如何做好一名农村小学教师（精选五篇）

第一篇：如何做好一名农村小学教师

如何做好一名农村小学教师

栲栳中心校高市学校李英霞能够加入小学教师的行列，我倍感荣幸。然而面对角色的转变，我不禁又感到困惑。因为毕业以后，我一直在中学担任英语教师。一下子由中学变成了小学，有英语老师变成了语文老师，不管是学科上，还是在面对的对象上，对我来说无疑是一个很大的挑战。我不禁问自己，能做好一名农村小学教师吗？应该怎样去做呢？

首先，教师要为人师表，并且能够吃苦耐劳，教师应该当好学生健康成长的引导者和指导者，应该用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立良好的榜样。比如我上课从不迟到早退，在上课期间从不踏出教室半步，看见纸片、垃圾立即捡起来，扔到果皮内。我觉得，只有严格要求自己，才有资格去要求学生，有些事情是不起眼的小事情，却能够直接，深刻，持久的影响学生。疏导吃苦耐劳，我觉得自己还是能够做到的，因为自己就是在农村长大的，这里的环境对我来说还是能够适应的。

其次，要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。人们都说，学生需要一杯水，教师就需要一桶水，南无现在我要说，学生需要一杯水，老师需要长流水。在知识更新迅速的今天，不能只满足于眼前的知识，否则就会被社会所淘汰。在我当民办教师的这几年里，这点我深有感触。记得在上第一节英语课之前，那节课是要学习关于动物的英语单词，本来心里还在想动物也没有几个，都挺简单，当我打开课本时，看见有几个单词连我自己都不认识，以前也没有学过，幸好

还有几分钟猜到上课时间，于是匆匆忙忙查字典，表上音标，这才不至于在课堂上手忙脚乱。现在上课前我都做好充分准备，解决一切问题采取上课。因此只有树立终生学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能不断适应变化发展的社会，也才能适应现在学生的特点。

最后，要对学生充满爱心，建立良好的师生关系，才能更好地进行教学。记得有一次，我让学生写日记，五分钟过去了，还有一个男同学呆呆的坐在那，表情严肃，若有所思。看到这个情景，我想他一定有心事，就把他叫了出来，在我关切的追问下，他才小心地说出心里话。原来，他哥哥在前一天晚上出了车祸，现在还在医院，他是担心哥哥所以走神了。我告诉他：“哥哥出事了，爷爷奶奶就很担心了，如果你再表现不好，爷爷奶奶又要为你分心了，你现在认真学习，等放学了再去看哥哥，老师相信他会没事的。”听了我的话，他点点头，按时的完成了那篇日记。第二天，他告诉我他哥哥没事了。这个学生直到现在学习都很认真。

我相信，我会在农村的小学里继续发扬在农村家里的吃苦耐劳的精神，并且坚持终身学习的思想，不断充实自己，时刻提醒自己是一名教师，担负着教书育人的职责。努力做到，活到老，学到老。

第二篇：如何做好一名合格的农村小学教师

如何做好一名合格的农村小学教师

合峪小学 周雪峰

教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰，作为一名教师的我无疑是自豪的，然而，面对汹涌而来的新世纪大潮，我又是困惑的。因为，时代在变，对教师的要求也在变，我不禁也在问自己：今天，该怎样做教师？“以人为镜”，方能扬长避短。我不仅要做一名有“积极感、目标感、学历感、约束感和专业感”的教师，我们还要用“教育的智慧，让真爱绽放出灿烂的花朵”。通过学习，我认为作为教师要时刻提醒自己是一名教师，担负着教书育人的职责，若要给孩子一杯水，我首先不是要有一桶水，而是要有长流水，这就要求我们需要一生不懈地追求。

首先，要有崇高的师德，要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识那是远远不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行”。比如，我上课从不迟到、从不提前下课、从不把手机等联系工具带进课堂。老师在学校里面为了恋爱自己自杀这样能为人师表吗？我觉得，只有严格要求自己，才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。

其次，要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师，身正为范”，作为一名党员教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。我意识到，在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。只有树立终生学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立起较高的威信。另外，一套好的教学方法也是非常重要的。我是一个年轻的教师，我每周去听其他有经验的老师的课，向他们学习教学方法、吸取新的知识。我现在比刚进学校的时候讲课就好许多了，刚进学校的时候我讲的课很乱，讲完了我自己觉的讲了些什么都说不上，更不要说什么难点重点突出了，所以要向有经验的老师学习，自己不断的研究，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法。

第三，要对学生充满爱心，建立良好的师生关系。如果师生关系不好，感情不深，学生就容易产生逆反心理，用挑剔的眼光来看教师。这样，教师的学问再深、再博学，也难以激起学生的学习兴趣。我教的是五年级的数学，在我的班里面有个学差生，作业从开学到现在基本没做完过，由于我的年轻气高把他狠狠的批评了几次，到后来他是越来越不如以前了，经过我和他好几次的谈心和平时对他的关心他竟然在期终考试的时候从班里的倒数学生成了顺数第六名，做为一个老师有这样的学生就很满足了。因此，爱学生，经常和学生沟通是非常重要的。记得还有一次，一名同学的思想认识偏颇。课后，我找她谈了话，指出了她考虑问题的局限性与极端的误区，当时，我觉得自己只是尽了一名教师的责任，而没有想到，在学生心里，却留下了如此深刻的印象。从那以后，我更加尽心地爱他们。通过这件事，我深深地感到，这种师生之间情感的互动在是多么的重要。

第四：是要做一个有事业心、有责任感的教师。当一名合格教师是非常辛苦的事，当一名优秀教师会更辛苦。作为一名刚刚从事教育事业不久的自己来说，面临着正确定位的问题，把教育的事当做学校的事来做，是得过且过；把学校的事当作自己的事来做，是任劳任怨；把自己的事当作教育的事来做，是人生价值的实现、生活的快乐、教育的幸福、人生的真谛。在经济大潮席卷而来的今天，我们应清醒的认识到：一个人，不是有多少钱就有多少成就，身边有人中奖500万元，你会羡慕，但内心不会产生敬重。人生的成就，重在“有为”而非“有钱”，做一名有为的人，要奋斗，要拼搏。哈佛大学一项研究表明，工作中能否作出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。可见，一个有为的人必将具有强烈的责任感。有教育责任心的教师，首先是对自己负责，作为一名青年教师，对自己负责，最重要的行动是珍惜自己宝贵的青春年华。一个有责任感的教师更重要的是对学生负责，而对学生负责，就是要“学高为师，身正为范”，尽快发展自己，使自己成为一名成熟的、具有专业本领的教师。教育事业事关民族兴衰，一个教师还要具有国家责任感，通过自己的努力工作，为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。总之，责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知，更是事业成功的前提条件。

第五：是要做一个勤于学习，善于创造，有所追求的教师。当前，我们的工作是繁重的，业余时间很少，然而业余时间如何安排、怎样度过？有可能就是我们之间产生差别之所在。我们应当清醒的认识到：一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人，只有不断地读书，把读书作为生命的一部分，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事，而是出自内心的需要和对知识的渴求，你就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。我们应当认真反思一下自己的业余时间是如何度过的，反思一下自己有没有养成读书充电的好习惯。有所追求的教师不仅要读书，更重要的是在教育实践中不断创新。我认为我们刚工作不久的教师应是最富有创新资源的群体，自己精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只要我们善于积累、善于总结、反思和提升，就一定会激发出创新的火花。

第六：是要做一个自我约束、表里如

一、脚踏实地的教师。在以前的老教师里面有个别的老师认为自己的资格老，例如上班迟到一会儿、下班早走一会儿，没什么，孰不知“千里之堤，溃于蚁穴”，小事上放松自己，越放越松，到头来一塌糊涂。犯错误是正常的，更是可以原谅的，但绝不能表面一套，背后一套，要真诚坦荡，表里如一。这个在社会上各个行业都是能吃的开的，不可缺少的。

做事情更不能急功近利，走歪门邪道，尽管社会上有走后门找人办事的，但是大多数还是靠自己的努力来的，所以要靠积极进取的态度，扎扎实实的工作赢得别人的尊重和认可。教育工作没有惊天动地的大事，往往都是些琐碎的小事，但就是一些不经意的小事，如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个教师的基本素养和工作态度。所以我要做一个自我约束，表里如一，脚踏实地的老师。

相信我会在农村的小学里面会依然继续在农村的家里的吃苦耐劳的精神，坚持学习充实自己，时刻把我的事做到最好，做到“人无我有，人有我优，人优我精”。“时间是从来不会为任何人停留的”。今天，我在思考如何做好一名教师，那么，明天我们又该怎样做呢？不过我想，只有今天做好了教师，才会有明天更好的教师！

第三篇：《如何做好一名年轻的农村小学教师》

如何做好一名年轻的农村小学教师

教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰，作为一名教师的我无疑是自豪的，然而，面对汹涌而来的新世纪大潮，我又是困惑的。因为，时代在变，对教师的要求也在变，尤其面对我这个新老师的我不禁也在问自己：今天，该怎样做教师？“以人为镜”，方能扬长避短。我不仅要做一名有“积极感、目标感、学历感、约束感和专业感”的教师，我们还要用“教育的智慧，让真爱绽放出灿烂的花朵”。通过学习，我认为作为教师要时刻提醒自己是一名教师，担负着教书育人的职责，若要给孩子一杯水，我首先不是要有一桶水，而是要有长流水，这就要求我们需要一生不懈地追求。对作为一个刚参加工作我来说，更应该按以下几点要求自己

首先，要有崇高的师德，要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识那是远远不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行”。比如，我上课从不迟到、从不提前下课、从不把手机等联系工具带进课堂。老师在学校里面为了恋爱自己自杀这样能为人师表吗？我觉得，只有严格要求自己，才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。

其次，要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师，身正为范”，作为一位教师要“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。我意识到，在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。在我当教师半年的时间里面这点我深有感触，记的是在一堂英语课上有几个学生问我几个单词，我看了傻眼了，我根本没见过它们，害的我在三尺讲台上面不知道该如何做？因此，只有树立终生学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立起较高的威信。另外，一套好的教学方法也是非常重要的。我是一个年轻的教师，我每周去听校内或校外有经验的老师的课，向他们学习教学方法、吸取新的知识。我现在比刚进学校的时候讲课就好许多了，刚进学校的时候我讲的课很乱，讲完了我自己觉的讲了些什么都说不上，更不要说什么难点重点突出了，所以要向有经验的老师学习，自己不断的研究，加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。

还要要做一个有事业心、有责任感的教师。当一名合格教师是非常辛苦的事，当一名优秀教师会更辛苦。作为一名刚刚从事教育事业不久的自己来说，面临着正确定位的问题，把教育的事当做学校的事来做，是得过且过；把学校的事当作自己的事来做，是任劳任怨；把自己的事当作教育的事来做，是人生价值的实现、生活的快乐、教育的幸福、人生的真谛。在经济大潮席卷而来的今天，我们应清醒的认识到：一个人，不是有多少钱就有多少成就，人生的成就，重在“有为”而非“有钱”，做一名有为的人，要奋斗，要拼搏。作为一名刚参加工作的年轻教师，对自己负责，最重要的行动是珍惜自己宝贵的青春年华。一个有责任感的教师更重要的是对学生负责，而对学生负责，就是要“学高为师，身正为范”，尽快发展自己，使自己成为一名成熟的、具有专业本领的教师。

相信我会在农村的小学里面会依然继续在农村的家里的吃苦耐劳的精神，坚持学习充实自己，时刻把我的事做到最好，做到“人无我有，人有我优，人优我精”。“时间是从来不会为任何人停留的”。今天，我在思考如何做好一名教师，那么，明天我们又该怎样做呢？不过我想，只有今天做好了教师，才会有明天更好的教师！我一定会行的！

第四篇：做好一名小学教师

做好一名小学教师，成就自我内乡县桃溪镇桃溪中心小学白玉静

有人说，做不了伟大的事，就用伟大的心做平凡的事。是呀，我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。作为一名小学教师，对待工作要有端正的工作态度，十足的工作干劲，用心中的灯火去做好教育小事，在照亮学生的同时，也照亮自己，成就平凡、幸福的自我。去年秋天，我担任了四年级两个班的英语。说实话，当时我内心十分忐忑。众所周知，他们基础较差，每班只有十几个优秀，相当一部分学生的英语成绩都不及格，要提高英语成绩真可谓难上加难。担心只能是担心，不行动成绩永远提高不了。于是将担心付诸行动，课前我认真研究教材，把握教材的重点难点，优化教学设计；研究往年的试卷，找准考点；课堂上我抓住重点，突破难点，训练考点。对于学困生我采取有效的英语游戏，将说、唱、玩、演融于课堂教学之中，课堂成了学生交流的平台，学生成了学习的主人，极大地激发了学生的求知欲望，求知的欲望又激发着他们不断的学习。对于三年级遗漏的知识我每一节课都会补充一些，不断拓宽孩子们的阅读面；课后我鼓励学生分散记忆，一天记忆两个单词，日积月累，目读词汇的量会越来越大。当然，这些不能仅仅停留在口头上，不落实，一切只能回到原点。我采用生帮生，生强生，师生共同提高。半个学期过去了，学生的成绩终于有了明显的进步。

校长曾对我们说过这样一句话：如果你有智慧，请奉献你的智慧，如果你没有智慧，就请奉献你的汗水。是呀，教师仅有端正的工作态度还不够，还要勤劳肯干，努力作为。对于英语学习，非勤不可。勤动腿、勤动嘴。小学英语在学生、家长，甚至教师眼中是副科，无足轻重，教师课堂布置的作业，学生很快就会淡忘，每天下午放学时我就让英语课代表动动腿，动动嘴，每班强调一下。放学路上碰到孩子们，我对他们说的最多的一句话就是：今天，你带英语课本了吗？慢慢地，学生词汇丰富了，认读能力提高了，成绩也一步步赶上来了。现在四年级英语成绩已在孩子们的努力下位居全镇前列了。

做一名小学教师很容易，但做好一名小学教师却很不容易。教育之路还很长，不管前面的路有多坎坷，只要你把他当做一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们努力做好一名小学教师，用心为学生撑起一片广阔的天空吧！

第五篇：浅谈如何做好一名农村小学校长

强化管理促学校健康发展

专家讲座心得

2013年九、十月份，县局专门聘请了北京西城外国语学校校长尉小珑作 “怎样做一个好校长”及北京广渠门学校校长吴甡作 “教育与教学管理实践与反思”两次专题报告会，听了专家的讲座，感到讲座层次很高，理念新颖，让我受益匪浅，我看到了自己在做校长过程中存在的极大差距，也从中感悟到一点应怎样去做校长的道理。

吴甡校长说：校长做为学校的领导，首先对从事的教育事业要有自信，还要有正确的价值导向和良好的思维习惯。

校长是学校管理的重心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠校长。校长的办学理念如果紧跟时代的步伐，那么这个学校的发展前景就会很好，学校管理中体现公平公正、人文关怀，与教职工有共同语言，就容易取得大家的信任。教职工就容易接受他的影响，各种矛盾和冲突就迎刃而解。学校教育教学质量就会有很大提高，因此，做好一名农村小学校长，首先要加强自身修养，提高自身影响力。

作为农村小学校长要把握正确的政治方向，贯彻执行党的路线、方针和政策。吴甡校长说：校长做为学校的领导，首先对从事的教育事业要有自信，还要有正确的价值导向和良好的思维习惯。不论什么时候校长都要站稳立场，在思想上、政治上与上级保持一致。因此，校长必须提高政治素质，增强影响力，才能端正办学方向。校长的品质修养直接影响其威信的高低。校长应该品质高尚，表里如一，团结同志，严于律己，诚恳待人，以身作则，勇于开拓创新，这样，才能带动师生员工推行教育教学的各项

改革。校长要虚心听取教师的意见，让大家参与学校管理，并把部分权力下放给相关部门，使教职工的能力得到充分的发挥，学校的各项工作有条不紊地开展。深入实际，参与实践，积累经验，逐步掌握教育教学规律，及时处理教改中亟待解决的问题。

一位好校长就是一所好学校，校长的办学思想是学校发展的灵魂。因此做好一名农村小学校长，必须要有科学的办学理念和思想。因为校长所做的工作，就是要把校长所有的办学理念，转化为全校教职工的办学理念，然后再落实到学校的办学实践当中，这就是校长的工作，所以校长的办学思想，往往是全校教职工统一思想认识的一个基础，也是全校教职工统一行动的纲领，所以从这个意义上来讲，校长办学思想就是学校的灵魂。

校长的办学思想也就是校长的教育思想，包括校长对教育本质的认识，校长要具有人才观、学生观、质量观，包括校长对于教育改革方向的认识和把握。校长的办学思想必须具有稳定性、发展性，因为校长的办学思想往往是与时代相联系的，校长办学思想的相对稳定对学校的发展起着很重要的作用，对于当今社会的发展，科技的发展，经济的发展，以及对人才的需求，要有一点远见，要超前一点去考虑学校下一步所面临的问题，这样才能使我们的教育跟上时代的步伐。农村小学教学管理有一定复杂性，做好一名农村小学校长必须加强教学管理。要深入落实教学的中心地位。学校工作要以教学为中心。无论从时间上还是空间上，课堂教学都是学校育人工作中一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动。校长在学校管理中要排除干扰，突出教学工作的地位。在课堂教学上，要重视激发学生学习兴趣，建立新型的教学关系和师生关系，大力倡导学生主动参与，自主探究，引导学生彼

此相互讨论交流，重视合作方式的学习。为抓好课堂教学主渠道，提高教学授课水平和教学效率。教学质量是学校的核心质量，为了落实出实效，我们围绕教学环节强化目标责任制，对每一项工作，设立符合本校教学管理的落实制度，实施层层落实管理。抓严落实，强化过程精细化管理，实现教学常规的规范化和科学化管理，促进教学质量的提高。

小学教育是基础教育，提出高大远的要求，必定会拔苗助长。有人说成人写字水平不高就是因为小时侯基础没打好。当前农村小学，尤其要加强日常行为规范的教育，常抓不懈，齐抓共管，一抓到底。科学文化知识的教育不能放松，基本知识和基本技能传授不能放松。在任何时候，都要向课堂教学要效益。如果在小学阶段，应该读的没有读，应该看的没有看，应该做的没有做，那将是学生终身的缺失，终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能养成好习惯、健康发展。

总之，校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校行政和教育教学工作。我们校长的肩上，有组织的重托，有社会、家长和师生的期望，我们一定要履行好自己的职责，做好一名校长。以上是我的一些想法和做好，利用这个平台与各位同仁交流，有不妥之处，请提出宝贵意见。

学校工作能否取得较好的效果，关键在于校长。作为农村普通小学的校长,在工作上受客观条件的限制,要想干好一个农村小学的校长,必须做到能甘于清贫,耐住寂寞,扎根农村,服务农民。要调整好自己的心态,加强学习,勤于思考,不断提高自身业务水平和管理能力,乐于奉献,为人师表,并随时为学校的发展多作思考,寻求更好的发展出路。