第一篇:园林专业企事业单位调研总结
金三角地区园林企事业单位调研报告
202_年1月14日至1月18日,园林专业教研室全体教师在调研组长郭润华教授的组织安排下对新疆金三角地区(克拉玛依区、独山子区、奎屯市和乌苏市)的园林企事业单位进行了为期5天的调研。此次调研走访了克拉玛依区园林局、独山子区园林局、农七师农业技术推广中心、乌苏市换位园林管理处、克拉玛依市城建开发责任有限公司、新疆原野生态、阳光园林公司、克拉玛依市世纪方圆公司、克拉玛依市融汇绿化公司、新疆广阳建设工程有限公司、克拉玛依市天地农牧实业有限公司、泥火山园林公司,共4家事业单位,8家企业单位。通过与这12家企事业单位的座谈调研,共收集29份专业技术人员填写的调查表,初步了解了我校园林专业的从业岗位范围、人才需求状况和对专业技术人员培养所需的专业知识、能力、素质的要求。现将调研结果整理如下:
一、所调研地区园林企事业单位概况:
1、克拉玛依区是克拉玛依市和新疆石油管理局政治、经济、文化和商业中心,距离奎屯市142公里,总面积3832.97平方千米,总人口23.9万。当地现有园林企业30余个其中拥有2级资质的8个。
2、独山子区距奎屯市15公里,总人口7.5万余人。当
地现有园林企业9家其中拥有2级资质的2个。
3、奎屯市位于新疆西北部,地处天山北麓和准噶尔盆地西南缘,面积1171平方千米,人口31万。当地现有园林企业10余家其中拥有2级资质的2个。
4、乌苏市距奎屯市16公里,全市总面积14393.94平方千米,总人口22.7万人。其园林局拥有职工70名,零时工200名。
二、所调研地区园林企事业单位对园林行业的发展前景预期及对园林专业学生培养方案的修改建议:
1、认为我国目前园林专业的发展前景很好的占46%,较好的占46%,一般的占8%。由此可见绝大多数专业技术人员看好我国目前园林专业的发展。
2、各单位近3年内对高职层次园林专业的人才需求为1-3人的占22%,4-6人的占38%,6-10人的占22%,大于10人的占18%,其中(92%)的人认为对专业人才需求呈上升趋势。由此可见不论单位的规模大小,都对高职层次的园林专业人才有稳定且逐渐增大的需求。
3、对园林专业学生的就职薪酬在1000元以下的占4%,在1000-202_元的占34%,202_元以上的占62%。由此可见大多数的园林专业学生毕业后的薪酬能达到202_以上。
4、企事业单位能为园林专业学生提供的工作岗位有:园林工程施工与管理、施工员、材料员、苗木生产与销售、绿化养护与管理、园林工程质量管理、园林景观设计、设计绘图和园林工程招投标园林工程材料。
5、学生应具备的基本能力为:一定的自学能力和创新能力;良好的人际交往能力;较强的吃苦耐劳能力;较强的计算机操作能力和确切的语言文字表达能力。其中单位最看重的是较强的吃苦耐劳能力。
6、学生应具备的专业能力为:较强的识图和绘图能力;计算机(cad)绘图表现能力;文本制作和资料管理能力;绿化养护与管理能力;编制园林绿化项目概算、预算和决算的能力;绿化组织和施工管理能力;园林施工图的绘制能力;
7、学生应具备的知识为:与职业能力相适应的文化基础知识;计算机应用及辅助设计(photoshop 3d max)的基本知识;园林工程项目的测绘知识;园林植物的病虫害防治的知识;园林植物栽培养护管理的知识;园林工程施工与管理知识;园林工程招投标与预决算知识。
8、应该学习的课程有:计算机文化基础、应用文写作、大学生心理健康教育、园林制图、园林美术、设计初步、园林规划设计、园林工程、CAD辅助设计、photoshop辅助设计、3d max辅助设计、园林植物、园林花卉、园林树木、园林艺术、园林植物栽培与养护、园林植物病虫害防治、植物造景、园林工程施工组织设计与概预算、园林测量、园林鉴赏、建筑基础知识(建筑材料)、插花与盆景、工程招投
标与合同管理、园林工程监理共25门课程。
9、学生应具备的基本素质为:诚实守信、独立生活能力、具有爱心、耐心、要有信心、主动关心别人的意识、强烈的责任心、吃苦耐劳的精神、乐观向上的生活态度。其中最重要的是有责任心。
三、在以上调查结果的基础上,参与调研的企事业单位工作人员还向我们提出了以下建议:
1、建议从大二就开始进行顶岗实习,时间为每年的4-6月和9-11月。
2、建议减少非专业的公共课程。
3、加强老师的顶岗实习。
综合以上调研结果,园林教研室决定实施以下改进措施:
1、修改202_级园林专业学生的培养计划。见附表12、每年至少指派1名专业教师参加为期6个月的顶岗实习。
3、每年至少指派1名专业教师学生顶岗实习期间走访指导(给予每周10课时的课时津贴)。
园林教研室
202_年1月19日
第二篇:园林工程技术专业调研报告
园林工程技术专业的发展前景及人才需求的调研报告
城市园林建设作为城市基础设施,是城市市政公用事业和城市环境建设事业的重要组成部分。城市园林建设是以丰富的园林植物,完整的绿地系统,优美的景观和完备的设施发挥改善城市生态,美化城市环境的作用,为广大人民群众提供休息、游览,开展科学文化活动的园地,增进人民身心健康;同时还承担着保护、繁殖、研究珍稀、濒危物种的任务。优美的园林景观和良好的城市环境又是吸引投资、发展旅游事业的基础条件。城市园林绿化关系到每一个居民,渗透各行各业,覆盖全社会。园林绿化促进城市经济和社会系统的健康和活力,随着经济发展和社会繁荣,园林产业的地位和园林人才需求将不断提高。
一、园林产业的发展前景
改善生态环境、提高人居质量,目前正成为我国城市建设的主旋律。为解决空气污染、噪音、热岛效应等不利于人们身体健康的“城市病”,我国许多大中城市正致力于发展城乡一体的城市绿化,竞相为城市营造一道绿色的“生态屏 障”,园林产业的发展也被人们所看好。
(一)国民经济持续快速增长
国民经济持续快速增长是园林产业快速发展的根本动力。中国是近20年来世界上经济发展速度最快的国家之一。根据“十五”计划,“十五”期间年平均经济增长速度预期为7%左右。今后20年,中国经济仍将快速、健康发展,这是园林植物材料和花卉产业得以持续快速发展的保证。
(二)城市化进程加快和房地产业兴起
城市化进程加快和房地产业兴起是园林产业快速发展的加速器。当前,改善人居环境越来越被人们所重视,房地产开发商认为房地产环境质量好坏是房地产项目开发能否成功的关键因素之一。“十五”计划规定城市建成区绿化覆盖率要达到35%,目前很多城市建成区绿化覆盖率没有达到该指标,需要大量建设城市园林绿化,随着城市化进程的不断加快,城市人口和城市用地规模迅速扩大,新的城市和城市建成区拉动了大规模的园林绿化建设。
随着城市人口的不断增长和国家推行居民住宅商品化和市场化,房地产业迅速发展。近几年来,国家逐步取消了福利分房,大力推动住宅商品化,房地产开发投资增长很快,同时商品房销售形势非常乐观。202_年1-10月份,全国商品房销售比上年同期增长36.4%(其中东部32.9%,中部47.7%,西部55.9%),进一步刺激房地产开发投资。202_年前三季度全国房地产投资比上年同期增长25%,这意味着房地产项目园林景观投入至少增长25%。住宅区园林景观得到房地产开发商的高度重视,房地产项目园林建设市场迅速扩张。
(三)基础设施建设
重大基础设施建设(如交通建设)拉动配套园林绿化和环境建设项目发展。近年来,我国重大基础设施建设投资规模庞大,固定资产投资增长强劲。在公路建设方面,到202_年底,我国公路通车总里程达140万公里,其中高速公路里程达1.6万公里。到“十五”期末,我国公路通车总里程将达160万公里,其中高速公路里程达2.5万公里以上。道路绿化和配套景观建设规模扩大、要求提高。大规模基础设施建设和固定资产投资强有力地拉动园林绿化产业的发
展。在民航运输建设方面,大规模扩建、新建民航机场,配套园林绿化面积大幅度上升。“十五”期间我国将新建1.4万公里高速铁路客运网。铁路、公路沿线的绿色通道建设需要大量的园林植物材料用于绿化和景观建设。
(四)国民收入水平不断提高
国民收入水平不断提高,将大大促进园林材料产品消费。202_城镇居民的生活水平已达到小康,开始进入富裕阶段,也意味着园林材料消费将由礼品消费、集团消费为主转向日常消费,因此市场空间迅速扩大。同时居民家庭绿化、私人庭院造园也将快速启动,园林产业市场范围将大大拓展.(五)旅游及休闲渡假产业迅速崛起
旅游及休闲度假产业迅速崛起将大大刺激风景园林建设和旅游城市的园林绿化建设,据统计202_年“十一”假期全国旅游人次达6000万,国内旅游收入达230亿,202_年全国旅游收入达5000亿元,在世界旅游产业中排名第五。再加上新兴风景名胜区及旅游城市园林景观建设,大大拉动了园林产业的发展。
(六)环境保护意识不断提高
环境保护意识不断提高为园林产业发展奠定了思想基础。根据“零点调查”公司的调查结果,环境问题已经成为中国城市居民关心的焦点,有49.2%的城市居民将环境问题列为其关心的焦点问题。随着市民环保意识的提高,以及政府对环保投入力度的不断加大,将大大促进了环境建设和园林建设的发展,从而拉动园林产业。每年都有城市园林建设项目被列入“为民办实事工程”或重点建设工程,城市园林景观建设得到前所未有的重视。
综上所述,中国园林产业高速发展的外部条件已经基本成熟,将进入起跑和起飞阶段,估计今后5-10年,中国园林产业将以25%至30%左右的年增长速度快速发展。
二、园林专业人才的需求
随着城市建设加快步伐,在众多的城市改造、道路拓宽、广场建设项目实施过程中,人们越来越关注绿化景观设计,因而对此类人才的需求也大幅度增加;另一方面,随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,甚至一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城 市环境协调,又要让员工和客户舒畅”,那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才就成了家家想要的“香饽饽”。
人才资源是第一资源。针对重庆市环境建设的现状, 再加上近年来,由于重庆园林绿化面积大幅度增加,园林工程施工质量和管理逐渐规范化,园林工程实行公开招标,园林公司要想拿到工程,企业在具备资质的情况下,拥有多名复合型的园林人才显得尤为重要。园林工程的竞争背后,实际上是园林人才的竞争。所以对于园林人才的培养是一个不容忽视的问题。在我们企业这几年的实践中,有这样一点体会和认识,那就是园林施工企业需要的就是既具有专业职称又具备丰富实践经验的全面型人才,那些只有“本本”而无具体施工经验的学者们可以作为企业的谋士,而企业更急需培养和联合能在施工第一线指挥作战的实践能手。
我国园林艺术有着悠久的历史,不但是中华民族灿烂文化的标志与结晶,而且还对世界园林艺术的发展产生过重大影响。随着二
十一世纪的来临,许多发达国家都对现代园林提出了更高层次的要求。当前各国现代园林发展的趋势是向着自然化、森林化、人文化方向发展,而园林设计的中心就是人在自然中生活,自然更贴近人。因此园林产业有着更加广阔的发展空间,增加园林绿化科研、教育的投入,促进行业科学技术和职工素质水平提高,增加发展后劲。
建工系园林景观建筑教研室 二零一三年五月一日
第三篇:园林专业毕业设计总结
毕业设计总结
班级: 学号: 姓名: 指导老师:
一、总体情况
毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养,同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平。
因为我是以以云南农业大学农村干部学院周边景观设计作为毕业设计的课题,所以我先了解有关校园景观设计的原则,方法,在有了一定的基础知识的准备后,再通过分析校园的现状,从实际出发着手开始设计。在此期间,学校图书馆以及电子阅览室几乎成为了我每天必去的地方。我在那些地方查阅关于论文的相关资料,下载相关的文献以及历年来的有关毕业论文。从中得到了许多知识,这些很多是在课本中学不到的更加专业的知识。这些知识对于我以后的工作实践都是非常有帮助的。
整个毕业设计期间,能自觉独立进行设计,有问题时同学之间会进行讨论、争论,在整个设计过程中,同学们给了我很多很好的意见,让我的设计方案更为完善,同时也更贴近学生的想法。
二、存在的问题
平时积累不足,学过的一些专业知识不能活学活用,看过的有关书籍中一些好的创意,好的方法没有好好记住,到设计需要时想不起来或者不确定该怎么做,思维上有局限。在一些设计方案的细节处理上找不到最能表达自己想法的体现形式,加之设计方案是校园内部景观的设计,在其功能性、实用性上往往考虑的不是很周全。在这样的情况下,就需要对所学过的知识重新整理复习一遍,找到与设计有关的内容;同时到图书馆查阅参考资料。四.设计过程中的收获
1.专业理论知识得到强化
通过查阅大量专业书籍以及和老师、同学的沟通与交流,使我的专业知识得到大量强化,特别是水体设计这一块,不仅细致的了解水体的做法、注意事项等,更学习了小区景观规划方面的知识。
2.专业软件的操作水平得到提高
计算机的操作一直不是我的强项,但是,通过这次毕业设计,我个人在使用AUTO CAD,3DMAX和 Photoshop 这2个专业设计软件上有了很大的提高。
3.团队合作能力得到提高
由于我们是以小组的形式进行的设计,在整个设计过程中就一直穿插着与组员和与老师的沟通。我们一个小组就如同一个团队,想把团队的作用发挥到最大是需要整个团队成员公共配合努力的。能够有效地交流和沟通在我们小组的设计之路上起到至关重要的作用。我所设计的部分是景观规划部分,要去几位组员的设计部分结合,寻求最佳解决方案。五.总结
毕业设计已经结束,在这几个月实践里让我有了一个质的飞跃,在实践过程中,让我认识到专业知识的欠缺,我将在以后的生活中去继续学习。这次实践中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法让我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。
同时还要感谢园林园艺学院全体老师,在我这四年的学习中你们给了我极大的帮助和亲切的指导,传授给了我许多将来在社会立足所必须的知识。最应该感谢的还是我的指导老师李东徽老师,李老师在整个毕业设计过程中,耐心的指点出我设计中的每一个不足之处,帮助我解决问题,予以无微不至的关怀。
第四篇:园林专业实习总结
实习总结
从7月到11月,我经历了4个月的顶岗实习。实习的目的是通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为自己可以顺利与社会环境接轨做好准备。在这4个月中我也学到了许多的东西,先总结于下:
由于公司的需要,我被分配到现场做施工员,从事园林景观及绿化工作。由于我是园林绿化专业的学生,所以对景观方面做起来很吃力,在师傅和同事的帮助下,我克服了不少的困难,从开始的连图纸都不怎么看的懂到开材料,有了很大的进步,中间也犯了些许小错,但我都主动的承认了错误并道歉,老板和同事也都及时的原谅了我,给了我很大的信心。
因为工地上的工人年龄都偏大,语言沟通就有了一些障碍,我在实践中不断的学习,努力的用自己最简单的办法表达我的意思,让他们可以更好地理解,也让工作可以更顺利的进行。我在工作遇到自己难解决的问题或是自己从没遇到过的问题,我会积极的听取师傅的意见,在他们处理的时候我也会很虚心的在旁边观摩,以求从中学到些经验。
在实习中我也意识到了自己的不足,缺乏经验让自己做什么事都不是很顺手,从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。4个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
渐渐的熟悉了工作内容及流程,在实践中不断的摸索着前进,积累宝贵的人生经验,为自己的以后奠定基础。
在此感谢老师及同事的帮助与支持,我会更加努力的。
园林绿化09-1
第五篇:园林专业实习总结
《浙江大学优秀实习总结汇编》
园林岗位工作实习期总结
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在园林岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合园林岗位工作的实际情况,认真学习的园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在园林岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据园林岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成园林岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到园林岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对园林岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:
1.做好实习期工作计划,继续加强对园林岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。