我爱国学征文

第一篇：我爱国学征文

我爱国学

江都国际学校 七（8）徐丹妮

有人说国学无用。国学无用？国学无用是为之以大用！——题记

我对国学的爱，竟缘于平常的一点一滴的经典阅读课中。

亲近国学

“同学们，以后我们增设阅读课，望同学们配合……”广播中，校长宣布了这一措施。此后几天的阅读课我们都琅琅地读着《弟子规》：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”每天的诵读，竟使原来对这一举措十分不情愿的我，在日日的亲近中有了“好感”，从那以后，我便渐渐地爱上了国学。

敬畏国学

每天打开老师印发的国学纸，那一个个方块字所陈述的道理让我不由得由亲近而渐渐演变成了敬畏它。其中，不仅有“治大国若烹小鲜”的治国之道，告诉我们古圣人的思想与治国经验；也有“自暴者，不可与有言；自弃者，不可与有为也”这样浅显易懂的君子养成之道，每天沐浴在国学廿霖中，不由得使我更加敬畏它，也让我对它的爱意更增几分，更加爱上了我们中华民族老祖宗留下来的瑰宝。

受益国学

不仅敬畏它，几个月下来，我的言行举止也仿佛受到了它的熏陶与改变。当我与朋友吵架时，我总是想到了《菜根潭》中的“冷静观人，理智处世”，使自己冷静下来，不做糊涂的傻事；当我学习遇到瓶颈而心情浮燥时，我总是想到《诫子书》中“非学无以广才”；当我学习不稳定时，我总是静下心来，铭记《菜根潭》中的“宠辱不惊，去留无意” ……就这样，我的情操与思想在一天天的国学中受益且得到了滋润，我对国学的爱意更加浓厚了。

我爱国学，爱它在平常一点一滴的日子中。

我爱国学

江都区国际学校七（8）班 刘雨欣

我爱国学，爱它渊博，爱它的韵味，爱它“责人之心责己，怒己之心怒人”的警训；爱它“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的气魄；爱它“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的遐想……

刚开始，对国学，我一无所知。懵懂中，渐渐接触，那也是因为姐姐的关系。在姐家，第一眼看见《诫子书》，可能它远没有《论语》有“地位”，但那却是我和国学尘缘的开端，“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。” 是《诫子书》中，最令我青睐的一句。除了清心寡欲，淡泊名利，还能够志向明确清晰，坚定不移。多好的句子呀！一开始我这样认为。时光流逝，渐渐，我对它的认识不断加深，对国学也倍感亲切。

国学的吸引力如此大，兴趣像沸腾的咖啡，越煮越浓，愈磨愈香。床头再也不仅仅是《诫子书》，《论语》、《道德经》、《菜根谭》，源源不断地汲取，字里行间，透着美妙的滋味，尝不完的知识，不知不觉，我对国学的兴趣悄然化做爱，贴附在书香边，那是我对国学的理解，感叹。更为我爱，淡淡的墨迹覆盖真理无限，赵普半部《论语》治天下的事迹，对我大为震撼，也不失敬佩。唐诗宋词魅力四射，引无数文豪尽泼墨。“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。” 英雄气概满乾坤；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”深情厚谊心中贮；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”宽宏大量浸胸襟，个个为我所好。

国学，须“水滴石穿，瓜熟蒂落。”的坚毅，需“冷静观人，理智处世。”的镇定。更需我们千万莘莘学子的“爱”。

我“爱”国学。

第二篇：我爱国学

2010年秋季国学精要课程论文

我爱国学

姓名：才让加学院：旅游学院学号：200941100110

国学，顾名思义，一国所固有之学也。国学是中国传统文化与学术，以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化学术体系。

国学精要，当初在选定这门课程以后，总是认为这门课必定枯燥乏味。虽说精要但也不过是老师对其发表的一些个人言论而已，可是在接触这门课程以后，我发现我一定要推翻以前我所想的那样错误的认知。因为在课堂上，老师深厚的文化底蕴让我深深的折服了，而且课堂气氛活跃，老师的演讲妙趣横生。我也在课堂上获益匪浅，类似《论语》、经典儒学、周易八卦和诗经等等的解说带个我不同的意蕴。这篇论文就是关于论语、周易、唐诗、史记四个方面而写，这也是我感兴趣的。

一、《论语》

《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

《论语》影响了我们华人2000多年，它不仅成为我国主要的文化学派，也被其他国家所尊崇，而第一所海外孔子学院在韩国首尔挂牌，不得不说《论语》是我们国人的骄傲。《论语》一书涉及了人类生活诸多方面，许多篇章也谈到做人的问题，这对当代人具有借鉴意义。

第一、做人要正直磊落，孔子认为：“人之生也直，罔之生也幸而免。”在孔子看来，一个人要正直，只有正直才能光明磊落；

第二、做人要重视“仁德”，孔子说：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”仁德是做人的根本，是处于第一位的；

第三、做人要重视修养的全面发展，曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”一个人的品德修养是他全面发展的基本条件。

《论语》在关于学习的思想在古今中外的教育史上也具有重要的地位，值得让今人借鉴。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是赞扬发奋好学的人们，“默而识之，学而不厌”。这是告诉我们要踏踏实实的学习，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们在学习的路上要向他人学习，取他人之长补个人所短。对于学习的方法我们要“温故而知新，可以为师矣”、“学而不思则罔，思而不学则殆”，这样我们才能更跟进一步。

《论语》思想的中心是“人道”，它重人血亲，重人事事功，重人格修养，重人生实际。总的概括，《论语》的主要内容涉及了礼乐与秩序、仁德与道义、和谐与中庸、天命与鬼神、君子与小人、无为与隐退、教育与人才。我们这些作为后辈的更应该将《论语》发扬光大。

二、周易八卦

“一曰连山，二月归藏，三曰周易”。这是我第一次接触周易，对于它带给我的是神秘奥妙。周一指朝代名，指周朝，二指周普，是说易道周普无所不备；易有五个意思：1.日月为易，象征阴阳2.简易3.变易4.展布之名5.官名。

《周易》是一本谈象的书，“象”是卦象，由八卦衍生出的六十四卦。八经卦：乾坤震艮坎离兑巽，又分别指天地雷山水火泽风。而八卦衍生出的六十四卦，可以两两配对，阴阳结合，用数学中的排列组合也不能很精确的计算出它到底有多少种结果。不过这是“算命”的基本条件，是每个算卦人都要学会的！

《周易》是一部古老而又灿烂的文化瑰宝，古人用它来预测未来、决策国家大事、反映当前现象，测天测地测人事。然而这只是古人在没有掌握科学方法之前所依托的一种手段，并不能算是真正的科学。虽然有些理解与科学相符，那是因为这个理解正好有科学合理性，但就不能因为说它是科学的，所以我们只能当它是一种文化。但《周易》也有他自己特有的文化价值，它不仅是一部经典的哲学著作也是我国古代一部自然科学和社会科学的经典著作。

《周易》在普通人眼里只是一本算卦的书，但是就这么一本书对社会的发展也作出了贡献。1.确立了二进制和十进制数。2.确立了数学的任务。3.开始了对除法和余数的研究。4.启蒙了中国古代生命哲学。同时它也是我国管理哲学思想的核心。总之，《周易》的价值还没有尽数发掘，我对《周易》的热情也不会降低。

三、唐诗的文化精神

唐诗，是我国又一个美丽的文化瑰宝，而唐诗的发展在另一方面体现了唐朝文化发展的一个高度。

唐诗发展分为四个时期，初唐、盛唐、中堂、晚唐，每个不同的时期都有不同的诗人点缀着唐诗文化。唐诗的派别也有很多种，山水、田园、边塞等等。这都体现了唐朝文人的积极进取精神。

唐代的思想文化多为开放与兼容，所以唐诗的形势与风格也是丰富多彩、推陈出新。有古体诗、近体诗，并且唐诗不仅继承了汉魏民歌、乐府传统，而且大力发展了歌行体的样式。这些举措也造就了象初唐四杰、李白、杜甫、白居易等等诗人。

唐代文化的高度集使得各种思想学说多元化——儒、释、道的融合，科举与入幕也发生变化，就是仕进途径的多元化，人才的选拔不再单一。唐代艺术的高度繁荣不仅在唐诗，书法、绘画、音乐和舞蹈也有很大的发展。

唐诗的发展也跟唐朝盛衰有莫大的关联，经济普遍提高、采取科举制度、前代文学的积累、思想的解放、政治开放明朗、与邻边国家实行经济文化交流，这都是唐诗盛行的重要原因。所以说唐诗是中华以及世界文坛上浓墨重彩的笔触！更是世界文化发展发展史上最具文采的一座巍峨耸立的高峰。最后让我们欣赏几句优美的唐诗吧！

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

„„„„„„„.四、《史记》的深邃意蕴

（司马迁{前145—90年}，西汉史学家、思想家、文学家，字子长）

《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。

《史记》的巨大成就——奇文信史，兼擅其长。

1.史家之绝唱：㈠发凡起例，创为通史，纪传之体，史家范式；㈡秉笔直书，见识高远，实录精神，史家楷模

2.无韵之离骚：㈠悲壮的美学境界的展现；㈡鲜明的人物形象塑造；㈢高超的语言艺术的运用（弃骈用散，平易易解，活泼）

《史记》对后世中国的文学的影响有：1.为散文创作失礼了一面旗帜2.为演义小说、戏曲提供大量题材3.为后世留下典故、成语和歇后语4.为后世小说创作提供了有益的经验

总之《史记》是一部形象生动的历史传记，我们要为司马迁所作出的贡献深深地敬佩。社会在进步，文明在发展，我们不能将历史遗忘在过去。

“我爱国学”，中国的文化博大精深，源远流长。我们要为我们是中国人而感到自豪、感到骄傲。我们要将我国经典文化发扬光大，永垂不朽！

第三篇：国学经典征文

读《国学经典》有感

所谓“国学经典指的是什么？”

国学是统领中华民族文化几千年的国粹，“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼•罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。

近期我读了曹雪芹写的《红楼梦》，颇有感触。那就让我汇报下我的学习成果吧！

《红楼梦》是清代乾隆年间诞生咯一部长篇章回小说。作为四大名著之一，《红楼梦》是中国文学史上一部伟大的文学作品。它是中国古典小说创作的巅峰，是悠久，灿烂的中华文化的杰出代表，也是整个人类共同的精神财富和文化遗产。在《红楼梦》的创作中都有曲折的艺术反映，贾府的衰败明显有着曹家破败的影子。

《红楼梦》又名《石头记》《风月宝鉴》《情憎录》《金陵十二钗》等，作者曹雪芹，名~，号雪芹，他的一生极富传奇性。曹雪芹早年生活极其奢华，晚年去困顿不堪。最后在贫病交加中去世。这种特性的经历，使他对人生和社会有了深刻的体悟和思考，而这种思考，在红楼中都有曲折的艺术反映，贾府的衰亡明显有着曹家破败的影子。

在这部作品中，我们可以从中看到一些当今社会腐败的一面，如:薛蟠杀死店小二那段情节中的描写，“薛姨妈不知如何是好，无奈下，只得去贾府托贾政，贾政问清了原委，含含糊糊的答应了。薛姨妈担心贾政这边不管用，又去找凤姐儿，求贾琏帮着疏通，又花了几千两银子，才买通了知县；那边薛蝌又花钱贿赂证人改了证词，这才给薛蟠判了误伤。”在此情节中，可以看出贾政是明事理的人，绝不扭曲事实，即使自己再有实力，也不远愿违反公堂上的纪律，这一点值得人们学习；另一面从贾琏、薛蝌帮着薛蟠洗清罪名的这种行为来看，在当时社会的官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽；

同时在红楼梦中，贾宝玉是人人皆知的人物，他很聪明但有些不爱学习，有些贪玩。从中我得到的启发是：在当今的社会中，即使我们的家庭很富有、很有钱，我们不要依赖父母。要好好学习知识，凭借自己的本事、来创造属于我们的天地

在我读完后，我明白了诵读经典,弘扬中华文化,建设中华文化共有的精神家园,以民族精神修炼人格,借圣贤思想启蒙智慧,用文化经典涵养生命.有圣贤藏于心,笃于行,德必向善,学必精进,功自然成。让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。

第四篇：我爱国学读后有感

我爱国学读后有感

三年级六班 任开元

寒假中，我阅读了《我爱国学》这本书，深有感触，期中最令我感动的一篇文章就是《大孝无言》。

这篇文章主要讲了这样一个故事：马鹏飞从小被父母遗弃，只能与他双目失明的奶奶相依为命。所有的家务活都是他干，家里被他收拾的干净整洁，一尘不染，为奶奶准备的急用药物样样不缺。还会给奶奶打针。他做的可口饭菜只留给奶奶吃，自己经常挨饿，有时偷偷的吃些酱油拌饭。他还经常对奶奶说：“奶奶，今后我就是你的眼睛”。最令人佩服的是他在这么艰苦的环境下，学习还很认真，考试成绩总是排在班上前几名。这是一个多么孝顺，多么懂事善良的孩子呀！

想想我们自己，总是要求父母一次一次的满足我们的要求，而我们从来没有为父母想过，我们能为他们做些什么呢？其实父母要的并不多，只要我们好好学习，健康成长。说来说去还是为了我们好。所以我一定要孝敬父母，现在我虽然挣不了钱，但我可以给劳累的妈妈泡杯热茶，给疲惫的爸爸捶背，给他们扫扫地，擦擦桌子，及时认真的完成好自己的作业，减轻他们的一些负担，让他们享受到家庭的温暖。

这本书让我懂得了很多知识，明白了很多道理。

第五篇：足球征文——我爱足球

足球征文——我爱足球

我叫高原，是学校足球队的一名队员，也是一个小球迷，我喜欢足球，对足球也非常了解，一起来看看足球吧。

1014年，丹麦人大举入侵英格兰，双方爆发了一场激烈的战争。战斗结束后，一个英国人打扫战场时，偶然挖出了一个丹麦人的头骨，不由得火冒三丈，一脚将这可恶的头骨向前踢去，头骨发出‘咯咯’的声音，他觉得挺好玩儿，就将它踢来踢去，旁边的人也加入了进去。英国人经过多次研究，后来发明了足球。

学校经常举办一些足球比赛，我们班也经常参加，有一次，我们和 二班比，踢了几十分钟，双方打成了平手，只差最后一球就能定胜负了。我的心提到了嗓子眼儿，接着，我在心里想；“如果不能进球的话，我们就会输掉比赛。” 不过我们采取了最后的战术，踢进了最后一球。我掐了一下自己的脸，‘真疼‘我没在幻想，我们班赢了！这全都要功归于我们日常的训练和队友们的团结协作 啊。

我看足球比赛的时候非常入神，赛场上球星脚下的足球一会儿在空中旋转着，划出一道美丽的弧线，一会又在球星完美的动作中一跃而起。最后，一记猛烈地射门把球踢进球网。他们一个个精妙的射门，一记记令人为之一振的妙传、助攻，牢牢地吸引了我。

足球吸引了我，也吸引了成千上万的人，其中的内涵也是值得一看的。希望更多的人也能喜欢足球这项运动。