沙井镇小河学校关于修建校园围墙的申请报告

第一篇：沙井镇小河学校关于修建校园围墙的申请报告

沙井镇小河学校

关于修建校园围墙的申请报告

沙井镇中心学校：

我校西围墙（与原小河乡政府的隔断墙）在202_年10月份因修建学生餐厅和改建锅炉房时被拆除，校园前围墙属1980年修建的土坯墙，近几年以来一直加固维修使用。现在，该围墙已严重破损，墙体倾斜，墙皮脱落，墙面裂缝较大，几处断口都用拆除危房时的土坯临时垒砌而成。再加之，我校在今年三月份硬化和绿化校园时，校园地基在原来的基础上提高了70厘米，致使目前已破损的前围墙墙体高度不足1.5米。

此种情况，不仅严重影响我校的校容校貌，而且学校的财产安全和师生的人生安全也存在重大的安全隐患。为了消除此安全隐患，净化美化校园，彻底改变我校的校容校貌，经学校校委会研究决定，并提交学校教代会审议通过，决定在今年五月下旬新建学校西围墙和前围墙。现将具体事宜汇报如下：

一、西围墙

1、围墙结构：西围墙计划修建为24cm砖混结构围墙，总长度约87米（南北段45.2米，东西段13米＋18.8米），计划墙体高度2.5米。

2、开挖基槽80米，基槽宽50厘米，深70厘米，地基用C20混凝土浇灌处理。

3、围墙每4米砌37CM墙跺一个，所有墙体用M7.5沙浆砌筑勾缝。

经多次询价及预算，每米按280元计算，此项工程约资金22960元。

二、前围墙

1、围墙结构：

前围墙计划修建铁艺方管围墙。

2、前围墙（校门东西两侧）总长度为72米，围墙高度1.9米（校门东侧29.6米，校门西侧42.4米）。

3、基础：正负零以下深度0.8米，宽度50厘米，基础按设计要求分两层，下层采用C30混凝土浇注40厘米，上层为钢筋混凝土圈梁，内埋钢筋用国标12—16毫米圆钢，每20厘米设钢筋箍一个。圈梁大小40cm×37cm。内设收缩缝，每15米1个，每3米做1个110mm钢管立柱的预埋件。

4、墙体：分上下两层。

下层为40cm×37cm砖砌墙，墙内外用用1：3水泥砂浆抹浆抹平，均粘贴瓷砖。在墙间设置100mm×120mm泻水孔，每1.5米设置一个。

上层为铁艺方管结构，高度1.5米，栏杆净空间距不大于11厘米，立柱为110mm圆钢管，预埋深度1.2米，上横料用30mm

×50mm×1.5mm方管，下横梁用50mm×50mm×1.5mm方管，立杆用25mm×25mm×1.5mm方管，花饰用3mm铸钢制作。

5、预埋电线及灯饰安装

按设计要求，在预留的Ø110mm圆钢柱子空隙中，安装Ø18厘米球形灯饰一个。在C30混凝土及钢管中预埋Ø6mm铝芯电线350米，电线以110mm钢柱为标注，分段预埋，电线接头均预留在球形座下面，装饰灯共25盏。

6、所有电线均穿Ø20mm 波纹管后预埋。

7、钢柱、立杆、上下横梁均油漆为黑色，花饰油漆为金黄色。经多方询价及预算，以上土建工程按210元/米计算，约需资金15120元，金属工程按260元/米计算，约资金18720元，共需资金33840元。

综上所述，我校新建西围墙和前围墙按设计要求施工总计约需资金56800元。

呈上，请领导批示！

沙井镇小河学校

二〇一〇年五月二十二日

校委会成员签名：

第二篇：沙井镇小河学校关于修建学生自行车车棚的申请报告

沙井镇小河学校关于重新搭建学生

自行车车棚的申请报告

沙井镇中心学校：

我校学生自行车车棚建于1997年9月，202_年5月份，因教师周转房工程修建需求，已将原有的自行车车棚全部拆除。现阶段，600多学生的自行车无固定场所停放，只能停放在露天地中，任其风吹日晒，学生家长对此颇有意见。为了进一步改善我校的办学条件，使我校的教育教学工作更好地为学生、家长服务，经学校校委会研究决定，在今年“十一”长假期间，重新搭建学生自行车车棚。

我校原有自行车车棚，为钢架立柱结构，屋顶为石棉瓦。拆除后的材料中，除了钢屋架能勉强继续使用外，石棉瓦经10多年的风吹日晒，老化破损严重，拆除后大部分已不能继续使用，故车棚屋顶材料需重新购置。

新建车棚面积为380平方米，屋顶计划为轻钢屋面，约需彩钢423平方米，按每平方米18元计算，约需资金7614元，旧车棚441平方米，拆除人工费用9元/平方米，约需资金3969元，新建车棚380平方米，人工费用12元/平方米，约需资金4560元。以上三项共需资金16143元。

以上报告妥否，恳请领导指示。

沙井镇小河学校

二〇一三年九月二十五日

第三篇：沙井镇小河学校关于变压器扩容的申请报告

沙井镇小河学校关于变压器扩容的申请报告

甘州区电力局小河供电营业所：

我校位于甘州区城西312国道线2678公里处，地处甘州区、临泽县的交界处，学校占地面积20508.9平方米，服务半径20公里，服务人口约1.6万人。202_年根据全区教育布局结构调整规划建成九年一贯制学校，学校现有教学班级26个，在校学生902人。其中小学部现有教学班级12个，现有学生302人；中学部现有教学班级14个，现有学生600人，寄宿生532人，学校现有教职工92人。

近年来，国家进一步加大了对各级各类学校的投入，特别是实施了农村义务教育经费保障机制改革以来，农村学校办学的基本条件得到了极大的改善，农村学校的教育面貌发生了新的变化。我校在区教育局的大力支持和指导下，学校坚持走创新发展之路，全体师生与时俱进，开拓进取，认真贯彻落实教育部《关于十二五期间加强学校基本建设的规划意见》，全面实施素质教育，不断深化学校内部管理体制改革和课堂教学改革，逐步完善和加强学校基础设施建设。

沙井镇小河学校原有3686平方米的教学楼一幢（1998年修建），202_年以来，学校积极争取中央及省级资金850多万元，新建标准化科学实验室、化学实验室、物理实验室、生物实验室、微机室、多媒体电教室等16个，新建2800.4平方米的学生宿舍楼一幢，476平方米的学生餐厅一幢，1113.6平方米教师周转房一幢，交互式触摸电子白板26套，202_年5月，拟建高标准水冲厕所一所。

近年来，学校用电不足的问题日趋突显。一方面，随着学校布局的调整，学校生源随之增加，教职工人数也不断增多，全体师生的生活用电量也逐年增加；另一方面，由于学校办学条件的逐步改善以及教学设施、生活服务设施的逐渐增加，致使学校的用电量急剧增加。目前我校使用的变压器容量较小（容量为35千伏安），已远远不能满足我校目前的用电需求，学校各处室的办公电脑、微机室电脑、班班通等设备无法正常使用，几乎处于停用状态；在用电高峰期，学生上晚自习时，部分班级的日光灯都无法启动。这严重影响我校正常的教育教学工作的开展，尤其是甘肃省施行九年义务教育学生营养改善计划以来，我校学生食堂投入的2台15千瓦的蒸饭柜以及其他电器（10台消毒柜、2台冰柜、3台保温式售饭台）都因变压器容量过小而无法使用，闲置在储蓄室内。

本学期，我校又被命名为“甘肃省实施九年义务教育学生营养改善计划试点学校”，为了进一步提高学生的生活质量，改善学生的就餐环境，根据上级教育主管部门的计划安排，学校新购进大型洗碗机1台，用电量约10千瓦。照这样计算，预计我校今后全体师生的生活用电和食堂用电量将达 50千瓦。而现在我校所用的变压器容量仅35千伏安，已不能承担目前的我校用电的需要。为了保证我校教育教学工作的正常开展，使我校投入的教学设施设备能够正常运转，也为了我校食堂能为900多名学生提供可口的营养餐，现特申请更换安装50千伏安的变压器一台，望上级领导尽快审批解决为盼！

特此申请。

沙井镇小河学校 二〇一五年三月十二日

第四篇：沙井镇小河学校书香校园创建活动实施方案

沙井镇小河学校

书香校园创建活动实施方案

（202_——202_学）

征求意见稿

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“全员参与，读写结合，以校为主，辐射家庭”为活动思路，以“内容充实，形式多样，时间到位，持之以恒”为活动要求，坚持“倡导全民阅读，打造书香甘州”这一主题，扎实开展书香校园创建活动，丰富师生精神文化生活，让读书成为师生的一种生活习惯和生存方式，促进教师的专业成长和学生的全面发展，形成全员学习、终身学习的学习型校园，丰厚学校文化内涵，大幅度提升学校文化品位，增强我校的办学特色，树立良好的品牌形象，办人民满意的教育。

二、活动目标：

（一）整体目标

以深化课程改革和推进素质教育为目的，以教育教学为依托，以语文阅读活动为载体，组织和引导全校师生读书学习。通过书香校园创建活动的开展，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，进一步完善师生的文化知识结构，丰富文化知识内容，提升全体师生的人文素养，提高全体师生的创新精神和实践能力，营造浓厚的校园文化氛围，彰显我校的整体办学特色，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础，促进我镇教育教学水平的不断提高。

（二）具体目标

1、教师方面：

通过开展读书活动，倡导广大教师大量阅读教育名著和文化经典，提升理论素养和业务水平，使广大教师牢固树立“学高为师，德高为范”的教育理念，进一步增强学识功底，打造一支专业扎实、业务精湛、乐于奉献、奋发向上、富有人文底蕴的教师队伍。

2、学生方面：

通过开展创建活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，为学生的终身学习和幸福人生奠基。

3、学校方面：

通过创建活动的开展，切实加强学校读书文化建设，努力打造学习型共同体，丰厚学校人文内涵，促进学校内涵发展，不断提升办学层次和学校文化品位，树立良好的学校品牌形象。

三、活动对象：

全校小学、初中在校教师、学生。

四、活动实施：

（一）活动指标：

学生方面：能欣赏文学作品，阅读科技作品，简单的议论文、浅易文言文和诵读古代诗词、人文智慧经典，初步领悟作品的内涵，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能阅读浅易文言文，借助注释和工具书理解基本内容，能背诵优秀诗文80篇。能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，初中阶段课外阅读总量不少于260万字，小学高年级不少于150字，每学年阅读两三部名著。

教师方面：博览古今中外文学作品，并有自己独到的体会，能写出一般的鉴赏性文字；对中外著名的哲学思想和流派有初步了解，并能联系自己的教育教学实际加以运用；了解中国思想史和对中华文明有深远影响的思想流派，并有自己的理解；通读中外著名教育论著，能概述著名教育家的主要思想和观点，并结合自己的新课改实践灵活运用。

（二）实施途径：

1、精心组织，形成网络

把书香校园创建活动与新课程改革相结合，与师德师风建设相结合，与推动学校的素质教育相结合，与全面提高学校的教育教学质量相结合。同时，利用广播站、墙报、黑板报等各种宣传工具进行大力宣传，营造读书学习的浓厚氛围。在师生中成立读书小组，切实组织好班级晨诵、午读和课外阅读。充分发挥家长的作用，建议有条件的家庭大力支持孩子到图书馆、书店等开展读书活动并购买一定量的课外读物。要求家长在家督促孩子每天阅读课外书籍（时间不少于30分钟），并给予一定指导。

2、注重指导，培养习惯

语文学科组负责对学生进行阅读方法方面的专门指导，各年级组根据学生的年龄特点和阅读能力，帮助学生制订学期阅读计划，政教处及学科组分学段向学生推荐适合阅读的各类书目。将阅读指导课纳入学校的课程计划，阅读指导老师要教给学生读书方法，培养学生良好的读书习惯。年级组、班级开办“好书介绍”、“读书心得”等宣传栏目。教会学生写读书笔记，并要求学生根据阅读内容进行好词、好句、好段等摘抄，有意识地培养学生写日记的习惯。

3、营造氛围，激趣引路

配合创建活动的开展，努力营造阅读氛围，保证读书时间（每天学生在校读书时间不少于40分钟），让学生在宽松、自由、静雅的环境中接受知识的熏陶，学会与书本对话。重视和加强图书室、阅览室的建设，根据教育发展新形势和新课程对教师和学生的要求，淘汰那些知识陈旧、不适合师生阅读的书籍，重新添置符合师生阅读层次、引发师生阅读兴趣和适应形势要求的书籍，首先配齐推荐书目中所规定的图书。充实和完善每个班级的图书角，可由学校图书室负责提供图书，也可由各班级学生自带图书交流阅读，要做到常换常新，年级组负责与图书室协调，制定相应的流程。积极倡导家长为学生创设家庭小书库，为学生读书营造良好氛围。

4、搭建平台，展示成果

积极开展丰富多彩的读书活动和竞赛，激发师生的读书兴趣，培养阅读的主动性和积极性。平时各班开好每月一次的读书班会。学生在老师或家长的帮助下，定期出版手抄报，并组织评比活动。利用学校和班级的宣传栏、黑板报开设“阅读专栏”，报道阅读积极分子、刊登学生的阅读习作。积极鼓励师生向各级各类刊物投稿，参加各类论文、作文评比。各班级根据实际情况研究制定开展亲子共读的方案和策略，是学校的读书活动向外形成有效辐射。每学期选取一些重要的节日（如清明、五一、六

一、端午、中秋、国庆等）开展一次读书节活动，汇报阅读成果，并将学生参加读书活动的获奖情况装入成长记录袋。活动由学科组和年级组负责组织实施，教科室负责检查督促和效果评价。

五、活动步骤：

1、启动阶段：（每年9月）

主要工作：

⑴根据区教育局下发的《关于在全区中小学开展书香校园创建活动的意见》，结合我校实际，由教科室制订创建活动实施方案。

⑵在做好图书室、阅览室和班级图书角建设的同时，根据所提供书目，添置图书，为读书活动的全面启动做好准备。

⑶每学期伊始，开好读书活动启动仪式和动员大会，充分激发师生的读书热情，营造浓厚的读书氛围。各学科组、年级组根据实际情况制定学期读书计划，报教科室备案。

2、实施阶段：（每年10月—第二年5月）

主要工作：

围绕学校书香校园创建活动实施方案，正常开展各项读书活动。

⑴保证读书时间：将每天的第三个晚自习作为住校生课外阅读的固定时间，每周安排一节阅读课，由语文教师负责指导阅读活动，并排入课表，保证学生每天的课外阅读时间（在学校和家庭的课外阅读时间均不少于30分钟）和阅读量。年级组负责督促。

⑵明确读书内容：由年级组、学科组根据学生的年龄、心理特征，积极组织开展 “和好书交朋友”活动，根据必读书目和学校推荐书目，分学段指导学生制订分月阅读计划和建立学生阅读卡，确保读书数量和质量。

⑶组织开展各种读书活动；各学科组、年级组根据学科特点、内容和本年级学生情况，结合重大节庆、时令，组织开展诗文朗诵比赛、读书征文、读书报告会、读书成果展示等学生活动，同时鼓励教师根据自己的专长办好“教师讲坛”，让教师引领学生进入瑰丽多彩的知识世界。

⑷狠抓读书效果：成立读书活动领导小组，经常性地开展指导和督查活动，精心组织好读书班会和读书节活动，做到每天一检查，每周一汇总，对检查出的问题及时反馈、公布，做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结，确保将创建活动的开展落到实处，使创建活动达到预期效果。

3、总结评价阶段：（每年6月—7月）

主要工作：

1、全面总结、评价创建活动开展以来的各项工作。各年级组制定评选办法，评选出 “书香学生”和“书香班级”，进行表彰奖励，同时向教科室推荐校级优秀，由学校予以表彰奖励。做好各类资料的收集、归档工作，报教科室备案。

2、教科室制定办法评选出“书香教师”和“书香组织”，学校予以表彰奖励。根据上一的实施情况研究制订下一创建活动的计划和方案。

六、活动保障：

1、加强领导。成立以校长为组长，各处室负责人为成员的创建活动领导小组，并以学科组和年级组为单位，相应成立读书指导组，形成读书活动指导网络，督查指导书香校园创建活动的开展。制订相应的读书活动计划，建立落实，管理，评价和激励等保障机制，调动全体师生读书的积极性和主动性。5，加强考评，适时激励。由教导处和教科室组成创建活动联合督查考评小组，制定科学有效的考评方案，对教师个人、班级、年级组、学科组开展创建活动的过程和成果实施督查考评，及时通报，对取得阶段性成果的个人和组织进行表彰奖励，教师个人及相关负责人（班主任、年级组长、学科组长）的考评结果参与考核和绩效工资考核。

2、经费保证。学校要在书香校园创建活动的经费上给予支持，保证活动正常有序开展。尤其要重视图书室、阅览室的建设。

学校要将书香校园活动作为一项长期性和长效性工作来抓，使得创建活动有成效，出特色，使之成为我校教育的一道靓丽风景。

小河学校教科室

二〇一〇年九月七日

第五篇：关于小学修建围墙的申请报告

关于XX小学修建围墙的申请报告

XX教育局：

我校是一所农村小学。学校服务XX镇区10000余人口，现有在校学生501人。202_年学校新建了教师周转房宿舍，缓减和改善了全校教师的住宿条件，学校北面和东面无围墙，恐有社会上的闲杂人员，随意出入学校，给学校的管理带来极大的难度。广大师生在不安全的环境中工作、学习，很是提心吊胆。学校虽然成立了护卫队，加强了管理，封闭危险路段，但是不能解决根本问题。需修建围墙140米，全校师生及广大学生家长急切盼望能尽快修建，给孩子提供一个安全的学习环境，促进学生身心健康，推动学校和谐发展。以上请示妥否，请批示。

XX学校

202_年6月27日