大学生五四团日活动记录

第一篇：大学生五四团日活动记录

活动主题：团员的批评与自我批评；

活动背景： “五四”运动以来，学生这一团体一直以先锋的形象展现于世，爱国主义的思想，团结奋斗的精神，追求卓越的品质.这些无一不在他们身上体现的淋漓尽致.而团员，作为学生中优秀的代表，时刻接受他人对自己的评价，并认真反省，做好定期的自我批评。现阶段，团员当中有很大一部分人存在着这样或那样的问题，因此，作好团员的思想工作迫在眉睫；

活动目的：提高团员的素质，让他们意识到自身的不足，从而有所改变；

活动准备： 让一些团员写一些相关的素材并准备在活动当场发言；有关同学准备好现场的拍摄工作；

活动内容: 主要是一些团员同学对现今团员中存在的一些问题的看法以及所作的批评与自我批评：

(一)W：

团员在我们大家眼里就是那些工作和学习双好的学生，但是现下团员的综合素质不强，通常两者很难兼得，大多数团员以自我为中心，心高气傲，不愿意接受他人的批评；

我作为一名共青团员，自身也有以上的问题，不过我会听取大家的意见。

(二)Z：

不能否认，有些团员真的很优秀，但是那只是少数.以前团员的优良品质在现今团员的身上体现的越来越少，现今的团员大多缺乏一种吃苦耐劳的精神，更不必提什么”为人民服务”了.他们的理论水平永远高于实践能力.做事墨守陈规，不知变通，缺乏创新精神，对团组织的归属感不强；

不过，作为一名共青团员，我自身做的也还不够，比如：自身对团内部的规章、要求也不够熟悉，对团的活动的宣传力度还不够，等等。

不过，我相信，人都是在接受批评与自我批评中成长的，以后，我会严格的以优秀团员的标准来衡量自己。

（三）D：

团员身上存在很多问题，我就不一一列举了，我想说的是，爱国主义。的确，我们可以发现，团员们会把马恩列斯毛的理论作为他们是否爱国的一个标志而忽略了一些小细节，其实，爱国常常体现在最微小的细节上，希望全体团员能正视这一问题。

我自己，呵呵，说实话，对爱国主义的理解也过于狭隘了，同时作为一名团员，我对爱国主义精神的发扬还不够，在此向大家作一下自我检讨。

（四）S：

当代的团员学生没有做好自己的本职工作，没有在学习和生活中起到先锋模范作用。有些团员在进入大学之后，就意志消沉，终日碌碌无为，丧失了对自己未来的远大目标和理想信念。

有些团员没有主见，他们盲目的入团、入党，自己却对党根本一点也不了解，只是为名利，由于这样的动机使得他们没有什么真凭实干的能力。

我自己的问题在于，对于团内部的活动积极性不高，提不起半点兴趣。

（五）T：

我不否认，有些团员还是挺认真的，其言行符合优秀团员的标准，但是很大一部分团员同学却或多或少存在一些问题，我最想指出的是，他们的组织性和实践能力薄弱的问题。

我是一名共青团员，我也承认上述问题在我身上也是存在的，不过以后我会改进的。

活动小结：同学门的演讲丰富多彩，我想这次活动是非常成功的，它让我们知道了现今团员身上存在的一些问题以及我们自身的不足，对于我们团员的自身的调整是很有帮助的。

第二篇：五四团日活动

五四青年节活动策划书 五月份团日活动202_年04月25日 09:06:48 学生都市网

一、活动主题：善待生命，善待地球

二、活动背景： 转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。

三、活动人数：10中本1班全体同学

四、活动时间：202_年5月14日（暂定）

五、活动地点：江心屿革命烈士纪念馆

六、活动前期准备：

1.向学生科申报登记集体外出

2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。

3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作

4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性

5.制作活动宣传单

七、活动开展：

1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。

3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

4、贴海报宣扬保护公物思想

5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

八、活动目的及意义：

如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

九、活动可行性分析：

1.本次活动有较充足的准备时间

2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。

3.五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。五四青年节活动策划书：电子贺卡大赛活动策划

大学生五四青年节游园活动策划书

校园活动策划书：http:///list/campus/schoolmistrust

第三篇：五四团日活动

弘扬五四精神团日总结

活动人员：16护理专升本2班全体同学

活动背景：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。活动目的：让同学们更多的了解五四运动的历史，更深刻的体会五四精神，达到“扬扬五四精神”的活动目的，培养同学们的爱国精神，激发同学们的敢于创新的精神。活动内容：

1.团支书对五四运动相关历史进行提问，看看同学们对五四运动的历史及精神了解多少；

2.由宣传委员朗读事先准备好的有关五四运动敢于创新的材料； 3.分组讨论作为大学生应该从五四精神中学习到什么及到底该怎么做到五四精神，然后每组选出代表发言； 4.团支书作总结发言。

活动意义：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。所以，通过这次主题团日活动，我们应该有一种责任感和使命感，更重要的是要在今后的学习中注重培养自己的创新能力。

16护理专升本2班

202_年5月3日

第四篇：团日活动记录

大学生活，总是有许多事情值得我们去做，我们认真努力的学习，我们举办和参加各种比赛，我们组织并参与各种社会活动，…

我们一直忙碌着，一直绷紧着神经奋斗着，我们好像忘记了放松、惬意，我们忘记了开怀大笑的感觉，我们忘记了孩童时的无忧无虑。完全的放松，自由的欢笑，天真和浪漫都逐渐从我们的生活中流逝，但在阳光明媚的六月，最美的是天使般孩童的笑靥，他们有着最纯真的心，他们有着异想天开的创意！踏着一地的阳光，我们来到了湖大幼儿园，寻找天真的欢笑，寻找最自由的想法，寻找天马行空的创意…

下午两点半，我们带着准备好的材料和小礼品，来到了湖大幼儿园，小朋友们已经午休完毕，乖乖的坐在教室，看到我们的到来，他们一下子活跃了起来，开心的朝我们露出笑脸，老师们耐心的弹起风琴，组织小朋友们坐好，好动的小朋友们虽然把手背在身后，却还时不时朝我们做着鬼脸，就在进门的一刹那，我们已经被他们的快乐感染，每一个人都抑制不住脸上的笑容。

在老师的组织下，他们终于安静的坐好了，我们的领队陈寻向他们做了自我介绍，并告诉他们今天要和哥哥姐姐们进行一系列有意思的活动。首先，小朋友和我们自由结成一对一的组合，孩子们很开心，欢呼雀跃，跑到各自喜欢的哥哥姐姐身边。我们也完全被孩子们的活力打动，大家忘记了一切烦恼，进入了孩子们的世界。

我们拿出准备好的白纸，发给每一个人，告诉他们画出自己心目中的家，而我们先在一旁陪伴，在他们需要时给与帮助。孩子们的想象力完全超出了我们的想象，一只彩色笔就让一张白纸变得生动无比，蘑菇形的房子，蜗牛壳状的房子，宇宙飞船式的房子…他们的世界果然丰富多彩，让我们这些自称做设计的人都自叹不如。短短四十分钟，他们已经捧着自己的理想家园骄傲的站在我们面前，接踵而至的，是各式各样的难题交到了我们手里，但是，读大学的哥哥姐姐也不是那么容易放弃的，我们拿出模型卡纸、彩色卡纸、透明胶等各种做模型需要的材料，开始为实现他们的理想而准备。他们也立刻被我们带来的五花八门的材料所吸引，或是激动，或是疑惑，都好奇着：他们画的这些奇妙世界真的能在哥哥姐姐们的帮助下变成真的吗?我们的时刻登场了~

三点二十，我们的活动进入正题--帮孩子们建房子，我们拿着孩子们画的图纸，开始琢磨和分析搭建的手段和方法，孩子们也有模有样的和我们讨论着他们的方案，整个教室，气氛异常热烈，大家都像梦想家般奇思妙想，同时，也如实干家般，努力的寻梦。大学生和幼儿园小朋友的合作，简直是难以想象和猜测的，时而是我们指导他们剪裁材料，时而又是他们指点我们他们的设计和想法，他们的童趣和我们的思想自由的交融…

时间过得飞快，我们建房子的速度也不可估量，最后的十几分钟里，我们的专注程度不亚于交图前夕，但心情却没有那种沉重的压力，孩子们也十分认真，像爱护自己的宝贝一样，生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外，四点半，哨声响起，十几幢奇形怪状的小房子就摆在了我们的眼前，大家擦擦头上劳动的汗水，全都自信而骄傲的站在自己的作品旁边，那一刻，无论是我们还是孩子们，都像是真的建起了自己的理想家园一般快乐和满足。

接下来的时间，我们一起欣赏每一件作品，为每一幢房子取了名字，并给小朋友们送上了可爱的小礼品，已表示对他们以下午精彩表现的表扬和肯定。这是一次小小的互助活动，我们没有评选一二三等奖，每个人的梦想都是美丽的，每个人的劳动都是值得肯定的，我们在乎的是这个过程中的交流和获得的纯真快乐，在乎的是孩子们和我们都获得了一次没有任何束缚和压力的体验。

活动终于结束，作品应老师的请求留在了幼儿园作展览，而我们带着满心的快乐和孩子们依依告别踏上了归途。

虽然时间很短暂，但这一下午，团员们似乎像是内心注了活力一般，脸上洋溢着微笑，内心的激情，比傍晚的夕阳更加火红…

第五篇：五四团日活动总结

“弘扬五四精神，共筑青春中国梦”主题团日活动总结202_年5月9日，我热能1201团支部在3号教学楼101教室顺利举行了本次团日活动。我们本次团日活动的主题是“弘扬五四精神，共筑青春中国梦”。

202_年5月4日，总书记前往北京大学考察，在校园观看北大师生纪念五四运动95周年青春诗会。在北京大学师生座谈会上总书记发表了：“青年要自觉践行社会主义核心价值观” 的重要讲话，引起了全国各高校的强烈反响。今天我们通过这次团日活动认真学习了总书记讲话的内容并进行了激烈的讨论，同学们积极踊跃发言。

首先，我们请三位同学富有激情的朗诵了习总书记讲话全文，大家都认真而严肃的聆听。总书记的讲话是一波磅礴的正能量，文章朗诵结束后，我们请几位同学发表了听后感，王士成同学说：“从习总书记讲话的内容来看，他对当代大学生的教育工作高度重视，同时对我们青年大学生抱有了很高的期盼，他相信我们可以担当起党和人民赋予的历史重任，希望我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。”学习委员乔斌同学说：“习总书记的对我们充满信心和期待，作为当代青年大学生，我们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。因此，我们青年学生更应坚定不移传承和发展我们的文化，不断对中华优秀传统文化进行传承和升华，建设我们富强民主的现代化国家，追逐伟大的中国梦。”此外，马文鲁、杨猛等同学也发表了简单感想。

之后，我们放映了之前准备的“实现中华伟大复兴的中国梦”PPT。从“什么是中国梦”，“中国梦是什么”，“怎么实现中国梦”三个方面为大家详细介绍了伟大中国梦，从个人、民族、国家三个层次阐述了中国梦的基本内涵，中国梦归根到底是人民的梦，必须依靠人民来实现，必须不断为人民造福，而我们当代大学生更应担负起实现中国梦的重任。我们把过去、现在、未来联系起来总结分析，发现正如习总书记说的：“现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标„„距

离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗„„”其实，青春梦和中国梦是共融的，我们是中国的未来，未来的中国需要我们，作为当代大学生，我们要担负起历史重任，让五四精神永葆青春光芒！

我们要凝聚青春力量，坚持中国道路，弘扬民族精神！

最后，我们又结合团支部现状，从最近的学风，纪律，考勤，卫生等各个方面做了总结和反思，针对近段时间出现的问题进行了讨论，同学们建言献策，最终得出了有效解决方案，为下一步更好地建设学风，开展工作做出了部署。

202_年5月9日

记录人：苏甲临