“中小学教学卫生作息制度”

第一篇：“中小学教学卫生作息制度”

中小学教学卫生作息制度

1,控制学生在校时间,每天不超过六小时.2,保证课时,不准拖堂或提前上课.3,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级控制在一小时以内.保证学生每天有九小时以上睡眠时间.4,不准利用课外活动或自习课时间作集体授课,辅导.检测等.5,不得在星期天,节假日组织学生集体补课或上新课.个人卫生制度

1、自觉遵守《中、小学生日常行为规范》，培养良好的卫生习惯。

2、每天按时作息，保证有充足的睡眠时间，小学生每晚睡足9小时，夏季午睡不少于1小时，积极参加体育锻炼，增强抗病能力。

3、养成早晚刷牙，饭后漱口，便后洗手的卫生习惯。

4、注意用眼卫生，预防近视眼，做到“二要二不要”，认真做眼保健操，真正做到穴位准确指法正确。

5、勤洗头，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣服，勤理发。

6、防止“病从口入”，不喝生水，不吃不洁净和腐烂变质的食物，吃水果要洗净去皮，不吸烟不吸毒不酗酒。

7、树立卫生光荣、不讲卫生耻辱的新风尚，维护公共卫生，做到不随地吐痰和大小便，不乱丢果皮、纸屑。

8、每年接受体格检查一次，按时进行预防接种。

中心小学饮食、饮水卫生制度

1、要严格执行《食品卫生法》，防止“病从口入”。

2、学校要尽量为师生提供符合国家卫生标准的饮用水。

3、餐具、茶具做到专人专用，公用餐具、饮具要有专人定期清洗消毒。

4、对师生进行饮食卫生宣传与管理，严禁师生食用无证摊贩出售的食品。

5、校医对饮食饮水卫生进行监督检查，防止食物中毒事故发生和肠道传染病暴发流行。

教学卫生制度

l、学生每日在校学习时间(包括自习)不超过6小时。

2、学生每日课外作业量：一年级不布置课外作业，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过一小时。

3、教学内容方法要适合学生生理发育水平和年龄特点，多用直观教具和形象教法，语言简洁清晰，语气和蔼，教师板书工整、清晰、规范，演示图形要大而清楚，左右兼顾，印刷品字迹、图表要清楚。

4、保证学生每天1小时的体育活动。

5、教室采光好，每个教室不少于4盏日光灯。

6、黑板光滑平整，保证无反光，无裂缝。

7、课桌椅根据学生身高配套，第一排课桌椅的前缘距离黑板不少于2米。

8、教师要按时上课，遵循儿童身心、心理发展规律，合理安排教学内容和时间，不拖堂，课堂作业课内完成。

9、教师要指导学生正确的读写姿势，腰板直，坐端正，做到“三个一”，即眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。

10、每日做好两次眼保健操，教育学生注意用眼卫生。、认真上好体育课，形式多样，要根据不同年龄、体质情况提出不同要求。要积极创造条件，完善体育场地建设和器材添置。该项工作要符合卫生和安全要求。防止事故发生。

用眼卫生制度

一、用眼卫生必须做到：“二要’、“二不要”。

二要：读书写字姿势要端正，眼睛与书本距离一保持一尺左右。连续看书写字半小时至一小时后要休息5-10分钟，或向远处眺望片刻。

二不要：不要在光线暗弱及直射阳光下看书写字。不要躺着、走路和乘车时看书。

二、坚持正确的坐姿，看书写字做到“三个一”。

即：书本与眼距离二市尺一；胸廓与桌缘距离约一拳；握笔手距离笔尖约一寸。

三、认真做好眼保健操，并做到动作、穴位准确。

中小学晨检制度

为规范我校德育管理,安全卫生管理工作,关注学生的健康成长,培养学生良好行为习惯,特制订如下晨检制度:

一.每天早晨7:40到8:00的朝会时间作为晨检时间.二.班主任或副班主任必须按时到教室配合校医组织晨检.三.晨检内容:

1.清点学生到班生数,统计并上报当天因病缺课学生人数,并及时与家长取得联系了解情况.2.检查学生个人卫生情况及红领巾标志佩戴情况.3.检查学生是否吃早餐到校,关注学生身体健康及精神状态.4.全面检查班级环境卫生.5.检查学生是否携带危险品进校.6.对晨检中发现的异常情况,特别是出现发烧.头痛.呕吐等症状要及时报告校医室并登记.班主任对治疗期间的情况要跟踪了解.7.对学生进行健康教育.四,责任界定,各教师严格按学校要求,履行职责,认真落实,由于工作疏忽或玩忽职守而导致的一切后果由教师自负.www.feisuxs【feisuxs范文网】

第二篇：中小学教学卫生作息制度

中小学教学卫生作息制度1,控制学生在校时间,每天不超过六小时.2,保证课时,不准拖堂或提前上课.3,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级控制在一小时以内.保证学生每天有九小时以上睡眠时间.4,不准利用课外活动或自习课时间作集体授课,辅导.检测等.5,不得在星期天,节假日组织学生集体补课或上新课.个人卫生制度

1、自觉遵守《中、小学生日常行为规范》，培养良好的卫生习惯。

2、每天按时作息，保证有充足的睡眠时间，小学生每晚睡足9小时，夏季午睡不少于1小时，积极参加体育锻炼，增强抗病能力。

3、养成早晚刷牙，饭后漱口，便后洗手的卫生习惯。

4、注意用眼卫生，预防近视眼，做到二要二不要，认真做眼保健操，真正做到穴位准确指法正确。

5、勤洗头，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣服，勤理发。

6、防止病从口入，不喝生水，不吃不洁净和腐烂变质的食物，吃水果要洗净去皮，不吸烟不吸毒不酗酒。

7、树立卫生光荣、不讲卫生耻辱的新风尚，维护公共卫生，做到不随地吐痰和大小便，不乱丢果皮、纸屑。

8、每年接受体格检查一次，按时进行预防接种。中心小学饮食、饮水卫生制度

1、要严格执行《食品卫生法》，防止病从口入。

2、学校要尽量为师生提供符合国家卫生标准的饮用水。

3、餐具、茶具做到专人专用，公用餐具、饮具要有专人定期清洗消毒。

4、对师生进行饮食卫生宣传与管理，严禁师生食用无证摊贩出售的食品。

5、校医对饮食饮水卫生进行监督检查，防止食物中毒事故发生和肠道传染病暴发流行。教学卫生制度l、学生每日在校学习时间(包括自习)不超过6小时。

2、学生每日课外作业量：一年级不布置课外作业，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过一小时。

3、教学内容方法要适合学生生理发育水平和年龄特点，多用直观教具和形象教法，语言简洁清晰，语气和蔼，教师板书工整、清晰、规范，演示图形要大而清楚，左右兼顾，印刷品字迹、图表要清楚。

4、保证学生每天1小时的体育活动。

5、教室采光好，每个教室不少于4盏日光灯。

6、黑板光滑平整，保证无反光，无裂缝。

7、课桌椅根据学生身高配套，第一排课桌椅的前缘距离黑板不少于2米。

8、教师要按时上课，遵循儿童身心、心理发展规律，合理安排教学内容和时间，不拖堂，课堂作业课内完成。

9、教师要指导学生正确的读写姿势，腰板直，坐端正，做到三个一，即眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。

10、每日做好两次眼保健操，教育学生注意用眼卫生。、认真上好体育课，形式多样，要根据不同年龄、体质情况提出不同要求。要积极创造条件，完善体育场地建设和器材添置。该项工作要符合卫生和安全要求。防止事故发生。用眼卫生制度

一、用眼卫生必须做到：二要’、二不要。二要：读书写字姿势要端正，眼睛与书本距离一保持一尺左右。连续看书写字半小时至一小时后要休息5-10分钟，或向远处眺望片刻。二不要：不要在光线暗弱及直射阳光下看书写字。不要躺着、走路和乘车时看书。

二、坚持正确的坐姿，看书写字做到三个一。即：书本与眼距离二市尺一；胸廓与桌缘距离约一拳；握笔手距离笔尖约一寸。

三、认真做好眼保健操，并做到动作、穴位准确。中小学晨检制度

第三篇：作息制度卫生调查方案设计 教案

一、目的与要求

掌握方案设计的基本内容 了解制定学校作息制度的原则 掌握作息制度的调查与评价方法

二、主要内容

（一）、内容复习

生活作息制度有广义和狭义之分，狭义的是指一日生活制度，广义的还包括学周、学期及学年的安排。（对于学生来说一天之中必须进行的活动都有哪些呢？请同学们说一下。）一日生活制度就是一昼夜的学习、工作、课余活动、进餐、睡眠、休息的时间进行分配，同时规定交替顺序。（这里的如何规定交替顺序？以什么为依据？）合理的作息制度能满足学生的生理、生活需要，促进生长发育，儿童少年每天按一定顺序有规律的活动，也容易形成动力定型，提高学习能力和学习效率。

1、一日生活制度（1）、课业学习：我国现行的教育制度与卫生标准（GB/T17224-1998）规定，学生每日学习总时数（包括自习和课外作业）小学1~2年级不超过4小时，3~4年级不超过5小时，5~6年级不超过6小时。小学5年级以上学生每日早读15分钟，上课5学时（上午4节，下午1节），每节课40分钟。初中生的一日学习时间不超过7小时，高中生不超过8小时，每天早读40分钟，上午4节课，下午2节课（高中2~3节），每节课45分钟。（2）、每节课持续时间：每节课持续时间小学是40分钟，中学45分钟，大学50分钟。每日户外活动的时间（包括户外活动、体育锻炼、游戏、休息、徒步往返学校等）小学生不（3）、课外活动：少于3~3.5小时，中学生不少于2~2.5小时，其中至少有1小时体育锻炼。（4）、睡眠：一般小学生每天需睡足10小时，中学生9小时，大学生8小时。学校卫生标准（GB/T17223-17224，1998）要求，小学1~2年级学生每日睡眠不少于10小时，3~6年级9小时，中学生不少于8小时。（5）、休息：我国教育制度规定课间休息10分钟，第2~3节课间20~30分钟。（6）、自由活动：小学4年级以下应有1~1.5小时的自由活动时间，4年级以上到高中应有1.5~2.5小时，每天看电视或上网时间不宜超过1小时。（7）、进餐：学龄儿童实行三餐制，三餐间隔不超过5~6小时，热量分配为早餐30%、午餐40%、晚餐30%，餐后0.5~1小时再开始学习。晚餐离睡觉时间不得少于1.5小时。

2、学周安排和课程表编制

周一、周五安排较轻松的学习，周末作业不宜不知过多。早晨第一节课之前安排早读，可以帮助学生适应大脑皮层的始动调节过程，最难的课程安排在上午2、3节，最容易的课安排在上午第4节和下午末节。课程安排应该考虑大脑皮层的镶嵌式活动，不连续安排两节相同的课。

（二）、方案设计

1、方案的组成部分

题目、背景信息、总目标、具体目标、方案的实施、人员构成、时间进度、经费预算、swot分析 1）题目

要求：题目是对研究内容的高度概括，看过之后就大概知道你要做的是什么事情 题目的范围不能过大，范围太大肯能会使整个项目偏离方向。2）背景信息

背景信息的撰写不是凭空而做，而是要通过查找文献、调查访谈对项目所涉及的对象的相关信息进行了解。由背景信息引出方案的内容，突出项目的及时性、创新性、必要性、紧迫性。3）总目标

特点：a大。总目标是一个大的目标方向，是一直以来我们为之而努力奋斗要达到的目标。例如：人类健康的提高。b宽。宽泛而不具体。

c非一次性。总目标不是一次项目或者一个活动就能完成的目标，需要我们做各种工作来共同实现。4）具体目标 特点：

a具体性。具体目标需要有目标对象、具体活动、完成数量、完成时间。b条理性。目标是一步一步完成的，有先后顺序。c量化。要有具体的数字支撑我们要达到的目标。

d可评估性。上述的数字是成为我们进行评估项目或方案是否完成的具体考察依据。e量力而行。具体目标不易过多，要根据团队能力、时间、人员、经费等来设计。5)主要活动

涉及到我们整个项目的主要工作。

a先后顺序。活动有先后，万事有急缓。先做什么后做什么一定要心中有数。b具体描述。小标题之下，要详细描述要做的内容。如: 文献查阅—专家讨论—问卷编制—培训调查员—调查—收集数据—分析—干预—撰写报告 6）人员构成

人力资源的安排，具体事务的负责人。7）时间进度

根据具体活动有先后顺序，不能在后面做的工作反而先安排，出现逻辑错误。做成一个简练的甘特图，划分适当的时间段。8）经费预算

经费跟着活动走。按内容和活动需要，结合项目的对象及地域，具体的计算需要的费用。9）Swot分析 优劣势分析。团队申请这一项目的优势和不足，项目面临的困难我们以什么条件和办法去解决。

（三）、作息制度卫生调查与评价

一日作息制度的调查与评价能反映学生脑力工作能力在学习过程中的变化，评价学生作息制度是否符合卫生学要求，所以是研究教育过程卫生的重要方法之一。

主要内容包括作息制度、课程表、学生作息执行情况和学生脑力工作能力的变化。

1、学生一日作息制度调查

根据学生住校或走读和当地实际情况调整具体内容。根据调查结果计算学生一日作息中的课业学习、休息、课外活动、睡眠等项目是否符合教育制度与卫生标准。

2、一周课程表调查

调查学校的课程安排是否符合脑力工作的变化规律。

3、学生作息执行情况

如果学校的作息制度和课程安排都符合标准，但是学生的执行不符合，那么也会对学生的身心健康、学习能力、学习效率等造成影响。因此有必要调查学生的作息制度执行情况。

4、学生脑力工作能力变化调查与评价

根据学生一日内脑力工作能力的变化情况，从另外一个角度来评价学生的作息制度是否恰当。

第四篇：学校作息制度范文

作息制度

一、认真执行学校作息制度的有关规定。各中小学必须严格按照《学校卫生工作条例》及小学生一日学习时间卫生标准（GB／T17223—1998）的规定，小学上午8:00到校，不得提前安排。对自愿提前到校的学生，学校要及时、认真地安排好值日和护导等工作，开放场地设施，安排开展体育健身等活动。

二、提高对调整学校作息时间重要性的认识。调整中小学作息时间，关系到学生的身心健康，关系到减轻中小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施。各级教育行政部门和各中小学要充分认识调整中小学作息时间的必要性和重要性，认真执行有关规定的学校作息制度。

三、教育行政部门要督促各级各类中小学严格控制学生的课业负担量，提高课堂效率和质量。学校不准随意增加课程门类、难度和课时，小学一、二年级不留课外作业，其他年级课外作业量控制在1小时之内（以中等水平学生完成作业时间为准），小学生每日在校学习时间不超过6小时；停办各类补习班、培优班、重点班和实验班。未经教育行政部门批准，义务教育学段一律不得组织和举办各类学科竞赛。

四、各地教育行政部门要加强对中小学作息制度实施情况的监督和指导，对所辖中小学进行全面检查，坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的学校予以严肃处理。对违

反有关规定作息制度的学校，将予以公开通报批评。省教育厅将不定期对此项工作进行检查。

五、做好学生家长的宣传教育工作。各中小学校要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动，引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，保证学生身心健康发展。

第五篇：公司作息制度

公司考勤管理制度

一、夏季作息时间（5月1日-10月31日）

早餐：6: 30 — 7: 00

上午：7: 00 — 12: 00

午餐：12：00 —14：00（午餐、休息）

下午：14：00 — 19：00

晚餐：19: 00 — 19: 30

二、冬季作息时间（10月31日-5月1日）

早餐：7: 00 — 7: 30

上午：7: 30 — 12: 00

午餐：12：00 —14:00（午餐、休息）

下午：14:00 — 18：00

晚餐：18: 00 — 18: 30

三、作息制度

1、由于行业的特殊性，公司规定每月工作日为30天，员工如因

事需在工作时间内外出，要向主管经理请示签退后方可离开公司。原则上每月最多可请假3天，报主管部门审批并报行政部作为考勤依据。若请假3天以上需相关部门主管签字后，再报总经理批准。否则按旷工或除名处理。并报行政部作为考勤依据。

2、员工上下班施行签到制，上下班均须本人亲自签到，不得托、替他人签到。员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要组成部分.3、以上请假，无论什么原因，必须办理有主管签字同意请假的手续。特殊情况，到岗后，立即补办。以考勤卡和请假条，作为月底考勤汇总的唯一依据。

四、卫生规范

1、员工须每天清洁个人工作区内的卫生，确保地面、桌面及

设备的整洁。

2、员工须自觉保持公共区域的卫生，发现不清洁的情况，应

及时清理。

3、员工在公司内接待来访客人，事后需立即清理会客区。

4、办公区域内严禁吸烟。

5、正确使用公司内的水、电、等设施，最后离开办公室的员工应关闭电灯和一切公司内应该关闭的设施。

五、工作要求

1、工作时间内不应无故离岗、串岗，不得闲聊、吃零食、大声喧哗，确保办公环境的安静有序。

2、新入职员工的试用期为三个月，员工在试用期内要按月进行考评。详见《员工试用期考核表》。

3、职员间的工作交流应在规定的区域内进行（大办公室、会议

室）。

4、加强学习与工作相关的专业知识及技能，积极参加公司组织的各项培训（培训将施行签到制，出席记录和培训考核也将作为公司绩效考核的部分）。

5、经常总结工作中的得失，并参与部门的业务讨论，不断提高自身的业务水平。

6、不得无故缺席部门的工作例会及公司的重要会议。

7、员工在工作时间必须全身心地投入，保持高效率地工作。

8、员工在任何时间均不可利用公司的场所、设备及其他资源从事私人活动。一经发现，给予警告，情节严重者，公司将予以辞退。

9、员工须保管个人工具材料，未经同意不可挪用他人的材料。

六、保密规定

1、员工须严守公司商业机密，妥善保存重要的商业资料、数据等信息。

2、任何时间，员工均不可擅自邀请亲朋好友在公司聚会。

3、员工及管理人员均不可向外泄露公司发展计划、策略、客户资料及其他重要的方案，如一发现，除接受罚款、辞退等内部处理外，情节严重的，公司将追究其法律责任。

七、人员管理

1、员工必须服从公司的整体管理，包括职务的分配及工作内容的安排。

2、员工须尊重上司，按照上司的指导进行工作并主动向上司汇报工作情况。

3、员工有关业务方面的问题须及时向部门主管或经理反映，听取意见。

4、涉及超出员工权限的决定必须报经部门主管或经理同意。

5、员工不服从上级指挥，目无领导，顶撞上级，而影响公司指导系统的正常运作，视情节严重程度，给予处理。

6、管理人员应团结互助，努力协调好各部门的关系，鼓励并带领好员工队伍，时刻掌握员工的工作情况，确保公司整体策划顺利进行。

八、全体员工及各部门严格按本制度执行工作。因工作失职或徇私舞弊者，一经发现，严肃处理。