202_年某区学校体育工作要点计划

第一篇：202_年某区学校体育工作要点计划

202_年嘉定区学校体育工作要点

为贯彻落实党的十七大和《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持科学发展观，推进素质教育的实施，全面加强和改进学校体育工作。

一、保证学生每天必需的体育活动时间。加强体育教学，提高教学质量，安排与开展好学生各项体育活动，落实好“3课2操2活动”和“课间跑”，对准学校体育工作中存在的突出问题和薄弱环节，采取相应措施，增强学生体质，保障学生健康成长。

二、实施《国家学生体质健康标准》。各中小学要认真做好《国家学生体质健康标准》执行和测试数据上报工作，与学生综合素质评价相结合，与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合，继续开展学生体质健康监测活动，进一步完善学生体质健康测试、评价、报告、公示制度。

三、广泛扎实开展学生阳光体育运动。结合“迎世博600天行动计划”，面向全体学生，以“人人有项目、班班有活动、校校有特色”为目标，以形式多样、内容丰富的校园体育健身活动为基础，举办好202_年嘉定区学生阳光体育大联赛各项活动，积极组队参加市级学生阳光体育大联赛各项比赛，形成学校、区、市三级呼应互动局面。

四、加大体育对学生引导和激励作用。按照中央7号文件精神，采取切实有效措施，采取过程性评价和终结性评价相结合的方法，促进学生养成体育锻炼的习惯，提高学生体质健康水平。根据《上海市教育委员会关于印发〈202_年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案〉的通知》（沪教委体[202_]3号）精神，组织好202_年嘉定区初中毕业升学体育考试。

五、推进体教结合工作发展创新。召开区体教结合工作会议，以科学发展为指导，以创新为动力，明确新的发展目标和任务，加强学校运动队建设以及配套保障制度建设。做好普通高校招收高水平运动员和高考体育特长生加分工作。进一步加强市办二线运动队学校、市体育项目传统学校、区体育项目布点（试点）学校的建设，在考核的基础上重新命名一批区体育项目布点（试点）学校，促进体育后备人才的培养。

六、组织好嘉定区第四届运动会青少年组的各项比赛。与体育局协作，组织嘉定区第四届运动会青少年组的篮球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳、田径、跳踢等十二项比赛项目，做到安全第一、组织有序、保障到位。

七、继续深入开展“课间跑”。拓展“课间跑”的内容，与逃生演练相结合，与学生体质健康标准测试相结合，与初三毕业升学体育考试相结合。组织全区的“课间跑”比赛。

八、加强体育教师队伍的建设。搭建交流平台，以业务培训、学科研讨、活动展示等多种形式的活动为载体，更新理念，追求实效，加强体育教师的培养，进一步提高广大体育教师的业务水平。继续抓好体育科研工作，提高体育教师师资队伍的整体素质。

九、积极备战上海市第十四届运动会。做好参赛队伍的扩充、训练计划的落实、训练质量的提高、后勤保障等各项准备工作，力争在上海市第十四届运动会上赛出水平，赛出成绩。

十、202_年具体工作安排：

二月份：

1、嘉定区学校体育工作会议

三月份：

1、高三毕业生体育测试

2、初中毕业升学体育考试

3、嘉定区小学生素质达标赛

4、上海市学生阳光体育大联赛跳踢比赛

四月份：

1、嘉定区第四届运动会青少年组田径比赛

2、上海市学生阳光体育大联赛阳光伙伴集体竞赛活动

五月份：

1、202_年嘉定区学生阳光体育大联赛广播操比赛

六月份：

1、嘉定区第四届运动会青少年组乒乓球比赛

2、嘉定区第四届运动会青少年组中国象棋比赛

3、嘉定区第四届运动会青少年组国际象棋比赛

4、嘉定区第四届运动会青少年组围棋比赛

5、嘉定区第四届运动会小学生阳光伙伴集体竞赛

七月份：

1、嘉定区第四届运动会青少年组足球比赛

2、嘉定区第四届运动会青少年组篮球比赛

3、嘉定区第四届运动会青少年组羽毛球比赛

4、嘉定区第四届运动会青少年组游泳比赛

5、嘉定区第四届运动会青少年组射击比赛

6、嘉定区第四届运动会青少年组跳踢比赛

7、参加上海市学生阳光体育大联赛各项比赛

八月份：

1、参加上海市学生阳光体育大联赛各项比赛

十月份：

1、嘉定区学生阳光体育大联赛校园田径运动会

十一月份：

1、嘉定区中小学学生体质健康监测活动

2、嘉定区学校“课间跑”展示活动

十二月份：

1、202_年嘉定区学生阳光体育大联赛跳踢比赛

2、学校体育工作年终评估考核

第二篇：区文化体育局全区文化体育工作要点

202_年全区文体工作指导思想是着眼中国当代先进文化发展趋势，坚持科学发展观，围绕区委、区政府工作中心，颁布和实施《硚口区文化发展规划（202_年—202_年）》，继续深化“素质文体、品牌文体、经营文体、社会文体”理念，以建设精神小康为目标，以“人人享受文体”为内容，以“创新”为载体，以“八艺节”、“六城会

”为契机，深化文化体育体制改革，建立公共文化体育服务体系，大力繁荣文化体育事业，以人为本、科学规划、适度超前、提高品位、弘扬特色、和谐发展，实现文化体育建设全面与社区对接、与市场对接、与社会对接、与学校对接、与市民对接，为把硚口建成文化体育基础设施更加完善、文化体育创新能力更加强大、文化体育市场更加繁荣、文化体育人才更加集聚、文化体育生态更加和谐、文化体育产业化程度更加高新的文化体育工作先进区夯实基础。

一、创新文体中心户建设

拓展“三有”标准。按照提升文体中心户的竞争力，扩大文体中心户“有特点、有影响、有业绩”的目标，进一步不断强化文体中心示范户“以一带百”，文体中心特色户“以一带十”，文体中心基础户“以一带二”的“中心”效应，推动文化体育先进社区的创建。

发展“三个”层次。总结文体中心户示范户“以一带十”创建经验，指导街乡“以十带百”开展“文体中心特色户”创建工作，进而指导社区“以百带千”开展“文体中心基础户”创建活动。全年共创建各类“文体中心户”1513户，以此促进全区文化体育人口逐步增长。

延伸“三类”群体。关注外来务工人员的精神文化需求，分层次建立外来务工人员文体服务组织；提高公务员的健身意识和健身热情，高标准形成公务员带头健身的格局；打破参与体育健身男女性别比的不平衡性，发动更多以男户主为主体的家庭参与全民健身。

组织“三万”活动。万人文化活动：社区文化艺术节、歌咏比赛、民俗展示；万人读书活动：创建学习型文化社区、“十五”辉煌回顾展、演讲比赛；万人健身活动：社区运动会、“七千”健身活动、国民体质测试。全年共开展大中型文体活动116场。

二、创新文体活动载体

新办“百姓舞台”。以“服务”为导向，加大全区社区文化服务轻骑总队服务力度，指导组建社区分队，依托“百姓舞台”，按照文明专题、廉政专题、和谐专题、外来务工人员专题等，分阶段、多形式地深入社区巡回服务。

拓展星海文化艺术节。以“合唱”为导向，在社区居民中广泛开展庆祝建党85周年、纪念中国工农红军长征胜利70周年等系列合唱文化活动，激活社区文体建设的内源性动力，形成社区文体知识型、娱乐型、健身型、实用型和观赏型等五大文体活动系列。

组建乒羽俱乐部。以“市场”为导向，总结足球俱乐部的创办经验，依托现有软硬件资源，组建乒羽俱乐部和公务员、教师健身服务中心。

提升文体骨干团队建设。以“社会”为导向，政府投入建立文体团队的奖励指导机制，鼓励引导社会投入，通过联办、共建等形式发展星海合唱团、京剧团、全区社区文化服务轻骑总队及各街乡、企业、学校、部队等有特色的文体骨干团队。

优化全民健身工程。以“需要”为导向，在全区建设面积达4000㎡的“全区全民健身中心（冠军广场）”；在各街乡建设面积达500㎡以上，拥有健身器材12件以上的“平方公里文化健身苑（文化广场）”；在各社区建设面积达100㎡以上，拥有健身器材6件的“千米文化健身点（晨晚炼点）”。

强化文体骨干培训。以“培训”为导向，建立全区社会文化资格论证指导中心，继续发挥区社会体育指导员联络指导分中心的作用，提高社会体育指导员和文艺骨干的业务技巧与能力，完善社会体育指导员和文艺骨干结构，规范文化体育阵地秩序。

三、创新文体产品生产机制

共驻共建打造群文精品。以全国“八艺节”群星奖获奖为目标，建立“群星奖”奖励机制，巩固和完善与市电信艺术团、七色花少儿艺术团等单位合作方式和合作机制，依托星海文化艺术节，社区文化艺术节等活动载体，调动社会文化团体和文化中介机构参与群众文化的积极性，发挥他们的专业特征和组织优势，聚拢群众文化人才，拓宽群文活动网络，形成群文创作的人才和节目源。在楚天群星奖比赛获奖数要在全市城区中位于前列，力争有1个节目在“八艺节”群星奖比赛中展演。

完善区级文化体育人才库。借力辖区专业体育资源，实施人才培养双赢战略，通过“定点选苗、定位跟踪、定向培养、定时服务”的科学培训机制，强力建设国家级羽毛球后备人才培训基地1个，重点扶持举办举重、摔跤等市级体育后备人才基地10个，大力发展曲艺、书画等有影响的文艺品牌团队5个，形成我区文体后备人才培养的梯次结构。

分类发展传统体育项目学校。进一步与区教育局合作，发挥优势，采取“市队区办”的形式，争取世界

冠军回硚口合作，如建立陈静少儿乒乓球俱乐部，巩固一批传统体育项目学校；加大投入，瞄准青少年竞技体育领先地位，推行如少儿足球、乒乓球、羽毛球等重点项目的俱乐部制，发展一批传统体育项目学校；整合资源，从解决竞技体育薄弱环境入手，充分调动各中小学校积极性，新建一批传统体育项目学校。

重点实施韩爱萍羽毛球学校人才培养经营计划。按

照奥运备战的需要，明确“头年选材，三年培养，五年成才”的培养方向，构建“普及训练、俱乐部制、市队区办”的多元结构，有计划、有步骤、有目的地培养羽毛球后备人才。建设对接初中、高中等级羽毛球学校，形成“培养市区骨干、向上一级运动队输送高水平人员和面向社会有偿经营输出人才”的培养渠道。

四、创新文体市场管理机制

上下联动，建立三级网络。按照“三保一增”（即保目标完成、保责任到位、保市场净化，增强市场管理工作的辐射力）的思路，依托已形成的“扫黄打非”三级监管网络，拓展文体市场管理的内容、目标及形式，将文体市场监管工作延伸到社区，推行“工作细化、目标量化、管理深化”，做到“目标到底、责任到人、工作到位”。

统筹协作，强化综合管理。在各街乡选择1个社区开展文体市场三级监管网络的试点工作，建立和完善市场管理信息通报制度、工作例会制度、举报登记制度、举报转办制度、义务巡查员制度、岗位培训制度等六个制度，建立由辖区社区干部、人大代表、政协委员、学校教师、社区市民、志愿者等参加的市场综合治理骨干队伍，使文体市场既满足群众需求，又引起群众的关注和参与，促进群众知晓率、检查登记率、反馈报告率、宣传发动率等均达到100。

抓住重点，明确管理方向。关注市场热点难点，明确将网络市场、娱乐市场、音像市场、书刊市场作为今年管理工作重要内容；按照市场管理需要，明确区文体局、各街乡、各社区应将建立目标管理机制、网络协调机制、督促检查机制、考核奖惩机制、信息反馈机制等作为今年工作重要抓手。

五、创新文体资源运作方式

深化平方公里图书馆建设。与社区对接，以“统一硬件、统一管理、统一标识、统一布置、统一调配”为标准，继续推进街乡图书资源连锁共享，总结企业图书资源对社区开放的经验，引导部队、机关、学校等社会图书资源向社区市民开放，新建“平方公里图书馆”2个，提高公共文化服务质量。

对内挖潜整合资源。与市场对接，组建硚口体育资源开发运营公司，以区文体局为主体，吸纳社会体育资源，整合六角亭足球场，六角亭乒球馆，硚口体育中心等处体育资源，实现产业效益共赢；继续完善新星文化公司产业化运作，面向市场拓展舞台工程。

逐步开放社会体育场所。与社会对接，从创建市级全民健身基地入手，规范化推进市四中体育场向社会开放；从建设区级示范基地入手，区文体局自管场所要增加投入改善环境，全天候对广大市民开放；从大力推行全民健身入手，动员社会有条件的单位运动健身场所适时向广大市民开放。

六、创新文体产业推进形式

重规划，定位产业发展目标。按照全面规划、突出重点、挖掘特色、配套发展的原则，根据全区经济发展总体战略，合理构建硚口文体产业的立体结构，确定文体产业发展“强东兴西、东贸西工”的总布局。在东部引导流通业的有序发展，有计划、有步骤地发挥已建成的文化市场、文化娱乐休闲场所、国体武汉商城的作用，在市民的文化消费中起主导作用；在西部强化制造业的科技创新，有重点、有创新地建设文化用品加工业、出版印刷加工业，在“武汉制造”中形成“硚口制造”品牌。

强优势，打造产业发展品牌。要大力扶持国体武汉商城、艳阳天休闲美食中心、新石文化传播公司、汉口茶市等品牌文体产业的发展，从强化服务、内引外联、科技进步等角度，帮助他们在跨地区、跨行业发展上，将文化思路与商业出路有机结合起来，把文化产业品牌做强做大。

抓人才，弘扬产业发展特色。要积极培育和引进人才，按照“善经营、懂科技、会管理”的要求，大力引进和培养适合产业发展特色需要的创新人才，推进“世界冠军的摇篮”、“星海合唱团”、“汉正街商埠文化”等品牌文体与相关产业的结合，发挥和利用现有文体资源，拓展文体产业的特色发展空间，把特色的触角延伸到一切可能的领域，创造效益。

《区文化体育局全区文化体育工作要点》

第三篇：学校体育学知识要点

10级体教班 林永登

学校体育学知识要点

一、名词解释

1.体育教学——教师根据大纲和教学计划的要求，有目的地、有意识地全面发展学生的身体，增强体质，传授“三基（三基是指在用基本的体育、基本的健康知识、基本的运动技能）”进行思想品德教育的过程。

2.课外体育活动——是指体育与健康课程之外的一切体育活动。

3.讲解法——是指教师通过简明生动的语言，向学生系统的传授体育知识和运动技能的方法。

4.示范法——是指教师或教师制定的学生，以自身完成动作作为示范，用于指导学生进行学习的方法。

5.完整法——是指从动作开始到结束，不分部分与段落，完整连续的进行教学与练习的学习方法。

6.分解法——是指将完整的动作技术，合理的分解成几个部分与段落，逐个进行传授，最后完整教授动作技术的方法。

7.体育教学过程——是指在体育教学中为达到一定的体育教学目的，通过老师与学生等教学组成要素相互作用而展开的教学活动的行程。

8.成功教学方法——

9.自主教学方法——是指为了实现体育教学的目标，在体育老师指导下，学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划学习步骤，完成学习目标的体育学习模式。

10.合作教学方法——指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互

助性学习的形式。

11.探究式教学方法——是指体育教师在教学过程中，引导学生在体育与健康学科领域或体

育活动过程中选择和确定研究主题，创设类似于研究的情境，通过学生独立地发现问题而获得知识的教学方法。

12.体育课程——是指为实现学校的教育目标，配合德、智、美全面发展，并以发展学生体

能，增进学生身心健康为主的特殊课程。

一、填空

1.乐、数（天文地理）、射、御（驾驶战车）、书，其中具有古代学校体育教学内容的是射和御。

2..新兴的运动项目引进了，如：排球、篮球。

3.、改革开放新发展1977至今的四个阶段。

4.5.我国体育发展的战略重点，对社会精神文明建设起到了重要作用。

6.7.8.在水平目标划分中：

9.体育课程资源开发与利用的方法是：将素材转化为教材。其途径有竞技性运动项目、民族民间项目、新兴运动项目和自编自创项目。

10.体育课程资源的特点有：广泛多样性、价值潜在性、具体性、功能多样性和多质性。

11.12.古代兵操到现在的体育教学：随着鸦片战争，在教会的宣传下，西方体育文化如篮球、排球进入中国的学校体育教学，使其产生了翻天覆地的变化有新兴的体育项目，民族传统体育项目，现代体育运动。

13.学校体育的本质功能有：教育、健身、娱乐。其他功能有：文化、辐射、交流和经济等功能。

14.15.术和运动知识）”、发展体育和发现人才。

16.17.课外体育活动课分为：课外体育锻炼（包括早操、课间操、个人体育锻炼、班级课外体育锻炼）和课外运动训练（课外运动竞赛、课外社区体育活动、家庭体育活动）。

18.体育、个人体育活动。

20.掌握技术动作的三个阶段：泛化阶段（初步阶段）、分化阶段（巩固阶段）、自动化阶段（运用自如）。

21.三、简答题

1.体育教学方法有哪些？如何选择与运用？

⑴方法：室内的有：教授、讨论课、问答、电化教学法。

室外的传统方法：讲解与示范、完整与分解、游戏比赛、预防与纠正。

室外的现代方法：程序教学法、目标教学法（模式）、成功教学模式、探究性教学模式、合作教学方法。

⑵选择与运用：①依据：目的与任务；教学内容；学生实际；教师自身情况；教学方法本身的特点；教学的时间与效率。②教学方法：室内教学方法的讲授法应注意：选题要针对学生讲授；设计好教学方案；启发式教学方法；声音、节奏和板书。

2.如何运用讲解与示范教学方法和完整与分解教学方法？

⑴讲解法：讲解要有目的性简明扼要；讲解要准确；讲解时语言形象生动；要注意讲解的时机与效果。

⑵示范法：示范要有目的性不要盲目；师范的动作要准确轻松；要注意示范的位置与方向；讲解与示范相结合。

⑶完整法：讲解示范完，学生即可以练习的动作；动作难度大、动作复杂的要突出重点的动作；简化动作的难度；广泛运用辅助练习法和诱导练习法。

⑷分解法：划分动作要合理，以免影响动作的完整性；分解后的动作要让学生明白该动作在完整动作的哪个位置；完整与分解相结合。

3.怎样进行课堂教学设计？

⑴教学目标：依据：学生；场地器材；五个领域目标。

⑵教学内容：按学年计划进行，每节课以2—3个教材为宜，充分考虑锻炼上下肢、速度、力量等素质的结合。

⑶教学策略：①教学组织形式：如分组练习，循环练习等；②教学方法：如讲解法、示范法、游戏法等；③学生的学习指导：教师应有耐心的、全方位的进行指导。

⑷教学过程：①组织学生；②开课；③课的展开部分；④课的结束等。

⑸教学评价设计：指的是对课的总结。

4.教学设计的程序有哪些？

⑴目标：根据《课程标准》的五个领域目标来确定。

⑵教学内容的选择：①前提：根据教学对象、场地器材、教师自身的能力合理选择。②依据：《课程标准》中的五个目标；水平目标；场地器材；教师自身能力；季节气候。③途径：民族传统体育项目；竞技运动项目；新兴的运动项目；自编自创的运动项目。⑶教学任务的分析：考虑学生能否完成任务和目标或课的教学任务可不可行。⑷选择教学策略：教学模式与教学方法，如情境教学模式。

⑸场地器材的设计：要考虑时间、安全、背阳、背风。

⑹开展教学评价：以正确评价为主，激励学生。

⑺教学设计方案应有：水平目标、单元教学计划。

5.如何调动学生的积极性？

⑴了解和熟悉学生，激发学生的兴趣，体现学生主体地位，让学生终身受益。

⑵让学生明确学习目的，形成正确的学习动机。

⑶发挥教师的主导作用。

⑷融洽的师生关系。

6.如何遵循全面锻炼的原则？

⑴遵循新课标全面锻炼学生的机体；⑵贯穿教学的全过程；⑶强化体能训练，促进身体全

面锻炼；⑷加强思想教育，让学生明确全面的意义；⑸防止形式主义。

7.作为一名中学教师应具备哪些基本素质？

⑴性格：①高尚的思想品德；②热爱本职工作；③谦虚好学；④有良好的心理品质；⑤

应具备活泼开朗的性格。

⑵专业能力：①教学能力；②教育能力；③科学研究的能力；④运用现代教育技术的能力；⑤其他方面的能力：社会活动能力；独立而有创造性的工作能力；表达能力；自学能力；适应环境能力；并在学校体育工作中发扬实事求是、锐意改革、勇于创新和尊重科学的精神。

⑶专业知识：①丰富的教育科学知识；②广博的文化科学基础知识。

8.《体育与健康课程》的理念是什么？

⑴坚持“健康第一”的指导思想，促进学生的健康成长。

⑵激发体育兴趣，培养学生终身体育的意识。

⑶以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

⑷关注个体差异和不同的需求，确保每个学生受益。

9.体育教学的实施？

⑴教学常规：①课前常规：场地器材等课前工作；衣着服饰。

⑵课中常规：①集合整队；②交流教学内容、目标、安全事项；男女生的区别对待（女生优先）；④教学的侧重点，在新教材、难度大的、危险性的内容上；⑤结束：布置任务，归还器材。

⑶课后常规：①写好课后小结；②队列队形的运用；③场地器材的布置：注意安全性；④

教学组织形式的选择和运用。

10.体育教学评价内容有哪些？

⑴方式：自我评价、小组评价、教师评价。

⑵评价内容：①运动参与能力：即平时成绩；②运动技能：考虑2—3项；③社会适应：与人协作的精神；④身体健康：体能状况；⑤心理健康：知情意行。

⑶评价指标中：运动技能50%、出勤10%、体能20%、体格20%。

⑷做评语：每学期对学生的评价。

⑸评价过程：平时评价——过程评价——终结评价。

11.怎样开展课外体育活动？（自己写）

⑴课外体育活动是指课前、课间、课后在学校内进行的，以全体学生为对象、以保健操、健身活动为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。

⑵内容：广播操、武术、街舞等。

⑶组织形式：全校和年级的活动、班级和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。

⑷原则：①自觉自愿的原则；②持之以恒的原则；③全面锻炼的原则；④循序渐进的原则；⑤针对实际的原则。

12.怎样做好课程管理？（自己写）

⑴课堂管理的内容：①对教师自己的管理：要忠于教育职业；对学生要一视同仁，也要区别对待，因材施教。

②对学生的管理：对学生行为的解析；对课堂纪律的维护，要求教师善于使用引导、劝说的方式，迫不得已再及时实施坚决的惩罚；对自律意识的培养，教师的管理是逐步实现学生由他人律到自我自律的悄然过度。

③对教学内容的管理：对内容的准备管理；了解所教学科的课程标准和教学的重点与难点；对内容输出的管理。

④对教学方式的管理。⑤对课堂环境的管理。⑥对评价方式的管理：包括对学生和老师的管理。

⑵课堂管理的过程：①建立和执行必要的课堂教学常规；②注意认真观察与分析学生的行为。③及时妥善处理违纪行为；④正确运用奖赏与惩罚；⑤严密课的组织，提高练习密度；⑥提高教师的自身素质。

13.怎样说好一堂课？

⑴说课前：①注意自己的服装要端正大方，突出自己的体育身份；②问候考官，给人一个良好的印象。

⑵说课中：①说出课的主题（内容）；②课的教学目标涉及到五个领域目标的几个，一般在3—4个；③讲出该课的重点、难点和动作要点；④分析教材选择合理的教学模式、方法；⑤分析对象：即学生的发展特点，选择教学组织形式；⑥设计课的进程包括准备部分——开始部分——结束部分；⑦最后要考虑安全、运动负荷和场地器材的问题。

⑶结束：①要画龙点睛的概括本次说课的内容；②要有礼貌地感谢考官。

14.怎样遵循教学原则？

⑴自觉积极性原则（运动参与的过程）：①兴趣：是学生主体地位得到体现；

②教学过程设计符合学生实际（区别对待）；③目的性教学；④教学方法的多样性。⑵合理安排运动负荷的原则：①对象：运动量大小通过心率、脉搏来确定，运动量大小可为：大（160—180）中（140—150）小（120—130）最大心率：220—年龄； ②季节：季节不同准备活动的时间也就不同，因此人体进入工作状态的时间也就不同； ③教材的难度；④量与强度的大小，它们之间成正比，但超过极限水平则成反比。

⑶区别对待与因材施教原则：①要考虑年龄、性别、身体素质、场地器材、气候、季节等原因；②安排教材时要遵循优先原则；③教学难度适中。

⑷动作形成的教学规律：（泛化—分化—自动化）阶段，对其进行教学。

15.怎样设计好一堂课的教案？

⑴格式：一般以卡片式、文字式、表格式，公开课一般用表格式。

⑵表格的划分与结构：①制定目标；②教学内容；③课的结构：三段式——由准备部分、基本部分、结束部分；四段式——开始部分、准备部分、基本部分、结束部分；无结构式：由导入开始；④教学模式与教学方法；⑤组织教学形式：分组轮换（二组等时轮换、三组二次等时轮换、四组三次等时轮换、先分后合、先合后分）分组不轮换；⑥教材重点难点；⑦场地器材的安排；⑧运动负荷设计：有脉搏曲线、心率曲线（单双多峰型）。

16.怎样培养学生终身体育的思想？

⑴用典型的示例进行教育，让学生树立正确的体育观；

⑵让学生明确体育对学习效率的提高作用；

⑶激发学生体育锻炼的兴趣；

⑷教给学生科学的锻炼方法（同样的运能力，不同的锻炼方法，对其起到不同的效果）； ⑸制定严格的措施，保证持之以恒；

⑹让学生动的体育对身心健康地促进作用。

第四篇：区财政工作要点

区财政工作要点

区财政工作要点，是实施“十一五”规划的开局之年，也是全面贯彻党的十六届五中全会精神的第一年，全区财政工作的指导思想是：继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十六大、十六届三中、四中、五中全会及中央经济工作会议和党中央、国务院领导重要精神，要以科学的发展观为统领，继续实施稳健财政政策；狠抓增收节支，优化支出结构，切实保障重点支出需要；着力深化改革，推动经济结构调整和增长方式转变，保持经济持续快速协调健康发展和社会全面进步，为顺利实现我区的“十一五”规划开好头、起好步。全区财政收支安排为：财政总收入增长

15%，达到亿元；一般预算收入增长12%，达到亿元；其中区财政局任务为4981万元。全区财政总支出增长%，达到亿元。围绕上述目标，按照上级财政和区委、区政府的统一部署，各单位要牢记神圣职责，强化服务意识，充分履行职能，统筹兼顾，为出色完成全年财政工作任务和构建和谐孝南而努力工作。现将工作作出如下安排

一、进一步强化收入征管，不断增加政府可用财力。一是逐步完善乡镇财政管理体制。按照分税制的要求,本着“财力下移、缺口上移”的原则，分类监管和指导乡级财政管理，预算科要会同有关科室，在理顺、规范区直与乡镇、区直与有关部门之间的分配关系的同时，积极寻求解决财政管理体制存在的弊端，探求完善乡镇财政管理体制的新思路。二是强化非税收入和政府基金收入的征管。预算科、预外局、国资局、行财科、社保科、农业科、企业科、综合科等有非税收入任务的科室和财政所，要迅速深入

到所辖的单位和部门进行调查和测算，合理地安排罚没收入、行政性收费、排污费、非转经和土地出让金等非税收入任务，强化责任，并比照以往农业税征管的责任制度，辅之于相应的责任包保到科室、到个人，确保非税收入的园满完成。同时,预外局、综合科要组织力量，强化解困资金、防汛费等政府性资金的征收管理，以促进全区社会各项事业健康发展。三是加强收入质量的检查和分析。局国库科、预算科要积极配合国、地税及乡镇等搞好税收的及时均衡入库，定期分析收入构造特点，适时为收入“号脉”，积极查找和解决收入中存在的各种问题。同时，法规税政科要组织力量开展税源调查，进一步了解和掌握税源情况，按照政策清理现行各种税收优惠政策，增加税源，扩大税基，努力提高收入质量。四是努力做到应收尽收。以整顿和规范市场经济秩序及建立诚信纳税工程为契机，国库科、预算科和财政所要协助国、地税开展依法治税，强

化稽查，严厉打击各种偷、逃、抗、骗税行为，努力做到依率计征，应收尽收，保证税收稳定增长。五是完善收入征管责任制度。继续实行局领导包片、科室包所的财经任务包保责任制度，即对收入任务和财政各项管理工作实行全面包保落实到人，局领导对所包的科室和财政所负责，局科室对所包的财政所负责，并对出现的问题负连带责任。六是积极向上争取支持。根据国家最近的财政经济政策导向，社保科、经建科、农发办、农业科、企业科、行财科、商贸科、金融科、综合科等业务科室要作深入细致地调查，拿出项目文本，抽出充足的时间和精力，到上级有关单位和部门多请示、勤汇报，加强感情联络，争取上级对我区的政策、资金和项目倾斜。同时积极参与招商引进，对有功人员进行奖励。

二、进一步调整支出结构，提高财政资金使用效益。按照公共财政的要求，坚持量入为出，优化支出结构。要严格控

制一般性支出，确保工资、社会保障、机构运转、法律和政策性兑现等重点性支出，切实维护社会稳定，促进社会经济发展。一是健全和完善工资专户管理制度。国库科、行财科、农业科、社保科等业务科室要进一步完善财政供养人员数据库建设，继续严格执行“编办核编、人事核标、财政核资、银行代发”的工资发放办法，做好区直干部职工工资统发工作，确保全区教职人员基本工资兑现，分类指导和监督乡镇财政工作，研究探索完善乡级财政管理方式；国库科要积极科学地调度资金，竭尽全力保障乡镇干部工资发放；乡镇财政所在建立健全工资专户的前提下，要严格加强乡镇工资专户管理，严格支出顺序，确保工资发放。同时，积极筹措资金，确保乡镇机构改革顺利完成。二是深入推行”部门预算”改革。预算科、行财科、农业科、社保科等业务科室要严格遵循“二上二下”的编制程序，完善预算管理制度，不断提高部门预算的编制质量和

准确性，使预算编制更全面、更细化、更透明、更规范，坚持实行所有财政预算内外资金的拨付均以部门预算为唯一依据，加大项目支出的控管力度，开展项目支出绩效评价工作；会计核算中心要按部门预算的要求，严格执行《局机关经费支出管理办法》，严格控制局机关各项支出，压缩不必要的开支。三是坚决压缩不属于财政职能范围的开支。政府采购办、经建科及相关科室要充分发挥各自职能，坚决制止盲目建设和重复建设，坚持节俭办一切事业，严禁铺张浪费，严控一般性支出和“会、车、话”等重点支出。加强政府投资评审，提高支出效益。四是大力支持社会保障制度改革。社保科要不断加强基本养老金、低保资金、医改资金、优抚救济资金等社会保障资金的监督和管理，规范保障资金征缴率，积极筹措资金，确保社会保障支出，力争应保尽保，为我区经济建设和社会稳定保驾护航。五是规范各项财政性资金收付管理。预外局要继续

加强行政事业性收费管理，深化“收支两条线”；综合科要健全收费项目、土地部门收支和住房资金管理，并与预外局一道加强各类票据发放使用的监管。国库科、国库集中收付中心要深入推进国库收付制度改革，按照管理严格、服务快捷的原则，严格执行各项制度，使收付中心真正起到防腐墙的作用；财政所要继续加强乡镇“零户统管”工作；财政监督局、监察科要切实加强财政监督管理，改进监督方式，重点对财政转移支付资金、社会保障资金以及关系到国计是生项目资金的管理、使用情况开展重点检查和专项检查，切实提高财政监督的实效性和权威性，增强财政资金的使用效益。

三、进一步加大财源建设力度，促进全区经济快速发展。坚持把加快发展作为财政工作的第一要务，充分发挥财政职能作用，促进经济持续稳定增长。一是加快推进新型工业化建设步伐。国资局、企业科、金融科、商贸科等要积极为企

事业生产、改造和引进提供优质的服务和创造宽松的环境，立足优势主导型、劳动密集型、出口创汇型产业，重点扶持税收大户和效益高、潜力大的产业与产品，促进以民营经济为主体的县域经济的形成和协调发展，稳定壮大骨干支柱财源。二是加大科技兴农和农业产业化的支持力度。按照党的十六届五中全会提出的“加快建设社会主义新农村”的要求，农业科、农发办、经建科等要以提高粮食稳定增产、农民明显增效、农业持续增收为目标，加大农业综合开发力度，打破项目和部门、区域壁垒，将各类支农资金捆绑使用，统筹谋划农业基础设施、农业科技推广和农业服务体系建设，发展优势产品产业带，构筑多元化财源建设新格局，千方百计增加农民收入。三是要充分发挥财政资金和财政政策的引导。农业科、农发办、企业科、商贸科、金融科、经建科要积极向上争取财政支农、扶贫、农业开发、世行贷款、企业贷款贴息、高科技新兴项

目等项目建设；金融科要加快步伐建立中小企业发展基金；国库科、预外局要继续加大工业园区建设的财政支持力度和各类企业优惠政策兑现的力度，努力推进我区新型工业化发展。进一步推进财政改革，促进社会稳定繁荣。一是深化推进农村税费改革。税改办要继续抓好部门涉农行政事业性收费、经营性收费和村组收费的监管，规范“一事一议”，建立健全防止农民负担反弹的长效机制，加大村级化债力度，深入推进乡镇综合配套改革；商贸科、农业科、行财科和财政所要扎实有效地做好粮食“两补”、农机具购置补贴、计划生育奖励等惠农政策的宣传和资金“一折通”的发放工作；农税局、税改办要加强督办检查，使广大粮农真正体现党中央、国务院政策的温暖。二是做好乡镇干部工资上划到区级统发工作。三是深入推进财政四项制度改革。国库科、国库收付中心要加快国库集中收付改革步伐，在广度和深度上双向推进，不断

规范，并加快区直单位信息网络建设，实现部分单位网上直接支付；行财科、社保科、农业科、政府采购办等业务科室要进一步加大随部门预算编制政府采购预算和国库集中收付制度改革的配套力度，并探索完善《会议费政府采购管理办法》，扩大规范政府采购行为；预外局要不断深化收支两条线改革，按政策要求对非税收入做到应收尽收，按管理规范做到全额缴入国库或财政专，按预算规程做到先有预算后有支出。四是继续搞好乡镇财政机构改革工作。人事科要掌握和借鉴外地改革的成功经验，广泛收集意见，分门别类地对各类问题进行分析归类，积极向区委、区政府汇报，为改革者争取更大的利益空间；同时与办公室一起搞好改革中的信访稳定工作，努力实现财政改革平衡过渡，维护社会安定。

五、进一步加大财政监督管理，努力规范财政秩序。一是完善财政监督体系和监督机制，财政监督局要加强教育、水

利、发展计划改革及社会中介机构等单位和相关部门的专项资金进行依法监督，积极配合区纪委监察、审计、检察院等部门，加大对各种挥霍浪费资金等行为检查处罚力度，切实提高财政资金使用的规范性、安全性和有效性。二是强化会计基础管理工作。国库收付中心、行财科、农业科、社保科、预算科等科室要与会计科一道定期对会计人员进行业务和技能培训，不断加大会计行政执法力度，严格会计从业人员管理，严肃查处违纪违法、弄虚作假行为，规范会计队伍秩序。三是强化国有资产监督管理。国资局要建立健全各项规章制度，加快事业单位改革，加大国有资产监管营运力度，重点以区直行政事业单位国有资产监管为突破口，带动全区国有资产管理逐步走向规范，同时，严格规范资产处置行为，防止国有资产流失，确保国有资产保值增值。

六、强化自身队伍建设，巩固“两项活动”成果。以提高财政干部队伍素质为目

标，以加强干部队伍建设为重点，以“内兴学习型机关新风，处树服务1 2 下一页

第五篇：区财政工作要点

区财政工作要点

202_年，是实施“十一五”规划的开局之年，好范文，全国公务员公同的天地www.feisuxs也是全面贯彻党的十六届五中全会精神的第一年，全区财政工作的指导思想是：继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十六大、十六届三中、四中、五中全会及中央经济工作会议和党

中央、国务院领导重要精神，要以科学的发展观为统领，继续实施稳健财政政策；狠抓增收节支，优化支出结构，切实保障重点支出需要；着力深化改革，推动经济结构调整和增长方式转变，保持经济持续快速协调健康发展和社会全面进步，为顺利实现我区的“十一五”规划开好头、起好步。

202_年全区财政收支安排为：财政总收入增长15，达到2.43亿元；一般预算收入增长12，达到1.21亿元；其中区财政局任务为4981万元。全区财政总支出增长6.7，达到3.7亿元。

围绕上述目标，按照上级财政和区委、区政府的统一部署，各单位要牢记神圣职责，强化服务意识，充分履行职能，统筹兼顾，为出色完成全年财政工作任务和构建和谐孝南而努力工作。现将202_年工作作出如下安排

一、进一步强化收入征管，不断增加政府可用财力。一是逐步完善乡镇财政管理体制。按照分税制的要求,本着“财力下移、缺口上移”的原则，分类监管和指导乡级财政管理，预算科要会同有关科室，在理顺、规范区直与乡镇、区直与有关部门之间的分配关系的同时，积极寻求解决财政管理体制存在的弊端，探求完善乡镇财政管理体制的新思路。二是强化非税收入和政府基金收入的征管。预算科、预外局、国资局、行财科、社保科、农业科、企业科、综合科等有非税收入任务的科室和财政所，要迅速深入到所辖的单位和部门进行调查和测算，合理地安排罚没收入、行政性收费、排污费、非转经和土地出让金等非税收入任务，强化责任，并比照以往农业税征管的责任制度，辅之于相应的责任包保到科室、到个人，确保非税收入的园满完成。同时,预外局、综合科要组织力量，强化解困资金、防汛费等政府性资金的征收管理，以促进全区社会各项事业健康发展。三是加强收入质量的检查和分析。局国库科、预算科要积极配合国、地税及乡镇等搞好税收的及时均衡入库，定期分析收入构造特点，适时为收入“号脉”，积极查找和解决收入中存在的各种问题。同时，法规税政科要组织力量开展税源调查，进一步了解和掌握税源情况，按照政策清理现行各种税收优惠政策，增加税源，扩大税基，努力提高收入质量。四是努力做到应收尽收。以整顿和规范市场经济秩序及建立诚信纳税工程为契机，国库科、预算科和财政所要协助国、地税开展依法治税，强化稽查，严厉打击各种偷、逃、抗、骗税行为，努力做到依率计征，应收尽收，保证税收稳定增长。五是完善收入征管责任制度。继续实行局领导包片、科室包所的财经任务包保责任制度，即对收入任务和财政各项管理工作实行全面包保落实到人，局领导对所包的科室和财政所负责，局科室对所包的财政所负责，并对出现的问题负连带责任。六是积极向上争取支持。根据国家最近的财政经济政策导向，社保科、经建科、农发办、农业科、企业科、行财科、商贸科、金融科、综合科等业务科室要作深入细致地调查，拿出项目文本，抽出充足的时间和精力，到上级有关单位和部门多请示、勤汇报，加强感情联络，争取上级对我区的政策、资金和项目倾斜。同时积极参与招商引进，对有功人员进行奖励。

二、进一步调整支出结构，提高财政资金使用效益。按照公共财政的要求，坚持量入为出，优化支出结构。要严格控制一般性支出，确保工资、社会保障、机构运转、法律和政策性兑现等重点性支出，切实维护社会稳定，促进社会经济发展。一是健全和完善工资专户管理制度。国库科、行财科、农业科、社保科等业务科室要进一步完善财政供养人员数据库建设，继续严格执行“编办核编、人事核标、财政核资、银行代发”的工资发放办法，做好区直干部职工工资统发工作，确保全区教职人员基本工资兑现，分类指导和监督乡镇财政工作，研究探索完善乡级财政管理方式；国库科要积极科学地调度资金，竭尽全力保障乡镇干部工资发放；乡镇财政所在建立健全工资专户的前提下，要严格加强乡镇工资专户管理，严格支出顺序，确保工资发放。同时，积极筹措资金，确保乡镇机构改革顺利完成。二是深入推行“部门预算”改革。预算科、行财科、农业科、社保科等业务科室要严格遵循“二上二下”的编制程序，完善预算管理制度，不断提高部门预算的编制质量和准确性，使预算编制更全面、更细化、更透明、更规范，坚持实行所有财政预算内外资金的拨付均以部门预算为唯一依据，加大项目支出的控管力度，开展项目支出绩效评价工作；会计核算中心要按部门预算的要求，严格执行《局机关经费支出管理办法》，严格控制局机关各项支出，压缩不必要的开支。三是坚决压缩不属于财政职能范围的开支

。政府采购办、经建科及相关科室要充分发挥各自职能，坚决制止盲目建设和重复建设，坚持节俭办一切事业，严禁铺张浪费，严控一般性支出和“会、车、话”等重点支出。加强政府投资评审，提高支出效益。四是大力支持社会保障制度改革。社保科要不断加强基本养老金、低保资金、医改资金、优抚救济资金等社会保障资金的监督和管理，规范保障资金征缴率，积极筹措

资金，确保社会保障支出，力争应保尽保，为我区经济建设和社会稳定保驾护航。五是规范各项财政性资金收付管理。预外局要继续加强行政事业性收费管理，深化“收支两条线”；综合科要健全收费项目、土地部门收支和住房资金管理，并与预外局一道加强各类票据发放使用的监管。国库科、国库集中收付中心要深入推进国库收付制度改革，按照管理严格、服务快捷的原则，严格执行各项制度，使收付中心真正起到防腐墙的作用；财政所要继续加强乡镇“零户统管”工作；财政监督局、监察科要切实加强财政监督管理，改进监督方式，重点对财政转移支付资金、社会保障资金以及关系到国计是生项目资金的管理、使用情况开展重点检查和专项检查，切实提高财政监督的实效性和权威性，增强财政资金的使用效益。

三、进一步加大财源建设力度，促进全区经济快速发展。坚持把加快发展作为财政工作的第一要务，充分发挥财政职能作用，促进经济持续稳定增长。一是加快推进新型工业化建设步伐。国资局、企业科、金融科、商贸科等要积极为企事业生产、改造和引进提供优质的服务和创造宽松的环境，立足优势主导型、劳动密集型、出口创汇型产业，重点扶持税收大户和效益高、潜力大的产业与产品，促进以民营经济为主体的县域经济的形成和协调发展，稳定壮大骨干支柱财源。二是加大科技兴农和农业产业化的支持力度。按照党的十六届五中全会提出的“加快建设社会主义新农村”的要求，农业科、农发办、经建科等要以提高粮食稳定增产、农民明显增效、农业持续增收为目标，加大农业综合开发力度，打破项目和部门、区域壁垒，将各类支农资金捆绑使用，统筹谋划农业基础设施、农业科技推广和农业服务体系建设，发展优势产品产业带，构筑多元化财源建设新格局，千方百计增加农民收入。三是要充分发挥财政资金和财政政策的引导。农业科、农发办、企业科、商贸科、金融科、经建科要积极向上争取财政支农、扶贫、农业开发、世行贷款、企业贷款贴息、高科技新兴项目等项目建设；金融科要加快步伐建立中小企业发展基金；国库科、预外局要继续加大工业园区建设的财政支持力度和各类企业优惠政策兑现的力度，努力推进我区新型工业化发展。

（四）进一步推进财政改革，促进社会稳定繁荣。一是深化推进农村税费改革。税改办要继续抓好部门涉农行政事业性收费、经营性收费和村组收费的监管，规范“一事一议”，建立健全防止农民负担反弹的长效机制，加大村级化债力度，深入推进乡镇综合配套改革；商贸科、农业科、行财科和财政所要扎实有效地做好粮食“两补”、农机具购置补贴、计划生育奖励等惠农政策的宣传和资金“一折通”的发放工作；农税局、税改办要加强督办检查，使广大粮农真正体现党中央、国务院政策的温暖。二是做好乡镇干部工资上划到区级统发工作。三是深入推进财政四项制度改革。国库科、国库收付中心要加快国库集中收付改革步伐，在广度和深度上双向推进，不断规范，并加快区直单位信息网络建设，实现部分单位网上直接支付；行财科、社保科、农业科、政府采购办等业务科室要进一步加大随部门预算编制政府采购预算和国库集中收付制度改革的配套力度，并探索完善《会议费政府采购管理办法》，扩大规范政府采购行为；预外局要不断深化收支两条线改革，按政策要求对非税收入做到应收尽收，按管理规范做到全额缴入国库或财政专，按预算规程做到先有预算后有支出。四是继续搞好乡镇财政机构改革工作。人事科要掌握和借鉴外地改革的成功经验，广泛收集意见，分门别类地对各类问题进行分析归类，积极向区委、区政府汇报，为改革者争取更大的利益空间；同时与办公室一起搞好改革中的信访稳定工作，努力实现财政改革平衡过渡，维护社会安定。

五、进一步加大财政监督管理，努力规范财政秩序。一是完善财政监督体系和监督机制，财政监督局要加强教育、水利、发展计划改革及社会中介机构等单位和相关部门的专项资金进行依法监督，积极配合区纪委监察、审计、检察院等部门，加大对各种挥霍浪费资金等行为检查处罚力度，切实提高财政资金使用的规范性、安全性和有效性。二是强化会计基础管理工作。国库收付中心、行财科、农业科、社保科、预算科等科室要与会计科一道定期对会计人员进行业务和技能培训，不断加大会计行政执法力度，严格会计从业人员管理，严肃查处违纪违法、弄虚作假行为，规范会计队伍秩序。三是强化国有资产监督管理。国资局要建立健全各项规章制度，加快事业单位改革，加大国有资产监管营运力度，重点以区直行政事业单位国有资产监管为突破口，带动全区国有资产管理逐步走向规范，同时，严格规范资产处置行为，防止国有资产流失，确保国有资产保值增值。

六、强化自身队伍建设，巩固“两项活动”成果。以提高财政干部队伍素质为目标，以加强干部队伍建设为重点，以“内兴学习型机关新风，处树服务型机关形象”为手段，营造机制，加强管理，促进财政部门勤政廉政建设。一是进一步巩固党员先进性教育和行评成果。各单位要建立长效机制，将“两项活动”中的整改内容落实到制度建设上，要坚持整改到位，做到事事有着落，件件有回音，给行评代表一个圆满的交待，给群众一个满意的答复。二是人事科要进一步加大继续教育的力度，坚持政治思想、专业知识、实际工作技能的学习不放松，不断更新理财观念，强化职业道德修养，提高全员综合素质。法规税政科要积极启动“五五”普法和开展法律知识的学习培训，不断提高依法理财水平。三是局办公室要进一步健全和完善各项规章制度。在制度上查漏补缺。同时要注重定期检查、定期督办，使之发挥实效。四是局纪委监察要进一步加强党风廉政建设，规范自身行为，增强廉洁自律意识，提高依法行政和拒腐防变能力。五是继续深入开展系统文明创建工作。全系统干部职工要牢固树立为民理财、依法理财意识，在改变服务方式、提高服务质量上下功夫。认真办理人大建议、政协提案，为群众排忧解难，自觉遵守社会监督。巩固扩大“创建模范职工之家”成果，广泛开展丰富多彩的文体娱乐活动，最大限度地调动干部职工的工作积极性。在文明创建上重点突出“软件”建设，局机关要积极争创“市级文明单位”。同时，人事科要指导和帮助乡镇财政所的文明创建工作上档次、上规模、上台阶。