202_秋工作计划（范文大全）

第一篇：202_秋工作计划

会泽县第三中学校团委202_年秋学期工作计划

一、指导思想

202_年秋学期，我校团委将继续以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作和青少年成长成才的需求，不断完善团建工作，继续保持优良作风和荣誉。充分发挥宣传阵地的作用，加强校园文化建设，团结带领全校团员青年为构建和谐校园，为实现学校长远发展目标再立新功。

二、工作思路与工作重点

1、加强自身组织建设，提高工作的有序性和实效性。随着团委工作内容的逐步拓展，不断创新工作思路和方法，强化岗位责任，明确分工，各司其职，提高团委的管理水平和服务水平。

2、搞好校园文化建设，努力营造健康向上的校园文化环境，培养健全的人格和心理品质。办好宣传橱窗，黑板报，校广播站，学生会。

3、根据学校实际，有计划，有目的地开展各类教育活动，把组织学生参加社会实践作为加强德育工作的重要途径。

4、发挥团队、学生会作用，配合学校抓好日常管理工作，继续开展学习“三个代表”重要思想，增强共青团员意识的活动。在活动中突出针对性、实效性、教育性，创学校德育教育特色。

5、办好业余团校，为春季学期发展新团员打下基础。

三、采取措施

1、坚持上级党团领导，切实加强团的基层基础工作，不断增强团的自身建设；

2、坚持教育与管理相结合，与政教处、各年级组、各班主任密切配合，培养青少年学生的良好习惯；

3、广泛开展特色鲜明的主题教育，加强对青少年学生的思想教育；

4.创新思想道德教育形式，积极打造团委工作亮点。

四、工作目标

1、在学校党支部、校长室领导下，配合学校中心工作开展行之有效的活动，提高团员的综合素质，发挥团员的先锋带头作用。

2、坚持理论学习和实践相结合，继续加强青少年思想道德教育工作。通过各种教育手段，丰富活动内容，创新活动载体，最大限度地面向广大团员青年开展各类主题教育，发挥共青团组织育人优势，进一步加强青少年思想道德教育。

3、以主题活动为载体，深化体验教育。

五、工作安排

九月份：

1、初一女生安全健康知识讲座；

2、召开各班团支部书记会议，制定支部工作计划；

3、以教师节为契机，指导各支部开展尊师重教活动，出好一期班级黑板报及学校橱窗，并为教师做一件实事，以自己的方式向教师表达心意

十月份：

1、业余团校学员选拔

2、出一期国庆黑板报专刊

3、结合国庆节展开爱国主义教育活动

十一月份：

1、办好业余团校,发展新团员

2、协助政教处，办好校冬季运动会

十二月份：

1、做好团员民主评议活动和团员证年度注册工作；

2、庆祝元旦活动

元月：

1、学校共青团工作总结。

六、注意事项

以上活动基本上按已制定计划执行，如果学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行

会三中团委

202_年9月

第二篇：202_秋工作计划（模版）

张龙四小202_秋季工作计划

一、指导思想

本学期，我校坚持以党的十八大、十八届三中、四中五中全会和总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕县委教育工委、县教育局各项工作部署，认真落实“四个年”活动要求，统筹安排，循序渐进，明确目标，细化责任，以立德树人为根本任务，以小片区管理为契机，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围。狠抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作目标

1.坚持立德树人。严格遵守“廉政准则”与“八项规定”，狠抓师德师风建设、教育教学改革和文化体艺活动，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，不断推进学习型教师团队的建设，从而有效提升教师综合素质。

2.夯实养成教育。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展各项教育活动，让活动走进孩子的内心，规范学生行为，确实提高学生思想道德素质，培养学生养成良好的行为习惯。

3.实施精细管理。落实小片区管理机制，注重精细化管理，优化学校各项教育管理制度，严格落实“五规范”，实行“日巡查”、“走动式”管理，放大学校新亮点，不断提高自主办学水平，进一步提升学校发展内涵。

4.深化教育改革。以课题研究为主线，以优化课堂教学为抓手，努力探索“小班化”中“学困生”的转化策略，树立“有效课堂长能力，有效训练出成绩”的教学理念，进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量。

5.加强特色建设。继续依托担当者行动，以“班班有个图书角”为载体，扎实开展师生读书活动，全力打造书香校园。同时立足艺体特色，继续组织并抓好各类特色项目活动，让学校的艺术教育特色进一步凸显和壮大。

6.提升服务水平。落实“一岗双责”，创建“安全发展学校”；加强校园文化建设，精心打造文明、卫生的校园环境，提高后勤服务和管理水平；狠抓学校各项事业，积极做好“义务教育发展基本均衡县”迎检工作，推动学校教育长远发展。

三、具体工作

（一）德育工作

1.师德建设。一要认真贯彻执行福建省教育厅颁发的《中小学教师职业道德考核办法(试行)》及德化县教育局《关于重塑教师文化建设，肩负立德树人使命的活动方案》等有关文件精神，签订《师德师风承诺书》，全力杜绝20种教师严禁行为，落实师德考核“一票否决”制度，积极组织以“养师德、练师能、铸师魂”为主题的系列活动，使每一个教师牢记自己的教师身份，约束自己的一言一行，严于律己，为人师表，用实际行动塑造自己的良好形象，让“师德”的种子深深扎根在教师心中。二要坚持以人为本，真心关爱、尊重师生，及时掌握教师的思想动态，了解教师的困难和需求，切实为教师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高教师的幸福指数;爱护和尊重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教育工作的第一要务，积极引导教师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校园创造人文氛围。三要利用悦读检测平台，全面深入开展“悦读点亮人生”读书活动，激发教师读书热情，提升教师的阅读水平、文化品位和精神境界，帮助更新和重构知识结构、完善职业情感与道德，提升教师的素质与教育教学能力，提高课堂教学质量。四要结合《师德考核方案》和学校实际，开展“优秀班主任”、“师德标兵”及“优秀班集体”评比活动，充分发挥县首届名班主任引领、辐射的作用，组织班主任参加业务培训、心理健康知识辅导，定期开展学习情况汇报交流和班主任案例专题研讨，努力提高专业化水平。

2.养成教育。一要继续落实《守则》、《中小学生日常规范》各项规定，努力营造“愉快的早上、紧张的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、快乐的童年”的和谐育人环境。二要继续深入开展“一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉”文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。有效地引领学生走近真善美，远离假丑恶，在健康向上的校园文化中茁壮成长。三要持续开展“三节三爱”（节水、节电、节粮；爱学习、爱劳动、爱祖国）教育，把“三爱三节”教育内容融入到校规教育、课堂教学等各项活动中，让“三爱三节”教育不断深入人心，为实现师生的个人梦和伟大“中国梦”注入新的活力。四要继续开展“家庭养成”教育活动，并围绕该项活动开展讨论，征得家长意见，追求最优化的养成教育效果。

3.德育活动。一要利用节日、德育基地等教育资源，开展好“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”、“学习并弘扬先辈英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一”等爱国主义、传统美德教育活动。通过活动让学生了解家乡、学校的变化，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。二要结合主题班队会活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活。三要抓住有效契机，利用学校开学（毕业）典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教育情景，强化活动育人效果。使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。

4.心理健康。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍，召开心理健康教育研讨会，开展心理健康教育手抄报比赛，尽最大的努力使每一位学生的身心健康成长。

5.家校合作。一要充分发挥家长学校、家长委员会的作用，密切与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。二要紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织，加强未成年人思想道德建设，形成共育新人的局面。三要通过“校讯通”家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。四要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长创造良好的条件。

第三篇：202_秋工作计划

富林中心校（校本部）工作计划

（202_—202_学第一学期）

一、指导思想。

202_—202_学第一学期，我校教育工作以打造“打造教育强镇”为动力，认真落实县局提出“教育质量年、师德建设年”，实施有关教育的新课程标准改革，依法治教治校，持久深入开展“两德”教育，加强学校精神文明建设，积极推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学水平，为祖国培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、主要的目标和任务。

1、2、总的口号：务实求真，开拓进取，再创佳绩。具体的目标及任务。

（1）巩固和发展普九成果。适龄儿童入学率达到100%，辍学率控制在0。

（2）加强德育目标管理。学校德育评估要达到“优秀”。学生德育考核合格率达到98%以上，师生违法犯罪率控制在“零”。

（3）抓好教师队伍建设，继续开展“两德”教育活动和讲学习、讲政治、讲正气的“三讲教育”活动，深入开展批评和自我批评，提高政德师德水平。组织教师进行教学基本功训练，熟练使用电教设备，运用电教手段，提高课堂教学效率。

（4）加强教学质量目标管理，确保我校教育质量在镇内前三名的队列位置。1-6年级进入镇各年级优秀人数达到100人以上。

（5）加强学校体育卫生工作，开展爱国卫生运动，坚持“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”大力推进大课间活动，做好甲流防疫防病工作，确保学生健康安全。学生体育达标率在95%以上。

（6）加强学校团队工作，学校团队工作达标以上。

（7）加大普通话推广力度，使普通话成为师生工作、学习、生活的用语。（8）抓好班主任工作目标管理。使全校班主任目标管理合格以上水平。（9）进行学生心理咨询，掌握各儿童心理特点，进行健康心理辅导。

（10）加强科学、美术、音乐等功能场室的使用率，要求学校领导以上各科听课2节以上，各场室使用率不少于70%。

三、主要工作内容及措施。

1、“普九”工作是一项长期而艰巨的工程，是提高全民素质的基础和保证。因此，要继续争取政府的重视和支持，确保学校普九工作全面达标。

2、加强学校德育工作。

德育工作是学校工作的重要组成部分。学校要把德育工作放在各项工作的首位，采取切实有效的措施，抓出成效。

（1）深入持久开展“两德”教育活动，努力提高“两德”水平。

（2）要加强学校德育队伍的建设。强调全体教师都是德育工作者，都要在不同的岗位上，担负起育人的责任。班任、科任、少先队辅导员要在德育中发挥骨干作用。少先队组织要充分利用自身功能，积极做好德育工作。

（3）结合本校实际，具体制订切实可行的德育工作计划。确保学校德育工作的顺利开展。（4）采取多种形式，组织教师认真学习《中小学教师道德规范》，开展“三讲”教育活动，使每个教师自觉所把《师德规范》作为自己思想行为的准则。继续开展“好校长”、“好老师”的讨论，使每个教师都能严格、高标准要求自己。

（5）组织学生学习《规范》、《守则》，开展读百书、讲文明，树新风活动，每月出好一期综合性版报。开好每周一次的主题校会或班会。

（6）要积极开展创建文明学校、文明班、文明学生的活动，开展学英雄，五讲四美，从身边生活小事做起的活动，推动学校精神文明建设。

（7）加强对学生的法制教育和安全教育，请司法干部、派出所、交警干部到学校上法制课和交通安全教育，抓好禁毒宣传教育。

（8）抓好校园治理工作，校园要做到净化、绿化、美化，坚持每天两小扫，每周一大扫的清洁卫生制度，务求校园时时保持洁净、美观。

（9）成立各种兴趣小组，如舞蹈、歌咏、书法、乒乓球、仪仗队等小组，丰富学生课余生活，拓宽学生视野。

（10）认真做好家访工作。坚持每周一次集体家访，班主任及科任每期对本班学生普访一次，并做好家访记录。争取社会力量的支持，教育好后一代。

（11）抓住节日机遇，开展各种教育活动。教师节开展尊师活动，中秋节开展给五保户送温 2

暖活动；重阳节组织野炊活动；国庆节能开展“我爱中华、百歌颂中华”活动。

（12）搞好校园文化建设，健全各班学习园地，标语、条幅规范统一，布局合理。

3、加强教师队伍建设，以教育质量年为指导，切实做好五环节工作，努力提高教学质量。（1）坚持每周两小时教师政治学习制度，组织教师认真学习政治法律，教育法律法规，每周的政治学习要做到有计划、有内容、讲实效、有记录。

（2）认真学习《云安县中小学教师和学校领导班子成员工作考核的指导意见》。

（3）督促教师加强教学基本功训练，如普通话、书写，使用电教设备等基本功，提高广大师生教学工作的综合能力。

（4）健全学校各种规章制度，维持学校正常的教学秩序，师生不参与黄、赌、毒活动。（5）配合“名师工程”，加强对青年教师的培养。有计划安排青年教师承担教研课，使青年教师在教学实践中得到锻炼提高。

（6）制订好班科计划，科学安排教学进度，圆满完成教学任务。

（7）每个教师，要按县局教研室制订的《教学工作常规要求》，做好五环节工作。在期初、期中、期末，学校对各教师五环节工作各检查一次。

(8)抓好教学质量目标管理,做到人人有目标,个个争达超标。

(9)深入开展课堂教学改革。认真实施新课程标准，提倡讨论式的教学方法和合作式的学习方法，摆正教师在课堂教学活动中的位置，使每个教师成为学生课堂学习活动的组织者、合作者。提高课堂40分钟教与学的效率。

(10)抓好信息技术的基础教学，提高学生综合素质。

(11)抓好毕业班学生的思想工作和毕业班的教学工作，为高一级学校培养合格新生。(12)健全教师互相听课制度，要求教师全期听课12节以上，学校领导18节以上。(13)开展健康心理辅导，促使学生健康心理的发展。

(14)严肃考纪考风。学校要把好单元、期中、期末学生文化素质检测关，加强检测工作，坚持实事求是的原则，严禁弄虚作假，确立质量意识、竞争意识、素质教育意识，确保教学质量大面积提高。

4、加强体育工作和少先队工作。

(1)体育教师要认真上好体育课，健全学校两课两操活动制度，争取体育达标率95%以上。做 3

好08版新眼保健操的推广工作。选好学生参加云安中学初中体育特长生选拔。

(2)完善体育教学档案，包括计划、教案、体育项目考核成绩，历年在县、镇体育竞技成绩记录。做好期初新生预防疫苗接种登记工作。

(3)开展全民健身活动和群众性体育活动。办好每年一次的体育节活动。(4)积极训练学校仪仗队。(5)重阳节组织一次野炊活动。

（6）落实好“阳光体育冬季长跑活动”。

5、加强财会管理。

(1)按照上级指定的项目、标准收费，杜绝乱收费。

(2)学校财会人员对学校账目做好日清月结，对学校现金收支情况，财会组必须每月列出细表向校长汇报，期末由学校理财组清算一次。

四、校务分工。

1、学校领导分工。

姓 名 职 务 职 责 联系年级 刘伯和

副校长

主持中心校校本部日常工作

刘明科

副校长

分管学校德育、安全、保卫、学籍工作、代课安排

绩效工资等工作

五年级

江炳培

教导主任

分管教导处日常工作

六年级 陈金玉

副教导主任

分管卫生、劳动、计生、新办公室考勤、宿舍管理等工作一、三年级 刘耀栋

副教导处主任

分管体育、后勤、饭堂、教学资源（仪器）及各功能室管理、档案资料管理、旧办公室考勤、代课安排、宣传、文娱、少先队等工作二、四年级

2、校委会成员：刘伯和

刘明科

江炳培

陈金玉 刘耀栋

梁伙盛

刘金成余炳钦

3、各项工作小组组长及主要职责。各大组分工：

语文组长：彭钊红 数学组长：程荣良 英语组长：唐榴苑 文娱组长：刘燕丽 后勤组长：刘金成 体卫组长：余炳钦 宣传组长：刘树光

级组长：

年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 组长 黄荣枝 刘月英 刘彩芬 刘桂英 刘玉祥 陈锦辉

五、主要工作安排。9月份:（1）做好新学期开学的各项工作。

（2）举行开学典礼。总结上期成绩，表彰先进，明确新学期的目标，任务和要求。（3）9月10日教师节，开展尊师爱生活动，举行教师节座谈会。（4）进行期初普访。

（5）召开学习《守则》《规范》，整顿校风的主题校会。

（6）召开“我想争当亚运冠军”的主题班会，进行理想前途教育。

（7）教师开展“立高尚师德，树教育新风”，“讲学习、讲政治、讲正气”进行批评与自我批评的教育活动。

（8）中秋佳节，开展为五保户送温暖活动。10月份:（1）开展爱国主义教育。开展“庆国庆”活动，各班宣讲建国63年来，特别是改革开放以来，我国社会主义建设事业的辉煌成就。培养学生热爱祖国的思想感情和为中华民族崛起而学习的自觉性，积极性。

（2）重阳节，组织学生傺扫烈士碑、瞻仰“第一枪纪念亭”活动，缅怀先辈丰功伟绩，学习先辈高贵品质，发扬光荣的革命传统，激发学生继往开来的情怀。

（3）组织登高、秋游、野炊活动，了解家乡名胜，观赏家乡美景。

（4）开展“读百书”活动，使学生从中汲取更多的政治营养和知识营养，提高学生的综合素质。

（5）全面检查教师五环节工作。11月份：

（1）开展“禁黄、禁赌、禁毒”宣传活动。

（2）开展精神文明创建活动，组织学生修路、打扫街道、为军烈属、五保户送温暖活动。（3）开展同级班际小篮球、跳绳、50米跑、跳高、跳远、乒乓球等项目竞赛，活跃校园文体气氛，培养文体尖子。

12月份—202_月1月份：

（1）努力办好体育节，开展好各项竞技活动。（2）开展尊师爱校教育和集体主义教育。

（3）各班召开“讲好会”，使各层次学生看到自己的长处，激发上进心。（4）进行卫生保健知识教育，养成良好卫生习惯。（5）组织“元旦专刊”。

（6）做好学期复习、考试，学期结束的各项工作。

云安县富林中心小学

202_年9月3日

第四篇：202_秋工作计划

贵定县昌明镇友谊小学202_年

秋季学期工作计划

丹桂飘香的金秋时节，一学期的教育教学工作又重新起航了。站在新的起点，在昌明建设经济开发区的征程中，在县局和镇委政府的正确领导下，全体师生决心以百倍的信心投入到工作中，紧扣建设校园文化建设这一主题，坚持正确的办学方向，深入推进素质教育，奋力提升学校办学水平；强化师德建设，锻造师德品牌，加强教研科研管理，建设高效活力课堂，激活师生的动力和活力，竭尽全力打好 “十二五”开局之年。

一、工作目标和任务

1、科学规划学校“十二五”发展规划任务和目标，坚定推进素质教育的信心，全面提升教育教学质量；规范办学行为，完善办学条件。为学校可持续发展奠定坚实的基础。

2、增强教师科研意识，结合学校发展实际和特点，完成规划课题的推进工作，形成覆盖面广、教师参与率高、与课堂紧密相联、切实发挥实效的学校课题网络，着力提高教科研在促进学校发展、教师发展和学生发展上的贡献率。

3、探索师德建设工作新内容、新途径，完善教师奖励性绩效工资考核与分配方案，以人文关怀、激活内驱力消除教师职业倦怠感，重燃教师工作激情，争创师德先进群体。

4、认真贯彻“四要十不准”规定，全面规范学校的办学行为和教师的教学行为，积极探索学校质量提升的空间和措施，研究教材，分析学情，调动学生学习积极性，着实减轻学生过重的课业负担，以“新技术、新模式”实践与

推广为契机，改造我们的课堂，追求绿色质量。

5、继续深入开展“班集体建设”活动，充分发挥各级各类先进班集体、先进班主任的先进模范、引领作用；进一步完善特色班级的创建活动，以学生行为养成教育为核心，创新学校德育教育、德育管理、德育评价的新思路和新机制。

6、加强法制安全教育，组织开展好系列法制安全教育活动，全面启动普法教育；加强校产管理，全力做好后勤保障工作。

三、主要工作措施和要求

切实加强师德、师风建设，引导和激励广大教师自觉忠诚人民教育事业，求真务实，恪尽职守，立身修德，为人师表，深入开展有特色的，旨在弘扬正气、激励教师追求卓越的师德教育系列活动，争创师德先进群体。全面做好 “教师奖励性绩效工资考核与分配方案” 的完善与推进，加强过程性考核和评价，让数据说话，让绩效说话，切实发挥好考核方案的导向、激励、评价作用。加强教师队伍建设，加快促进各级各类教师专业化发展，引领教师自觉加强理论学习，多读书，多研究，多实践，以教育科研为平台，以课堂教学为突破口，不断提高教师的专业素质；发挥骨干教师在课堂教学、课题研究、班级管理诸方面示范、引领作用。认真梳理、分析学校发展过程中的亮点和弱势，传统的、优势的亮点要不断巩固和发扬，传承和推进，使之成为学校发展的新特色；促进学校在正常轨道上持续、和谐、健康发展。

（二）强化德育工作，着力提高德育工作实效

1、加强班主任队伍建设，创新班主任管理思路，不断提高班主任工作实效。（1），进一步明确班主任工作的意义和职责，加强学习与引领，以培训、外出学习为主要形式着力提高全体班主任的理论水平和管理能力。（2）加强

“特色班集体”创建活动的指导，进一步完善“特色班级”评比细则，充分发挥班主任教师自主能动性和创造智慧，打造个性鲜明，特色彰显的优秀班集体。（3）强化德育科研实践，要将班级管理与活动、师生情感交流中鲜活、具有生命力的案例、事例形成科研资源参加各级各类充分论文、案例、教育叙事评比，不断提高德育工作在学校教科研成果中的比例。（4）发挥各级先进班集体和先进班主任在日常管理中的示范、引领作用，以点带面，全面推进。

2、加强常规管理，凸显学生的行为养成。（1）加强教师值日工作的管理，坚持到岗到位，确保学生校园安全；（2）发挥好少先队职能作用，加强大中队学生干部的培养和学生值日督导工作的管理，完善学校一日常规检查制度，做好节日、专题、主题系列教育活动，寓德寓教；（3）发挥有特长教师的资源效益，全方位服务学生，着力培养学生的兴趣和自信，消除学生学习倦怠感，增强学生对学校、教师的依赖性，让学校成为学生童年之旅最美好的回忆。（4）重视学生的心理健康教育，多形式、全方位加强与学生之间的沟通，及时了解学生的心理变化，促进学生身心健康发展。

3、加强法制教育，教育学生知法、遵法、守法，继续开展安全、法制系列教育活动和专项远离毒品，远离邪教以及交通安全，预防犯罪等警示教育活动，加强校园意外伤害事故的长期防范，组织好师生安全防范演练。建立班级学生安全档案，关注学生生命成长。以安全确保学校各项工作稳步推进。

（三）加强教研引领，全力提升教学质量

1、严格贯彻落实省“四要十不准”规定，进一步规范学校办学行为和教师的教学行为。（1）开齐课程、开足课时，严格按课表授课，加强对技能学科课堂教学的全面监控，不断提高执行课程计划的严肃度。（2）积极创新教

师工作检查、评价工作的新思路、新模式，让教师精心准备好每节课，用心上好每堂课，悉心辅导好每个学生，细心批改好每次作业，真心评价好每个学生。（3）组织开展好校内视导活动，不断提高学校教学管理质量和水平。

2、坚持以课堂教学为中心，积极开展课堂教学的研究与实践，着力将提高质量的重心放至课堂。加强课后评议工作，引导教师善于发现授课过程中存在的优缺点，通过个人反思、集体评议提高教师的教研能力。继续开展命题研究工作，要通过命题研究引导教师深入研究教材，研究教法，分析诊断学情，提高课堂教学的有效性和针对性；组织开展教师考核工作，激发充分利用考核工作的标杆作用，促进教学工作纵深发展。

3、进一步健全、完善学籍管理制度。按要求认真做好电子学籍管理、归档和审核工作。加强对保管室、多功能室的管理，专人负责，定期检查，认真填写好使用记录。

（四）加强协调，形成合力，促进学校工作全面提升

1、加强制度建设。根据学校发展和形势要求，修订完善学校章程及各项管理制度，切实发挥好各项常规管理制度在学校精细管理中的保障作用；坚持教代会制度，坚持校务、财务公开，着力维护师生的合法权益，民主办学，以人为本，打造和谐校园。

2、继续加强对工会、党小组、教代会等组织的领导。工会要结合自身特点，组织开展好适合教师特点、教育特点旨在激活教师内部动因，凝聚团队精神的各项学教、文体活动，当好“桥梁”和“纽带”；在加强思想政治教育的同时，最大限度地调动青年教师努力工作的积极性和热情，配合学校做好教师的教育培养工作。

3、加强对学校体艺卫技及国防教育工作的领导，进一步明确工作内容和

职责，巩固已取得的成绩，寻求新的提高空间，使之成为学校发展的亮点。对日常体育、艺术课的课堂教学进行规范管理，对教学内容、目标达成、教学效果进行全方位监控。规范学生的广播操。

4、加强学校资产管理，进一步完善学校资产的电子档案，坚持期初、期末检查制度，做到帐物相符，管好用好，严格督查。

（注：工作安排表附后）

贵定县昌明镇友谊小学

202_年9月1日

第五篇：202_秋信息技术工作计划

北川羌族自治县永昌小学202_年秋

信息技术工作计划

一、指导思想

以教育信息化建设为主线，以服务、指导、创新为理念，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高，不断推进学校教育现代化。

二、主要工作

（一）加强队伍自身建设

1．积极组建学校信息技术工作团队，明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。

2．要把信息技术小组建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中，一起探索，共同成长。具体措施：加强制度要求，利用课余时间用不断加强学习、研讨，地点设在机房或小会议室。内容有常用办-1-

公软件、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。不定期组织“沙龙”活动，邀请相关专家、领导参与，就某一热点问题展开研讨，提高理论水平。

（二）严抓网络安全

1.网络管理员对校园内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备定期进行全面检查，封堵、更新有安全隐患的设备及网络环境。

2.加强对校园网内计算机设备的管理，加强对学校网络的使用者（学生和教师）的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常的运行软件硬件环境。

（三）极开展教学研讨

1.信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量，促进教学研究水平的提高。

2.组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

3.配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关的服务工作。

（四）提高设备使用效益

1．加强学校各种硬件设备的管理。认真做好各种硬件设备的维护工

作，保证设备正常运行。培训一批能进行简单维护的技术骨干，协助管理员进行设备的一些初级维护。

2．加大对校园网站的升级改造和维护。力求美观和实用，凸显网站的服务和宣传功能。

3．不断完善学校FTP资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源(校本的和外挂的)。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息组协助整理、上传。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

4．让现有设备在学校各项工作中积极运用起来，依此全力提升我校教育信息化水平。

（四）严格师生培训与考核

1.积极参加上级组织的培训。

2.积极参加上级组织的竞赛。如：小学信息技术与课程整合优秀课评比以及各级组织的教育叙事、教学反思写作竞赛。

3.组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践；运用学校网站促进家校联系；运用博客促进教师专业成长；常用办公及专业教育软件的使用；笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。

4.学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，精心准备，积极参赛。

5.加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，对学生进行信息技术能力的培养，对部分水平超常的学生要利用兴趣小组加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。

教育技术工作贯穿于学校教育教学和管理等各项工作之中，教育技术工作的成绩直接关系到学校各项工作的效率和质量。在新的一年里。我组人员将总结过去的经验，克服过去的缺点，根据制定的工作计划，认真扎实地开展各项工作，以提高我校的教育教学和管理水平。

信息技术组

202_年9月6日