新课改面临的十大困惑和困难

第一篇：新课改面临的十大困惑和困难

新课改面临的十大困惑和困难

高中新课程改革启动以来，我们在工作中遇到了至少有10个方面的困难与困惑，在此列举出来，希望得到党委、政府的重视与投入，希望得到上级教育主管部门和教研专家的大力指导，希望引起全县各高中学校领导与教师的共同研讨和应对。

1、师资问题。既有数量的问题，更有学科结构的问题；既有教坛适应能力的问题，更是教育理念陈旧与僵化的问题。为此，新课改背景下促进教师专业成长任重道远。

2、硬件问题。图书资料不足，实验设备条件有限，缺乏现代化教学手段，实践基地建设困难。

3、教法问题。新教材呼唤适合素质教育的新教法。课堂教学改革是新课程改革的重头戏。

4、开课问题。按要求开齐开足课程，对照现有教学条件有困难，应对未来高考有担心。处理好传统高考科目与新课改要求加强的科目，值得研究。

5、课程环境问题。出于对教学质量的担心，对未来高考的担心，老师、学生、家长都心存顾虑，社会舆论不一，课改环境不优，压力很大。

6、综合实践活动课程开设困难。应试教育环境下的教师大多不能胜任研究性学习课程的教学，出于安全考虑，加之基地建设困难，社区服务和社会实践难以组织。

7、教材、教参、教辅不统一的问题。教材内容多，难以完成教学任务；新课标要求不高，如此教下去能否应对高考；课辅仍然很难，课堂教学深度难以把握。

8、学分评定与发展性评价的操作问题。

9、教师工作评价的问题。

10、政府投入问题。高中新课程改革是一个浩繁的巨大工程，成功与否，是需要强大的经济作支撑的，目前地方政府没投入一分钱，课改经费相当困难。

第二篇：大学生求职面临十大困惑[定稿]

四年前，[大学生励志网 ]我也与很多即将毕业的大学生一样，开始担心自己的前途。虽然在大学期间修读了教育学与管理学两个学位，也有一些社团工作经验，但对于未来要做怎样的工作，要成为怎样的人，心里还是迷茫的，甚至连找工作需要做什么都不是特别了解。现在的同学就比较幸运了，网上有大量的求职面试信息可供借鉴，简历模板、求职信模板、“面经”不胜枚举，但我最希望能跟同学们说的是：比这些程式化的资料更重要的是诚实。

首先，要诚实于自己的内心，当时我一直困惑于未来是要做教师还是进公司？

那个学期无意中参加了一次由北师大学生会组织的职业生涯规划讲座，主讲人竟然是时任微软中国区CEO的唐骏。当时十分孤陋寡闻的我在听讲之前根本不知道唐骏何许人也。但听完他的留学、创业经历后，我完全被吸引住了。唐骏一旦认定目标，就会排除万难地地实现。我十分向往那份执著，也明白只有找到自己真正想要的，才能有足够的动力去追求。当时我在北师大附属实验中学实习，不少一起实习的同学希望能进入实验中学工作。但我一直很犹豫，因为我很清楚地知道自己是一个不喜欢重复的人，但教师工作极需耐性，且要对一份教案演绎百遍甚至千遍。我更希望能够每天接触新的信息，每天和不同的人打交道。师范生毕业后从事教师工作，似乎是一个程式，也比较容易找到工作。但如果选择一份自己并非特别中意的工作能否获得持久的动力和激情？

唐骏的讲座之后，我没有去参加学校安排的为取得教师资格证的体检，因此，虽然毕业于师范院校，但我最终没有获得教师资格证。因为，我很清楚地认识到，虽然北师大毕业的我要找一份做老师的工作会比较容易，但如果它并非自己中意的工作，不如根据内心追求选择一份虽然会有些难，但能靠近自己梦想的工作。我想要做的是一个Career（事业），而不仅仅是Job（工作），而这需要对自己有比较清醒的认识，建议大学生朋友们可以用SWOT矩阵对自己的职业发展方向进行分析。

然而，作为师范生要进入企业工作，或者说我还希望能够进入一家不错的企业，是很困难的。许多综合性大学的学生捧着大把的名企实习证明站在面试官面前，而我仅在实验中学站过一个月的讲台„„

其次，[大学生励志网 ]要诚实于自己的经历，我从未在企业实习过，但我有社团经历！

找工作要做什么？我到图书大厦买了几本关于如何写简历、求职信以及如何面试的书。书上的简历和求职信都写得十分华丽和相似。当我按照书里的提示草拟了自己的简历，正沾沾自喜自我欣赏之际，突然发现自习室里坐在我旁边的同学也在用同样的模板写着自己的简历，不由大受刺激，心想，如果大家都用同样的模板来写自己，那HR如何能够看到每个人的不同呢？我决心摒弃套话和模板，根据自己的实际情况如实撰写。

虽然我从来没有企业的实习经历，但我在大学期间担任过一个学生社团的社长，也参加过很多公益活动，还曾经拉来赞助搞了一出大型实验话剧。这些经历都给我极大的自信，也锻炼了我的组织协调和沟通能力。如果没有实习经历，我为什么不凸显我的这些社团经验呢？事实证明，一些企业里的HR没有因为我是师范生专业不对口，而最终给我提供面试机会，也是看中我的社团经验。

2005年春节，我接到福建一家被宝洁收购、在电磁领域小有名气的公司HR给我打来的电话，希望我能去参加他们为我安排的特别面试。说这个面试特别，是因为在看过我的简历和求职信之后，又了解到我只有春节期间才会在福建，他们为我特地安排了一次HR、部门经理、工作伙伴和副总一同出席的面试，而按照常规，通常要见到副总级别的面试官，往往需要经过两到三次面试。

这个特别的面试是用英语进行的，在此之前，我从来没有经历过英文面试，幸好HR很Nice地给我大概20分钟的准备时间。简单的自我介绍之后，面试官的所有问题都围

绕着我的社团工作展开，如“请描述一下你在社团工作中最具有成就感的事”、“在做这件事中你最大的困难是什么”等等。由于所有的经历都是自己亲身经历过的，谈起来也比较深刻和动情，如在做实验话剧时如何在有限的资金和导演的完美追求中追求平衡，如何进行财务管理等。

不少同学在遇到英文面试的时候总会担心自己有生词卡壳，越想越紧张，结果连最简单的表述都能完成了。其实，面试说穿了就是一次谈话，因此，为什么要拿生僻词汇难倒自己考倒对方呢？用最简单的词汇、用最简单的句式把你要表达的东西说清楚就好。由于是到现场才知道是英文面试，即便有20分钟可以准备，我在脑海中也总是尽量用简单的英文表述。最有意思的是，在这个过程中我突然忘了一个很简单的英文单词，竟然现场向那位副总求教，完全不觉得不好意思，他也很乐意地提醒了我。

第三，要诚实于自己的目标，学会选择，有舍才有得。

一些大学生朋友在找工作时会觉得自己是弱势群体，好像菜市场的菜，只有任人挑选的份，在心态上容易导致愈挫愈败，又或者拿到了一个Offer就匆忙做决定。而没有细思量的结果又会导致进入企业后发现不合适，后悔自己当初的选择或走上“屡屡跳槽”之路。

实际上，找工作这码事就和谈恋爱找对象一样。谈恋爱是两个人的事情，找工作也是双向选择的，只有企业和求职者都感觉合适了才行，否则迟早会出问题。因此，一面是企业在挑求职者，另一方面，求职者也要挑企业、面试企业。此外，虽然茫茫人海中寻觅伴侣不容易，但多数人最终都将步入婚姻，好比绝大多数求职者最终都会找到一份适合自己的工作。打这个比方是希望告诉大学生朋友们，找工作时，心态要放平和。

首先要对自己有比较清楚的认知，寻找符合自己兴趣、适合自己能力并且具有发展前景的工作，切忌“海投”简历，劳心劳力；

其次，在面试过程中不要轻视自己，而是以不卑不亢的态度去面对面试官、面对可能的工作机会；

最关键的是，在获得Offer时，要认真考虑自己是否真正适合这份工作，这个公司是否能够让自己有所成长和发展，要选择离自己的梦想最近的那一份工作。

如何面对工资待遇问题？

应届毕业生：一直没怎么想过待遇

往届毕业生：没工作经验也可提待遇

就业指导者：莫强调待遇工作更重要

“尽管现在就业形势很严峻，不少求职者在待遇方面还是期望比较高的。”对于应届毕业生找工作时该怎么面对工资待遇的问题，湖北广信集团人力资源部副部长龚华锐认为，“大学教育的目的，是为了提高人的素质和能力，而不仅仅是为了取得一份好工作。

大学生求职首先要调整的就是在待遇上的观念，对企业来讲，该给你的不会少你的，不该给你的就是提出来也不会得到。大学生求职，一份适合的工作比工资待遇更重要，而工资待遇会随着工作能力提高而提高。”

武汉科技大学中南分校毕业生就业指导中心主任季强表示：“现在大部分毕业生找工作，首先考虑工资待遇问题，这是可以理解的，毕竟大学几年下来花费了数万元。但不能一味地强调待遇问题，既要客观认识自己的能力，也要看公司的发展前途，可以综合这两个因素再来确定。”他同时介绍，受国际金融风暴的影响，学校在大力开拓就业渠道的同时，也在积极引导毕业生进一步转变思想观念，其中包括引导学生正确看待工资待遇问题。

第三篇：2018考研英语翻译常面临的十大困惑

http://www.feisuxs/kaoyan/ 考研英语翻译常面临的十大困惑

考研英语阅读、翻译等题型中多包含长难句，这常常成为影响同学们做题正确性的关键点，如何攻克长难句，下面我们来看下学姐分享给大家的备考经验，一起来学习吧!

1.英语一和英语二的复习方法是否有区别?

首先和大家说明一下英语一和英语二在翻译上的区别：从难度水平上来看，英语一的难度要高于英语二;从出题形式上来看，英语一在文本中挑选5个长难句要求考生进行翻译，而英语二则是挑选一段话进行翻译，这是在出题形式上的差别。

然而，从复习方法上来看，英语一与英语二是基本一致的。虽然形式不同，但是英语中翻译句子的方法是万变不离其中的，因此一般考研英语翻译的相关材料也是同时适用于英语一和英语二的，只要掌握了提炼句子结构与成分的方法，无论是任何长难句都可以迎刃而解，因此在翻译这一题型中不需要特别去区分英语一和英语二。当然，在临近考试的阶段可以更多地去熟悉自己所要考的题型。

2.如何选择长难句翻译的复习材料?

长难句翻译的材料大致可分为两种：一种是针对包括阅读理解与翻译在内的所有长难句译法的详解，植根于句子本身的类型和结构从语法角度进行全面讲解;另一种则是专门针对考研翻译真题，简要介绍翻译方法后，对历年翻译部分的真题进行详细的结构划分和翻译，相比之下更具针对性。因此建议大家根据自己的实际情况和复习偏好，自己去选择适合自己的复习材料。

3.如何辨别简单句与复合句?

http://www.feisuxs/kaoyan/ 所谓简单句，就是句子中只有一套主谓结构的句子，复合句则是指句子中有多于一套的主谓结构，因此，通过句子中能提炼出的主谓个数即可判断出来。另一种相对直观的方法是根据从句的引导词判断，例如：what,that,which等等，通常每一种从句都会有比较明显的引导词出现，对这些词进行积累就能很容易判断出来。当然，一般来说，考研英语翻译题中出现的绝大多数都是复合句，即使是简单句，翻译的难度也不亚于复合句。

4.如何提炼主句与从句?

提炼主句与从句是一项需要长期培养的能力，很多地方需要在练习和积累中慢慢体会。不过简单来说，提炼主句就是提炼出句子最主干的那套主谓宾，所以要对句子中的主语、谓语和宾语部分保持敏感。另外，就像前面所说的，从句一般都会有比较明确的引导词，根据引导词划分从句一般是比较便捷的方法。

5.是否应当把阅读理解当成翻译来做?

很多同学觉得考研英语翻译的真题偏少，为了增强自己的翻译能力，常常会犹豫是否应该把阅读理解当成翻译题来做。那么首先我们需要明确的是，阅读理解的选择题和翻译题对考生的要求是不同的，在做选择题时仅仅要求考生能够理解句子的含义;而在翻译题中，要求考生不仅能够意会句子的含义，还要用中文表达出来，这其实提升了一些难度。因此，如果确实想提高翻译水平，可以挑选一些阅读理解中的句子进行翻译，但是没有必要对每句话都逐字翻译，如果时间紧张的话，也可以只对考研翻译真题进行翻译和总结，不去把阅读理解的内容当成翻译题那么详细的去翻译，当然，理解层面的翻译还是必要的，但不一定要用中文写出来。

6.如何判断单词的不同词义?

http://www.feisuxs/kaoyan/ 这是一个涉及到单词的问题。在考研翻译中，很多单词都具有多种含义，在每个句子中应该选取单词的哪种含义，是大家都会面临的问题，也是每个人都曾犯错的地方。在这里我可以给大家两个小建议：一是逐渐积累，当你发现某个高频词汇经常出现且具有多种含义时，将它的所有含义和词性一一查阅并记录，最好是通过例句来记忆，这样一步一步水平总会有提升;二是要联系上下文根据语境进行判断，有时候尽管你不清楚某个词的确切含义，但通过文章主题或上下文提示是可以猜出来的。因此做题时也不要放弃，尽量与答案靠拢就可以了。

7.大概知道句子的含义，但翻译不出来怎么办?

考研翻译对考生有两个层面的要求：一是理解，理解句意是翻译正确的前提，也是做对选择题的基础;二是表达，这就是翻译题异于选择题的地方，不仅需要理解，还要用中文进行准确、通顺和完整的表达，才能够得分。因此仅仅知道句子的含义是不够的，一定要刻意训练自己的表达能力，练习时将译句写在纸上，与答案进行比对，如此重复多次，表达的水平自然会有提升。

8.如何对真题进行总结?

对于翻译题而言，最重要的总结过程就是总结你的译句与标准答案之间的差异，思考二者有何不同，不同到什么程度?如果只是遣词造句的微小不同，则可以放宽要求;但如果在结构上或顺序上有较大差别，则需引起注意，弄清某一结构究竟如何翻译，特别是一些特殊结构的翻译方法，需要反复斟酌并记录下来。

9.考研翻译的得分点在哪里?

http://www.feisuxs/kaoyan/ 考研翻译有很多要点，最重要的就是句子结构的提炼、关键词的翻译以及中文表达的准确、完整和通顺程度。在练习时先要学会提炼对句子的主句和从句，积累相关词汇，理解到位后在仔细调整中文表达即可。

10.备考要点总结

综上所述，在翻译题的备考和复习过程中大家要注意以下几个问题：一是练习时一定要将自己的翻译落在纸上，不能只是在脑海里进行演示;二是做题时注意独立完成，即使遇到生词或陌生的句子结构也要先用自己科学的猜测去整合出答案，再参考标准答案;三是一定要在提炼句子的基础上联系上下文进行翻译，上下文能够对翻译句子有诸多的提示作用，是一把通往准确翻译的钥匙;四是在做题后一定要根据答案进行校对和总结，这个过程比做题本身更重要，长期的积累可以对提升翻译水平有很大帮助，希望大家能够耐心做题，认真积累，相信一段时间后会有质的提升。

考研学子想要了解更多考研资讯、考研数学复习资料与考研备考经验，可以搜索文都网校进入考研频道，查看2018考研辅导课程，咨询专业老师考研相关内容。

考研不是你一个人在战斗，漫漫考研路上，文都网校考研老师会一直陪伴在同学们左右。祝2018考研学子备考顺利，考研成功!

第四篇：新教师面临的困难

一、新教师会遇到的困难

在教学工作方面，新教师感到最困难的并不是在教材处理方面，而是备课时如何根据学生的知识基础和心理特点设计教学过程，选择教学方法；教学中如何激起学生的学习兴趣，调动其学习的积极性；以及如何根据学生的个别差异因材施教。

在教育学生方面，新教师所感受到的困难程度排序较后。这说明由于强调德育，教育理论课程中这部分内容有相当份量；在教育实习中，班主任工作又是重要部分；加上有当学生干部的经验可供借鉴，因此，新教师在这方面感受到的困难程度较低。但再仔细分析，从“与学生交朋友，了解其思想和个性”到“让学生了解和接受自己，建立威信”，再到“对学生做说服教育工作”，新教师感到困难的人数比例越来越大。究其原因，所要求的有关社会心理学的知识和处理人际关系的能力越来越高，因此，感到越来越难。所以、这方面的训练还应加强。在二、教师该如何处理与同事间的关系

任何人的成长都不能只靠自己，同事的扶持和帮助才能使我们在成长的道路上获得更显著的成就。在**常工作中，我们肯定会遇到各种各样的困难，但应该记住：帮助同事即是帮助自己。在帮助别人时，任何一种努力都不会白费。我们在工作中帮助同事，有助于提高整个团队的工作效率。

帮助别人，是一个人最基本的品德，也是一个人融入社会这个大集体的需要。教师之间如果缺少相互关心相互帮助的真心，那又怎么去教育学生互相帮助呢？所以，教育学生要互相帮助，教师自己首先应该要互相帮助。

（1）首先是要把同事关系建立在平等和相互尊重的基础上。

（2）以诚意和真心对待同事，严于律己，宽以待人，对同事要看长处、优点和大方向，并要善于学习同事的长处。

（3）工作上的事务要多承担，先承担，而不能拈轻怕重、挑肥拣瘦的或计较得失，要主动去做，积极配合协助。

（4）当同事在工作上事业上取得良好成绩时，要真心为之高兴，而不是嫉妒，而当同事工作上发生失误、纰漏时，应及时地善意地指出，尽快帮助纠正，而不能幸灾乐祸。

（5）当与同事发生分歧矛盾时，要及时坦诚地交换意见，先检查自己是否做得得当。

（6）当同事在工作上生活上发生问题和困难时，应热情关心帮助。

三、合作与竞争

同事跟你是合作和竞争关系.合作是必须的，竞争是合作更加成功的动力，在一个单位应当鼓励合作、鼓励竞争。同事，就是做一件事，为同一目标做事，在当今形势下，在社会分工日益细化的情况下，合作是必须的，不容回避的。竞争是同事之间显示个性、显示个体优势和才能，有竞争才会有进步，有竞争才会有发展，竞争会使每个同事，从不同的角度，拓展事业发展的新思路、新举措。

职场竞争每时每刻都在进行，关键在于“竞”，比的是干劲，比的是能力，需要的是同心协力取得双赢的结果，决不是在工作中以自我为中心，形成对峙的小团体，去“争”权力“争”地位。只有大方向，大目标处理得好，个人的才干才能得以展现！

四、怎样培养团队精神？

人几乎都是在团队中工作的，那么我们就必须有在团队中生存的能力，怎样才能做到在团队中游刃有余呢？愿与大家分享以下知识：

第一、表达与沟通能力的培养 第二、培养自己做事主动的品格 第三、培养敬业的品质 第四、培养自己宽容与合作的品质第五、要培养自己的全局观念

培养团队精神不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，考虑团队的需要。培养团队精神要求培养团队精神中的成员互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。所以在工作期间，要有意识地培养全局观念。比如要建设一个优秀班组，就不能只考虑自己的需要而不关注别人的感受。要建设一个优秀部门，每个人就不能借口自己有这样那样的事情而不参与集体组织的活动，否则将会像一盘散沙，优秀集体难以形成，自己也很难从中受益。

第五篇：律师执业面临困难

律师业伴随着经济建设和改革开放的步伐蓬勃发展，队伍日益壮大，执业组织形式进一步丰富，业务领域不断拓展。广大律师围绕党委政府工作大局，在刑事辩护、诉讼代理和提供非诉讼法律服务、法律援助及参政议政、服务民营经济、维护社会稳定、开展公益事业等方面发挥了积极的作用，得到党委、政府的充分肯定和社会公众的广泛认同，律师队伍的主流是好的。当然，在律师业大发展的同时，在律师队伍中也出现了一些不容忽视的问题：少数律师执业思想不端正，职业道德缺乏，诚信缺失，敷衍塞责甚至欺骗坑害当事人；少数律师事务所在人员管理、收案审查、执业纪律监督查处和服务质量控制等方面疏于管理；管理部门的监督制约机制还不够健全和完善。这些问题的存在，有碍律师业的健康发展，有损律师队伍的整体形象。因此，加强律师队伍建设，开展律师队伍的集中教育整顿活动势在必行。

然而，在加强律师队伍建设、集中解决律师执业活动中存在的职业道德执业纪律方面的种种问题的同时，关注并逐步解决律师在执业和发展中的各种困难和问题，也是非常必要的。拟在这方面发表一拙见，以期引起有关方面的探讨。

一、律师执业面临的困难

（一）在社会环境方面。一是社会认知度不高。由于几千年的儒家思想固化的封建统治，律师的前身“讼师”被视为是民风浇灌的罪魁祸首，被历朝统治者以维护“社会的稳定”为由而禁止此行业，自然，律师也就在公众中留下了“讼棍”、“哗徒”等恶名。中国现代文明的今天，律师业不再是禁止之业。新中国虽重视司法制度建设，可律师业真正的长足发展是从八十年代才开始进入正轨，九十年代，政府对法制建设的进一步加强，人们的法律意识得到很大提高，但由于律师职业是在前述的传统文化背景影响下孕生的，中国律师就不可能奢求权者和公众在短期内能形成律师是“正义化身”的认识，特别是《律师法》对律师的定位不准，加之部分律师由于自身素质不高，在执业诚信方面存在一些问题，一些媒体对律师的不当报道，使公众对律师群体的认识存有偏差，一般老百姓对律师的认识仍停留在律师就是替坏人说话，就是“钻政策、法律空子”的人，而忽略律师在现实生活中的重大作用。甚至在部分领导及司法人员眼中，认为律师就是与政府、公安、公诉机关公然作对的人、专门制造麻烦的人。在这种情况下，律师的社会地位就大打折扣，就连在法庭上律师与公诉人的陈述时间都不平等。至于律师在执业中遇到的种种不公正、不受尊重的待遇则是不胜枚举。在法治健全的国家，民众有事去找律师已成为一种习惯。而我国则不然，除非万不得已，绝不与律师打交道。这种认知上的反差，造成了对律师极为不利的社会环境。二是行政权力的不当干预。律师接受委托为当事人主张其合法权益，是律师的职业特点和合法权益。但调查显示，行政权力的不当干预，是当前困扰律师正常执业活动的一个突出问题。在律师充当状告国家行政机关的原告代理人时，一些当了被告的行政机关往往迁怒于律师，总是通过种种渠道来指责或阻扰律师的正常代理行为，使律师的正常执业处于尴尬的境地。三是有关机关设置的各种障碍。律师在办理民事案件调查取证时，经常受到种种阻碍。有的国家机关违反法律法规和司法解释的明确规定，限制律师的调查取证。如工商行政管理机关规定，律师查阅、复制工商档案必须要有法院的受理案件通知书、判决书等司法文书才能查阅、复制档案。类似的情况还包括股票帐户、银行资料、房产资料、电话和病历的查寻等。在立案前不能查阅这些资料，使得某些证据无法取得，极不利于当事人的合法权益，给律师的执业带来极大的困难。

（二）在保障方面。律师执业的法制环境不宽松，一直制约着律师执业权力的有效行使，特别是在办理刑事案件中尤为突出，普遍存在“三难”：一是会见难。有的侦查机关随意扩大国家秘密的内涵和外延，常以涉及国家秘密为由拒绝律师会见犯罪嫌疑人；即使同意了，也不在规定的时限内安排会见。有时律师前往看守所要往返数次，不能办妥会见手续。有的地方甚至规定律师会见犯罪嫌疑人时不许谈案情。二是代为申诉、控告、申请取保候审难。根据《刑事诉讼法》第96条的规定，律师可接受犯罪嫌疑人的委托代为申诉、控告、申请取保候审。但在司法实践中，当被告人提出侦查机关有刑讯逼供或报复陷害行为时，法官往往要求辩护方或被告人举证。由于律师的调查取证权和会见权受到诸多限制，根本无法收集到相应证据，因此，律师的此项权利完全没有操作的可能性。对于取保候审，侦查机关往往把律师代为申请取保候审看成律师可能会帮助犯罪嫌疑人串供或推翻证据，所以批准的概率也很小。三是阅卷难。由于对“诉讼文书”的理解存在差异，在审查起诉阶段，律师可以查阅的仅是那些公之于众的司法文书——主要是拘留证、逮捕证一类的证据材料。即使在法庭审理阶段，律师也只能查阅主要证据复印件及证据目录和证人名单。更有甚者，有的司法机关对律师查阅案卷材料后收取的复印费都大大高于市场价格。

由于律师在刑事案件代理中的合法权益得不到有效行使，直接导致律师参与刑事辩护的比率大幅度下降，有资料显示，近年来中国70%以上的刑事案件没有律师的介入。

（三）在执业风险方面。一是存在执业风险危机。现行法律法规对律师执业风险保护制度不健全，使得律师的执业风险日趋加大。由于有刑法第306条这支高悬在律师头顶的“利剑”，使得律师在担任刑事辩护中虽没达到“谈刑（辩护）色变”的地步，但恐被以“伪证、串供、泄密”追究律师刑事责任的风险危机则是普遍存在的。据不完全统计，自1997年新《刑法》第306条执行以来，已有上百名律师遭此厄运，虽最后真正被法院判决有罪的不足百分之十，但仅此也足以让所有中国律师寒心，也会使律师们产生望刑（辩）生畏之感。另外，由于律师事务所大多是承担无限连带责任，随着当事人维权意识的增强，律师因办错案而承担赔赏责任的执业风险也日趋加大。二是存在生存危机。对律师群体的社会保障体系不健全，使律师们不知明天的命运如何。律师的意外伤害、疾病、养老等社会保障不够健全，使得律师的后顾之忧尤甚。对青年律师而言，生存的危机感更强。费尽九牛二虎之力参加国家司法考试获取律师资格后，在一段时间内可能无法接到案子，这就意味着他无收入，连基本的生活都成问题。三是存在人身安全危机。律师在执业过程中，难免会因平时办案的关系而“得罪”某些人和有关部门，“被报复”、“给小鞋穿”时有发生的。所以，执业时间越长的律师，这种担忧也就越重。同时，在民事诉讼及其它非诉案件中当事人、对方当事人和案外人对律师权益的不法侵害正日益增多，律师在调查取证过程中的危险因素加大。一旦发生危险，《律师法》等法律法规对律师执业风险的规定过于原则，各管理部门职责不明确，管辖上互相推诿、拖延，让律师也有口难言。

二、对策与建议

客观地说，律师们在执业中面临的种种困难，也是导致律师执业中出现种种不规范问题的原因之一。因此，关注并采取措施解决律师执业所面临的困难，应当成为有关领导和部门的当务之急，应当把它作为我们当前律师队伍建设的重要任务之一。为此，笔者建议：

（一）进一步采取措施提高律师的社会地位，改善律师执业的社会环境。一方面要加强对律师制度的宣传。要通过各种手段、各种途径向各级领导和广大群众广泛宣传律师的性质、地位和作用；宣传律师在我市民主法制建设、改革开放、经济建设和维护稳定中的重要而不可替代作用；也要宣传律师职业的特征和执业特点。通过宣传，让全社会逐步认识、理解、接受律师。另一方面，要进一步加强律师的自律教育，树立律师良好执业形象，提高律师的社会公信力。除了切实抓好正在进行的律师队伍集中教育整顿外，还要着力建立律师队伍管理的长效机制。要通过建立诚信建设、违纪违规查处、阳光执业、考核、内部管理、社会监督六大机制，增强律师的自律意识和依法执业、诚信为民的观念，规范律师的管理、提高律师的服务水平，从而提高律师的社会公信力，为律师执业创造一个良好的社会环境。

（二）切实保障律师的合法权益。律师以其法律知识为他人提供服务，这既是其职业职责，也是法律赋予的权利。这种执业的合法权利理应受到整个社会，特别是国家机关及其工作人员的尊重与保障。

——司法机关要在现有法律、法规和司法解释、部分规章所规定的范围内切实保障律师的各项执业权利，不得人为设置各种障碍。

——工商、国土、建设、劳动等部门，对律师执业时需要查阅、摘抄、复制有关材料应当给予配合和协助，不得人为设置前提条件。

——领导机关和领导同志要增强法治观念，慎用行政权力，尊重律师的执业权利，杜绝对律师执业权利的干预。

——进一步强化维权救济机制。律师协会和司法行政机关要进一步加大维护律师合法权益的力度，可以更多地借助人大法律监督和媒体舆论监督的力量。有关的行政、司法机关对律师合法权益受到侵害提出的申诉和投诉，要依法作出严肃处理。

（三）积极寻求法律保护的新途径。律师执业权利保障的根本途径还在于法律。因此，要通过有关途径积极建议尽快修改和完善《律师法》、《刑事诉讼法》中有关律师执业权利表述的条款，使国家立法上能够有大的突破。同时，建议我市人大机关通过制定地方性法规的形式，明确规定国家机关及有关单位应当在各自职责范围内为律师依法执业提供保障和便利。

律师执业面临困难责任编辑：飞雪 阅读：人次

www.feisuxs【feisuxs范文网】