2006年高二班班主任工作计划

第一篇：2006年高二班班主任工作计划

2006年高二（1）班班主任工作计划

市八中学王晓华

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”一个新集体的良好开端将影响学生三年的成长，今年我担任高二（1）班的班主任，作为新分班年级的班主任，第一学期的工作非常关键。

本班全班共51人，其中男生36人，女生15人。为了更好地开展班主任工作，我制定了这个学期的工作计划：

总体目标：学会做人，学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎。三是学会自我管理：提高全班集体主义精神，形成团结向上，勇夺第一的班风。

具体计划：

一．了解班级的每一个学生。作为新接班的班主任，要及时了解和熟悉学生。学生通过高一一年刚刚熟悉了班级和学校，进入了高二却又加入了一个新的集体，所以一切又要重新开始，总会有一定的不适应。所以利用暑假的家访和八天的军训，我初步了解了班内的每一个学生。今后也要经常联系学生家长，共同做好学生教育工作。对于学习成绩还不是很理想的学生，还将对他们给予更多的关心，关心学生的学习、生活、心理等。

二．培养学生良好的道德品质，严格遵守市八中学学生一日常规。利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，并开展一些有益于学生身心健康发展的活动。开学的第一个月着重基本要素教育 ：守时，礼貌，衣着得体。特别是利用每月主题教育，强化行为规范的管理和落实，细化学生各方面的常规措施，在学校的整体要求下，制定班级的一日常规，征集班训和口号。另一方面要注意克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；所以千万不要感觉自己进入“保险箱”，学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的。同时，也不能只为了考取大学，只注重学习成绩，而不注重其他素质的提高。帮助全班同学树立德智体全面发展的思想，注重综合素质的提高，把自己培养成为合格的人才。

三．班委干部队伍的建立和培养。由于这个班级刚刚组建，同学之间还不是很熟悉，我让每个同学自己选择是否参加班级管理及具体愿意做什么工作，根据结果安排工作，暂时选定了班干部。到期中考试以后，再由学生根据各自的能力民主改选班委。由于班委首先要学习成绩良好，且各方面能以身作则，所以改选的时间定在期中考试后。在此期间定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，并明确各班委的工作范围。要求班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，努力学习、团结同学、以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

四．加强学风管理，学会自主学习。高中学习内容多、难度大，学生将有一个适应过程。作为班主任要加强对学生心理素质的训练，指导他们正确的学习方法，鼓励他们在学习上互助互励，组织学习小组活动。经常与任课老师联系、了解他们各科学习情况，使学生尽快地适应高中的学习。

五．对行为或学习上暂时有困难的学生的教育和管理是班主任工作的一大难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我要以正确的态度对待他们，有长期跟踪教育的心理准备。及时找出问题发生的根源，以便于因材施教地对行为或学习上暂时有困难的学生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，创造条件和机会让行为或学习上暂时有困难的学生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

六．开展好班级的各项活动。九月的学生常规教育，十月的爱国主义教育，十一月的免监考生命名社会考察，期中考试后的学习总结和表彰，秋游，庆祝元旦等丰富多彩的活动，通过活动增强班级的凝聚力，增进师生间的熟悉和默契，培养班委的组织能力和责任心，并配合学校的教育主题，教育和培养学生爱国守法，明礼诚信，尊敬师长，团结友爱，立足社会，报效祖国，培养高尚的人格和健康坚强的性格。

七、加强团支部的工作。开展好团支部的活动，增强团员意识，开展团支部的主题教育，和志愿者服务活动，让团支部配合班级开展各项管

理和活动组织工作，并做好团员的发展工作。

以上是我本学期班主任工作计划。

2006年九月

第二篇：高二班班主任工作计划

2011~2012学下学期班主任工作计划

高二（2）班张德富

一、指导思想

深刻领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合江夏一中“让我们在发展的空间自主飞翔”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

二、班级基本情况

本班是高二年级三个理科实验班之一，共有学生53人，其中男生43人，女生10人；住校11人，走读42人。

三、本学期基本工作要点：

1、班级实行制度化管理

（1）进一步完善班规、班级口号以及班级制度。

（2）实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

（3）每月根据班级量化管理评出“班级之星”。

（4）增强集体凝聚力

增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。

2、加强思想道德教育

（1）规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。

（2）开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育.（3）创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

3、加强班风学风建设，争取学习成绩等各方面的全面进步

（1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

（2）做好培尖补弱工作。

（3）加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

（4）加强学生自习、午休晚读报前等时段的自主管理。

（5）开展“每天锻炼20分钟”活动

（6）加强学法指导，2月份邀请往届考入名校的校友回校介绍学习经验，期中期末考

试后召开班内学习经验交流会。

4、加强家校联系，同心协力培育学生成才

学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。本学期将通过家访、电话、邀请家长到校等方式，加强与家长间的沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

第三篇：高二班班主任工作计划 [模版]

高二(1)班班主任工作计划（feisuxs www.feisuxs）高二(1)班班主任工作计划2009年02月20日星期五16：15高二(1)班班主任工作计划上学期，高二(1)班基本实现了本班制定的“公平、和谐、安静、干净”的班级工作目标，高二(1)班班主任工作计划。进入新学期，根据学校本学期工作计划安排表、学校政教工作大致安排，结合高二年级学生的年龄特点以及本班的具体实际，本学期高二(1)班班主任工作计划如下：

一、基本要点涉及十个方面，分别是：养成教育；行规管理；日常管理；内务管理；队伍建设；关系协调；活动开展；目标管理；会考达标；家校联系。

二、常规工作

1、每天早上6时喊同学们起床，安排内务并检查(负责人：生活委员、寝室长)

2、早操、课间操组织指挥，参加各项活动的集合整队(负责人：体育委员)

3、每周日晚领取高二(1)班《班级工作日记》5份，并安排班干部第二天值日(负责人：班长、值日干部)

4、每天早上书写课程表、卫生值日生名单及一条名言警句或自己的话；分别在7时10分、12时20分、下午6时20分、晚自习后提醒卫生值日生打扫教室，和劳动委员一起检查；在规定时间按要求打好考勤；记好《班级工作日记》(负责人：值日干部)

5、每天晚自习走道答疑(负责人：科代表、学习小组长、学科能人)

6、每周四12时以前收齐《班级工作日记》，进行一次统计，统计结果交班主任，作为《家校联系册》必填内容；学期结束进行一次总评，总评结果交班主任，作为档案材料必填内容(负责人：副班长、各值日干部)

7、每周五第四节课开班会，小结一周工作，布置下周任务(负责人：班长、团支书、班团干部)

8、逢单周二，进行教室内卫生大扫除(负责人：团支书、劳动委员)

9、考前目标的确定、考后的经验交流及表彰(负责人：学习委员、班长、团支书)

10、大考后“光荣榜”的设计制作(负责人：宣传委员、特长同学)

11、饮料瓶的出售、班费的管理(负责人：财经委员、生活委员)

三、活动计划

1、开学第一天，每位同学制定出新学期学习计划；班长召开班、团干部会议，商讨本班班级工作计划，班长执笔、汇总意见，于第二周打印上墙(负责人：班长、全班同学)

2、第4、8、12、16、18周各进行一次室外卫生包干区义务劳动(负责人：劳动委员、班长、团支书)

3、第2、8、12、17周各办一次黑板报(负责人：宣传委员、特长同学)附：第2周主题：讲文明、除陋习、迎世博--新学期计划；发扬雷锋精神第8周主题：庆“五一”、纪念“五四”；期中复习迎考第12周主题：期中考试总结表彰；我为陋习来会诊第17周主题：爱拚才会赢(此时不搏更待何时)；期终复习迎考

4、第3、7、14周各举行一次主题班会(负责人：班长、团支书)附：第3周主题：“陋习--阻碍我成长的拦路虎”第7周主题：“学雷锋、除陋习、树新风”第14周主题：“我为陋习来会诊”

5、参加学校红五月诗歌会；迎世博除陋习“金点子”征集活动(负责人：文娱委员、班长)

6、诚信参加月考、期中考、期终考、会考(负责人：学习委员、班长、团支书)

7、参加学校组织的春游活动(时间：听通知)(负责人：班长、团支书、副班长、学习委员)

8、第5、16周各开展一次学生思想品德自评互评活动(负责人：班长、团支书、副班长、组织委员)

9、作好团员发展计划(负责人：组织委员、团支书)

10、根据班级发展状况，进一步调整、完善班级工作计划(负责人：班长、团支书、副班长)2009-2-14

第四篇：高二班班主任工作计划

2017——2018学年第二学期班主任工作计划

魏华

本学期我担任文科高二（3）班班主任，深感自己肩上担子的重大，为了充分的调动每位同学学习的积极性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来，特制定将本学期高二（3）班的工作计划如下：

一、班上基本情况

全班共66人。15个男生，51个女生，61人住宿5人外宿。班上男学生比较少，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管多，然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。

二、认清形势，做好班级稳定工作

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

三、本学期工作重点

指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；组织好每次主题班会团会；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。

三、采取的措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。

8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。

总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。认真从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺利度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事认真处理，尽量做好。

2018年2月26日

第五篇：高二118班班主任工作计划

高二118班班主任工作计划

李 鑫

本学期我接手新编高二118班的班级管理工作。该班是新组成的文科普通班，共有学生63名学生，女生26人，男生37人。从入学的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念不是很强，学习习惯较差，没有目标，生活中坏习惯很多，是一个基础很差的集体。同时，重组新班的入班成绩首尾差别很大；对学生情况了解不够，急需班团干部。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：

一．指导思想：

以学校2010年德育工作计划和教学工作计划为依据，认真学习贯彻教务精神,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力将学生培养成具有社会责任感的现代公民，提高他们的学习成绩和道德水平及管理能力。

二、工作目标：

1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂时后进的学生不能作乱

2、加强队伍建设，打造一批以身作则、以威服人的班干部队伍

3、争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他（她）自身发展的计划

4、争取在每周的“一日生活有秩序”的评比中获得好名次

5、确保学期无重大安全事故，无重大恶性事件，构建和谐班级

三、具体设想如下：

第一、思想行为规范管理方面：

1、组织好强有力的班委会，授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约及有关班规，实行操行分制。

2、要求学生牢记是常行为规范：穿戴校服要整齐，准时到校不早退，病假事假及时请，升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。

3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服务意识”、“进取意识”。

4、严格执行值周班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

2、建立班级书架（因为无班费，准备发动学生自愿捐书，安排专人管理。）

3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

1、带领学生认真学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育。

2、指导学生按学校要求开展主题班会。

3、黑板报出刊。

4、配合学校元旦节的大合唱。

5、本班仪容、仪表大检查。

6、两次大考（期中、期末）和月考动员，为高二下期的学业水平测试做好准备。

第四、本班特长生培养工作方面。

1、发现培养个类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。

2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级

教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

2010-09-01