心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
宿舍管理心得体会篇一
班级宿舍是学生们的时光机,是学生们日夜相伴的地方。一个干净舒适的宿舍环境对学生们的学习、生活和健康至关重要。而班级宿舍管理不仅需要学生的自觉性,更需要班主任的指导和管理。在这里,我将结合自身经验和反思,分享我对班级宿舍管理的心得与体会。
首先,我们需要了解班级宿舍的特点。作为学校文化的一个重要组成部分,班级宿舍有着特殊的管理体系和特定的管理标准。这个“小社区”所代表的是一个班级精神的表现,是促进班级凝聚力和归属感的重要手段。同时,每个班级的管理标准都有所不同,需要根据实际情况来进行制定和调整。
第三段:培养学生的自觉性。
班级宿舍管理的核心在于培养学生的自觉性。学生们应该意识到自己对宿舍的管理有着关键性的作用。我们应该鼓励学生们参与宿舍管理的各个环节,如宿舍内务干净卫生、宿舍物品管理和维修、与邻居和谐相处等等。通过培养学生的自觉性,班级宿舍管理能够快速实现的同时也能够持续发展。
第四段:班主任的作用。
班主任作为班级宿舍管理的关键人物,扮演着重要的角色。他们需要制定管理计划,并安排任务指派到每一个学生身上,同时监督并及时反馈管理状况。作为学生的家长代表,班主任还需要协调学生与学校之间的中介人,并及时解决各种问题和矛盾解决。好的班主任能够赢得学生和家长的信任,是班级宿舍管理的关键。
第五段:总结。
班级宿舍管理是一个非常重要的工作。它不仅仅涉及到学生的生活和学习,还代表着一个学校的教育理念,尤其是对学生的教育素质和思想道德的影响。因此,我们必须认真对待这一工作,切实有效地推动班级宿舍管理的各个环节。我们应该在学生自觉性和班主任的支持下,共同努力,打造一个更加温馨、和谐、优雅的学生宿舍环境。
宿舍管理心得体会篇二
宿舍是学生生活的一部分,良好的宿舍管理对于学生的学习、生活和身心健康都有着重要的影响。近年来,学校对宿舍管理工作提出了更高的要求,为了提高学生宿舍管理水平和质量,我积极参与并担任宿舍长一职,通过自身的努力和发挥团队合作的精神,我深刻的体会到了加强宿舍管理的重要性并获得了许多宝贵的心得体会。
第一点:加强宿舍安全措施,确保学生的生命安全和财产安全。我们在宿舍门口设置了门禁系统,只有持卡人员才能进出宿舍楼,有效避免了外来人员的闲杂人等的进入。同时,我们还定期组织安全演练,教育学生如何避免火灾和事故,并提供应急疏散的方法和途径。此外,还加强了宿舍楼的巡查,及时发现和解决可能出现的安全隐患。
第一点:定期进行宿舍的大扫除和整理。我们制定了每周例行的宿舍卫生清扫计划,保证每个宿舍在团队的努力下都能保持整洁。大扫除时,宿舍成员分工明确,互相合作,清理宿舍的卫生角落,并借此机会对宿舍内的电器设备、房间物品进行检查和维修,确保宿舍设施的安全与正常使用。
第一点:制定宿舍安静学习规定。我们制定了宿舍学习规定,规定了每天的学习和休息时间,对于任何会影响室友学习休息的行为进行禁止和制止,确保宿舍成员在宿舍内安心学习,共同营造良好的学习氛围。同时,我们还设置了学习区域,在宿舍楼内开放了自习室,为需要学习的宿舍成员提供了一个安静的学习环境。此外,还建立了学习互助小组,宿舍成员之间相互学习、讨论、交流,促进学习进步。
第一点:组织各种宿舍活动,增加学生的归属感。我们定期组织宿舍篮球比赛、拓展训练、主题讲座等活动,提供丰富多彩的宿舍文化生活,激发宿舍成员之间的凝聚力和向心力。在这些活动中,我们宿舍成员互相鼓励、助力,共同度过一个愉快的时光。同时,我们还建立了宿舍评比机制,设立了活跃宿舍、文明宿舍等荣誉称号,激发宿舍成员的竞争意识,进一步提高宿舍管理的质量和效果。
加强宿舍管理不仅仅是一项工作,更是一项责任和使命。通过这段时间的努力和实践,我深刻认识到宿舍管理的重要性,也明白了成为一名宿舍长需要拥有责任感、团队精神和管理才能。宿舍管理工作需要不断学习和改进,加强与宿舍成员的沟通,及时解决问题和困难,确保宿舍管理工作的顺利进行。我将继续努力,不断提升自己的管理能力和服务水平,为宿舍管理贡献自己的力量。
宿舍管理心得体会篇三
第一段:宿舍管理的重要性(引入)。
宿舍是学生生活的重要组成部分,它不仅是休息、学习的场所,更是培养学生自我管理能力和社交能力的重要平台。宿舍管理的好坏直接影响到学生的学习、生活和成长,因此,加强宿舍管理,提高宿舍品质是大学生管理工作的一项重要任务。通过个人的体会,我深感宿舍管理体会的重要性,不仅要有系统的管理制度,更重要的是培养学生自治意识和良好的行为习惯。
第二段:建立宿舍自治与管理的意识。
宿舍自治与管理的意识对于宿舍管理至关重要。宿舍自治与管理的意识是指宿舍成员凭借自己的智慧、努力以及共同的意识、规则来管理好宿舍,并有条不紊地开展各项活动。在宿舍管理中,我们要注重培养学生的意识,提高学生主动参与宿舍管理、自觉遵守宿舍规章制度的能力。这样,不仅可以减轻管理人员的负担,还能促进同学之间的相互交流,增进友谊。
第三段:建立制度与规则。
除了培养宿舍自治与管理意识外,建立制度与规则也是提高宿舍管理质量的重要途径。制度与规则是宿舍管理的一项基础工作,是依法治宿舍、达到规范化管理的有效手段。通过制定一系列宿舍规章制度,如生活纪律、安全保卫、卫生整洁等,可以更好地引导学生养成良好的行为习惯,增强大家的集体荣誉感。制度的建立需要大家共同参与,协商制定,严格执行,通过定期的例会,及时调整完善制度与规则,使它们更贴合实际。
第四段:加强宿舍安全教育与文明礼仪教育。
除了制度与规则,宿舍管理还应加强安全教育与文明礼仪教育。在宿舍管理中,安全是核心问题,其次关乎宿舍文明秩序的构建。宿舍管理人员应加强安全教育,提高学生自我保护和安全意识,培养学生的安全防范能力。同时,还应加强文明礼仪教育,让学生明白什么是守时守序的宿舍生活,明白什么是文明礼仪,以此培养学生的良好生活习惯和行为规范。
第五段:培养宿舍成员的团队合作意识。
宿舍是集体行为的集中体现。宿舍成员之间的相互合作与配合是提高宿舍管理质量的重要保障。只有建立良好的团队合作意识,才能更好地解决宿舍管理中的问题,提高管理效能。宿舍成员认识到集体荣誉感的重要性,主动参与到宿舍事务中,增强彼此的沟通和理解能力,相互照顾,共同维护好宿舍的公共秩序,共同创造和谐舒适的宿舍环境。
结尾:
通过对宿舍管理体会心得体会的总结,我深感宿舍管理的重要性。宿舍管理需要每一个宿舍成员的积极参与和共同努力,只有通过合理的制度与规则、加强安全教育与文明礼仪教育、培养团队合作意识,才能够更好地创造良好的宿舍环境,为大家提供良好的学习和生活条件。作为大学生,我们应该深入参与到宿舍管理中,自觉遵守各项规定,珍惜和维护宿舍,共同营造和谐、温馨的宿舍氛围。
宿舍管理心得体会篇四
第一段:宿舍管理的重要性和意义(200字)。
宿舍作为大学生活的一部分,对于学生的成长和发展起着重要的作用。宿舍管理不仅仅是为了维护宿舍的秩序和干净整洁,更是为了培养学生的自觉性、纪律性和团队精神。宿舍是学生们居住的地方,是他们休息和学习的场所,良好的宿舍管理不仅有助于提升学生的生活品质,还能够营造良好的学习氛围,促进同学之间的交流和合作。
第二段:宿舍管理的规章制度(200字)。
宿舍管理中的规章制度是宿舍管理不可或缺的一部分。宿舍管理规章制度的制定要以学生的身心健康为出发点,合理明确地规定宿舍内卫生、作息时间、用电用水等方面的规定。在我的大学宿舍中,我们严格遵守宿舍管理制度,每周进行卫生清扫,保持宿舍的整洁和卫生。同时,我们也明确了休息时间和学习时间,保证了宿舍的安静环境,让每个人都能够尽情休息和学习。
宿舍管理的规章制度在实施过程中取得了很好的效果。宿舍内的卫生情况得到了明显的改善,同学们更加注重个人卫生,积极参与宿舍的清扫工作。宿舍的学习氛围也得到了明显的改善,同学们的学习积极性得到了提高。每天晚上,同学们在宿舍内自习,相互之间积极讨论问题,相互促进。宿舍管理的规章制度使同学们更加自觉地遵守规定,减少了很多不必要的纠纷和冲突。通过宿舍管理,我也意识到了宿舍的整体意识和团队精神的重要性,每个人的行动都会影响到整个集体。只有每个人都能够做到守纪律、守秩序,才能够营造一个良好的宿舍环境。
第四段:宿舍管理面临的挑战与应对方法(300字)。
宿舍管理也面临着一些挑战。首先是学生个体意识的差异,有些同学可能没有意识到宿舍管理的重要性,不愿意主动参与宿舍的管理工作。解决这个问题的办法可以通过教育引导,增强同学们的责任感和集体观念。其次,宿舍管理的规章制度需要不断完善和修订。在实施过程中,可以根据实际情况进行适当的调整,增加一些奖励措施,激励同学们更好地参与宿舍管理。同时,宿舍管理员也应该做好沟通工作,及时了解同学们的需求和反馈,及时解决问题。
第五段:对宿舍管理的展望与建议(200字)。
对于宿舍管理,我认为还有很多可以改进的地方。首先,可以加强对宿舍环境的管理和维护,定期进行检查和整改,确保宿舍的安全和舒适性。其次,可以增加一些文化建设和活动,提升同学们的综合素质和社交能力。最后,可以鼓励同学们提出自己的建议和意见,让学生能够参与到宿舍管理的决策过程中,提高管理的公正性和透明度。
总结:对于宿舍管理的重要性及其规章制度的实施效果,通过宿舍管理,同学们不仅得到了一个整洁、安静的学习和生活环境,还培养了自觉性和团队精神。然而,宿舍管理也面临着一些挑战,我们需要采取相应的方法来解决。最后,对宿舍管理的展望中,我们应该加强宿舍环境的管理和维护,增加一些文化建设和活动,并鼓励同学们参与宿舍管理的决策。通过这些努力,我们将能够营造出更加美好的宿舍生活。
宿舍管理心得体会篇五
担任着学生宿舍管理的服务者、协调者和联络者重任。下面是本站带来的宿舍管理员工作。
希望对大家有帮助。
本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后,结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律,和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。
一、组织管理学校领导亲自抓,经常督促检查工作,寄宿生管理员具体负责,与班主任,后勤人员,值日行政领导、教师,学生家长紧密配合,全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。
二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,甚至重病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,管理员晚上坚持值班制度,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。
三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长,组长负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告给管理员。
四、培养学生的生活自理能力。教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。
五、管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后,一人负责到操场清点做操学生的人数,一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设,检查房间关灯情况;上午,学生进教室后,专职干事召集管理员开工作例会,了解上一天宿舍管理情况,解决疑难问题并强调有关事项;会议结束后,管理员集中对每个房间一一检查考评,对内务整理,门窗关锁,卫生保持,被子折叠,公物爱护等情况量化打分;十点钟以后,在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间,宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍;下午上课铃声一响,管理员吹哨子催促学生起床进教室;下了晚自习以后,宿舍的灯光马上亮起来,管理员维护学生洗刷纪律;到了就寝时间,所有公寓马上关灯,管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律,收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样,学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。
六、学校通过行政领导会议,多方面结合制订了《常坟中学公学生寓管理制度》,张贴在每个房间门的反面,便于学生天天看到,从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放——毛巾统一挂在规定的地方,鞋子按床沿一线摆好,被子折叠成豆腐方块放在床头的南向,折叠口朝房间门,桶子两个一组,全部平放在每个床位朝房门的床头地面,刷牙用具全部摆放在简易桌子上,牙刷把统一朝下,牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查,并纳入宿舍考评。这样,保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范,每年新生。
军训。
都有公寓内务整理的训练内容和要求。
七、根据制度的要求,管理员每天对各房间检查情况——爱护公物,节约水电,内务整理,就寝纪律,早操效果,卫生打扫,卫生爱护,安全文明——的量化得分结果进行公布,每周累计一次各房间的得分总分,寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩;根据每周的得分累计,每月评一个文明房间,张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级,在学校对班主任的总体考评里加分,也直接与班主任津贴挂钩。这样,班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一,大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。
认真总结经验,多学习寄宿生管理多样化模式,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。
在高一当了一年的寝室长,这一年的工作让我感触最深的是两个字:“责任”。在这份沉甸甸的责任的磨练下,我也收获了许多:责任心更强了,管理能力提高了,自制力更好了。这其中有辛苦,但更多的是一种自我充实的喜悦,这也是我的一种成长。
当好一个寝室长也不是一件轻松地事,作为寝室长,管好寝室的纪律,卫生,这都是身为寝室长的责任。当寝室里有公务损坏时,要及时向宿管反映,当寝室谁有麻烦时,要帮助解决,这都是寝室长的责任,所以说当好一个寝室长也不比当好一个班长容易。要管好寝室,作为寝室长,那就要多付出一份耐心,一份关心,一份坚持。这一年的锻炼下来,对于寝室管理,我有自己的一些方式。
首先,内务整理。每天的内务整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都会提醒第二天打扫的室友,记得明天值日,然后第二天早上离开寝室时,我还会提醒:记得擦窗户,离开时要管好水和灯,床上别留衣物。中午我每天尽量第一个回寝室开门,因为有的同学没有配钥匙;然后离开时再提醒一遍:“最后离开的人要记得关水、灯和锁门。”有时寝室会突然停水,我会提醒最后一个离开的人要把水的两个总闸关掉。
因为四栋寝室时最新建的,设施、环境也是四栋寝室中最好的,自然要求达到的标准也是最高的,要求必须是牙杯统一放橱柜下层,牙刷、牙膏头朝右;上层放洗发露;上铺的鞋子放右,下铺的放左,统一鞋跟压蓝线;棉被呈方状,放超向阳台的这一头;桶子统一放在阳台等等。这些要求没达到的都要扣分,所以当寝室长都必须对这些特别的留心。
第二,抓得最紧的是熄灯后的纪律。每天熄灯后,我都会喊室友们快点睡觉,熄灯。有人讲话时,我总是会喊着:“不要说了。”总是不厌其烦地喊,喊到没人讲话为止。身为寝室长,必须肩负起这个责任。
管理方式方面,我是选择民主的方式。先听取寝室里成员的意见,让室友们各自发表自己的意见,和认为合适的方式,然后把它们进行归纳,再通过室友的同意,执行。因为这样的做法有有利于每个人,是公平的,并且无论是我们中谁犯了错,这个措施都是适用的。比如说:打扫卫生的结果如果是“达标”,那么当天的这个值日生第二天要一起和第二天打扫的值日生一起打扫;是“扣分”,则第二天再打扫一天;如果还是无法达到“优”,则一直如此,直到打到优为止。但是,如果是因为纪律方面被扣分,那么对当事人则跟进跟严厉的措施。
还有星期六和星期天的轮值。因为这两天是两个礼拜才有。所以我们寝室内部民主讨论之后,决定,每天都不按星期几谁打扫,只是按表上排列的人的顺序轮值下去。这样虽然和值日表上当天打扫的人对不上,但有利于每天的内务整理,有利于寝室内部成员和谐,不会为此时闹矛盾,甚至是扣分。
如果想要得到“温馨寝室”,那寝室长更要负责。得期末的温馨寝室的基础是必须每个月寝室不扣分,每天打“优”,“达标”都不能出现太多,得到每个月的文明寝室,这样年终才能被评为“温馨寝室”,被评为温馨寝室有,学校会有一定的奖励,所以,只要每个寝室成员,团结一心,共同努力,那一定是会有回报的。
其实回头想想,当个寝室长也是的是件很幸福的事情,因为你可以为别人提供你力所能及的帮助,在帮助别人是,自己也得到了许多平时学不到的东西,尤其是被评为文明寝室甚至是“温馨寝室”时,你那时的成就感和喜悦感世无法用言语能够概括的。辛苦与快乐并存,值!
自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来,我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作,我认识到了学生管理的难处,体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是,“工作分工不同”,但自从我来到宿舍管理员的岗位上后,我就偶尔听到了些议论,说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”,“学校以后就改革了,让后勤人员管理宿舍……”等等。的确,这样的工作是谁也不愿意去做的,何况我们学校本来就没有先例,让老师去看宿舍。工作总得有人去做,既然是领导安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。
事实上,我们的工作很简单,无非就是给学生们开门,关门,还有给他们的宿舍卫生情况打分,当然,还得处理突发事件。按照领导的安排,我们重点是要保证学生的午休时间。所以,每天中午都得在楼上转,知道学生们睡着。其他时间,也就是学生在教室学习的时间,我们就是把大门一关,在值班室待着,所以有很多的时间自己支配,我就是看看书,偶尔出去踢踢球。很平淡的生活,我认为不用总结,但领导还是得让交工作的总结,可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧!也可能是,高考就要来了,在增加一下紧张的气愤,让我们再在工作上严厉些!可是那些学生很多都放弃了学习,就是想度过这不到一个月的时间了,我们就是拿他们没办法了。
比如,学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍,他们可不听,他们就是要带回来,想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着,两个老师,一边一个,象两只看门狗。每当学生拿回饭来,我们就制止,让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里冲,我们就严厉禁止,有时候弄得大家都脸红脖子粗的,何必呢!有的,人家聪明啊,就把饭装在书包里,这样,你的眼睛又不能透视,再说了,你也不能翻人家书包啊!还有的更经典,直接就从窗户那递进来了,我们总不能来个“分身术”吧,所以工作是很难做啊!
至于,保证午休时间嘛,还基本能做到,虽然,他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟,高三了嘛,还是比较累的。不过,有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说,漫画等等。只要他们不说话,我们就阿弥陀佛了,也就学会了“视而不见”。
开学的第一天,学校把管理学生宿舍的重任交给了我,我是既高兴又担心。高兴的是我得到了一次锻炼自己,提高自己管理能力的机会,担心的是,我一点管理宿舍的经验都没有,还怕不能胜任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都会的呢,所以我下定决心,一定要把管理工作做好。
知道自己经验不足,责任重大,我主动向老师和家人请教,他们给了我很多很好的建议和意见,我总结了一下:
1.学生出勤问题。做好检查学生人数是否到齐和做好学生请假工作,请假必须争取家长的同意,在家长知晓和同意的情况下同意请假。
2.学生安全问题。杜绝和处理突发事情的发生。如:打架,生病,着火。
3.学生纪律问题。制定宿舍纪律制度,强调宿舍纪律问题,严格要求作息时间,不能大声喧哗,杜绝在宿舍玩火,聚赌等。
4.学生宿舍卫生问题。严格正规摆放生活用品,定时清理宿舍垃圾。
我相信,经过不断地总结反思,我一定能够把工作做好,把宿舍管理的有条理。
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宿舍管理心得体会篇六
近日,我参加了学校宿舍管理讲座,获得了不少心得体会。在此,我想分享一下自己对宿舍管理的理解和感悟。
第一段:讲座内容简介。
讲座中,主讲人首先向我们介绍了学校的宿舍管理政策,包括进出入校门禁、宿舍楼门禁等。其次,讲解了常见的火灾事故及应对方法,以及预防电器等安全事故的方法。最后,主讲人还介绍了一些宿舍互动活动,如宿舍卫生大比拼、宿舍节能节水运动等。
第二段:对宿舍管理政策的理解。
宿舍管理政策是保障我们宿舍生活安全与便利的重要措施,也是建立良好的社会公德心理意识的必要环节。我们应该遵守管理政策,主动做好相关防护措施,同时还要主动监督提醒同学,共同维护宿舍的安全与秩序,营造和谐入住氛围。
第三段:安全意识的提升。
在火灾事故的应对方法中,主讲人向我们介绍了如何使用灭火器以及灭火器的种类。要知道,在发生火灾事故时,我们应该冷静应对,发现火情应该首先将相关信息告知其他同学,并利用灭火器进行初步处理,以尽可能减少火灾扩散的危害。因此,在日常生活中,我们应该学习并掌握相关灭火知识和方法,避免不必要的安全事故的发生。
第四段:从细节中做好宿舍管理。
在我的理解中,宿舍管理是一项需要细节体现的事情,即从卫生、噪音等方面都应严格掌控。在卫生方面,我们应该经常打扫宿舍,保持环境整洁,不仅可以提高同学们的健康水平,同时还能增强社区意识和协作精神。在噪音方面,我们应该尽量减少音量影响,尊重同学休息时间和学习状态。
第五段:积极参与宿舍互动活动。
除了以上对宿舍管理的理解外,宿舍管理中的互动活动同样重要。活动可以提高宿舍的归属感和凝聚力,为同学们提供机会进行交流,并且可以增强同学之间的友谊。例如,我们同学会共同制定卫生标准,每周定期进行打扫宿舍,争取在卫生打扫中拔得头筹,这样不仅促进了宿舍卫生的改善,同时也增强了团队合作精神。
总之,参加宿舍管理讲座让我深深意识到了宿舍管理的重要性和必要性。宿舍管理不仅是学校对我们负责的态度,更是我们作为学生自己对自己负责的表现,我们应该从自身做起,严守宿舍管理政策,努力争取宿舍文化的提升。
宿舍管理心得体会篇七
首先,我认为,要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。
所以在过去的一年中,我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初,我认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来,我对很多同学都有了深入的了解,为以后的管理工作打下了良好的基础。另外,通过平时和同学们之间的关爱式聊天,及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈,我与很多同学都有了较深的交流和沟通,也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了同学们的大力支持,工作起来也比较得心应手。
其次,我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作。
做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要。本学期中,我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上,及时与后勤维修组的工作人员联系,并亲自参与、监督。保证了每次维修工作的及时、圆满完成,为同学们的学习生活提供了保障。
再次,我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。
通过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查,做好宿舍区视频监控系统的日常管理,我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。当我值守夜班时,每次遇到晚归的同学,我都会按照学校规定让她们在记录表上登记,并适当询问晚归的原因,耐心地给她们讲解晚归的危险,教导他们下次按时回宿舍。
一、文明的居室,情趣的生活
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具体如下:
1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾。
2、对住宿区的公共卫生(楼道、雨棚顶和平台)予以分工负责,落实到人。
二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施;。
三、其次抓文明卫生:
2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境。
3、开展经常性的文明寝室评选活动,第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本),实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步。
自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,管理员的服务态度明显改善,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度。五、对学生违纪方面的管理:
1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理提供了方便。
2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向学校有关方面反映解决。
3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复;。
4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长\班主任联系,防止事件发生、事态扩大。
5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知学生处人员。
五、工作中存在的主要问题与不足。
1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高。
4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;。
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
宿舍管理心得体会篇八
金秋十月,北京平谷特校和我校开展了以“构建有效的培智课堂”为主题教学教研活动。对于我个人而言,北京来的张雪姣、付利平两位老师带来的理念和课堂模式让我受益匪浅。
从这两位老师的课堂上我们可以看到两位老师非常有亲和力,教态自然,完全是学生喜欢的类型,对孩子的表达,每个字都要求表达恰当,并且对待课堂认真,准备充分,精心设计的课程体现着老师对学生的爱。课程整体体现着生活化,每个孩子都能参与其中,以生活做底蕴在自然中领略学习,并非特别有意识的强加于学生。综合课程的理念无处不在:对学生的习惯教育时时渗透;对学生的语言训练时时渗透。
例如张雪姣老师的“上衣长裤”是“生活语文”中的内容,张老师巧妙的结合生活实际和孩子的实际情况在生活语文中清楚正确地表达自己的需求和想法,能够运用不同的方法解决自己的问题。教师在整个课堂上创设条件激发学生的体验共鸣,能够在自然中进行需求表达,并且要求学生说得准,说的对,学会需求表达的方式方法。整节课非常的流畅,孩子在轻松愉快中度过,感觉不到一丝的枯燥。教师的精心设计和充分的准备在加上各种教学技能的使用,让我享受了特殊儿童成功的课堂教学气氛。
张雪姣老师的社会适应课“小手帕”针对的主要是低龄的孩子,设计非常到位,教学过程中借助童谣,带领孩子一边说一边操作,在玩中学,学中练。
付利平老师的音乐课“秋天的童话”,既教会了孩子唱歌,又让孩子通过图片记住歌词,训练了孩子们看图说话的能力。