在着，梦境中的，思维着的所有问号句号感叹号都汇聚在此。
当门打开的时候，我们就看见了越发灿烂的曙光，于是我们惶然明白青春的时光和成长的意义。
第五篇：蓝色大门观后感
蓝色大门观后感
这部电影是经一个好朋友推荐看的，是一个特别的女孩子。
故事发生在几个懵懂的青春期少男少女之间，讲述了一个个爱情萌芽的过程。患起了我些许曾经的回忆，也勾起了对未来的幻想，画面闪烁间荡起阵阵情感涟漪，点缀了我愈发平淡的心海。
尽管周围疯狂地长满成熟，在心灵最柔软的地方，依旧会开着一朵永不凋零的花，是稚嫩，也是纯真。
易智言导演说，蓝色大门有着充满希望的未来的意思。其实可能导演自己也无法准确说出”蓝色大门“所代表的含义。而且本来这就是不需要的解释清楚的事情，每个人都有自己的认识，自己的理解。个人比较喜欢影片的英文名“blue gatecrossing”。蓝蓝的天，蓝蓝的游泳池，蓝蓝的高中，蓝蓝的十七岁，蓝蓝的青春„„
“我看不见，我看不见，我真的看不见。”看过这部电影的人都会记得开篇两个青涩女孩的对话，两个青涩女孩的模样，在体育课上憧憬自己美好的未来，十年后或者是八年后。而那个未来老公的样子就是975班的张士豪，林月珍对张士豪的迷恋是显而易见的。
林月珍喜欢着张士豪，偷偷收集张士豪的篮球，张士豪的球鞋，张士豪的蛙镜，张士豪的原子笔，张士豪的周记本，张士豪的„„甚至张士豪喝过的水瓶，让孟克柔带上画有张士豪的纸面具陪她一起跳舞„„
其实我不喜欢林月珍这样一个角色，觉得她是好自私。
但她这种年轻的羞涩，年轻的懵懂，真的很感人。因为暗恋某一个男孩子，而收集了所有有关他的资料，他的生日，他的血型，他的星座，他的爱好，的一切的一切。而张士豪真的好像具备了所有的而优点，帅气，高大，阳光，善良，自信，可爱，腼腆，喜欢打篮球，爱游泳，会弹吉他，笑起来还会有浅浅的酒窝，是个让每个女孩子都心动的男生。这样一个男生直白的自我介绍让人记忆深刻：我叫张士豪，天蝎座，O型，游泳队，吉他社，我还不错哦。
腼腆的说，我就是要追你啊。我想他当时应该是会脸红了的。
执着的说，那你为什么要我吻你。
失望的说，这是我听过最烂的借口。
偷偷跟踪孟克柔放学，每天在她家的水饺店吃完水饺，对这楼上喊一句“我吃饱走了哦。“
这样一个男孩子对爱情的纯洁，执着，坦率，总让人觉得感动，不禁羡慕起了这样的他。
十六七岁时的我们是否也像片中的主人公一样，无忧无虑，尽情地做自己想做的事，骑着脚踏车，在阳光下，在放学路上，轻轻享受着那份纯真呢。是否在为了自己单纯的理想而努力呢。
本来它可以是一部简单的，纯纯的青春爱情故事。年轻的他们可以抛开一切，享受青春的懵懂的单纯的幸福，可十七岁的孟克柔却有着不同的感情，她喜欢的却是女生。这让影片多了一份青春的困惑，青春的忧愁，多了一些深刻的含义。她喜欢林月珍，她对林月珍真的很好。林月珍不敢自己找张士豪，不敢自己对张士豪表白，所以她帮林月珍去游泳馆找张士豪，帮她送信，帮她被黑锅„„一切都是因为喜欢。
谁又知道她在沙滩上不断写到“我是女生。我爱男生”时内心的忧伤，谁知道他听着小士的电话，放肆地哭时的感情„„好喜欢桂纶美的纯，纯纯的眼睛，不加修饰，纯纯的短短发，不加打理，可是就是让人不得不被她吸引。至少我已经本吸引了。
其实可以认为这是一个三角恋的故事，但是我不想这样认为，我不愿意把“三角恋”这个词用到这样一部片子上，用到这样一段感情上。
再一次看完片子，有一种想哭的冲动，有一种莫名的感动„„有很多很多不同的耐人寻味的情感，在我的那些岁月中曾经发生了些什么呢？在我的青春里又是怀着什么样情感呢？
青春里有很多的迷惑和疑惑，一个又一个的问题都会慢慢的出现，就像孟克柔说，如果你十七岁想的只是能不能上大学，不再是处男，尿尿可以直线的话，你该是个多幸福的小朋友啊。或许张士豪的幸福就这么简单，但又不是这么简单的。当男主角张士豪对女主角孟克柔说，也许一年后，也许三年后，如果你开始喜欢男生，一定要第一个告诉我。再次看到这样的画面，再次听到这句话的时候，深深感动了，那句属于一个十七岁少年的情感表达，真的让我心醉了。
这部片子打动我的正是其中青涩直白的语言，其中的平淡朴实，正是那种平淡得让人觉得温暖的感动。仿佛在诉说自己的故事。一黑板的作业题，打扫楼道，教导处的广播，趁老师背对我们的时候悄悄说话，传纸条，心不在焉地读英文单词，考前忙着背单词，装生病逃体育课，是不是还有在本子上不断写暗恋的某个人的名字„„或许我们的心灵涂鸦墙不在篮球馆，但我们一定在哪里涂鸦我们的心情，每个人都可以在那里写下自己的心情，把我们的青春记忆都留在那里，是否也像小士一样笨拙的写到“张士豪，到此一游，202_”。下午三点的阳光，穿着花衬衫的小士骑着单车飘远，有些伤感，有些遗憾，但孟克柔的一段独白让我的心又来一些安慰“三年、五年以后，甚至更久更久的以后，我们会变成什么样的大人呢？是体育老师，还是我妈？虽然，虽然我闭着眼睛看不见我自己，但是，我却可以看见你.....”
虽然影片没有给我们答案，但我相信也许一年后，也许三年后，他们一定会在那样一扇蓝色大门前相遇。她笑着问：“你好么？”他回答：“我很好。”
深夜，关上灯，把影片看完。直到结束都有一种舍不得，不知道是舍不得电影的剧终，是孟克柔和张士豪的分离，还是青春的过去。
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时响亮 13103895
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